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《水知道答案》讀書筆記(精選多篇)

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 10:26:13 | 移動端:《水知道答案》讀書筆記(精選多篇)

第一篇:《水知道答案》讀書筆記

《水知道答案》讀書筆記

水,我們熟悉而又陌生的一個世界——從我們出生開始,我們就無時不刻地接觸著它。眾所周知,我們的身體70%都是水構成的。起初,我以為我了解水——液體、無色透明,僅此而已。但是現(xiàn)在,我知道我錯了??

正如江本勝博士的《水知道答案》中所描述的,每一滴水都有一顆心,每一滴水都是一個世界,水能傳遞愛的力量。

江本勝博士多年來研究水的秘密,經過了許多實驗,不斷改良儀器與方法,終于發(fā)明了水結晶拍攝技術,得到了驚人的發(fā)現(xiàn)。

江本勝一直有志于進一步找這方面更多的更有說服力的證據,后來忽然悟出了雪花結晶獨一無二的原理,于是開始觀察不同來源的水所結出來的冰粒,晶狀圖案有什么區(qū)別。

他將水放進一般的雪柜里結冰,然后用高倍顯微鏡拍下結晶的樣貌,結果拍出來的照片顯示天然水的結晶都十分漂亮;而自來水及受過人類工業(yè)文明污染的水,結晶丑陋無比,不少甚至根本結不成冰。

更為神奇的是,水能聽、誰能看,甚至能夠感知人們的各種情緒波動。何出此言呢?江本勝博士做過一組實驗,給水觀看各種圖像、聽各種聲音,然后拍攝所形成的水結晶——這也是本書最直觀、最能打動我的內容。

例如,當江本勝在紙條上寫上不同字樣給水看后所形成的水結晶圖案:當水看到“幸福”時,水結晶堪稱完美,宛如被切割的鉆石;當水看到“謝謝”時,水結晶規(guī)則而又美麗,就像六個和諧的鄰里;當水看到“和平”時,水結晶潔凈有規(guī)律,好象人們手拉手圍成一圈,正面的詞語能讓水結晶如此美麗,那么相反的,負面詞語對水結晶會造成怎樣的影響呢?——當水看到“混蛋”時,水根本無法形成結晶,而水好像一只充滿淚水的眼睛;當水看到“惡魔”時,水結晶中心部分呈黑色凸出狀,給人感覺充滿了攻擊性;當水看到“你必須給我做”時,水結晶和惡魔十分近似。

或許,這個實驗正說明了,水知道答案。

聲音也能對水產生不同的影響,江本勝也做了很多實驗——當水聽到貝多芬的《命運交響曲》時,水結晶十分浪漫,美麗的六邊形似乎在詮釋生命的奧義??關于聲音對水產生的影響,此處就不一一列舉了。

然而更為神奇的是當人們對水發(fā)出祝福后,水結晶竟然會產生變化,某湖水之前結晶混亂,不成形狀,聽過美好祝詞之后,結晶潔白無瑕,六邊形的周邊環(huán)繞著漂亮的裝飾,另外,琵琶湖接受祝福前混亂、骯臟的水根本無法結晶,350人對琵琶湖發(fā)出祝福后,金燦燦的結晶仿佛散發(fā)著圣潔的光輝??或許有人會問,水結晶的變化固然神奇,但與我們有什么直接的聯(lián)系呢?其實,并不需要什么理由,人的身體里70%都是水,試想,如果你身體里千千萬萬的水都是那么丑陋的形象,你的身體能健康嗎?你的心靈會美好嗎?這個地球、這個世界,水,在臺前幕后悄悄地扮演了屬于自己的角色,但卻不曾被這個舞臺上的演員們所發(fā)覺。水是生命,也是社會,我們每個人都似水滴,不斷地流動,不斷地影響他人,不斷地改造自己。多對自己、對親人說一些善意的言語,也許不需要你們有什么關系,多說一些感恩的話,你會在潛移默化中改變他人,而這些人也會慢慢改變更多的人,這不是很好嗎?每個人都是可以贊美的,也是值得贊美的,其實,遠不止是人,花花草草也應該受到贊美。只要對人、對萬物真誠歌頌與贊揚,你就可以改變自己、改變社會,讓你的身心得到健康,讓這個社會變得美好。

希望大家都可以真正讀懂水,因為水知道這個世界萬物的答案與規(guī)律。這本書在告訴了我們答案的同時,也揭示了看似普通的水背后的神奇與謎團。水,帶給我深深的震撼,我重新開始認識它,認識這個世界,我開始禱告,因為水告訴我:有愛,人間能變成美好的天堂。

第二篇:《水知道答案》讀書筆記

水知道答案讀后感

早就聽說這本書,一直沒看。因為我不太喜歡日本的東西,看到是日本作家的作品就有許多抵觸。雖然不可否認日本也有出色的作家,但是我卻受不了他們那種憂郁壓抑的氣息。

終于讀到了這本書,而且讀完了。對于作者江本勝我不甚了解,對于這本書的內容我還有許多懷疑,但是不得不說我受到了它的影響。我本以為這是一本關于心理學的書,因為很多研究心理的人推薦它。沒想到它是一本可以稱得上是科學研究的書。

“水能聽,誰能看,水知道生命的答案!边@聽上去是多么不可思議。當你真正去看這本書你會覺得更不可思議?吹綍械膬热輹r我時常會懷疑,時常會問“這是真的嗎?”帶著許多懷疑,許多疑問讀完這本書,欣賞完美得不可思議的水結晶,我對水有了更多的敬畏。當我看到一杯水,我甚至會想它感應到我的思想了嗎?當我面對一個人,我會想他這杯水需要我怎樣去感應?我們的身體里是不是保存了水的無限記憶?

不管你信還是不信,水真的非常神奇。不管你怎樣看待這本書,它都值得你看一看,至少它能開啟你另一種思維。

第三篇:《水知道答案》讀書筆記

水,我們熟悉而又陌生的一個世界——從我們出生開始,我們就無時不刻地接觸著它。眾所周知,我們的身體70%都是水構成的。起初,我以為我了解水——液體、無色透明,僅此而已。但是現(xiàn)在,(本站隆重推薦好范 文網:www.seogis.com)我知道我錯了……

正如江本勝博士的《水知道答案》中所描述的,每一滴水都有一顆心,每一滴水都是一個世界,水能傳遞愛的力量。

江本勝博士多年來研究水的秘密,經過了許多實驗,不斷改良儀器與方法,終于發(fā)明了水結晶拍攝技術,得到了驚人的發(fā)現(xiàn)。

江本勝一直有志于進一步找這方面更多的更有說服力的證據,后來忽然悟出了雪花結晶獨一無二的原理,于是開始觀察不同來源的水所結出來的冰粒,晶狀圖案有什么區(qū)別。

他將水放進一般的雪柜里結冰,然后用高倍顯微鏡拍下結晶的樣貌,結果拍出來的照片顯示天然水的結晶都十分漂亮;而自來水及受過人類工業(yè)文明污染的水,結晶丑陋無比,不少甚至根本結不成冰。

更為神奇的是,水能聽、誰能看,甚至能夠感知人們的各種情緒波動。何出此言呢?江本勝博士做過一組實驗,給水觀看各種圖像、聽各種聲音,然后拍攝所形成的水結晶——這也是本書最直觀、最能打動我的內容。

例如,當江本勝在紙條上寫上不同字樣給水看后所形成的水結晶圖案:當水看到“幸福”時,水結晶堪稱完美,宛如被切割的鉆石;當水看到“謝謝”時,水結晶規(guī)則而又美麗,就像六個和諧的鄰里;當水看到“和平”時,水結晶潔凈有規(guī)律,好象人們手拉手圍成一圈,正面的詞語能讓水結晶如此美麗,那么相反的,負面詞語對水結晶會造成怎樣的影響呢?——當水看到“混蛋”時,水根本無法形成結晶,而水好像一只充滿淚水的眼睛;當水看到“惡魔”時,水結晶中心部分呈黑色凸出狀,給人感覺充滿了攻擊性;當水看到“你必須給我做”時,水結晶和惡魔十分近似。

或許,這個實驗正說明了,水知道答案。

聲音也能對水產生不同的影響,江本勝也做了很多實驗——當水聽到貝多芬的《命運交響曲》時,水結晶十分浪漫,美麗的六邊形似乎在詮釋生命的奧義……關于聲音對水產生的影響,此處就不一一列舉了。

然而更為神奇的是當人們對水發(fā)出祝福后,水結晶竟然會產生變化,某湖水之前結晶混亂,不成形狀,聽過美好祝詞之后,結晶潔白無瑕,六邊形的周邊環(huán)繞著漂亮的裝飾,另外,琵琶湖接受祝福前混亂、骯臟的水根本無法結晶,350人對琵琶湖發(fā)出祝福后,金燦燦的結晶仿佛散發(fā)著圣潔的光輝……

或許有人會問,水結晶的變化固然神奇,但與我們有什么直接的聯(lián)系呢?

其實,并不需要什么理由,人的身體里70%都是水,試想,如果你身體里千千萬萬的水都是那么丑陋的形象,你的身體能健康嗎?你的心靈會美好嗎?

這個地球、這個世界,水,在臺前幕后悄悄地扮演了屬于自己的角色,但卻不曾被這個舞臺上的演員們所發(fā)覺。水是生命,也是社會,我們每個人都似水滴,不斷地流動,不斷地影響他人,不斷地改造自己。多對自己、對親人說一些善意的言語,也許不需要你們有什么關系,多說一些感恩的話,你會在潛移默化中改變他人,而這些人也會慢慢改變更多的人,這不是很好嗎?每個人都是可以贊美的,也是值得贊美的,其實,遠不止是人,花花草草也應該受到贊美。只要對人、對萬物真誠歌頌與贊揚,你就可以改變自己、改變社會,讓你的身心得到健康,讓這個社會變得美好。

希望大家都可以真正讀懂水,因為水知道這個世界萬物的答案與規(guī)律。這本書在告訴了我們答案的同時,也揭示了看似普通的水背后的神奇與謎團。

水,帶給我深深的震撼,我重新開始認識它,認識這個世界,我開始禱告,因為水告訴我:有愛,人間能變成美好的天堂。

第四篇:《水知道答案》讀書個人心得

愛與感謝

——《水知道答案》讀書心得

高新三小 黃紅霞

拿到《水知道答案》時,一個同事就跟我說,這本書有多么神奇、多么奇妙,當時就讓我對這本書產生了濃厚的興趣。迫不及待的打開書,那些美麗的水結晶圖片牽引著我,讓我忍不住的讀下去。水能看,水能聽,水知道生命的答案!

其實在前年,我們很多老師就參加過關于幸福教師的講座,主講員也談起水的神奇力量。當時聽起來還半信半疑的,今天打開這本書,才頓悟起來。

水能看:誰能看懂我們人類的語言,多么不可思議。‘斔吹绞澜绺鲊Z言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗,而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色,水結晶甚至形成不了。

水能聽:當播放不同音樂讓水聽時,水結晶會產生不同的形狀。貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂,阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風樂曲都會引起水結晶的變化。

水知道生命的答案:因為人身體的70%是水。對于生活所持的不同心態(tài),會改變人體,并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來。擁有積極健康心靈,他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。要選擇什么樣的世界,要擁有什么樣的人生,往往就全在人們的一念之間。

而我想,看到那些水結晶的照片的人,體內的水也一定會發(fā)生某種變化。這種變化就是,它找到了最為極至的美,這美就是看到了“愛與感謝”幾個字所形成的水結晶。

其實,世間萬物,都逃不過愛與感謝的感化。如果我們心存愛和感謝。無疑是給自己創(chuàng)造了一個“形象之場”。面對水,滿懷愛心向它表達自己的謝意時,在世界的某個角落也一定有人一樣對一切都充滿了愛心。因為眼前的一杯水已經連接了整個世界。無論在哪里,水與水之間都會產生共鳴,由此擴展開來,大家都這樣做了,就不會有一個令彼此痛苦、相互傷害的環(huán)境,而是營造了一個充滿愛與感謝的空間,從而讓我們的慈悲之懷像水結晶一樣擴展到全世界。

我一直相信,知足者常樂。把什么事情都看淡一些,就會過的輕松一些。對我身邊的人,比起懷疑,我更愿意選擇相信,因為感情是可以傳達的,想要別人對自己好,就要自己先對別人好。

水知道答案,人是水做的,地球是“水球”,那么微笑去面對世界,世界也一定會微笑著對待你的。每個人都懷有一份愛與感謝之心,從點滴做起,創(chuàng)造我們生活的美好世界,因為我們每一個人也都需要愛與感謝。

文中的一個事例給我很大的震動。就是“米飯”的實驗,三碗米飯,對其中一碗說“我愛你,你真棒”等贊美的語言,對其中一碗說“混蛋”。,對最后一碗置之不理,第一碗有發(fā)酵的美味,第二碗腐爛,最沒想到的是第三碗腐爛的比第二碗更快。再想到自己平常的教學,即使是成人,也希望自己的工作得到別人的認可,獲得他人的贊許,大人都渴望鼓勵何況孩子呢?教學中,我們?yōu)槭裁床豢梢越o予孩子更多的激勵?我相信當孩子聽到激勵的話語,他身體內的水也會產生美麗的結晶。最最重要的是對孩子千萬不要置之不理,這樣的傷害最大。

“假如有人傷害了你,那么請原諒他吧,假如你傷害了別人,那么自己原諒自己吧!”心懷感恩,兩分感謝加一份愛才會擁有最美的人生!

第五篇:愛與感謝 《水知道答案》讀書心得

愛與感謝

——《水知道答案》讀書心得

海濱三小李玉梅

拿到《水知道答案》時,一個同事就跟我說,這本書有多么神奇、多么奇妙,當時就讓我對這本書產生了濃厚的興趣。迫不及待的打開書,那些美麗的水結晶圖片牽引著我,讓我不住的讀下去。水能看,水能聽,水知道生命的答案!

水能看:誰能看懂我們人類的語言,多么不可思議!當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗,而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色,水結晶甚至形成不了。

水能聽:當播放不同音樂讓水聽時,水結晶會產生不同的形狀。貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂,阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風樂曲都會引起水結晶的變化。

水知道生命的答案:因為人身體的70%是水。對于生活所持的不同心態(tài),會改變人體,并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來。擁有積極健康心靈,他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。要選擇什么樣的世界,要擁有什么樣的人生,往往就全在人們的一念之間。

而我想,看到那些水結晶的照片的人,體內的水也一定會發(fā)生某種變化。這種變化就是,它找到了最為極至的美,這美就是看到了“愛與感謝”幾個字所形成的水結晶。

其實,世間萬物,都逃不過愛與感謝的感化。如果我們心存愛和感謝。無疑是給自己創(chuàng)造了一個“形象之場”。面對水,滿懷愛心向它表達自己的謝意時,在世界的某個角落也一定有人一樣對一切都充滿了愛心。因為眼前的一杯水已經連接了整個世界。無論在哪里,水與水之間都會產生共鳴,由此擴展開來,大家都這樣做了,就不會有一個令彼此痛苦、相互傷害的環(huán)境,而是營造了一個充滿愛與感謝的空間,從而讓我們的慈悲之懷像水結晶一樣擴展到全世界。

我一直相信,知足者常樂。把什么事情都看淡一些,就會過的輕松一些。對

我身邊的人,比起懷疑,我更愿意選擇相信,因為感情是可以傳達的,想要別人對自己好,就要自己先對別人好。人之初,性本善,我相信真誠是可以感動一切的,即使鐵石心腸的人,應該也是因為有苦衷的。

水知道答案,人是水做的,地球是“水球”,那么微笑去面對世界,世界也一定會微笑著對待你的。每個人都懷有一份愛與感謝之心,從點滴做起,創(chuàng)造我們生活的美好世界,因為我們每一個人也都需要愛與感謝。

文中的一個事例給我很大的震動。就是“米飯”的實驗,三碗米飯,對其中一碗說“我愛你,你真棒”等贊美的語言,對其中一碗說“混蛋”。,對最后一碗置之不理,第一碗有發(fā)酵的美味,第二碗腐爛,最沒想到的是第三碗腐爛的比第二碗更快。再想到自己平常的教學,即使是成人,也希望自己的工作得到別人的認可,獲得他人的贊許,大人都渴望鼓勵何況孩子呢?教學中,我們?yōu)槭裁床豢梢越o予孩子更多的激勵?我相信當孩子聽到激勵的話語,他身體內的水也會產生美麗的結晶。最最重要的是對孩子千萬不要置之不理,這樣的傷害最大。

“假如有人傷害了你,那么請原諒他吧,假如你傷害了別人,那么自己原諒自己吧!”心懷感恩,兩分感謝加一份愛才會擁有最美的人生!

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