第一篇：《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

這個(gè)寒假，我讀了一本好書------《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》。

這本書的作者是一位著名的美國(guó)小說(shuō)家——馬克.吐溫。讀了這本書，我似乎受到了什么啟發(fā)，從小就沒(méi)有主見，做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見了。

在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒�眼里，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！

這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？

在我和湯姆.索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒(méi)有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問(wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)……

現(xiàn)在，我將改變這一切！從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見。合理地安排我的作息時(shí)間。寒假在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，要多安排時(shí)間看書和學(xué)習(xí);彈琴多動(dòng)腦，給自己定一個(gè)目標(biāo)，提高彈琴效率；在學(xué)校里，除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要關(guān)心他人，關(guān)心集體，有責(zé)任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄！

《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書，大家不妨也來(lái)看看吧！

第二篇：《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

稿：

成功的“壞’孩子

《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

賈開源

讀完《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我真羨慕湯姆能有如

此有趣的經(jīng)歷。這本書很適合我們青少年閱讀，我看了有很

大的感悟。

《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書的背景是在十九世紀(jì)三四十

年代。在美國(guó)西部的圣彼得堡鎮(zhèn)，有個(gè)叫湯姆.索亞的男孩。

他淘氣、貪玩，一有機(jī)會(huì)就逃學(xué)或與其他孩子打架。

主人公湯姆和野孩子哈克干出了許多令人捧腹大笑的

事。如湯姆被波莉姨媽罰刷墻，湯姆竟然使用詭計(jì)，使別的

孩子心甘情愿的為他干活，還自動(dòng)奉上謝禮。在玩耍之余他

和哈克還破獲了一樁謀殺案，成為了令人敬佩的小英雄。

經(jīng)過(guò)種種磨練，湯姆終于從調(diào)皮搗蛋、不懂禮貌、不懂

規(guī)矩的毛孩子變成了樂(lè)于助人、智勇雙全、臨危不懼、十分

可愛的少年。既然主人公都有這樣的性格，那書的作者就更

不用強(qiáng)調(diào)了。我在電腦上查閱了作者馬克.吐溫的資料：作者

馬克.吐溫出生在一個(gè)大家庭中，媽媽心胸寬廣、熱情開放、

心地善良的性格給了他很大的影響，所以馬克.吐溫從小就不

喜歡約束。后來(lái)因爸爸去世，馬克.吐溫走上了謀生的道路。

馬克.吐溫親眼目睹了社會(huì)的骯臟與險(xiǎn)惡，所以才寫下了這本

書，提醒大家不要被社會(huì)所染黑。

讀完《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》后，我們應(yīng)該更熱愛大自然，不要做一只蝸牛，整天呆在殼里做膽小鬼。我們都應(yīng)該向主人公和作者看齊。 .

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第三篇：《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

《湯姆.索亞 歷險(xiǎn)記》讀后感

假期里，我讀了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書，主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩。他厭惡枯燥刻板的生活環(huán)境，追求自己的冒險(xiǎn)生活。他生性活潑、經(jīng)常說(shuō)謊、搞惡作劇，但在他身上有勇氣、正直、善良的品性。

這本書讓我懂得了只要勇敢一點(diǎn)，在有多大的困難也不怕。 《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。

二三班 羅巖松

201*.8.30

第四篇：《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后,我覺得湯姆?索亞真是個(gè)可愛的孩子.

湯姆擁有豐富的想象力,強(qiáng)烈的好奇心，他不斷地尋求新鮮的事物。他不滿足現(xiàn)狀，不愿過(guò)庸俗保守的生活，因此，他對(duì)家庭學(xué)校和教堂都很反感。他總是他的姨媽開玩笑，甚至還與學(xué)校的老師，教堂里的牧師開玩笑。

小說(shuō)中有許多小插曲，寫的就是湯姆的惡作劇，而這些惡作劇也顯示了他非凡的想象力，體現(xiàn)著他全新的生活文化。他厭惡學(xué)校那一套令人窒息的校規(guī)，他追求自由公道的世界，追求友誼。不怕危險(xiǎn)。對(duì)湯姆來(lái)說(shuō)，社會(huì)，常規(guī)，道德都具有偽善性和欺騙性，他反對(duì)這一切。他的動(dòng)力來(lái)自于他那強(qiáng)烈的好奇心，豐富的想象力以及源源不斷地創(chuàng)造力。

**區(qū)南陳集鎮(zhèn)小橋小學(xué)四年級(jí)王海

第五篇：湯姆.索亞歷險(xiǎn)記讀后感

《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

六小 四年級(jí)二班 李銅

湯姆.索亞小名叫湯姆，湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。

在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的人物。

在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的喪禮。 從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一(更多請(qǐng)搜索Wwww.seogis.com)個(gè)縮影。

我本人很喜歡湯姆那活潑的性格，因?yàn)槲乙彩沁@種性格。但是他的一些缺點(diǎn)是掩蓋不了的。他喜歡打架，還有他那高傲的性格，我想到了自己也是高傲的性格，我要改正過(guò)來(lái)。

讀了這本小說(shuō)后，我覺得做人應(yīng)該要正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問(wèn)題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。

童年就是一罐甜酒，時(shí)間越長(zhǎng)越甜，越長(zhǎng)越讓人回味。我們要珍惜童年。給人生劃上一道彩虹線！

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