第一篇:201*年暑期東哨村支教心得體會(huì)
201*年暑期東哨村支教心得體會(huì)
201*.8.13星期一晴
早上,五點(diǎn)半之前就有人醒了,我真的是一覺睡到大天亮。晨跑,跑步在鄉(xiāng)間的感覺的確與眾不同,但今天面對(duì)鄉(xiāng)親們的“注目禮”還多多少少有些羞澀和慚愧,也許是不知道能為他們帶來些什么,我們這十幾天的短暫停留究竟能為鄉(xiāng)親、孩子們做出什么貢獻(xiàn),心里真是沒底……
早餐,大家為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),沒有吃余下的泡面,而是把自己余下的“干糧”拿出來一起分享,可惜我的東西早被消滅了。還好大家有好多好吃的。
之后是簡(jiǎn)單的小會(huì),決定一天的工作安排,接著就出發(fā)了。我們?cè)跂|哨蒙小的門檻向一位賣東西的阿姨問路之后,就想不同方向出發(fā)了。原來阿姨說2、3里地外就有一個(gè)村——十家子,可是我們好像去了很久都沒有看到,后來在路邊經(jīng)過一個(gè)阿姨指路,走了一段后,在儀軍商店旁邊找到了十家子村。詢問后找到了村民們平時(shí)聚集的地方,問清了作息時(shí)間,也找到了幾個(gè)上課的小孩,之后原路返回。在東哨鄉(xiāng)東哨村一個(gè)小道里面的一戶人間,找到了一個(gè)很熱的小孩叫劉美樂,經(jīng)過她的帶路,我們又找到了2、3個(gè)小孩子。
午飯、午休過后,我們按原路線去貼海報(bào),第二次到村子時(shí),就明顯感覺到很多人知道了我們支教的情況,心里還是很安慰的,覺得辛苦也有一些回報(bào)。
下午5點(diǎn)多,已經(jīng)走了一天的我和兩位同伴終于貼完了海報(bào),回到學(xué)校。快進(jìn)校門時(shí),看到美樂和幾個(gè)同學(xué)一起走過來,美樂還笑著和我們招手,心里真是十分開心,看著他們翻看著我們拿來的書籍,汲取著自己所需,心里更有一絲感動(dòng),總想為他們做些什么,卻好像不知從何開始。
晚上,因?yàn)槭易雍透h(yuǎn)的村子接送大概要一兩個(gè)小時(shí),討論了很久。(公文素材庫 www.seogis.com),我很開心大家都很喜歡我,我很欣慰大家可以聽我的話并且積極的配合我上好每一節(jié)課。而且最令我意外的是在美術(shù)課上一個(gè)小朋友把他的好朋友畫成了我。雖然筆法很稚嫩但是我很喜歡,因?yàn)檫@說明我已不再是老師而是他們的朋友。
在這次的支教中由于我們是住在學(xué)校而這里的生活很簡(jiǎn)樸,所以我們支教的隊(duì)員們都相互幫助相互的學(xué)習(xí)。而且我們都是自己做飯,雖然每天吃的幾乎都是一樣的,而且還有吃不飽的可能,但是大家還是吃的津津有味,品嘗著朋友們的手藝,那一刻我們是幸福的。
如果你想問為什么我的心得體會(huì)的題目是大山里的蝴蝶,那么我會(huì)告訴你當(dāng)你來到這里你就會(huì)感受到這里的孩子比其他的孩子更渴望飛翔,而且我相信他們可以飛的更高更遠(yuǎn),因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想。
在來到這里的第三天我們做了一次家訪,我們?cè)儐柫诉@里的基本情況并且了解到這里的鄉(xiāng)親很歡迎我們的到來。我們了解到由于這里比較落后所以這里的大多數(shù)的年輕人都外出打工,家里只剩下老人跟
小孩,所以我們的到來也幫助了老人們照顧他們的小孩。這里的交通不便所以人們很少出去山的外面,他們了解山但對(duì)山的那邊卻是模糊的,當(dāng)我們讓小朋友們寫出他們的夢(mèng)想時(shí),他們中幾乎所有的人都是考上大學(xué)走出大山,去接觸外面的世界。所以我知道他們的夢(mèng)想是飛翔,而大山就是一道屏障阻斷了外面的路,所以我們的到來應(yīng)該讓這些孩子不僅收獲到書本的知識(shí)更重要的是給予他們飛的勇氣,加強(qiáng)他們飛的能力。同時(shí)我相信在我們?nèi)w隊(duì)員的共同努力下他們一定會(huì)有所收獲。
支教生活還沒有結(jié)束,我們?cè)诼飞希移诖裏o限的可能……
第五篇:暑期支教心得體會(huì)
三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)心得體會(huì)
西寧支教活動(dòng),行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。十五天雖然短暫,卻給我們留下了最為美好的回憶,也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。
還記得我報(bào)名參加青協(xié)組織的暑期下鄉(xiāng)支教活動(dòng)時(shí),心情先是興奮,經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)面試后,因”意外事件”讓我焦急期待的心情等了幾天通知。讓我的耐心擴(kuò)大了一定程度,我甚至想到了退出支教隊(duì),那幾天只是一味的等,什么也干不了,經(jīng)過三波四折,最終我被確定能圓了我支教當(dāng)老師夢(mèng),我當(dāng)時(shí)興奮得失眠一晚。
如果要給這段日子定義一個(gè)顏色,我想用金色來形容它因?yàn)樗腔馃岬模?2個(gè)熱血青年組成一家,我們由不相識(shí)到了解到交心,從普通的友情升華到濃濃的親情,彼此互幫互助,我們親如兄弟姐妹,相互扶持愛護(hù)和諧相處,雖艱苦卻樂在其中。
(一)支教
我是一名師范生,我從小就樹立理想是“當(dāng)一名光榮的人民教師”,雖然之前在學(xué)校和家里都有做過家教,在學(xué)校也有試講等實(shí)踐活動(dòng),但是真正站在講臺(tái)上給我的學(xué)生講課還是第一次。所以我既興奮能圓夢(mèng),但又緊張怕教不好。所以為了支教,在支教前幾天在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了很東西,了解多方面知識(shí),下載了很多課件教案等,因?yàn)槲覀兝蠋熃?jīng)常說“要想給學(xué)生一碗水,自己先得有一桶水”。我知道“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,免得誤人子弟。
我教的課程是體育課和手工課,在這兩周里我看到了學(xué)生純潔無邪的笑容,看到了他們無所畏懼做事風(fēng)格,看到了他們對(duì)美好事情的憧憬,看到了祖國未來的希望。城市的孩子和農(nóng)村的孩子就是不一樣,見過現(xiàn)代化東西多,學(xué)什么都快,有的知識(shí)我們都不知道,學(xué)的東西多,每個(gè)都學(xué)過一道幾個(gè)課外藝術(shù),都很具有表現(xiàn)力,都是小明星了。這兩周的指教我想我并沒有去想教會(huì)孩子多少東西,因?yàn)槲覀兪堑诙n堂,現(xiàn)在城市孩子學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)東西多,所以我的課堂主要學(xué)生交流,互相學(xué)習(xí),幫助他們生活中遇到的問題,提升他們對(duì)將來生活、學(xué)習(xí)等方面等興趣及能力。同時(shí)也讓自己學(xué)東西學(xué)習(xí)自己作為準(zhǔn)老師的教育理念和能力,為以后和學(xué)生交流、學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
(二)苦樂
去支教前,朋友們知道我要去支教后就不斷的提醒我做好過“難民生活”的準(zhǔn)備。我就說:“怕什么,年輕人,吃得苦中苦,方為人上人。再說支教是我的夢(mèng)想,我會(huì)享受過程,再苦也值得”。當(dāng)時(shí)說的時(shí)候是挺“驕傲”的,可現(xiàn)實(shí)是支教的日子總歸一句“痛苦并快樂著”。但是我們支教最苦的我認(rèn)為就是等待和招新。
支教前幾天地點(diǎn)的不確定,讓我們一直等,讓我們的耐心都磨光了,我們都知道老師聯(lián)系地點(diǎn)很辛苦,我們隊(duì)長很辛苦。但是無謂的等待把我支教熱情減少了一半,但是見到了孩子們,熱情終于來了。
新也算苦吧,我們就像城市輔導(dǎo)班在三個(gè)社區(qū)門口擺攤,沒仔細(xì)過來看的,以為我們是輔導(dǎo)班呢。后來我們找的學(xué)生太少了,我們直接一個(gè)個(gè)打電話,強(qiáng)制讓學(xué)生父母送過來,或是見孩子勸說他們來。
雖然苦也讓知道了,干什么事情都要有耐心,只要自己想做沒什么事情是做不到的,只要方法對(duì)。
我每天都有課,每天一大早就要起床,有時(shí)餓著肚子去上課。當(dāng)時(shí)真是累困餓交加。還好后來慢慢習(xí)慣,雖然連上兩節(jié)課,但是不會(huì)覺得累,因?yàn)槲蚁矚g給他們上課。站在講臺(tái)上的講課我是非常興奮的,雖然他們有時(shí)調(diào)皮搗蛋,但我知道孩子的天性就是如此:真誠、直率、單純。冷湖路班的學(xué)生熱情積極大聲的回答問題,雖然有時(shí)讓我招架不住;醫(yī)財(cái)巷班的學(xué)生個(gè)個(gè)愛學(xué)愛問問題;海晏路班的老喜歡問我iq題考我,讓我知道自己的智商有待提高;冷湖路班的孩子開始有些調(diào)皮搗蛋,不是很愛學(xué)習(xí),但是我采用了“獎(jiǎng)罰分明的辦法”和課余時(shí)間多跟他們玩游戲,談話,跟他們做起了朋友,最后成功轉(zhuǎn)變了一些學(xué)生的態(tài)度。這些成就讓我覺得支教的意義所在,我感到真的很快樂。
雖然每天被小孩子拉著跟他們玩游戲,運(yùn)動(dòng)讓我體力有些不支,但是跟他們玩的時(shí)候就忘了累字。游戲中拉近了我和他們的距離,增進(jìn)了感情,讓我更愛他們。雖然每天晚上玩完后我都會(huì)說:“快掛了,明天不玩了”,可第二天又忘了痛跟他們“混在一起”還樂在其中呢。支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力,讓我在苦中作樂中提高了身心健康水我也體會(huì)到:
一、 把握機(jī)會(huì) 加強(qiáng)鍛煉
我們要在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),我們只有走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。
二、奉獻(xiàn)愛心 幫助他人
一個(gè)人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件,但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,我相信勤能補(bǔ)拙,只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,就算沒有好的學(xué)習(xí)條件,我也可以有一個(gè)美好的前程。
三、講求合作 提高效率
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代,單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識(shí)顯得非常重要
支教的日子已經(jīng)過去,但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。 支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長大了:學(xué)會(huì)了吃苦耐勞;學(xué)會(huì)了苦中作樂;深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗(yàn)和提高了教書技巧。在實(shí)踐中,我得到鍛煉,也看到了希望,更堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)服務(wù)社會(huì)的人生信念;從支教中也知道自己水平有限,今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷完善和提高自己,為真正做一個(gè)出色的人民教師做準(zhǔn)備。最后用我們支教大合唱的歌曲《感恩的心》的歌詞來代表我的支教心得體會(huì)歌曲:我來自偶然像一顆塵土 ,天地雖寬這條路卻難走 ,我看遍這人間坎坷辛苦。但我要蒼天知道我不認(rèn)輸 ,我時(shí)刻帶著顆感恩的心,感謝有你們————支教隊(duì)的所有成員和我那可愛的孩子們, ;你們將伴我一生讓我有勇氣作我自己 。支教所學(xué)所收獲的如花開花落般,我會(huì)珍惜一輩子。
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