五查擺五強化自我剖析對照檢查材料 本文簡介：

?公文學習資料這里找??一做”學習教育活動的要求，全體黨員都要對照黨員標準，圍繞“五查擺五強化”，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。主要內(nèi)容為：查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力;查擺紀律規(guī)矩是否松弛，強化黨的意識;查擺宗旨意識是否淡薄，強化群眾觀念;查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強化擔當精神;查擺德行表現(xiàn)是否缺

五查擺五強化自我剖析對照檢查材料 本文內(nèi)容：

　　?公文學習資料這里找

? ?一做”學習教育活動的要求，全體黨員都要對照黨員標準，圍繞“五查擺五強化”，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。主要內(nèi)容為：查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力;查擺紀律規(guī)矩是否松弛，強化黨的意識;查擺宗旨意識是否淡薄，強化群眾觀念;查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強化擔當精神;查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強化道德修養(yǎng)。

　　一、自我查擺

　　通過反省反思查擺，匯報如下：

　　1、本人對“舉什么旗、走什么路”認識清楚，有堅定的共產(chǎn)主義信仰，對中國特色社會主義充滿信心，不存在精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，有較強的政治定力。

　　2、本人有較強的紀律規(guī)矩，沒有政治上的自由主義，沒有發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論，不當“兩面人”、沒有頂風違紀搞“四風”、拉幫結(jié)派、搞團團伙伙等問題，沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題，黨的意識較強。

　　3、沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題，沒有與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題，群眾觀念較強。

　　4、本人沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為，不逃避責任，沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，有敢于擔當精神。

　　5、本人平時注意個人品德、有奉獻精神，注重講公德講誠信不夠，沒有違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，有較強的道德修養(yǎng)。

　　作為�？萍夵h員領(lǐng)導干部，我還注重聯(lián)系領(lǐng)導工作實際，時刻樹立發(fā)展理念，時刻警醒自己要用新發(fā)展理念做好本職工作，不把新常態(tài)當作避風港、不把工作沒做好的原因都歸結(jié)于新常態(tài)、不為不干事不發(fā)展找借口，認真落實好中央和省市委、市委教育工委確定的各項工作任務(wù)，強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺，成為合格的教育工作組織者、推動者、引領(lǐng)者。

　　二、存在問題

　　按照“照鏡子”、“出出汗”、 “洗洗澡”的要求，本人還存在以下一些問題：

　　1.學以致用不夠。空余時間我基本上都是學習教育教學的書籍，不重視理論武裝，不認真學習教育理論和做好工作所需要的知識，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了。

　　2.解決問題不夠。有些會議沒有解決問題，或者是沒有能夠跟蹤落實，有些行政部門下達的文件較多，我一時沒有理解文件的精神就將工作布置下去，可能有些就走樣。盡管每學期聽課還不算多，而且聽課過程發(fā)現(xiàn)的一些問題沒有能力解決，比如，有個別教師上課只上十多分鐘就讓學生自學，有老師備課不充分，重點不突出，課堂管理能力太差，不能面向全體學生教學等等，解決實際問題少。

　　3.真抓實干不夠。經(jīng)�？紤]教師壓力大，所以凡事都從教師切身利益和實際成效出發(fā)，所以有些事情沒有考慮周全，比如，備課筆記本和聽課筆記，一學期檢查幾次是合適的?公開課一學期幾次是合適的?年齡大的教師照顧到什么程度?

　　4.勇于開拓不夠。隨著年齡的增長，創(chuàng)新意識淡化，多少還存在著職業(yè)倦怠，常常安于現(xiàn)狀，面對難題常常從客觀上找原因，或者就是等待領(lǐng)導指示，改革創(chuàng)新的勇氣和能力不足，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　5.堅持原則不夠。有的不能嚴格執(zhí)行國家教育政策，遇到矛盾有時繞著走。對部門的工作計劃安排、指導督促不夠，致使工作效果還不是很理想。

　　6.擔當意識不夠。缺乏大局觀，擔當意識還不強，害怕增加教師負擔導致吃力不討好，也害怕得罪人，擔心批評后影響干群關(guān)系，所以有時候輕描淡寫就放過了。

　　三、改進措施

　　1.要進一步加強理論學習，增強理論功底提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

　　2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

　　3.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

　　4.要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

　　總之，我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員，一個黨員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質(zhì)，加強師德師風，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟，以知促行，對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

五查擺五強化自我剖析對照檢查材料 本文關(guān)鍵詞：對照，剖析，強化，自我，檢查

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