文聯(lián)副主席關于推進兩學一做常態(tài)化制度化黨課講稿 本文簡介：

?我這有本公文寫作秘籍同志們：　　去年以來，按照市委、縣委要求，縣文聯(lián)將“兩學一做”學習教育作為重大政治任務抓實抓好，多次專題研究、定期組織學習，認真召開民主生活會，黨支部書記帶頭參加支部學習并講黨課，扎扎實實做好學習教育各項工作，學習教育取得實實在在的效果。　　黨中央高度重視“兩學一做”學習教育，

文聯(lián)副主席關于推進兩學一做常態(tài)化制度化黨課講稿 本文內(nèi)容：

　　?我這有本公文寫作秘籍

同志們：

　　去年以來，按照市委、縣委要求，縣文聯(lián)將“兩學一做”學習教育作為重大政治任務抓實抓好，多次專題研究、定期組織學習，認真召開民主生活會，黨支部書記帶頭參加支部學習并講黨課，扎扎實實做好學習教育各項工作，學習教育取得實實在在的效果。

　　黨中央高度重視“兩學一做”學習教育，近期，習近平總書記作出重要指示：在全黨開展“兩學一做”學習教育，取得了顯著成效。實踐證明，“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去。要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員。要抓住“關鍵少數(shù)”，抓實基層支部，堅持問題導向，發(fā)揮先進典型示范作用。要落實主體責任，落實好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化各項舉措，保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，保證領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。

　　下面，我講三點意見：

　　一、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重在深入學、扎實做、持續(xù)改

　　去年，中央和市委、縣委在部署開展“兩學一做”學習教育時，就突出強調(diào)“學”是基礎、“做”是關鍵，強調(diào)帶著問題學、針對問題改，把解決問題貫穿始終。

　　一要在“學”上深化拓展。學黨章黨規(guī)、系列講話，要始終堅持讀原著、學原文、悟原理，領會掌握黨章黨規(guī)和系列講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習系列講話與學習黨章黨規(guī)黨紀結合起來，與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，與學習黨的歷史結合起來，與自身思想和工作實際結合起來，尤其要與學習習近平總書記視察XX重要講話精神結合起來，全面準確掌握“一個目標”“兩點定位”“四個扎實”要求。通過學習，進一步堅定理想信念，堅定“四個自信”，更好地改進工作、推進黨的事業(yè)。

　　二要在“做”上抓緊抓實。“學”和“做”是一體的，“學”的成效最終要體現(xiàn)“做”上。中央提出的 “四個合格”，就是“做”的總要求。黨員干部要按照“四講四有”標準，以“四個合格”為標尺，主動對照、時時檢視，從具體問題改起，從具體事情抓起，真正在信仰信念、紀律規(guī)矩、修身律己、責任擔當上強起來。

　　三要在“改”上持續(xù)用力。學習教育是為了解決問題，這是衡量我們工作成效的重要標準。縣文聯(lián)《實施方案》分類明確了重點查找解決的問題，要強化問題意識、問題導向，建立查找解決問題的長效機制，推動思想問題和實際問題一起解決，新問題和老問題一起解決，個性問題和共性問題一起解決，黨組織問題和黨員個人問題一起解決。對查找出來的問題，黨支部和黨員個人要分別建立問題清單，明確責任、抓好整改。

　　二、抓住“關鍵少數(shù)”，發(fā)揮示范帶動作用

　　推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，領導干部負有領導責任，更負有示范責任。黨員領導干部要堅持學在前、做在先，帶頭示范、以身作則、作好表率，形成層層示范、上下聯(lián)動、整體推進的生動局面。

　　一要帶頭旗幟鮮明講政治。這是領導干部必須遵循的重大政治原則。要始終在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決擁護、維護、服從以習近平同志為核心的黨中央權威。要把講政治貫穿于日常生活和工作，貫穿于黨性鍛煉全過程，加強政治歷練、積累政治經(jīng)驗、提高政治能力。要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，深刻汲取“薄、王”案件教訓，切實增強政治警覺性和政治鑒別力，始終保持堅強的政治定力。

　　二要帶頭強化黨性修養(yǎng)。堅強的黨性是黨員干部立身之本，也是“兩學一做”學習教育的應有之義。要帶頭對照黨章黨規(guī)黨紀、黨內(nèi)政治生活準則和黨內(nèi)監(jiān)督條例，以自我革命的精神查找差距、改進提高。要強化組織觀念，認真檢身正己，在涉及重大問題、重大事項時按規(guī)定如實向組織請示報告，做到對黨忠誠老實。要筑牢為官從政的思想堤壩和行為底線，腦子里時刻有一盞“紅綠燈”，堅持交往有原則、有界限、有規(guī)矩，凈化朋友圈、生活圈、社交圈，防止被利益集團“圍獵”。要正確對待監(jiān)督，自覺主動接受監(jiān)督，注重家庭、家教、家風，管好親屬和身邊工作人員，從自己做起、從身邊人做起，從近身處構筑起預防和抵制腐蝕的防護網(wǎng)。

　　三要帶頭擔當實干。責任需要擔當，實干體現(xiàn)價值。只有干才是馬列主義的，不干什么主義都不是。要盯緊目標干。大家要咬定青山不放松，一張藍圖干到底，推動文聯(lián)發(fā)展邁上新臺階。

　　三、強化組織領導，層層推動工作落實

　　推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是一項長期的政治任務。文聯(lián)黨支部要高度重視、精心組織，抓常抓細抓長，以釘釘子精神，一級抓一級、層層抓落實。

　　一要強化責任落實。領導干部要帶頭履職盡責，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入責任清單，每年專題研究部署。黨組織書記要承擔起第一責任人責任，親自抓、負總責;班子成員要落實“一崗雙責”，抓好分管領域的黨建工作;黨務分管領導要認真履行牽頭職責，抓好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，加強督促指導。要把開展“兩學一做”學習教育情況納入年度目標考核，確保責任落到實處。

　　二要強化分類指導。要強化問題導向，對癥下藥、有的放矢。黨組織要重點解決好老黨員、文化層次較低的黨員參加學習的問題，要組織好文聯(lián)各文藝團體工作。

　　三要強化過程督導。黨組織要經(jīng)常性開展督促檢查，要嚴格情況通報，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保文聯(lián)“兩學一做”學習教育落地生根、見到實效。

　　同志們，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，是我們的重要責任。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，切實增強“四個意識”，扎實做好各項工作，以“兩學一做”學習教育新成效，迎接黨的十九大勝利召開!

　　謝謝大家!

文聯(lián)副主席關于推進兩學一做常態(tài)化制度化黨課講稿 本文關鍵詞：黨課，講稿，文聯(lián)，制度化，常態(tài)

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