第一篇：《樹(shù)根和樹(shù)葉》讀后感

八月十四號(hào)星期六，今天我看了一篇作文叫【樹(shù)葉和樹(shù)根】。作文答題寫(xiě)的是樹(shù)葉和樹(shù)根的對(duì)話，諷刺了炫耀著的虛榮，贊美默默無(wú)聞奉獻(xiàn)者的樸實(shí)。對(duì)比鮮明，耐人尋味。

作文中的樹(shù)葉特別的高傲無(wú)比，而且特別逞能，還自高自大也不害羞。樹(shù)根就不一樣了，它特別謙虛，確實(shí)不像那些不知好歹的樹(shù)葉。如果沒(méi)有了樹(shù)根那些樹(shù)葉就活不下去了。那些樹(shù)葉也不知道說(shuō)聲謝謝，它不僅不說(shuō)聲謝謝還讓人類和它說(shuō)聲謝謝，樹(shù)葉應(yīng)該知道，樹(shù)根提供水分，他接受陽(yáng)光，生命是共存的缺一不可，真是太無(wú)理了。

我們地球上的有的亂砍亂伐，使得枯枝敗葉，破壞了生態(tài)平衡。讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有了自己的家。他們不知道樹(shù)林也是一個(gè)巨大的空調(diào)嗎，夏天，林子里枝葉茂密，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，散發(fā)出氧氣，讓人們和鳥(niǎo)兒在樹(shù)下乘涼休息。冬天，由于樹(shù)的遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以冬天就暖和了些。你看樹(shù)林像不像空調(diào)？

如果沒(méi)有了樹(shù)，沒(méi)有了樹(shù)葉，整個(gè)世界就沒(méi)了氧氣，我們?nèi)祟惥突畈涣肆�。如果，沒(méi)有了樹(shù)，龍卷風(fēng)來(lái)了怎么辦呢?樹(shù)是人類的朋友，不要亂砍亂伐了。

如果一棵樹(shù)只有樹(shù)干沒(méi)有樹(shù)葉這棵樹(shù)一點(diǎn)也不好看，也活不了，人類就沒(méi)有氧氣，鳥(niǎo)兒沒(méi)有家。所以大家要多種樹(shù)，種好樹(shù)，樹(shù)根和樹(shù)葉要相互幫助，共同成長(zhǎng)。同學(xué)們也一樣，要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓我們和樹(shù)，鳥(niǎo)兒，做朋友吧，這個(gè)世界就成了綠色的世界。

第二篇：樹(shù)根和樹(shù)葉

樹(shù)根和樹(shù)葉

樹(shù)根和樹(shù)葉是樹(shù)家族的一員。以往他們都能和諧相處，各盡其責(zé)�？墒�，漸漸地，這溫馨的氣氛被打破了︹α ≡諞桓雒骼實(shí)南娜眨饕渡熗松熳砸暈崛淼難諒囟苑縊擔(dān)衡我的身段誰(shuí)也比不上，橢圓的身形，翠綠的裙衫，還一年一換衣裳呢！說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的樹(shù)根喊：喂！樹(shù)根，看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的，多難看，你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎？樹(shù)根甕聲甕氣在地下說(shuō)：沒(méi)有我，你就美不起來(lái)了。過(guò)了不一會(huì)兒，樹(shù)葉又炫耀起來(lái)：我這一生多風(fēng)光阿！外面的世界看個(gè)夠；我是最有用的，沒(méi)有我樹(shù)木哪能茂盛？沒(méi)有我們，路人到哪里遮蔭納涼，我才是最有用的。她的話被路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō)：樹(shù)葉，難道你忘了嗎？沒(méi)有樹(shù)根天天給你們輸送營(yíng)養(yǎng)，你們能那么鮮活嗎？樹(shù)根其貌不揚(yáng)，但是沒(méi)有他整日默默地工作，你那整棵大樹(shù)恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹(shù)根才對(duì)。聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，樹(shù)葉羞愧地低下了頭，從此再也不貶低樹(shù)根了。

第三篇：樹(shù)葉的香味.讀后感

樹(shù)葉的香味》讀后感

假期里老師安排我們要讀十本書(shū)并且要寫(xiě)出讀后感，我想這是一件非常恐怖的事，所以剛放假我就開(kāi)始看。第一本書(shū)看的是《樹(shù)葉的香味》，沒(méi)想到這本書(shū)吸引了我，沒(méi)有幾天就看完了。

開(kāi)始我還奇怪呢，為什么這本書(shū)叫做《樹(shù)葉的香味》呢？原來(lái)是選擇了這本書(shū)中的一篇文章做的本書(shū)的名稱。我很喜歡這個(gè)名稱，樹(shù)葉還有香味，你說(shuō)好聽(tīng)不好聽(tīng)？

這本書(shū)里有很多感人有趣的故事，比如《列那怎樣吃魚(yú)》，《阿凡提的故事》，還有很多寓言故事與歌謠等，讀完讓我受到很大的啟示。

我最喜歡一篇文章叫做《父母心》。一個(gè)貴富人要買一家窮人的孩子，窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得，父親說(shuō)“與其把孩子送給別人，還不如全家一起挨餓……”�？吹竭@里我流淚了，我不知道，為什么這個(gè)民世界上會(huì)有那么多人還在受窮，為什么他們的生活那么困難？不過(guò)我懂得了，天底下無(wú)論多少錢都買不來(lái)親情，愛(ài)是不能用錢來(lái)交易的。

《樹(shù)葉的香味》讀后感假期里老師安排我們要讀十本書(shū)并且要寫(xiě)出讀后感，我想這是一件非�？植赖氖�，所以剛放假我就開(kāi)始看。第一本書(shū)看的是《樹(shù)葉的香味》，沒(méi)想到這本書(shū)吸引了我，沒(méi)有幾天就看完了。開(kāi)始我還奇怪呢，為什么這本書(shū)叫做《樹(shù)葉的香味》呢？原來(lái)是選擇了這本書(shū)中的一篇文章做的本書(shū)的名稱。我很喜歡這個(gè)名稱，樹(shù)葉還有香味，你說(shuō)好聽(tīng)不好聽(tīng)？這本書(shū)里有很多感人有趣的故事，比如《列那怎樣吃魚(yú)》，《阿凡提的故事》，還有很多寓言故事與歌謠等，讀完讓我受到很大的啟示。我最喜歡一篇文章叫做《父母心》。一個(gè)貴富人要買一家窮人的孩子，窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得，父親說(shuō)“與其把孩子送給別人，還不如全家一起挨餓……”�？吹竭@里我流淚了，我不知道，為什么這個(gè)民世界上會(huì)有那么多人還在受窮，為什么他們的生活那么困難？不過(guò)我懂得了，天底下無(wú)論多少錢都買不來(lái)親情，愛(ài)是不能用錢來(lái)交易的(推薦訪問(wèn)范文網(wǎng)Wwww.seogis.com)。

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今天，我從一棵“樹(shù)”上，摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的“樹(shù)葉”，這枚“樹(shù)葉”里包含了許多故事，有難忘的，也有有趣的，我在一旁讀得時(shí)而哭，時(shí)而笑，這本書(shū)真有趣。一開(kāi)始我看到題目，就想這本書(shū)一定是寫(xiě)景的，不然就是寫(xiě)童話故事，看了才知道，這位作家寫(xiě)得真可以稱得上“妙筆生輝”，特別是那一篇《我的傻瓜媽媽》，作者把她描寫(xiě)得栩栩如生，恰是從書(shū)中“走”了出來(lái)。如果我把它改寫(xiě)成《我的傻瓜爸爸》的話，我的作文一定能拿高分。

讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇記》。當(dāng)那個(gè)男爵陷進(jìn)沼澤時(shí)，提著自己的辮子，把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。還有一個(gè)故事，講了一只小黑雞，它的名字叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)靈的腦袋烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝”。哎呀！我還是第一次聽(tīng)過(guò)這么長(zhǎng)的名字呢，共有36個(gè)字！一次，小黑雞在吃草，突然飛來(lái)一只鷹，雞媽媽趕緊叫它的名字。結(jié)果名字太長(zhǎng)，還沒(méi)念完名字小黑雞就被叼走了。如果小黑雞改名為“小黑”或短一點(diǎn)的名字的話，就不會(huì)出現(xiàn)這么“悲慘”的“事故”了。

還有一篇，叫《父親和作業(yè)本》。里面講父親為“我”上學(xué)，省吃儉用地幫“我”湊錢買作業(yè)本，父親讓“我”每一個(gè)小本子每一頁(yè)寫(xiě)30排，每排寫(xiě)30個(gè)字，正面寫(xiě)完寫(xiě)反面。雖然父親沒(méi)文化，但他會(huì)數(shù)數(shù)，每天晚上，父親都會(huì)幫“我”數(shù)數(shù)，還要一頁(yè)一頁(yè)地?cái)?shù)。每次數(shù)完，他都會(huì)夸“我”:“我的娃，沒(méi)費(fèi)沒(méi)費(fèi)�！痹凇拔摇弊x小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，“我”的作業(yè)增到了三本，父親更是努力地為“我”湊錢，。一天，“我”正在寫(xiě)作文，父親突然朝“我”大吼起來(lái)，父親指著“我”的作文開(kāi)頭的空兩格上，“我”解釋道：“老師規(guī)定開(kāi)頭要空兩格�！备赣H翻到了作文開(kāi)頭，兩個(gè)字的題目占了一行。那天父親和母親吵了一架。四年級(jí)的時(shí)候，父親在城里打工，發(fā)現(xiàn)城里的小朋友只寫(xiě)正面不寫(xiě)反面，于是把那些本子買回來(lái)，這些只有反面的作業(yè)本一直陪“我”到了高一，字里行間。我們分明看到了一對(duì)父子的懷念與愛(ài)。

這就是這片“葉子”的一點(diǎn)故事，它陪我過(guò)了一個(gè)有意義的暑假。

第四篇：《樹(shù)葉的香味》讀后感

《樹(shù)葉的香味》讀后感

今天，我從一棵“樹(shù)”上，摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的“樹(shù)葉”，這枚“樹(shù)葉”里包含了許多故事，有難忘的，也有有趣的，我在一旁讀得時(shí)而哭，時(shí)而笑，這本書(shū)真有趣。

一開(kāi)始我看到題目，就想這本書(shū)一定是寫(xiě)景的，不然就是寫(xiě)童話故事，看了才知道，這位作家寫(xiě)得真可以稱得上“妙筆生輝”，特別是那一篇《我的傻瓜媽媽》，作者把她描寫(xiě)得栩栩如生，恰是從書(shū)中“走”了出來(lái)。如果我把它改寫(xiě)成《我的傻瓜爸爸》的話，我的作文一定能拿高分。

讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇記》。當(dāng)那個(gè)男爵陷進(jìn)沼澤時(shí)，提著自己的辮子，把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。還有一個(gè)故事，講了一只小黑雞，它的名字叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)靈的腦袋烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝”。哎呀！我還是第一次聽(tīng)過(guò)這么長(zhǎng)的名字呢，共有36個(gè)字！一次，小黑雞在吃草，突然飛來(lái)一只鷹，雞媽媽趕緊叫它的名字。結(jié)果名字太長(zhǎng)，還沒(méi)念完名字小黑雞就被叼走了。如果小黑雞改名為“小黑”或短一點(diǎn)的名字的話，就不會(huì)出現(xiàn)這么“悲慘”的“事故”了。

還有一篇，叫《父親和作業(yè)本》。里面講父親為“我”上學(xué)，省吃儉用地幫“我”湊錢買作業(yè)本，父親讓“我”每一個(gè)小本子每一頁(yè)寫(xiě)30排，每排寫(xiě)30個(gè)字，正面寫(xiě)完寫(xiě)反面。雖然父親沒(méi)文化，但他會(huì)數(shù)數(shù)，每天晚上，父親都會(huì)幫“我”數(shù)數(shù)，還要一頁(yè)一頁(yè)地?cái)?shù)。每次數(shù)完，他都會(huì)夸“我”：“我的娃，沒(méi)費(fèi)沒(méi)費(fèi)�！痹凇拔摇弊x小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，“我”的作業(yè)增到了三本，父親更是努力地為“我”湊錢，。一天，“我”正在寫(xiě)作文，父親突然朝“我”大吼起來(lái)，父親指著“我”的作文開(kāi)頭的空兩格上，“我”解釋道：“老師規(guī)定開(kāi)頭要空兩格�！备赣H翻到了作文開(kāi)頭，兩個(gè)字的題目占了一行。那天父親和母親吵了一架。四年級(jí)的時(shí)候，父親在城里打工，發(fā)現(xiàn)城里的小朋友只寫(xiě)正面不寫(xiě)反面，于是把那些本子買回來(lái)，這些只有反面的作業(yè)本一直陪“我”到了高一，字里行間。我們分明看到了一對(duì)父子的懷念與愛(ài)。

這就是這片“葉子”的一點(diǎn)故事，它陪我過(guò)了一個(gè)有意義的暑假。

dajianshiyanxuexiao四年級(jí):鋒的彡神話灬

第五篇：《樹(shù)葉的香味》讀后感

《樹(shù)葉的香味》讀后感

假期里老師安排我們要讀十本書(shū)并且要寫(xiě)出讀后感，我想這是一件非�？植赖氖�，所以剛放假我就開(kāi)始看。第一本書(shū)看的是《樹(shù)葉的香味》，沒(méi)想到這本書(shū)吸引了我，沒(méi)有幾天就看完了。作文點(diǎn)評(píng)網(wǎng)原創(chuàng)

開(kāi)始我還奇怪呢，為什么這本書(shū)叫做《樹(shù)葉的香味》呢？原來(lái)是選擇了這本書(shū)中的一篇文章做的本書(shū)的名稱。我很喜歡這個(gè)名稱，樹(shù)葉還有香味，你說(shuō)好聽(tīng)不好聽(tīng)？

這本書(shū)里有很多感人有趣的故事，比如《列那怎樣吃魚(yú)》，《阿凡提的故事》，還有很多寓言故事與歌謠等，讀完讓我受到很大的啟示。作文點(diǎn)評(píng)網(wǎng)原創(chuàng)

我最喜歡一篇文章叫做《父母心》。一個(gè)貴富人要買一家窮人的孩子，窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得，父親說(shuō)“與其把孩子送給別人，還不如全家一起挨餓??”�？吹竭@里我流淚了，我不知道，為什么這個(gè)民世界上會(huì)有那么多人還在受窮，為什么他們的生活那么困難？不過(guò)我懂得了，天底下無(wú)論多少錢都買不來(lái)親情，愛(ài)是不能用錢來(lái)交易的。

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