第一篇：我擔(dān)任法制校長(zhǎng)的幾點(diǎn)體會(huì)
我擔(dān)任法制校長(zhǎng)的幾點(diǎn)體會(huì)
我擔(dān)任法制校長(zhǎng)的幾點(diǎn)心得
同志們：
我叫＊＊＊，現(xiàn)任＊＊市公安局經(jīng)文保大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。去年八月份，市綜治委為進(jìn)一步推進(jìn)全市社會(huì)治安防空體系建設(shè)，增強(qiáng)青少年學(xué)生法制觀(guān)念，預(yù)防青少年違法犯罪，為全市中小學(xué)校師生創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境，決定從市屬政法部門(mén)抽調(diào)一批政法干警，任各中小學(xué)校法
制校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，我有幸再次被聘為＊＊小學(xué)校法制校長(zhǎng)，我是從1998年開(kāi)始擔(dān)任此項(xiàng)工作。幾年來(lái)，在市委政法委、市公安局黨委和＊＊小學(xué)校班子的大力支持下，取得了一點(diǎn)成績(jī)，也積累了一些做好學(xué)校法制教育工作的經(jīng)驗(yàn)，從幾年的工作實(shí)踐中我體會(huì)到：積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配合，充分發(fā)揮法制校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的組織協(xié)調(diào)能力，是搞好學(xué)校法制教育工作的關(guān)鍵。
下面，我就法制校長(zhǎng)應(yīng)該做哪些工作與大家共同交流一下：
首先，要制定好學(xué)校法制教育規(guī)劃
要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定好學(xué)校年度法制教育規(guī)劃，認(rèn)真做好法制輔導(dǎo)員聘請(qǐng)、培訓(xùn)工作，科學(xué)安排法制教育課程，保證每一學(xué)期法制輔導(dǎo)員至少給學(xué)生上一堂法制教育課。我們＊＊小學(xué)就長(zhǎng)年聘請(qǐng)了市司法局的干部擔(dān)任每學(xué)年的法制輔導(dǎo)員，計(jì)劃在三年內(nèi)為學(xué)生上好系統(tǒng)的法制教育課。我感到，法制輔導(dǎo)員也可以在有一定工作經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)的學(xué)生家長(zhǎng)、離退休職工中聘任，由學(xué)年具體負(fù)責(zé)，學(xué)校集中管理，法制校長(zhǎng)及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期或不定期聽(tīng)取學(xué)年組長(zhǎng)和學(xué)年法制輔導(dǎo)員工作情況匯報(bào)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)制定修改法制教育措施規(guī)劃，積極推進(jìn)全校法制教育。
其次，要抓好“重點(diǎn)學(xué)生”的幫教工作
這里說(shuō)的“重點(diǎn)學(xué)生”是指學(xué)習(xí)成績(jī)差有一定思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生、品德修養(yǎng)不好有一些違紀(jì)行為的學(xué)生，以及單親、無(wú)親、離異、生活特困和弱勢(shì)群體的學(xué)生。對(duì)這些“重點(diǎn)學(xué)生”，學(xué)校要做好調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明，并制定出操作性強(qiáng)的幫教計(jì)劃，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，由學(xué)年組長(zhǎng)、班主任和法制輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)他們的教育轉(zhuǎn)化和幫教工作，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，與年終講評(píng)相掛鉤。在班級(jí)、學(xué)年段、學(xué)校要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，做到心靈相通，消除隱患。我擔(dān)任北山小學(xué)法制校長(zhǎng)以來(lái)，曾與10余名后進(jìn)生談過(guò)心，了解他們的生活、學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們要有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律，自覺(jué)戰(zhàn)勝困難，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。前些天，我在＊＊小學(xué)做了一些調(diào)查，雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)的學(xué)生，但還有一些后進(jìn)生、單親生和特困生，這就需要我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、法制校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員積極向他們伸出援助之手。
再次，要積極開(kāi)展校園及周邊治安環(huán)境綜合治理
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，學(xué)校是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃。因此，抓好校園及周邊治安秩序，為師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。要抓好校內(nèi)安全大檢查，作為法制校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全負(fù)有一定的責(zé)任，要定期或不定期地組織學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行“四防”安全大檢查。去年，＊＊小學(xué)投入專(zhuān)項(xiàng)資金更換了防盜門(mén)、安裝了獨(dú)立報(bào)警器、建起了貴重物品寄存處，并由保安員替換了年老體弱的更夫，制定了門(mén)衛(wèi)值班等各項(xiàng)制度。今年準(zhǔn)備在學(xué)校大門(mén)口安裝監(jiān)控系統(tǒng)，逐步完善校內(nèi)人防、物防措施。
開(kāi)展校園及周邊治安環(huán)境綜合治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，每年市里都要進(jìn)行這方面的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，作為各中小學(xué)校的法制校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員都要積極配合、密切協(xié)同、大膽工作、搞好調(diào)查，把本校存在的不安全因素和問(wèn)題整理出來(lái)，比如說(shuō)，學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳以及流動(dòng)商販等等不安定因素，積極會(huì)同市綜治辦、公安、工商、文化、城管、交通、街道等部門(mén)解決問(wèn)題。在開(kāi)展清理校園周邊網(wǎng)吧和游戲廳專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，為防止中小學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳，我們落實(shí)了責(zé)任，學(xué)校學(xué)年組長(zhǎng)與班主任簽訂責(zé)任書(shū)，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，法制校長(zhǎng)牽頭組成安全教育檢查組，形成了抓安全、抓落實(shí)的工作鏈條。
最后，把自己今年的工作打算與大家交流一下，供大家參考
作為法制校長(zhǎng)，今年我想主要抓好以下幾項(xiàng)工作：
一是按計(jì)劃組織上好法制課。組織一期法制輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，提高他們的授課能力和水平，增強(qiáng)法制教育的針對(duì)性，提高教育質(zhì)量。
二是四月中旬聽(tīng)各學(xué)年組長(zhǎng)匯報(bào)。主要了解學(xué)年輔導(dǎo)員工作情況；班主任幫教工作情況。
三是在學(xué)校大門(mén)口安裝監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步抓好人防、物防和技防。四是對(duì)校園及周邊安全進(jìn)行一次檢查治理。
五是設(shè)想把北山小學(xué)建成延吉市教育基地。
六是拍一部＊＊小學(xué)法制教育記錄片。
我擔(dān)任＊＊小學(xué)法制校長(zhǎng)以來(lái)，協(xié)助學(xué)校做了一些工作，有的同志問(wèn)我你的孩子也不在那里，你做這么多工作圖什么，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回答，只是一笑了之。結(jié)合這次開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我更深深地體會(huì)到：關(guān)心、培養(yǎng)和教育下一代健康成長(zhǎng)是每名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
謝謝大家。
第二篇：我擔(dān)任法制校長(zhǎng)的幾點(diǎn)體會(huì)
同志們：
我叫＊＊＊，現(xiàn)任＊＊市公安局經(jīng)文保大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。去年八月份，市綜治委為進(jìn)一步推進(jìn)全市社會(huì)治安防空體系建設(shè)，增強(qiáng)青少年學(xué)生法制觀(guān)念，預(yù)防青少年違法犯罪，為全市中小學(xué)校師生創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境，決定從市屬政法部門(mén)抽調(diào)一批政法干警，任各中小學(xué)校法制校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，我有幸再次被聘為＊＊小學(xué)校法制校長(zhǎng)，我是從1998年開(kāi)始擔(dān)任此項(xiàng)工作。幾年來(lái)，在市委政法委、市公安局黨委和＊＊小學(xué)校班子的大力支持下，取得了一點(diǎn)成績(jī)，也積累了一些做好學(xué)校法制教育工作的經(jīng)驗(yàn)，從幾年的工作實(shí)踐中我體會(huì)到：積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配合，充分發(fā)揮法制校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的組織協(xié)調(diào)能力，是搞好學(xué)校法制教育工作的關(guān)鍵。
下面，我就法制校長(zhǎng)應(yīng)該做哪些工作與大家共同交流一下：
首先，要制定好學(xué)校法制教育規(guī)劃
要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定好學(xué)校年度法制教育規(guī)劃，認(rèn)真做好法制輔導(dǎo)員聘請(qǐng)、培訓(xùn)工作，科學(xué)安排法制教育課程，保證每一學(xué)期法制輔導(dǎo)員至少給學(xué)生上一堂法制教育課。我們＊＊小學(xué)就長(zhǎng)年聘請(qǐng)了市司法局的干部擔(dān)任每學(xué)年的法制輔導(dǎo)員，計(jì)劃在三年內(nèi)為學(xué)生上好系統(tǒng)的法制教育課。我感到，法制輔導(dǎo)員也可以在有一定工作經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)的學(xué)生家長(zhǎng)、離退休職工中聘任，由學(xué)年具體負(fù)責(zé)，學(xué)校集中管理，法制校長(zhǎng)及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期或不定期聽(tīng)取學(xué)年組長(zhǎng)和學(xué)年法制輔導(dǎo)員工作情況匯報(bào)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)制定修改法制教育措施規(guī)劃，積極推進(jìn)全校法制教育。
其次，要抓好“重點(diǎn)學(xué)生”的幫教工作
這里說(shuō)的“重點(diǎn)學(xué)生”是指學(xué)習(xí)成績(jī)差有一定思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生、品德修養(yǎng)不好有一些違紀(jì)行為的學(xué)生，以及單親、無(wú)親、離異、生活特困和弱勢(shì)群體的學(xué)生。對(duì)這些“重點(diǎn)學(xué)生”，學(xué)校要做好調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明，并制定出操作性強(qiáng)的幫教計(jì)劃，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，由學(xué)年組長(zhǎng)、班主任和法制輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)他們的教育轉(zhuǎn)化和幫教工作，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，與年終講評(píng)相掛鉤。在班級(jí)、學(xué)年段、學(xué)校要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，做到心靈相通，消除隱患。我擔(dān)任北山小學(xué)法制校長(zhǎng)以來(lái)，曾與10余名后進(jìn)生談過(guò)心，了解他們的生活、學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們要有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律，自覺(jué)戰(zhàn)勝困難，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。前些天，我在＊＊小學(xué)做了一些調(diào)查，雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)的學(xué)生，但還有一些后進(jìn)生、單親生和特困生，這就需要我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、法制校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員積極向他們伸出援助之手。
再次，要積極開(kāi)展校園及周邊治安環(huán)境綜合治理
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，學(xué)校是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃。因此，抓好校園及周邊治安秩序，為師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。要抓好校內(nèi)安全大檢查，作為法制校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全負(fù)有一定的責(zé)任，要定期或不定期地組織學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行“四防”安全大檢查。去年，＊＊小學(xué)投入專(zhuān)項(xiàng)資金更換了防盜門(mén)、安裝了獨(dú)立報(bào)警器、建起了貴重物品寄存處，并由保安員替換了年老體弱的更夫，制定了門(mén)衛(wèi)值班等各項(xiàng)制度。今年準(zhǔn)備在學(xué)校大門(mén)口安裝監(jiān)控系統(tǒng)，逐步完善校內(nèi)人防、物防措施。
開(kāi)展校園及周邊治安環(huán)境綜合治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，每年市里都要進(jìn)行這方面的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，作為各中小學(xué)校的法制校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員都要積極配合、密切協(xié)同、大膽工作、搞好調(diào)查，把本校存在的不安全因素和問(wèn)題整理出來(lái)，比如說(shuō)，學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳以及流動(dòng)商販等等不安定因素，積極會(huì)同市綜治辦、公安、工商、文化、城管、交通、街道等部門(mén)解決問(wèn)題。在開(kāi)展清理校園周邊網(wǎng)吧和游戲廳專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，為防止中小學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳，我們落實(shí)了責(zé)任，學(xué)校學(xué)年組長(zhǎng)與班主任簽訂責(zé)任書(shū)，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，法制校長(zhǎng)牽頭組成安全教育檢查組，形成了抓安全、抓落實(shí)的工作鏈條。
最后，把自己今年的工作打算與大家交流一下，供大家參考
作為法制校長(zhǎng)，今年我想主要抓好以下幾項(xiàng)工作：
一是按計(jì)劃組織上好法制課。組織一期法制輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，提高他們的授課能力和水平，增強(qiáng)法制教育的針對(duì)性，提高教育質(zhì)量。
二是四月中旬聽(tīng)各學(xué)年組長(zhǎng)匯報(bào)。主要了解學(xué)年輔導(dǎo)員工作情況；班主任幫教工作情況。
三是在學(xué)校大門(mén)口安裝監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步抓好人防、物防和技防。四是對(duì)校園及周邊安全進(jìn)行一次檢查治理。
五是設(shè)想把北山小學(xué)建成延吉市教育基地。
六是拍一部＊＊小學(xué)法制教育記錄片。
我擔(dān)任＊＊小學(xué)法制校長(zhǎng)以來(lái)，協(xié)助學(xué)校做了一些工作，有的同志問(wèn)我你的孩子也不在那里，你做這么多工作圖什么，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回答，只是一笑了之。結(jié)合這次開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我更深深地體會(huì)到：關(guān)心、培養(yǎng)和教育下一代健康成長(zhǎng)是每名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
第三篇：假如我擔(dān)任xx學(xué)校校長(zhǎng)演講
假如我擔(dān)任xx學(xué)校校長(zhǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位老師：
大家上午好!
我叫xxx，中共黨員，本科學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師。
衷心地感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。 我演講的題目是《假如我擔(dān)任xx學(xué)校校長(zhǎng)》。
假如我擔(dān)任xx學(xué)校校長(zhǎng)，我首先對(duì)自己的能力充滿(mǎn)自信。自1992年參加工作至今，我一直xx學(xué)校在任教，xx學(xué)校精細(xì)化、人性化的教學(xué)管理深深地影響了我，教師們的高尚師德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，深深的感染了我。在這里我得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，得到了歷任校長(zhǎng)的栽培，得到了許許多多優(yōu)秀老師的無(wú)私指導(dǎo)和幫助。在這樣的環(huán)境中，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，知難而進(jìn)的工作作風(fēng)。1996年，是我迅速成長(zhǎng)的一年，由于學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，教導(dǎo)主任請(qǐng)病假，校長(zhǎng)讓我擔(dān)起這兩項(xiàng)工作。當(dāng)時(shí)我正帶著一個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課兼班主任，班級(jí)人數(shù)過(guò)百，工作強(qiáng)度可想而知了。但是我毅然挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。在這以后的時(shí)間里，我有機(jī)會(huì)參加上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)以及相關(guān)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后被市電教館和縣教科室聘為兼職教研員。多年的磨練使我逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)教干。
假如我擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)，我深感自己的責(zé)任重大而光榮。作為一名駐城小學(xué)校長(zhǎng)，我有責(zé)任把本校的教育教學(xué)工作一直保持在全縣領(lǐng)先的位置，并力爭(zhēng)進(jìn)入全市乃至全省先進(jìn)行列。要想出色的做到這 1
一點(diǎn)，作為學(xué)校一把手，首先要提高為師生服務(wù)的熱情，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感；淡化管束意識(shí)，體現(xiàn)人文關(guān)懷。時(shí)刻用苛（kē）求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。永遠(yuǎn)堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)，科研第一線(xiàn)，工作第一線(xiàn)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，永保進(jìn)取心和先進(jìn)性。
假如我擔(dān)任xx學(xué)校校長(zhǎng)，我會(huì)牢固樹(shù)立“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生成功人生奠基”辦學(xué)宗旨。把深化素質(zhì)教育作為教學(xué)工作的根本目標(biāo)，積極開(kāi)展文化進(jìn)校園、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)展示、少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選等多種健康向上的實(shí)踐活動(dòng)，搭建各種平臺(tái)，給學(xué)生提供更多的成長(zhǎng)和發(fā)展空間，認(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐課的研究和開(kāi)發(fā)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我國(guó)著名思想家老子說(shuō):“圖難于其易，為大于其細(xì)。天下大事必作于細(xì)�！睂W(xué)校管理亦是如此。假如我擔(dān)任xx學(xué)校校長(zhǎng)，我一定注重精細(xì)化管理、努力形成自己的特色、全面提升學(xué)校品位。
一、加強(qiáng)制度建設(shè)，凸顯“人文特色”，努力實(shí)現(xiàn)制度化與人性化的完美結(jié)合。
制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，一所學(xué)校要辦好，必須有一位好校長(zhǎng)；一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴(lài)制度與文化的創(chuàng)新。
我理想中的學(xué)校管理應(yīng)該是制度化與人性化的完美結(jié)合。一個(gè)設(shè)計(jì)得當(dāng)、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個(gè)層面的內(nèi)容。首先是通過(guò)制度傳遞國(guó)家的教育法規(guī)， 其次是通過(guò)制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。一所學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利應(yīng)該定位得非常
清晰，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。 第三是通過(guò)制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。
但是，制度管理是一柄雙刃劍，既可以激勵(lì)人，也可能束縛人。如果讓制度真正發(fā)揮其正面作用必須滲透認(rèn)為關(guān)懷。
作為校長(zhǎng)，首先要從心底深處去尊重每一位教職工，要視教師如自己的親人，用人性化的管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作。
二、加強(qiáng)校舍改造，讓老百姓的孩子享受到全縣最優(yōu)質(zhì)的教育資源
xx學(xué)校現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1900多人，班額過(guò)大，功能室不足是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素。假如我擔(dān)任xx學(xué)校校長(zhǎng)。我一定抓住舊城改造的大好時(shí)機(jī)，積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校進(jìn)行政策傾斜和資金支持，擴(kuò)大學(xué)校的面積，擴(kuò)建更多的教室和功能室。使班級(jí)人數(shù)符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生創(chuàng)造更多的活動(dòng)空間。
三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教干教師隊(duì)伍
振興民族的希望在教育，振興教育的希望教師。要想提高我校教學(xué)質(zhì)量，首先必須建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)素質(zhì)教育的師資隊(duì)伍。
假如我擔(dān)任xx學(xué)校校長(zhǎng)，我會(huì)在上世紀(jì)九十教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和教科研兩項(xiàng)內(nèi)容，利用兩年的時(shí)間對(duì)全校在職教師進(jìn)行一次全員培訓(xùn)。重視基本功訓(xùn)練的過(guò)程管理，實(shí)行過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)驗(yàn)收相結(jié)合。把考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)進(jìn)職以及制
定教師績(jī)效工資的重要依據(jù)。
2、發(fā)揮骨干教師的輻射作用，促進(jìn)教師教學(xué)水平的整體提高 骨干教師是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校教師隊(duì)伍的整體水平，決定了學(xué)校教育的質(zhì)量。在這方面，我將采取立足當(dāng)前、統(tǒng)籌安排、采取了一系列行之有效的措施。給骨干教師提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，促進(jìn)全校教師教學(xué)水平的整體提高。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師、教學(xué)新秀的培養(yǎng)，為教師隊(duì)伍注入新的活力
青年教師是學(xué)校的希望，如何讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。假如我擔(dān)任xx學(xué)校校長(zhǎng)，我會(huì)一直把青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。采取師徒結(jié)對(duì)的方式，讓青年教師與骨干教師拜師結(jié)對(duì)，使青年教師在師傅手把手的指導(dǎo)下，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
四、精細(xì)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、推行電子備課，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。
假如我擔(dān)任xx學(xué)校校長(zhǎng)，我將大膽改革備課方式，利用多種方式收集備課資料，結(jié)合臨沂市小學(xué)教學(xué)策略，利用一到兩年的時(shí)間建立起自己的電子備課庫(kù)，讓老師們?cè)谝院蟮膫湔n中對(duì)備課內(nèi)容進(jìn)行逐年升級(jí)，節(jié)省備課時(shí)間，提高備課的實(shí)效性。
2、以序列課為核心,不斷(我們一定會(huì)做的更好www.seogis.com)提高課堂教學(xué)水平
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,我會(huì)一直將課堂教學(xué)改革作為教學(xué)研究的核心內(nèi)容。認(rèn)真開(kāi)展示范課、研究課、匯報(bào)課等序列課活動(dòng)，每學(xué)期圍繞一個(gè)主題進(jìn)行重點(diǎn)研討，學(xué)校電教中心將會(huì)把教師的每一節(jié)課都進(jìn)行錄像，做成光盤(pán)，利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行自評(píng)互評(píng)，共同成長(zhǎng)。
各位專(zhuān)家、各位評(píng)委，一個(gè)學(xué)校的文化需要多年去積淀，一個(gè)學(xué)校品牌的打造需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)多年的付出，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們相信，假如我擔(dān)任xx學(xué)校校長(zhǎng)，我一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)xx學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
我的演講到此結(jié)束！
謝謝大家！
第四篇：班干部擔(dān)任心得體會(huì)
組宣委員擔(dān)任心得體會(huì)
時(shí)間飛快，這是我上大學(xué)以來(lái)最深刻的體會(huì)之一，當(dāng)我還沒(méi)有回過(guò)神的時(shí)候，大一的第一學(xué)期就這樣匆匆過(guò)去了。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)1/8。 大一下學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，班級(jí)就開(kāi)始了班干部的輪換工作，我被任命為班級(jí)的組宣委員。由于對(duì)大學(xué)的憧憬?jīng)]有退怯，對(duì)理想的追求的狂熱，以及為了鍛煉自己，我就接受了這個(gè)職位。班干部是一個(gè)班級(jí)的核心，也是班級(jí)中同學(xué)和老師之間的紐帶。。
雖然這一個(gè)學(xué)期非常的短暫，但我的收獲還是很多的。有些事情，自己不親身經(jīng)歷是無(wú)法體會(huì)到的……
班干部是一個(gè)班級(jí)的核心，應(yīng)在各方面起到班級(jí)的帶頭作用，無(wú)論是在活動(dòng)中還是在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家意識(shí)到作為班干，學(xué)習(xí)成績(jī)可以不是頂尖，但一定要是一個(gè)把學(xué)習(xí)放在首位的學(xué)習(xí)積極分子，是一個(gè)時(shí)時(shí)保持追求上進(jìn)的勁頭，刻苦鉆研的學(xué)生。課堂上，班團(tuán)委自覺(jué)為其他同學(xué)樹(shù)立良好榜樣，遵守課堂紀(jì)律。在學(xué)習(xí)委員的帶動(dòng)下，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)習(xí)氛圍不僅讓其他班的同學(xué)都十分羨慕，就連任課老師也都喜歡上我們班的課，我想這與大家的努力付出是分不開(kāi)的。
我們將青春揮灑在校園，我們將汗水揮灑在校園，我們將記憶揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉，得到的是一雙雙滿(mǎn)足的眼睛，捕捉的是一顆顆躍動(dòng)的心。
班級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)基本單位，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)搖藍(lán)。一個(gè)優(yōu)良的班集體必須有一支團(tuán)結(jié)合作、熱心集體工作并有較強(qiáng)工作能力，在集體中有威望和影響力的骨干隊(duì)伍，即培養(yǎng)一批精干的班干隊(duì)伍至關(guān)重要。眾所周知，班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干, 是班集體的核心，是班主任做好工作的得力助手，對(duì)班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。通過(guò)這一學(xué)期的鍛煉，讓我深深的明白了，班干部不是一個(gè)擺設(shè)，是為了班級(jí)著想，起帶頭作用的班級(jí)核心人物。
這一學(xué)期的班干部生活我也收獲了許多，鍛煉到了許多。我也相信：只要我們共同努力，我們的班級(jí)就會(huì)更上一層樓!
第五篇：法制校長(zhǎng)
法制“校長(zhǎng)”
——記“鹽城市首屆知名法官”季益嶺
繆大軍
7月29日上午9時(shí)，阜寧縣法院辦公樓前鞭炮齊鳴，阜寧縣8名曾經(jīng)的“迷途羔羊”，懷揣高考錄取通知書(shū)，帶著喜糖，登門(mén)叩拜他們的恩師——該院刑事審判庭庭長(zhǎng)季益嶺，感謝他及時(shí)的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，幫助他們踏上了展翅騰飛路。
此情此景，令許多過(guò)往的群眾及該院的干警為之動(dòng)容。一名普通刑事法官為何受此敬重？采訪(fǎng)中筆者找到了答案。
普法“園丁”
季益嶺曾是一名中學(xué)教師，在三尺講臺(tái)奮斗了11個(gè)春秋，1995年他以?xún)?yōu)異成績(jī)考進(jìn)了人民法院，走上了懲惡揚(yáng)善的執(zhí)法崗位，從事少年審判工作。
這年的盛夏，阜寧某校發(fā)生一起學(xué)生意外傷人事件，季益嶺感觸很深，由此與校園普法結(jié)下了不解之緣。
曾經(jīng)的“靈魂工程師”，十分了解未成年人的心理特點(diǎn)，懷著對(duì)校園、學(xué)生深厚的感情，決心以法槌為教鞭，讓在校學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，在蔚藍(lán)的天空下愉快地成長(zhǎng)。
校園普法看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不易。為了讓“庭外課堂”產(chǎn)生效應(yīng)，季益嶺查閱了本院近10年在校學(xué)生犯罪情況的資料，并認(rèn)真進(jìn)行研究、分析，當(dāng)年即寫(xiě)出了2萬(wàn)余字的講課稿，先后在3個(gè)中小學(xué)進(jìn)行宣講，就受到廣泛的好評(píng)，季益嶺便一舉成名。據(jù) 1
統(tǒng)計(jì)：201*年以來(lái)，他分別在阜寧、明達(dá)等20余所中小學(xué)給近10萬(wàn)名學(xué)生上了法制課，全縣六所學(xué)校同時(shí)聘任他為“法制副校長(zhǎng) ”。
王某與李某都是阜寧某校的高二學(xué)生，二人平時(shí)都喜愛(ài)踢足球。王某是巴西隊(duì)的鐵桿粉絲，而李某則是德國(guó)隊(duì)的忠實(shí)崇拜者。一天晚上，兩人各約請(qǐng)了幾名球迷悄悄地來(lái)到室外，以切磋球藝為名欲比高低。誰(shuí)料，兩個(gè)小伙伴從吹捧各自的球隊(duì)，到炫耀個(gè)人的技能，加上同伴起哄，兩人擺開(kāi)了決斗的架勢(shì)。李某人高馬大，連摔王某兩個(gè)跟頭，引起場(chǎng)外的同學(xué)的陣陣喝彩。李某得意地說(shuō)：“小子，服氣吧，你的隊(duì)絕不是我的對(duì)手�！蓖跄陈�(tīng)后惱火難忍，乘李某不備，拿起身邊的一根木棍揮向了李某，李某頓時(shí)痛苦地倒在地上，經(jīng)鑒定腿部骨折。
第一時(shí)間，季益嶺趕赴學(xué)校，立即上了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)法制教育課，他緊密結(jié)合此次事件的實(shí)際，認(rèn)真分析了成因、教訓(xùn)并指出李某所負(fù)有的過(guò)錯(cuò)責(zé)任等，字字句句擲地有聲，使參加聽(tīng)課的師生受到了極大的教育和啟迪。隨后，在季益嶺的幫助下，組織了三方進(jìn)行案前調(diào)解，妥善地化解了這起紛爭(zhēng)。三方齊聲稱(chēng)贊：“好園丁是師生們的良師益友。”
護(hù)花“使者”
“情系校園潤(rùn)新苗，愿作春泥更護(hù)花。”這是阜寧一位名師送給季益嶺的題字。字如其人，名副其實(shí)。
幾年前，鐵路沿線(xiàn)的某鎮(zhèn)一名初中女生放晚自習(xí)騎車(chē)回家途中，遭到一名醉漢江某的攔截，江某對(duì)該女生進(jìn)行毆打，后又拖
到路邊的菜地里施暴，使該女生身心受到嚴(yán)重摧殘。這是一起社會(huì)影響極其惡劣的攔路強(qiáng)奸女中學(xué)生的案件。本案的受害人父母長(zhǎng)期在外勞務(wù)，家中僅有爺爺幫助照顧，屬于農(nóng)村留守的老弱人員。案發(fā)后，驚動(dòng)全縣。尤其是在一些女生家長(zhǎng)中產(chǎn)生恐慌，不少家離學(xué)校很近的家長(zhǎng)白天都按時(shí)接送學(xué)生，有的在外打工的家長(zhǎng)只好放棄工作回來(lái)照顧子女，而該案的處理一度也成了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。江某被抓獲后，公訴機(jī)關(guān)起訴到法院。江某的親友通過(guò)各種社會(huì)關(guān)系找到季益嶺說(shuō)情，以江某醉酒后不能控制自己的行為為由，希望從輕發(fā)落。義憤填膺的季益嶺當(dāng)即予以拒絕：“如果受害人是你的女兒你會(huì)怎么辦？”案件在庭里討論時(shí)，他明確表示：“受害人事發(fā)后精神一直處于高度恐懼狀態(tài)，無(wú)法正常學(xué)習(xí)和生活，已被迫休學(xué)。在案發(fā)當(dāng)晚因故未能及時(shí)接送受害人的爺爺，痛悔莫及，一病不起。被告人的行為給受害人及家人帶來(lái)了巨大的精神損害，且不能依法落實(shí)精神賠償。量刑必須從重，才能平息民憤！”隨后江某被從重判處有期徒刑十一年。
保護(hù)女學(xué)生的身心健康，責(zé)無(wú)旁貸。為此，季益嶺創(chuàng)新思維，先后在所在的學(xué)校運(yùn)用局域網(wǎng)、宣傳欄等陣地開(kāi)設(shè)了三個(gè)“防衛(wèi)平臺(tái)”，幫助女學(xué)生運(yùn)用法律武器提升維權(quán)能力。在此同時(shí)，他又組織本庭女干警到全縣多所中小學(xué)校，向女學(xué)生們面授如何防范校園內(nèi)性侵害的相關(guān)知識(shí)以及法律常識(shí)。這一連串的動(dòng)作，給校園帶來(lái)了安全感，為女學(xué)生舒心讀書(shū)提供了有力保障，該經(jīng)驗(yàn)分別被上級(jí)法院推廣。
引路“向?qū)А?/p>
徐某因父母長(zhǎng)年在外打工，受到一些不良朋友的影響，僅為支付數(shù)十元的飯店飯食帳，一念之差將鄰居家1000余元現(xiàn)金竊走。案發(fā)后，他及時(shí)退清了錢(qián)款，且悔罪態(tài)度較好。
為了讓徐某重新做人，季益嶺在依法對(duì)其判處了免予刑罰處罰之后，考慮其學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，親自登門(mén)將案情及判決結(jié)果告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并以其主觀(guān)惡性程度不高、后果不重、積極認(rèn)罪退贓等理由，說(shuō)服校領(lǐng)導(dǎo)為徐某保留了學(xué)籍。
重新上學(xué)的徐某非常珍惜這次機(jī)遇，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，去年順利考取了一所理想的高校。
在辦案中涉及未成年被告人權(quán)益的關(guān)鍵證據(jù)，他一直是慎之又慎，嚴(yán)格防止“誤傷”。去年他承辦一件尋釁滋事案，有一被告人朱某當(dāng)庭提出自己尚未成年，戶(hù)籍登記有誤。季益嶺立即與公訴人取得聯(lián)系，并帶著書(shū)記員來(lái)到被告人住所地，走訪(fǎng)其鄰居、接生醫(yī)院和就讀學(xué)校，終于查清其作案時(shí)確系未成年人，最終依法從輕對(duì)朱某進(jìn)行了判處。宣判時(shí)，季益嶺鄭重地對(duì)朱某進(jìn)行了語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，指出其行為可能給其一生造成不良影響，希望他痛改前非。朱某感動(dòng)得淚如雨下，當(dāng)庭表示誠(chéng)心悔過(guò)，永不違法。
挽救一個(gè)失足少年就是對(duì)社會(huì)多盡一份責(zé)任，做好其教育、挽救工作 “既要有雷霆手段，更要有菩薩心腸”。季益嶺多年如一日，持之以恒、從未間斷。為了踐行其諾言，他在庭里對(duì)所有未成年罪犯都建立了檔案，對(duì)判處緩刑的均落實(shí)了切實(shí)可行的幫教措施，定期與有關(guān)部門(mén)、有關(guān)人員聯(lián)系，對(duì)未成年罪犯進(jìn)行
走訪(fǎng)，了解未成年罪犯的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行警示教育。近年來(lái)，他所判處的未成年被告人無(wú)一重新犯罪，他所在的刑庭也被團(tuán)省委、省高院、省綜治辦聯(lián)合表彰為優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”。
真情付出，贏得了敬重。近年來(lái)，季益嶺七次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，三次被表彰為全縣綜合治理先進(jìn)個(gè)人和“嚴(yán)打”工作先進(jìn)個(gè)人，被市委、市政府和市中院榮記個(gè)人二等功、三等功各一次，多次被評(píng)為院先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、辦案能手,今年2月又獲得了“鹽城市首屆知名法官”的光榮稱(chēng)號(hào)。
好樣的！法制校長(zhǎng)——季益嶺，愿你在校園普法中繼續(xù)前行。
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