第一篇：呼蘭河傳讀后感6篇

篇一：讀《呼蘭河傳》有感

601中英文小學(xué)275班 鄭一鳴

指導(dǎo)老師 邱霞

今天，我閱讀了《呼蘭河傳》中的《朦朧的期待》這一章。

文章講述了一位叫做李媽的人。她原本十分快活，這一天她卻變得有些憂郁。以往的那響亮的廚房，現(xiàn)在卻變得死氣沉沉，而這一切都與一個(gè)叫金立之的人有關(guān)。不久，金立之回來(lái)了，李媽是憂郁的情緒也大為好轉(zhuǎn)。趁著金立之與太太說(shuō)話的功夫，她跑出了廚房，打算給金立之買幾包煙�？傻人�回來(lái)時(shí)，金立之已經(jīng)走了。她停下了腳步，熱度離開(kāi)了她，跳躍和翻騰的情緒也離開(kāi)了她。

為什么金立之一來(lái)，李媽就心花怒放，而金立之一走，李媽就憂郁不絕呢？聯(lián)系上下文才知道，金立之是李媽的未婚夫。金立之對(duì)李媽說(shuō)：只要他抗戰(zhàn)勝利了，他就會(huì)回來(lái)娶她，到時(shí)候一切就好了。李媽盼著抗戰(zhàn)勝利，盼著金立之回來(lái)，她幾年前在家鄉(xiāng)時(shí)也曾送過(guò)一個(gè)年輕的紅軍走，走時(shí)紅軍說(shuō)等她當(dāng)完了紅軍就回來(lái)娶她，還送了她一匹印花布�？墒悄莻�(gè)紅軍永遠(yuǎn)回不來(lái)了。所以，李媽一看到印花布就想哭�，F(xiàn)在金立之也說(shuō)抗戰(zhàn)勝利就回來(lái)，所以李媽就熱切得盼望著抗戰(zhàn)的勝利，她的未婚夫趕快回家。晚上，李媽做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)金立之從前線回來(lái)了。他說(shuō)；“我們一定得勝利的，我們?yōu)槭裁床粍倮�呢，沒(méi)道理！”李媽在夢(mèng)中溫順的笑了。

篇二：家鄉(xiāng)

——讀《呼蘭河傳》有感

六0一中英文小學(xué) 275班 劉帥杰

指導(dǎo)老師 邱霞

今天一大早，我就拿起本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上津津有味的讀著。這本書(shū)的名字叫《呼蘭河傳》。

我本以為這本書(shū)一點(diǎn)也不好看，可看著看著還挺好看，我將第一篇的第一章看完了，這里寫的是作者的家鄉(xiāng)——呼蘭河。作者的家鄉(xiāng)最有名的是十字街，十字街上有金銀首飾店，布莊，油鹽店、藥店等。那里的藥店的招牌是以醫(yī)生的名字為題的，而且那里的人們不用看招牌，也很清楚的知道這家是誰(shuí)開(kāi)的店。

還有東二街、西二道街。東二道街有一個(gè)泥坑，只要一下雨就變成了河，出太陽(yáng)就成了泥坑。

這讓我想起了自己的家鄉(xiāng)——株洲。那里有我最愛(ài)的地方就是沿江風(fēng)光帶，那里風(fēng)景優(yōu)美，一個(gè)個(gè)小的沙坑，就像一座座連綿不斷的小山。仰頭一看，夜空像無(wú)比寬大的毯子，一輪明月掛在天空皎潔的月光中，河面上披上了一層薄薄的銀沙。

家鄉(xiāng)就像是一個(gè)蛋，將我們放在里面成長(zhǎng)，當(dāng)我們長(zhǎng)大，我們就飛向更美好的世界，所以我們一定要愛(ài)護(hù)自己的家園。

篇三：童年樂(lè)趣----讀《呼蘭河傳》有感

六0一中英文小學(xué) 275班 吳悠

指導(dǎo)老師 邱霞

在這個(gè)星期里，我用課余時(shí)間讀完了一本課外書(shū)，它的名字叫做《呼蘭河傳》。它出自于“蕭紅”手下。

蕭紅是中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，筆名悄呤，玲玲，田娣等，被譽(yù)為“三十年代文學(xué)洛神”。在1940年12月20日，蕭紅在寂寞，苦悶懷舊的心情中，寫完了長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。在1942年1月22日，蕭紅與世長(zhǎng)辭，在戰(zhàn)火紛飛之中，寂寞地離開(kāi)了人間。蕭紅主要作品有小說(shuō)《生死場(chǎng)》，《呼蘭河傳》，《馬伯樂(lè)》，散文集《商市街》，《回憶魯迅先生》等等。我讀啊讀，認(rèn)為最精彩的是《祖父的園子》這一篇文章�！蹲娓傅膱@子》主要講了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園子里，栽美麗的花朵，拔草，種白菜，鏟地，澆水，這一些都是作者童年玩的小游戲，不是真正的勞作，是在園子里面亂鬧，至于摘黃瓜吃，追蜻蜓，摘花，捉綠螞蚱，更是在玩了，到日落的時(shí)候，作者因?yàn)樘�累了，所以睡著了�?/p>

童年的趣事是無(wú)限的，我們一定要把它們永遠(yuǎn)放在心里。

篇四：《呼蘭河傳》讀后感

株洲市六0一中英文小學(xué) 五年級(jí) 275班 周湘仁

指導(dǎo)老師：邱霞

自從我讀了《呼蘭河傳》后，這本書(shū)勾起了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。

本文介紹了作者居住的北方小鎮(zhèn)，以及小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情，令讀者在欣賞美文的同時(shí)勾畫(huà)出家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情畫(huà)卷，也感受到了作者的悲歡離合。

這篇散文給讀者一股天然去雕飾的味道，寫作風(fēng)格別具一格。它雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但是語(yǔ)言十分樸實(shí)，自然，絲毫不矯揉造作，讓我感到猶如在緩緩溪水中游走，在山花爛漫中漫步。

這本書(shū)也是我們文學(xué)史上不朽的作品，它的出現(xiàn)使人感受到了優(yōu)美，它的存在使人進(jìn)步。它猶如一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，又如一首凄婉的歌，令人回味無(wú)窮，愛(ài)不釋手。給我留下了深刻的印象。

篇五：童年

——讀《呼蘭河傳》有感

株洲市601中英文小學(xué) 275班 陳文東 指導(dǎo)老師 邱霞

最近，我學(xué)了一篇課文《祖父的園子》，這篇文章選自《呼蘭河傳》，是文學(xué)洛神——蕭紅的代表作，出于對(duì)作者童年的好奇，我詳細(xì)的閱讀了《呼蘭河傳》。

這本書(shū)是一部“回憶性”的小說(shuō)。該書(shū)主要講述了作者在自己的故鄉(xiāng)東北小城的童年生活。其中，我感悟最深的是小團(tuán)圓媳婦的死。小團(tuán)圓媳婦其實(shí)還是一位少女，只有12歲，由于自己的家人在他只有12歲時(shí)就把她給賣了，送給他們做童養(yǎng)媳，胡家老太堅(jiān)信只有在棍棒底下，她才會(huì)聽(tīng)話。孝順�？墒�，這位小團(tuán)圓媳婦不服管家教，要回家去，結(jié)果胡家老太惱羞成怒，變本加厲。狠狠的打了她一個(gè)星期，折磨的得了病，出于良心，她婆婆舍得出大把錢給她治�。ㄌ�大神，各種偏方），但都無(wú)事于補(bǔ)，死已成定局。

蕭紅的童年是寂寞的。清早學(xué)老祖父的唐詩(shī)，白天纏著祖父講那些早已聽(tīng)厭的故事或看一看那些街坊們刻板的生活，后花園，書(shū)房只是他消遣的地方。初夏秋冬不斷的輪回，單調(diào)而又刻板的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年的上演著。相反，我的生活卻是有趣的，新鮮事物不斷的出現(xiàn)，這些東西是那么的好玩。一樣是童年，兩種截然相反的樣子，恐怕是時(shí)代的變遷所導(dǎo)致的后果吧！

有的童年是美好的，有的童年卻是充滿悲劇的，我們要以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)生活，悲劇的會(huì)變成美好的，美好的會(huì)變得更加美好！

第二篇：呼蘭河傳讀后感

珍惜，再珍惜

701班 譚瀅

童年是快樂(lè)的，是充滿幸福的，是讓人永遠(yuǎn)抹不去的記憶。在蕭紅的筆下，何不體現(xiàn)出這種美呢？

《呼蘭河傳》一書(shū)，讓我跟著主人公走進(jìn)了“夢(mèng)幻”的世界。小時(shí)候的蕭紅，喜歡和祖父在一起。天天在花園中，享受大自然的氣息，以及祖父的那一份愛(ài)。在片段《祖父的園子》中，我被這主人公蕭紅的這句話給深深地震撼了：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。是呀，我們多么想和它們一樣，一樣得隨心所欲��！她的祖父同樣是十分慈祥的，正因?yàn)槿绱�，在我看�?lái)，蕭紅的童年是快樂(lè)的！

對(duì)于團(tuán)圓媳婦而言，她的生活是充滿痛苦的。在她只有十二歲的時(shí)候，就被送到呼蘭河這座城市里名聲很好的老胡家�？烧l(shuí)知，這才只有十二歲的小姑娘，剛一送過(guò)來(lái)，就天天拉車，晚上又還得遭受婆婆的嚴(yán)刑打罵。真不知她的身上有多少處傷痕，最終因?yàn)槟昙o(jì)輕輕便去世了。而原本人丁興旺的老胡家老胡家，從此也慘遭滅門。這就是命運(yùn)，命運(yùn)��！十二歲，一個(gè)本應(yīng)該在學(xué)校念書(shū)的，一個(gè)本應(yīng)該在媽媽懷抱中的女孩。但是，生活的無(wú)情，讓團(tuán)圓媳婦不得不去面對(duì)。她這么小就嫁人，不但耽誤了自己重要的學(xué)業(yè)，還浪費(fèi)了自己多少的青春呀！團(tuán)圓媳婦嫁過(guò)去后，非但沒(méi)有過(guò)上好日子，還被婆婆嚴(yán)刑打罵如此地虐待�？吹竭@兒，我的眼睛中含著淚水，淚水不爭(zhēng)氣，還是一骨碌地沖了出來(lái)??

蕭紅不也是這樣嗎？得不到家人的關(guān)心，只有祖父一人陪伴她。這難道不令人痛心嗎？我合上了書(shū)，靜靜地想著，想著??

再看看我們現(xiàn)在的生活�，F(xiàn)在的我們，都是家人們心中的寶；現(xiàn)在的我們，天天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活；現(xiàn)在的我們，有爺爺奶奶的寵愛(ài)，有爸爸媽媽的呵護(hù)，難道我們就真的不應(yīng)該珍惜嗎？

事實(shí)證明，現(xiàn)在有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不珍惜我們難得的幸福的生活。家人們之間發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛小事，都要開(kāi)口大罵，有的甚至就是揮拳頭！我們和呼蘭河傳里的孩子們想比，我們的生活和他們簡(jiǎn)直那就是一個(gè)天壤之別呀！我們有什么？有著豐富多彩的生活，有著好的條件，有老師的教導(dǎo)，還有同學(xué)的那份愛(ài)。他們呢？可能很小就被賣出去了，有點(diǎn)那就是??

珍惜，再珍惜，這句話永遠(yuǎn)都是對(duì)的。我們的生活，是那么快樂(lè)、幸福，既然我們擁有了這些，我們又有什么要求去做到不珍惜呢？

第三篇：《呼蘭河傳》讀后感

《呼蘭河傳》讀后感

揚(yáng)州育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 六（1）班 李林風(fēng)

它是一片敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠，有諷刺，也有幽默。它，就是蕭紅寫的《呼蘭河傳》。

現(xiàn)代著名女作家蕭紅擁有傳奇而坎坷的一生，然而，她卻用柔弱多病的身體面對(duì)世俗，為我們留下了優(yōu)秀的文學(xué)巨著。她善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)，用真摯的情感寫下了一篇篇優(yōu)美的散文。

灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫(huà)面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城——呼蘭河。呼蘭河這小城里邊住著蕭紅的祖父。她生的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了，等她長(zhǎng)到四五歲，祖父就快七十了。祖母不喜歡她，但是她不在乎，她只在乎祖父和他的園子，那里給她留下了美好的回憶。祖父家的園子里有蜂子，蝴蝶，蜻蜓，螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶，黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓地就和一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了�；▓@里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。據(jù)說(shuō)這花園，從前是一個(gè)果園。祖母喜歡吃果子就種了果園。祖母又喜歡養(yǎng)羊，羊就把果樹(shù)給啃了。果樹(shù)于是都死了。到蕭紅有記憶的時(shí)候，園子里就只有一棵櫻桃樹(shù)，一棵李子樹(shù)，因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子，所以覺(jué)得他們是并不存在的。小的時(shí)候，只覺(jué)得園子里邊就有一棵大榆樹(shù)。

小時(shí)候的蕭紅多么天真、活潑呀！祖父的大園子給她的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣：和祖父一起割狗尾巴草，卻把麥子割了，狗尾巴草留下了；幫祖父鏟地，都是用腳亂蹬幾下；跟祖父澆花，把水壺往天空一揚(yáng)，大喊著：“下雨啦！下雨啦！”??

祖父也十分愛(ài)小蕭紅。一次，蕭紅在在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)�！�

我真想永久地停留在童年，可是時(shí)光總是要走的。就讓我們好好珍惜這幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，像巴金爺爺說(shuō)的：人活著，不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)增添一些光彩！

小記者號(hào)：xjz201*01968

第四篇：《呼蘭河傳》讀后感3篇

篇一：童年——讀《呼蘭河傳》有感

六〇一中英文小學(xué)五年級(jí)275班 吳祉勁

指導(dǎo)老師 邱霞

今天，我終于把《呼蘭河傳》這本書(shū)讀完了。全書(shū)由七章三部分組成。第一部分細(xì)膩地展現(xiàn)了小城風(fēng)情，第二部分詩(shī)意地抒寫了“我”的童年生活，第三部分生動(dòng)地講述了小城故事。蕭紅童年是有趣的、快樂(lè)的，可是蕭紅寫《呼蘭河傳》的時(shí)候心境是寂寞的。你知道這是為什么嗎？

其實(shí)，蕭紅那時(shí)在香港幾乎可以說(shuō)是""的生活，在一九四零前后這樣的大時(shí)代中，像她這樣有理想并與黑暗勢(shì)力做過(guò)斗爭(zhēng)的人，都會(huì)對(duì)這樣的生活與束縛不理解，而且從讀過(guò)她的著名小說(shuō)《呼蘭河傳》便知道了她的童年是多么令人向往和愉快，但了解以后才知道或許她都是以好的方面去想，證明了她十分樂(lè)觀。

從“祖父的園子”表面上看她似乎有說(shuō)不完的樂(lè)趣，其實(shí)蕭紅每天是多么單調(diào)�。∧昴攴N著小黃瓜，大矮瓜，只有堆滿破舊東西而塵封的后房才是她消遣的地方。慈祥而又有童心的祖父是她唯一的伴侶，并看著那左鄰右舍的千年如一日的刻板生活。如果換成我們?cè)缡懿涣肆�，而她卻還能從中找出那么多發(fā)現(xiàn)、樂(lè)趣。這或許才是蕭紅真正的厲害之處吧，能從無(wú)趣的事物中找到令人開(kāi)心的事！

雖說(shuō)蕭紅的童年看似有趣但其實(shí)又無(wú)趣，我們必須要向蕭紅那樣善于觀察、發(fā)現(xiàn)！

篇二：悲慘的童年

—— 讀《呼蘭河傳》有感

株洲六0一中英文小學(xué)五年級(jí) 275班 劉秋澍

指導(dǎo)老師：邱 霞

《呼蘭河傳》這本書(shū)講述了蕭紅住的這座小城——呼蘭河和蕭紅童年的故事。

呼蘭河這座小城是荒涼的、寂寞的，蕭紅的童年是同樣寂寞的。她19歲時(shí)逃出了家庭，漂泊在外。

《呼蘭河傳》這本書(shū)中讓我唯一感受到溫馨快樂(lè)的，就是蕭紅和她的祖父在一起的時(shí)候，祖父慈祥的面孔深深地印在了我的腦海里。他和蕭紅一起在后園里玩，一起念詩(shī)……給我印象最深的，是蕭紅和祖父的園子。

園子里的一切都是自由的，植物是自由的，動(dòng)物是自由的，人也是自由的。

其中最悲慘的是小團(tuán)圓媳婦，小團(tuán)圓媳婦遭受她婆婆的虐待，半夜都能聽(tīng)到她的哭叫聲。后來(lái)，跳大神把小團(tuán)圓媳婦跳出毛病來(lái)了，許多人都給他家出主意，她的病越來(lái)越嚴(yán)重。之后，來(lái)了一個(gè)云游真人，幫小團(tuán)圓媳婦治病，她的婆婆只舍不得錢。最后，小團(tuán)圓媳婦是被活活折磨死的。

就像茅盾所說(shuō)“《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。”蕭紅的童年竟是在這樣一個(gè)悲涼的小城里度過(guò)的。

篇三：讀《呼蘭河傳》有感

六0一中英文小學(xué) 五年級(jí) 275班 秦嘉

指導(dǎo)老師：邱霞

今天，我隨手翻開(kāi)，《呼蘭河傳》這本書(shū)，正好翻到第二章——《瘟豬肉》�？吹竭@個(gè)題目，我冒出了一肚子的問(wèn)號(hào)：“瘟豬肉和普通豬肉有什么區(qū)別？”“吃瘟豬肉的人也會(huì)生病嗎？”，“豬又是怎樣得上這一種病的呢？”······

為了一探究竟，我?guī)е�這一肚子的問(wèn)號(hào)繼續(xù)讀了下去，故事的大致內(nèi)容是這樣的：

一家的家豬掉進(jìn)池子里淹死了，以十分便宜的價(jià)格出售，可這家的孩子當(dāng)著他母親和鄰人的面說(shuō)這是瘟豬肉，把媽媽弄生氣了，便打了孩子，孩子跑到外祖母那兒去了，外祖母本來(lái)想安慰一下這個(gè)可憐的孩子，可是她看見(jiàn)李奶奶在外頭，礙于面子，她用力的打了這個(gè)孩子。

我覺(jué)得這很不公平，不能因?yàn)榈K于面子就去打人，罵人。我覺(jué)得這樣的人不可理喻，是對(duì)就對(duì)，是錯(cuò)就錯(cuò)。

第五篇：《呼蘭河傳》讀后感

作者蕭紅細(xì)膩地表寫了舊時(shí)代的呼蘭河。在她的表述下，我漸漸地走進(jìn)了８０多年前的東北，一個(gè)衰落的村莊。村子里面，只有灰色的街道，灰色的人生，灰色的社會(huì)……整個(gè)村落就像暴風(fēng)雨前的天空一樣，烏云蔽日，沒(méi)有半點(diǎn)色彩。這里的村民，活著的目的僅僅因?yàn)榛钪�，生的普普通通，死的平平淡淡，讓人覺(jué)得呼蘭河的人們，缺少了些什么。

灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫(huà)面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城呼蘭河，這個(gè)小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來(lái)回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里，到處都顯得那么蕭條：灰色的天空，灰色的畫(huà)面，灰色的人生。整個(gè)村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中，烏云蔽日，見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。在這里，到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難，人們只是為了活著而活著，為了死去而死去。一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)又一個(gè)悲劇地出現(xiàn)，讓我不知道該如何去評(píng)判哪個(gè)更值得我同情，哪個(gè)更值得我痛恨……

在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無(wú)論是在晴天，還是在下雨天都會(huì)遭受到災(zāi)難，淹死過(guò)小豬，用泥漿悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，雞和鴨也常常死在這里邊。人們說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的有，但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。這是在文章的第一章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭，它讓我感慨：多么愚昧的人民呀！在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不能違抗天命的，這不能不是他們的悲哀！

作者在文章中一直寫到“我家的院子是很荒涼的”，這就為里面人物的悲劇埋下了伏筆。文章中的團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，她才十二歲，本該是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的年齡，而她卻被過(guò)早地賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳，剛來(lái)時(shí)是那樣的健康、活潑，一個(gè)人孤單地生活在一個(gè)陌生的環(huán)境里，盡心盡力地做事，可動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭受到婆婆的打罵，在人們眼里，婆婆打她是為了讓她更聽(tīng)話、更懂事。沒(méi)多久她就匆匆地離開(kāi)了人世，讓她的家人辛酸的不是她的死，而是自己為了她用了那么多的錢，使了那么大的勁，這是一個(gè)賠本的買賣。與其說(shuō)團(tuán)圓媳婦的死是被嚇的，還不如說(shuō)她的死是被封建社會(huì)害的。我不知道在這個(gè)村莊里，在這座城市里，在舊中國(guó)這片土地上，還有多少像團(tuán)圓媳婦這樣受到迫害的人，一個(gè)團(tuán)圓媳婦死去了，還有更多的像團(tuán)圓媳婦這樣的女人在受著迫害！王大姑娘的死，胡家媳婦的死……在那個(gè)年代里，她們的遭遇在人們看來(lái)是司空見(jiàn)慣的，是自作自受的，是沒(méi)有人可以挽救的。這不由得讓我想到了我們的新社會(huì)，人們?cè)谥�識(shí)中變得更加的睿智，用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活，沒(méi)有男女的不平等。

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