第一篇:《皮皮魯》讀后感作文400字
這個(gè)星期老師讓我們看一本鄭淵潔作家寫的童話大王!書名叫“皮皮魯,《皮皮魯》讀后感作文400字。”
老師說完的的當(dāng)天,我就纏著媽媽給買回來了,當(dāng)天晚上寫好作業(yè),我就迫不及待地打開了它,坐那聚精會(huì)神,專心致志的看起來,不看內(nèi)容并罷,一看就愛不釋手了。讀著讀著,我仿佛進(jìn)入了這個(gè)精彩的童話世界,我似乎能看見他們的思想,和一個(gè)個(gè)栩栩如生的臉龐。和里面的人物快樂地交流著,共同探索著!感受著他們的喜怒哀樂,盡情地遨游在這個(gè)美麗的童話世界當(dāng)中,讀后感《《皮皮魯》讀后感作文400字》。 每一個(gè)內(nèi)容都精彩紛呈,豐富多彩,誘惑你不由自主的去看完它。
書中的人物對(duì)話也妙趣橫生,輕松活潑,還有好多的好詞好句,及成語……更有許多含有教育意義的句子,讓我們深受啟發(fā),它還豐富了我們課余假日的生活,更鍛煉了我們的思想能力。
通過讀這本書,讓我受益匪淺,使我愉快的愛好了閱讀,還為我開創(chuàng)了豐富的想象道理,我還真想著有一天,我也會(huì)親自寫一篇美麗的童話哦!
五年級(jí):陳永佳
第二篇:《微笑著承受一切》讀后感作文400字
桑蘭,中國(guó)體育界的陽光女孩,《微笑著承受一切》讀后感作文400字。幾年前,媽媽給我講了她的故事,今天,我再一次走近她,再一次感受到心靈的震撼。
桑蘭的夢(mèng)想就是獲得奧運(yùn)冠軍,但是還沒來得及實(shí)現(xiàn),她就在花季的十七歲被命運(yùn)開了個(gè)超級(jí)玩笑,她胸部以下失去知覺,而且十指也不能活動(dòng),讀后感《《微笑著承受一切》讀后感作文400字》。
讀到“每天上午和下午,醫(yī)生都要給桑蘭進(jìn)行兩小時(shí)的康復(fù)治療,從手部一直推拿到胸部”時(shí)。我的心像被一只無形的大手給揪住了,心想:“要知道桑蘭可是第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折的患者!醫(yī)生的每一次推拿都要給桑蘭帶來多大的痛苦!桑蘭居然還能忍著劇痛配合醫(yī)生,還輕輕哼著自由體操的樂曲。這桑蘭鐘愛的自由體操樂曲,一定給桑蘭帶來了無窮的力量!”我合上書,不由地想到我做完扁桃體手術(shù)后,麻藥藥性消失,我的扁桃體仿佛有千萬只小螞蟻在啃咬,痛得我雙腳不停地蹬床板,手臂瘋狂地亂舞,不停地大叫:“痛死了!痛死了!”可我這點(diǎn)疼痛跟桑蘭相比簡(jiǎn)直是微不足道,F(xiàn)在想想,真讓人羞愧!
我暗暗地想:“我一定要學(xué)習(xí)桑蘭這種鋼鐵般的意志和樂觀向上的精神,把桑蘭永遠(yuǎn)當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣!”
五年級(jí):我的高傲
第三篇:《賣火柴的小女孩》讀后感作文400字
今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》,《賣火柴的小女孩》讀后感作文400字。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩,卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!
可是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路,和奶奶一起,在天國(guó)幸?鞓返厣钪x后感《《賣火柴的小女孩》讀后感作文400字》。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸福……
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?
三年級(jí):anna
第四篇:《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感作文400字
長(zhǎng)襪子皮皮是個(gè)與眾不同的小姑娘,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著,她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆,上邊布滿了雀斑……長(zhǎng)襪子皮皮力氣大得驚人,可以舉起一匹馬甚至更重的東西,《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感作文400字。
皮皮很貪玩。有一次,她和杜米阿妮卡一起去看馬戲。一個(gè)節(jié)目表演完后,一匹黑黝黝的馬走了出來,馬背上站著卡曼希塔小姐卡曼希塔小姐站在馬上微笑時(shí),皮皮“嗖”的一聲,跳上了馬背?K〗愫苌鷼,想把皮皮摔下去,可皮皮緊緊地抱著她的腰,動(dòng)彈不得。班主立刻派警衛(wèi)攔住了馬。第二個(gè)節(jié)目開始了,這個(gè)節(jié)目時(shí)愛爾維拉小姐走鋼絲。皮皮又像上次那樣在鋼絲上表演比愛爾維拉小姐更棒的雜技。皮皮的天真,單純,使我哈哈大笑。
皮皮還是個(gè)思維奇怪的人。一次。在霍屯督島,杜米沿著峭壁向大山洞爬去,讀后感《《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感作文400字》。 杜米一不小心掉進(jìn)了大海。一條鯊魚游了過來,皮皮立刻跳下水去,將杜米救上來以后。皮皮號(hào)啕大哭,皮皮為誰哭呀?皮皮竟為那條鯊魚沒有早飯吃而哭。這樣的想法真是令人大吃一驚。
皮皮的生活是那么無拘無束,自由自在。皮皮在幸福的,快樂的海洋中舞蹈,盡情地享受樂趣。
初一:李祺陽
第五篇:《三毛流浪記》讀后感作文400字
《三毛流浪記》讀后感
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)六班 趙珈?
在一個(gè)饑寒交迫的年代,我們可愛的小三毛誕生了,《三毛流浪記》讀后感作文400字。三毛是一個(gè)流浪兒,從小沒人疼、沒人愛。
在那個(gè)人與人不平等的年代,窮人吃飯不飽,富人吃飯不少。窮人吃飯要用繩子勒緊腰,富人吃飯則一邊打嗝一邊松皮帶,讀后感《《三毛流浪記》讀后感作文400字》。 在寒冷的冬天,小三毛穿著短袖單衣,站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,再看看富人家的孩子,屋內(nèi)生著爐子,吃著雪糕,流著汗,多么不公平的世界啊。三毛真是個(gè)可憐人吶!
三毛也有過短暫的幸福,他先后被兩戶人家收留,可好景不長(zhǎng),第一戶人家搬走了,第二戶人家失火了,東西都燒沒了,他們沒法再收留三毛了。他只能再次踏上流浪的旅程。
讀完這本書,我覺得自己好幸福,跟三毛的境遇簡(jiǎn)直就是一(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng)Wwww.seogis.com)對(duì)反義詞。我天真地想:可不可以把我的幸福分給三毛一些呢?
我想對(duì)三毛說:“你真堅(jiān)強(qiáng)啊,困難永遠(yuǎn)不會(huì)擊敗你!”
我要對(duì)三毛的媽媽說:“你親愛的兒子時(shí)時(shí)刻刻都在呼喚著你、想著你,快快給他一個(gè)溫暖的家吧!”
指導(dǎo)老師:趙慶紅
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