“講重作”專題警示教育民主生活會對照檢查材料 本文簡介：

?公文學(xué)習資料僅此一本?????在“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育活動中，我認真學(xué)習了黨的相關(guān)方針政策、領(lǐng)導(dǎo)講話，以及一些兩學(xué)一做教育讀本。通過學(xué)習，我的思想認識有了很大提高，深深認識到開展這次活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方

“講重作”專題警示教育民主生活會對照檢查材料 本文內(nèi)容：

　　?公文學(xué)習資料僅此一本

????? 在“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育活動中，我認真學(xué)習了黨的相關(guān)方針政策、領(lǐng)導(dǎo)講話，以及一些兩學(xué)一做教育讀本。通過學(xué)習，我的思想認識有了很大提高，深深認識到開展這次活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問題自查如下：

　　一、思想方面

　　問題1、思想理論學(xué)習還不夠深，自覺主動擠時間學(xué)習不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

　　原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

　　整改措施：

　　1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習，并指導(dǎo)自己的思想和工作實際。

　　2、認真執(zhí)行黨員干部的學(xué)習制度，積極參加黨員的學(xué)習，參加單位的集體學(xué)習。

　　問題2、政治理論法律知識、科學(xué)文化知識等學(xué)習較少，結(jié)果使得知識面不夠全面、不夠廣。

　　原因：一是在思想上對理論學(xué)習的重要性認識不足，認為從事農(nóng)村工作只要扎實肯干就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學(xué)習其它方面的知識。

　　整改措施：

　　1、加強學(xué)習，提高對掌握科學(xué)文化等方面知識重要性的認識。

　　2、適當增加學(xué)習科學(xué)文化等內(nèi)容的時間，要發(fā)揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學(xué)習這方面的知識。

　　二、作風方面

　　問題1、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經(jīng)常;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。

　　原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結(jié)，影響同志們的積極性。

　　整改措施：

　　1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。

　　2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。

“講重作”專題警示教育民主生活會對照檢查材料 本文關(guān)鍵詞：對照，民主生活會，警示教育，檢查，專題

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