第一篇：人生讀后感范文

人生的路是什么？是一段以事業(yè)為重的輝煌大路；是一段有著愛情挫折的曲折山路；還是一段有著生活滋潤的鄉(xiāng)間小路？這一切通過《人生》這本書讓我略明白了一些。

在高加林被辭去民辦教師職務(wù)后，心情非常墮落，還好有同村的一位姑娘——巧珍在這時(shí)幫助了他，重新使加林振作起來，而就在這時(shí)他們發(fā)生了一段轟轟烈烈的感情。后來，加林又有了一份很不錯(cuò)的工作，那城里遇到了自己的高中同學(xué)——黃亞萍，想起他們?cè)诟咧械纳�活，又將她和巧珍做了比較，想：這是個(gè)有權(quán)勢(shì)的文化人，而巧珍則一個(gè)大字都不認(rèn)識(shí)，沒有共同語言，于是他果斷地將巧珍拒絕了。便想著和亞萍去大城市發(fā)展，但有人揭發(fā)了加林是靠走后門找到的這份工作，便又要回到高家村。這時(shí)才后悔與巧珍分了，巧珍也已跟馬拴成了親。高加林最終還是單身一人。

可能這本書驗(yàn)證了“計(jì)劃趕不上變化”。計(jì)劃好了的前途，卻被突然的舉報(bào)打得煙消云散。人生就是這樣，人們不能預(yù)想未來，也就逃不過浩劫，要隨機(jī)應(yīng)變，才能突破一個(gè)個(gè)劫難。

第二篇：人生讀后感

“生活本身的矛盾就是無所不在的上帝，誰也別想擺脫它。”

“是的，現(xiàn)實(shí)是不能以人的意志為轉(zhuǎn)移的。誰如果要離開自己的現(xiàn)實(shí)，就等于要離開地球。一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但千萬不要拋開現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。尤其是對(duì)于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應(yīng)該是一個(gè)最重要的認(rèn)識(shí)。”

“可是，社會(huì)也不能回避自己的責(zé)任。我們應(yīng)該真正廓清生活中無數(shù)不合理的東西，讓陽光照亮生活的每一個(gè)角落；使那些正徘徊在十字路口的年輕人走向正軌，讓他們的才能得到充分的發(fā)展，讓他們的理想得以實(shí)現(xiàn)。祖國的未來屬于年輕的一代，祖國的未來也得指靠他們！”

“當(dāng)然，作為青年人自己來說，重要的是正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)生活。哪怕你的追求是正當(dāng)?shù)模�也不能通過邪門歪道去實(shí)現(xiàn)��！而且一旦摔了跤，反過來會(huì)給人造成一種多大的痛苦；甚至能毀掉人的一生！”

人生這本書寫的很好，書的字?jǐn)?shù)雖然不多，但是讀起來很讓人有些想法，讀著讀著就讓人聯(lián)想到自己，想想自己該怎么做。書中的主人公經(jīng)歷了從失敗到小有成功，再到失敗的過程，雖然不是回到農(nóng)村就是失敗，但是對(duì)于像高加林這樣的一個(gè)青年來說，那無疑是一個(gè)巨大的打擊，即使他有著滿腹的經(jīng)綸，有著非凡的才能，但是都是無濟(jì)于事的，現(xiàn)實(shí)就是這個(gè)樣子，他是不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移的。高加林在愛情上經(jīng)歷了巧珍，巧珍真的是一塊金子，在高加林最落寞的時(shí)候是巧珍給了他最無微不至的關(guān)懷，也是巧珍給了他繼續(xù)奮斗的勇氣，也許如果加林不去城里，巧珍便會(huì)成了他的妻子，不是也許，是肯定，而且肯定他們會(huì)生活的很好，很美滿，可是現(xiàn)實(shí)就是這個(gè)樣子的，加林去了一個(gè)屬于他又不屬于他的地方，他的心變了，他開始瞧不起巧珍了，他的心高了，他覺得他的妻子應(yīng)該是一個(gè)像亞萍一樣的女人，有文化，有修養(yǎng)，有家庭背景，美貌端莊，他找到了，可是他忽略了一點(diǎn)，人的良心是最公正的，他最后受到了懲罰，他最后什么都沒有了，連巧珍這樣金子般的女人都不可能再回到他的身邊了。

巧珍，為了自己的愛，做了最大的努力，即使到最后自己的愿望并沒有實(shí)現(xiàn)，但她是無怨無悔的，她不能掌控加林，但是她掌控了自己，自己的等待，自己的執(zhí)著，換來了加林的愛，雖然這愛并不是天長地久。

在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多的岔道口，我們難免會(huì)選擇錯(cuò)誤，但我們不要為了選擇錯(cuò)誤的道路后便一籌莫展，一味的沉迷，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)站起來，繼續(xù)的往前看，往前走，加林在小說的結(jié)尾處雖然失去了自己的所有寶貴的東西，但是他還有生命啊，我想，加林有了這一次的教訓(xùn)后，以后的路才是他真正的道路，他會(huì)努力的，他會(huì)奮進(jìn)的，他會(huì)再一次的得到他想要的東西的，只要他愿意。

小說的主人公高加林，一個(gè)才貌雙全，文武皆備的農(nóng)村青年高中畢業(yè)后沒能跳進(jìn)夢(mèng)寐以求的城市，回到農(nóng)村當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師。那時(shí)的他已經(jīng)很滿足個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又對(duì)他充滿希望的職業(yè)，但是好景不長，他被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書記高明樓的兒子三星頂替了，他重新回到了土地，當(dāng)上了一個(gè)地地道道的農(nóng)民。然而，心性極高的他又怎能安于現(xiàn)狀呢 當(dāng)機(jī)遇再次降臨到了高加林身上時(shí)，他義無反顧地抓住了這次機(jī)會(huì)，重新回到了城市，當(dāng)上了縣里的通訊干事，一個(gè)有頭有臉，風(fēng)風(fēng)光光的"記者"，成了城里引人矚目的人才。事實(shí)上，他確實(shí)也是相當(dāng)出色的，他辛勤，樸實(shí)，他勇敢，自信，他熱愛生活，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。他憑著自己的才能和努力在城里大顯身手。但是終于有一天，高加林進(jìn)城的背后原因被人告發(fā)了，他要面對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地，他的所有的理想和抱負(fù)如同過眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對(duì)生他養(yǎng)他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了德順爺爺?shù)囊环�話，而后一下子撲倒在黃土地上。人生變幻真是難以預(yù)料，誰又能知道自己今天以后會(huì)發(fā)生什么呢 對(duì)于高加林的才華我是佩服的，對(duì)于高加林工作旅程中的變遷我是同情的，對(duì)于高加林的理想和追求我也是理解的。然而，對(duì)于高加林的愛情我卻不知道該說什么好。初戀是美麗，初戀也是激情彭湃的。正如小說中描述的，農(nóng)村姑娘劉巧珍美麗，善良，她沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個(gè)"文化人"，她的愛質(zhì)樸純真，她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛。就在高加林離開講臺(tái)，失意無奈的時(shí)候。她的愛給了高加林精神上的慰籍，但僅此而已。因?yàn)�，這愛實(shí)在是太單純，太無助了。雖然，那時(shí)的劉巧珍是幸福的，她被自己傾慕以久的，多才多藝的，強(qiáng)壯標(biāo)致的"先生"所愛著;那時(shí)的高加林也是幸福的，他被大馬河川里最俊的姑娘所愛著。但實(shí)際上呢，這愛的天平能平衡嗎 不能。當(dāng)高加林重新離開土地，走進(jìn)城市，重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍時(shí)，這天平就一下子傾斜了。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現(xiàn)代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對(duì)高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識(shí)背景，又有許多感興趣的話題，當(dāng)他們倆口若懸河，侃侃而談時(shí)，高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí)，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來看他時(shí)，他的那種難以言說的復(fù)雜的感情一下子表現(xiàn)了出來。在經(jīng)過反復(fù)考慮后，他終于接受了黃亞萍的愛，無情地拒絕了深深愛著他的姑娘巧珍。更令人感傷的是，當(dāng)高加林委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后，巧珍沒有任何言語含淚接受了，她沒有過多地責(zé)怪高加林，反而更擔(dān)心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。我被這無私的愛而感動(dòng)著，也被巧珍那堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)而感動(dòng)著。但也僅僅是感動(dòng)而已，我又能說什么呢 退一部想想，一字不識(shí)的農(nóng)村姑娘巧緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。我想，人生就如這段話一樣，讓我們慢慢去走(請(qǐng)你關(guān)注：www.seogis.com)，去體驗(yàn)，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我們老了，回首往事時(shí)能欣然一笑。直到有一天，我們老了，回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事。不也無憾嗎 .

第三篇：《人生》讀后感

做一名人生的戰(zhàn)士

——讀路遙先生《人生》有感

“一個(gè)經(jīng)歷了創(chuàng)傷的人，如果沒有因創(chuàng)傷而倒下，那么，他就會(huì)因?yàn)檫@創(chuàng)傷更堅(jiān)強(qiáng)在生活中站起來�！�

這是路遙先生的小說《人生》中的一段話。這段話，曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)中國青年為了改變自身命運(yùn)而努力，而奮斗。今天，就讓我們隨著閱讀，一起走進(jìn)高加林 的人生。

小說《人生》是路遙先生的代表作，這部小說出版于1982年，正是中國孕育和發(fā)生社會(huì)巨變的前夜，這是一個(gè)躁動(dòng)的年代，文化大革命的陰云剛剛散去，思想解放的聲音逐漸從南方沿海向著偏僻、閉塞的黃土高原深處傳去。很多中國青年被這種聲音激蕩著，內(nèi)心充滿了從未有過的激情與夢(mèng)想，他們渴望走出父輩們“面朝黃土背朝天”的莊稼地， 渴望到大城市過上干凈體面的生活，獲得自由，尊嚴(yán)和認(rèn)可。于是，我們?cè)谧叱鲟l(xiāng)村的土路上，看到了高加林的身影。 高加林是那個(gè)特殊年代中千百萬努力改變自身命運(yùn)的農(nóng)村青年中的典型代表，同時(shí)也是個(gè)悲劇人物。這種悲劇有時(shí)代的局限，也有個(gè)人的原因。高考落榜后，他想做一名鄉(xiāng)辦教師，沒想到被村長的兒子頂替了名額，于是他頹廢，他痛苦，他憤恨這個(gè)世界如此不公，在巧珍的愛情中尋求心靈安慰；突然命運(yùn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，他被借調(diào)到縣里刊物做了臨時(shí)編輯，于是他躊躇滿意，欣喜若狂，他覺得自己踏入了知識(shí)分子階層，和女編輯暗生情緒，淳樸的巧珍此時(shí)在他眼里顯得土的掉渣。可是命運(yùn)再一次和他開了個(gè)黑色玩笑，由于沒有編制，他被清退了。這一次，他被命運(yùn)徹底打垮，只能用自暴自棄來折磨自己。書中的高加林不過22歲，人生對(duì)于他才剛剛開始，這點(diǎn)挫折和失敗又算得了什么呢？那么，面對(duì)命運(yùn)的挫折，我們是該怨天尤人，就此一蹶不振，還是咬緊牙關(guān)，誓死不向命運(yùn)低頭，做一個(gè)人生的戰(zhàn)士呢？

其實(shí)，就在我們身邊，和“高加林”一樣命運(yùn)的青年大有人在：工程建設(shè)總公司的青工李超，1993年從中原石油學(xué) 校畢業(yè)后，由于政策限制，他當(dāng)上了一名勞務(wù)工， 當(dāng)時(shí)和他招收為勞務(wù)工的，有上千人之多。當(dāng)其他青工抱怨命運(yùn)，

在一次次上訪中虛耗青春時(shí)，他默不作聲，拜自己的父親為師，開始學(xué)習(xí)電氣焊；

當(dāng)其他青工在花前月下享受愛情時(shí)，他在悶熱的工房里一遍遍苦練，飛濺的焊花在他的臉上和手臂上留下一個(gè)個(gè)燙傷的疤痕；

當(dāng)其他青工在一次次借酒澆愁，感嘆前途渺茫時(shí)，他用了五年時(shí)間，從普通技工成長為高級(jí)技師，而按照常規(guī)，實(shí)現(xiàn)這一跨越至少需要十二年。

201*年，作為油田第一批引進(jìn)高技能人才，他被破格招收為正式工。他所受的委屈，絲毫不遜于高加林，他沒有高加林那樣的詩書才情，風(fēng)流倜儻，但是，他有著高加林所沒有的，面對(duì)命運(yùn)勇于抗?fàn)�，永不言敗的勇氣�?/p>

就像文章開頭時(shí)所說的那樣，“一個(gè)經(jīng)歷了創(chuàng)傷的人，如果沒有因這創(chuàng)傷而倒下，那么，他就會(huì)因?yàn)檫@創(chuàng)傷更堅(jiān)強(qiáng)地在生活中站起來�！本拖衤飞系氖�頭，弱者把它當(dāng)作阻擋前進(jìn)的障礙，而強(qiáng)者，卻把它踩在腳下，當(dāng)作攀登高峰的階石。

說起高加林，我還想起我的一個(gè)朋友，采油二廠的岳為。岳為也是一名技校畢業(yè)生，參加工作后在工作條件最艱苦的作業(yè)隊(duì)一干就是15年，很多和他一樣的青工就在這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的勞作中被挫傷了銳氣，被磨平了理想。他們認(rèn)為這就是命呀，而岳為卻不這樣想。只有技校學(xué)歷的他，自費(fèi)到上海、北京各大專業(yè)院校拜師學(xué)藝，研究制約油田井下作業(yè)發(fā)展的油管、油桿修復(fù)技術(shù)和裝置。一次次失敗，他被人譏笑是想吃天鵝肉的傻子；一次次挫折，他拿著妻子娘家陪嫁的錢去購買實(shí)驗(yàn)書籍和設(shè)備。就是這句話，成為岳為前進(jìn)的動(dòng)力。

9年時(shí)間，他研究出20多項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，平均每年完成的專利、成果，撰寫的論文都在3項(xiàng)以上。201*年，他完成了“基于虛擬儀器鋼管間隙識(shí)別系統(tǒng)技術(shù)研究”項(xiàng)目，該成果被作為國內(nèi)領(lǐng)先、有產(chǎn)業(yè)化前景的專利技術(shù)，參加中國新科技成果和專利技術(shù)展覽交易會(huì)暨全國發(fā)明人峰會(huì)。同時(shí)，他研究的抽油桿防噴、防頂裝置，解決了起下抽油桿突發(fā)井噴或井噴失控的技術(shù)難題，為中原油田的原油上產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。

他先后被評(píng)為“油田優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“集團(tuán)公司勞動(dòng)模范”，是 “河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、“河南省青年五四�?jiǎng)?wù)隆?、“河南省十大能工巧匠”獲得者，被集團(tuán)公司黨組授予“中國石化青年成長成才典型”。

李超，岳為，這些普普通通的年輕人，他們?cè)馐艿拇驌襞c挫折，與高加林相比，有過之而不不及，但是，他們沒有灰心喪氣，沒有牢騷埋怨，而是發(fā)出向命運(yùn)挑戰(zhàn)的吼聲，站直了身軀，成為一名人生的戰(zhàn)士。

第四篇：人生讀后感

《一生》讀后感 這幾天看了看路遙的小說《一生》 ，感覺寫的還是很不錯(cuò)的，小 說的內(nèi)容雖然距我們今天這個(gè)時(shí)代有的遙遠(yuǎn)， 但其中的許多道理仍值 得我們思考、學(xué)習(xí)。今天寫一寫看后感想，也算是為以后回憶曾經(jīng)的 經(jīng)歷、思想狀態(tài)留下一點(diǎn)痕跡。 小說中的主人公高加林高中畢業(yè)后，由于沒有考生大學(xué)，不得不 面對(duì)回到鄉(xiāng)村的現(xiàn)實(shí)。這對(duì)于曾經(jīng)在鎮(zhèn)上上學(xué)、喜歡看報(bào)視野開闊、 向往外面的世界的高加林來說，很是無奈、沮喪。與農(nóng)村繁重的體力 勞動(dòng)相比他還算好，回鄉(xiāng)村后，他憑著高中的文化水平做一個(gè)小學(xué)教 師。 生活就是這樣的現(xiàn)實(shí)，容不得你選擇。人生路上的某個(gè)關(guān)鍵檻， 你要是沒有把握好機(jī)會(huì)跨過去， 你的人生之路和別人相比就會(huì)落下很 大一截。在以后的生活中哪怕你比別人付出很多很多，你也未必可以 趕上別人。這就好像我們的高考一樣，不管是在那七八十年代還是在 現(xiàn)在，高考后你能不能上大學(xué)，或者上什么樣檔次的大學(xué)，這在很大 程度生就決定了你人生的高度和檔次。 因?yàn)樵谶@以后你所接觸到人的 層次、 你所利用資源的范圍都會(huì)截然不同， 這些就足以決定你的視野， 你的認(rèn)知水平，也在很大程度上決定了你人生的高度。 然而，小學(xué)教師沒做多久，就被想要自己兒子做鄉(xiāng)村教師的村主 任高玉柱給拉了下來，面對(duì)無情、不公平的現(xiàn)實(shí)，高加林極其憤怒、 無奈。殘酷的現(xiàn)實(shí)不得不使他像普通鄉(xiāng)村社員一樣，在公社里做起了 繁重的體力活。從這以后，他家里的光景也大不如他教書時(shí)，父母乘

他去鎮(zhèn)上的機(jī)會(huì)讓他帶上家里蒸的饅頭去買，以補(bǔ)提家用。到鎮(zhèn)上高 加林抹不開面子，很怕碰見以前的同學(xué)，也不好意思像其他的賣主那 樣大聲的吆喝， 這致使他即時(shí)在鎮(zhèn)上待了一天饅頭也一個(gè)也沒有賣出 去。直到最后被暗戀他很久的劉巧珍暗地的把饅頭送給了他姨媽，并 自掏錢作為賣饅頭的錢給他。就這樣，巧珍向她表白了，隨后他們戀 愛了。 每個(gè)人都會(huì)愛面子，尤其在自己失敗或在某方面不如別人時(shí)，就 像書中的高加林一樣，極力的逃避生活的現(xiàn)實(shí)。但是我們回過頭想一 想， 面子遠(yuǎn)不及找到自己失敗的原因或明白自己與別的差距并奮力改 變重要，失敗和差距并不可怕，可怕的是你沒有面對(duì)失敗和與別人差 距的勇氣，以及拿出行動(dòng)去改變這一切的決心。生活是公平的，只要 你付出了，總會(huì)有收獲。 在高加林從事體力勞動(dòng)時(shí)身心極其的疲憊時(shí)， 迎來了劉巧珍的愛 情，劉巧珍的活潑、聰明、漂亮美麗、以及溫柔體貼在很大的程度上 緩解他的痛苦，就這樣他們?cè)谝黄鹣硎苤鴲矍橹械拿篮谩？墒请S著高 加林叔叔

高玉智轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)，由于高玉智在勞動(dòng)局當(dāng)局長的原因，高加 林被馬占勝通過走后門安排到鎮(zhèn)里工作， 就這樣他和她以前的高中同 學(xué)黃亞萍交往上了，因?yàn)樗麄冏约赫J(rèn)為他們兩個(gè)在一起有共同的語 言，再加上相互都很欣賞對(duì)方，經(jīng)過這樣的比較，黃亞萍拋棄了很愛 她的克南，高加林拋棄了愛他的劉巧珍，兩人違背著良心傷害了另外 愛他們的兩個(gè)人。但是好景不長，由于高加林走后門到鎮(zhèn)里工作的原 因被人給舉報(bào)了，高加林不得不再次回到被轉(zhuǎn)入農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)，這些致

使他又和黃亞萍有了距離，就這樣他又和黃亞萍分手。此時(shí)，即將回 到農(nóng)村的高加林極其的懊悔自己曾經(jīng)無情的拋棄了很愛她劉巧珍， 但 為時(shí)已晚，劉巧珍在和高加林分手后，在極其痛苦情況下，決定以最 快的速度嫁給一直追求她的馬拴。 愛情是美好的，但也是最容易傷害人的。選擇同一個(gè)層次有共同 語言的人作為戀愛對(duì)象，從高加林和黃亞萍體會(huì)、認(rèn)識(shí)中來看也的確 很重要。 但現(xiàn)實(shí)就是這樣， 在你人生還沒有達(dá)到你想要的人生狀態(tài)時(shí)， 會(huì)遇到符合你現(xiàn)狀，但不符合你想要達(dá)到你人生狀態(tài)時(shí)的人，當(dāng)你面 對(duì)這一切時(shí)，你會(huì)像高加林剛面對(duì)劉巧珍一樣是猶豫、彷徨，苦苦思 考該如何選擇：你選擇了現(xiàn)在個(gè)人的話，你又怕以后自己有了長遠(yuǎn)的 發(fā)展， 不得不面對(duì)和自己沒有共同語言而又要在一起生活的枯燥和煩 惱。 但你放棄這個(gè)人的話， 你又怕以后錯(cuò)過了這樣的好機(jī)會(huì)。 這一切， 就像故事中的高加林、黃亞萍所經(jīng)歷的一樣真切、現(xiàn)實(shí)，這種矛盾始 終無法統(tǒng)一，如果我們不能確定和堅(jiān)定生活的原則，無情的生活就會(huì) 不斷的給我們提出這樣嚴(yán)峻的問題，讓我們?nèi)ミx擇。所以個(gè)人認(rèn)為要 確定這樣的生活的原則：你要么不選擇，既然選擇了就不要后悔，要 勇于面對(duì)和承擔(dān)以后因選擇所帶來的責(zé)任。 要明白人生不存在十全十 美的道理，更要懂得人在外面混，有一天總是要還的真理。 在小說中，主人公的周圍總是能聽到同鄉(xiāng)村民們的議論聲，不管 是小事還是大事，好事還是壞事，這些都可以成為他們的談資。在這 一方面，不管是在小說中，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，都讓我很不舒服，我 個(gè)人看來這些別人的事，沒有必要談?wù)�，正所謂苦樂悲歡、冷暖自知

就可以了。 但體會(huì)一下作者的看法， 鄉(xiāng)村的農(nóng)民們畢竟文化程度較低、 對(duì)事情的認(rèn)識(shí)又極其有限， 他們的話題只有圍繞發(fā)生在他們周圍的一 些無關(guān)緊要的事上，這種現(xiàn)象的確情有可原。所以自己以后一定要以 正確的態(tài)度看待這個(gè)問題，以平和、理解、包容的心態(tài)和自己同鄉(xiāng)的 村民們交往。 回過頭來看看小說中高加林

林的人生經(jīng)歷， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)即時(shí)高加林他 能文能武極有才能，也不安于現(xiàn)狀，積極奮斗，但由于受到當(dāng)時(shí)社會(huì) 環(huán)境的限制，任然無法擺脫農(nóng)村這個(gè)小圈子。這些不得不讓人承認(rèn)社 會(huì)體制對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，在這方面，對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的人來說 應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)是很看重個(gè)人能力的，有能力你就有 機(jī)會(huì)，這點(diǎn)對(duì)每個(gè)人都一樣公平。

第五篇：《人生》讀后感

選擇，永不放棄

-------《人生》讀后感

編輯11甲孫雪婷1191310103

孟子曾說過：魚，我所欲也，熊掌，我亦所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，我亦所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。面對(duì)魚和熊掌，生與義之間的決擇，孟子道出了真諦——舍生取義，那么面對(duì)人生的我們，又該如何選擇，何去何從呢！

看完路遙的《人生》之后，我真心覺得人生的抉擇是多么的重要啊，一旦錯(cuò)了就像一腳踏入了懸崖�！度松�》一書，寫的就是主人公高加林和農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛，從而構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾。高加林熱愛生活，心性極高，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但是命運(yùn)卻和他開了一個(gè)大大的玩笑，讓他從一個(gè)教室當(dāng)回農(nóng)民，后來終于去了城里，但由于別人的告發(fā)又回來當(dāng)農(nóng)民了，就這樣她還放棄了自己的最愛，最后孤獨(dú)一人。

我突然覺得雖然《人生》的結(jié)局是那么的悲傷和顯示，但是生活有時(shí)候能把顯示變成夢(mèng)想，有時(shí)候也可能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)又會(huì)吧社會(huì)中的各個(gè)角色調(diào)換，有時(shí)候吧好事弄巧成拙，這關(guān)鍵就要看自己選擇怎么去走這條人生的道路。

通過這本書，我知道了什么叫做人的原則。我們無論什么時(shí)候都不能失去自己做人的原則，不管是你高興萬分還是悲催不已，都不能丟下原則。如果人一旦失去的做人的原則，就會(huì)像書中說的一樣走進(jìn)人生的岔路口，會(huì)和主人公高加林一樣，雖說他優(yōu)秀聰明，對(duì)生活充滿了激情又會(huì)懂得抓住機(jī)會(huì)，但就是因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫而放棄了這種原則，失去了自己最珍貴的東西。高加林到最后才發(fā)現(xiàn)自己的最愛還是劉巧珍。

阿里巴巴老總馬云，看了這本書后，這樣說道：對(duì)我影響最大的人都是路遙，18歲時(shí)我再讀高考失利，應(yīng)聘了五六個(gè)工作都沒人要，只能去當(dāng)送雜志的零工，是《人生》改變了我，讓我意識(shí)到不放棄總有機(jī)會(huì)，否則我現(xiàn)在還在蹬三輪呢。我也覺得這本《人生》對(duì)我也很有幫助，告訴我不放棄，要善于抓住機(jī)會(huì)，但無論怎樣千萬不能丟下我們自己的原則。我初中的時(shí)候，有位政治老師曾給我們班上過一節(jié)課，課中他的話總結(jié)出來就是：“不放棄，不放棄，永不放棄！”

楊瀾也說過，決定你是什么，不是你擁有的能力，而是你的選擇。所以，人生貴在選擇。今天，你不同的選擇，會(huì)造就后天不一樣的你。當(dāng)我們?cè)谌松�道路上，面�?duì)選擇時(shí)，也許唯有不舍棄生命中最珍貴、最樸實(shí)的情感和經(jīng)歷，腳踏實(shí)地生活，倍加珍惜所擁有的，我們才能走好人生這條路。

我也很喜歡作家柳青在這書上的話：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道口的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。

總之一句話，看完書后，我一定不會(huì)拋棄我的做人原則，做什么事情都不能放棄，要抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。

南京游

班上一行十一人， 整裝待發(fā)去秋游。 此行目的定南京， 雨花臺(tái)前祭烈士。

90后的一代 周六幾時(shí)有

又失星期天

作業(yè)剛剛交去 聽寫背誦考試 如雪壓心田

考重高上大學(xué)不應(yīng)有恨

嘴含苦果口稱甜

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