今年的寒假有一個(gè)特別的作業(yè)，就是老師要求我們要和好書交上朋友，并參加泉州市教育局為推進(jìn)我市“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，舉辦的“泉州書城杯”中小學(xué)生“成長(zhǎng)的書香”讀書征文比賽。在推薦的12本書中，我一眼便看重了老舍先生的《小坡的生日》，因?yàn)榻憬愀嬖V我老舍先生寫的書都很好看�，F(xiàn)在，我就和大家說(shuō)說(shuō)我看的《小坡的生日》這本書。
《小坡的生日》是我國(guó)著名作家老舍寫的一部長(zhǎng)篇童話。故事的主人公是小坡和他的妹妹。主要講述了小坡在學(xué)校里的故事以及和朋友之間的趣事，爸爸帶小坡及哥哥妹妹到猴山去看猴子，并與一群猴子們所發(fā)生有趣的事情。文章的最后幾部分主要描述小坡在夢(mèng)境里所做的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在戲臺(tái)子上發(fā)生的事情、去尋找老虎，解救姑娘……最后醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是做夢(mèng)。真是太有趣了！看完這本書讓我回味無(wú)窮，我喜歡老舍先生，更喜歡《小坡的生日》這本書。
我喜歡小坡的性格，他是個(gè)很善良，很樸實(shí)，很可愛(ài)的男孩。他愛(ài)自己的親人，愛(ài)幫助他人。如：文章結(jié)尾寫：“小坡真是愛(ài)自己的妹妹的！”從這句中我們可以感受到小坡真的非常喜歡他的妹妹，因?yàn)槊妹檬前职謰寢屪钕矚g的孩子。還有，在《逃學(xué)》這段中，寫了小坡雖然逃學(xué)，可他在逃學(xué)時(shí)幫助老奶奶拎東西，說(shuō)明了小坡愛(ài)幫助他人的善良品質(zhì)，他這種樂(lè)于助人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。記得初一那天，天氣特別的冷，還下著雨。我跟爸爸、媽媽去給人家拜年，路上看到一個(gè)小乞丐，躲在屋檐底下，冷得直哆嗦，我趕緊把手中的雨傘送給他，還在我的壓歲錢中，拿出十塊錢給他，讓他去買東西吃。小哥哥接過(guò)我的傘和錢一直說(shuō)：“謝謝！謝謝……”我微笑的朝他揮揮手，回答不用謝，而后就開心的吹著歡快的口哨繼續(xù)前行了！這是我春節(jié)做的最開心的一件事情。
我還喜歡書中的很多好詞好句，它讓我身臨其境。我想這就是老舍先生的書值得我們學(xué)習(xí)的地方吧！我從中摘抄了一些和大家一起分享。
1、好詞：嬌聲細(xì)氣鄭重其事有枝添葉花紅柳綠適可而止各式各樣抽抽疤疤馬不停蹄奇形怪狀漂亮花俏文雅可愛(ài)理直氣壯歡天喜地和和美美沉遠(yuǎn)悠揚(yáng)愁眉不展無(wú)依無(wú)靠慢條斯理不慌不忙一語(yǔ)不發(fā)屏氣息聲聞所未聞結(jié)結(jié)巴巴耀武揚(yáng)威密密匝匝含羞帶愧急中生智輕手躡腳提心吊膽莊嚴(yán)靜寂聚精會(huì)神
2、好句：
他前后左右地看，原來(lái)影兒國(guó)里的一切都和新加坡差不多，可是都帶著素凈氣兒，不像新加坡那樣五光十色的熱鬧。
山頂上有些椰樹，雞毛撣子似的，隨著風(fēng)兒，來(lái)回?fù)壑焐系幕以啤?/p>
猴子上身穿著一件白小褂，下身光著，頭上扣著小紅帽盔，在羊背上洋洋得意，神氣十足。
讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了眼界，還讓我學(xué)會(huì)了思考。就像美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)的：“沒(méi)有一艘船能像一本書，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶向遠(yuǎn)方。”
我感謝書，它們就像我生活中的伙伴一樣，陪伴我成長(zhǎng)；我也感謝學(xué)校、老師布置的這個(gè)特別作業(yè)，給了我一個(gè)充滿書香的寒假。
第二篇：小坡的生日讀后感《小坡的生日》讀后感
《小坡的生日》是我國(guó)著名作家老舍寫的一部長(zhǎng)篇童話。故事的主人公是小坡和他的妹妹。主要講述了小坡在學(xué)校里的故事以及和朋友之間的趣事，爸爸帶小坡及哥哥妹妹到猴山去看猴子，并與一群猴子們所發(fā)生有趣的事情。文章的最后幾部分主要描述小坡在夢(mèng)境里所做的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在戲臺(tái)子上發(fā)生的事情、去尋找老虎，解救姑娘??最后醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是做夢(mèng)。真是太有趣了！看完這本書讓我回味無(wú)窮，我喜歡老舍先生，更喜歡《小坡的生日》這本書。
我喜歡小坡的性格，他是個(gè)很善良，很樸實(shí)，很可愛(ài)的男孩。他愛(ài)自己的親人，愛(ài)幫助他人。如：文章結(jié)尾寫：“小坡真是愛(ài)自己的妹妹的！”從這句中我們可以感受到小坡真的非常喜歡他的妹妹，因?yàn)槊妹檬前职謰寢屪钕矚g的孩子。還有，在《逃學(xué)》這段中，寫了小坡雖然逃學(xué)，可他在逃學(xué)時(shí)幫助老奶奶拎東西，說(shuō)明了小坡愛(ài)幫助他人的善良品質(zhì)，他這種樂(lè)于助人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。記得初一那天，天氣特別的冷，還下著雨。我跟爸爸、媽媽去給人家拜年，路上看到一個(gè)小乞丐，躲在屋檐底下，冷得直哆嗦，我趕緊把手中的雨傘送給他，還在我的壓歲錢中，拿出十塊錢給他，讓他去買東西吃。小哥哥接過(guò)我的傘和錢一直說(shuō)：“謝謝！謝謝??”我微笑的朝他揮揮手，回答不用謝，而后就開心的吹著歡快的口哨繼續(xù)前行了！這是我春節(jié)做的最開心的一件事情。
我還喜歡書中的很多好詞好句，它讓我身臨其境。我想這就是老舍先生的書值得我們學(xué)習(xí)的地方吧！我從中摘抄了一些和大家一起分享。
1、好詞：嬌聲細(xì)氣鄭重其事有枝添葉花紅柳綠適可而止各式各樣抽抽疤疤馬不停蹄奇形怪狀漂亮花俏文雅可愛(ài)理直氣壯歡天喜地和和美美沉遠(yuǎn)悠揚(yáng)愁眉不展無(wú)依無(wú)靠慢條斯理不慌不忙一語(yǔ)不發(fā)屏氣息聲聞所未聞結(jié)結(jié)巴巴耀武揚(yáng)威密密匝匝含羞帶愧急中生智輕手躡腳提心吊膽莊嚴(yán)靜寂聚精會(huì)神
2、好句：
他前后左右地看，原來(lái)影兒國(guó)里的一切都和新加坡差不多，可是都帶著素凈氣兒，不像新加坡那樣五光十色的熱鬧。
山頂上有些椰樹，雞毛撣子似的，隨著風(fēng)兒，來(lái)回?fù)壑焐系幕以啤?/p>
猴子上身穿著一件白小褂，下身光著，頭上扣著小紅帽盔，在羊背上洋洋得意，神氣十足。
讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了眼界，還讓我學(xué)會(huì)了思考。就像美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)的：“沒(méi)有一艘船能像一本書，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶向遠(yuǎn)方�！�
我感謝書，它們就像我生活中的伙伴一樣，陪伴我成長(zhǎng)；我也感謝學(xué)校、老師布置的這個(gè)特別作業(yè)，給了我一個(gè)充滿書香的寒假。
第三篇：小坡的生日讀后感(李梓瑋)《小坡的生日》讀后感
在寒假里，我和爸爸媽媽來(lái)到書店買了這本《小坡的生日》。回到家里，我和爸爸便津津有味地看了起來(lái)。
《小坡的生日》是我國(guó)著名作家老舍寫的一部長(zhǎng)篇童話。故事的主人公是小坡和他的妹妹。主要講述了小坡在學(xué)校里的故事以及和朋友之間的趣事，文章的最后幾部分寫了小坡的夢(mèng)境。小坡來(lái)到了影兒國(guó)，認(rèn)識(shí)了“骨拉巴唧”，看見(jiàn)“猴王“去尋找老虎......最后才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是做夢(mèng)�。≌嬗腥ぱ�！
看完這本書讓我回味無(wú)窮，小坡是個(gè)善良，愛(ài)自己親人，愛(ài)幫助他人的好孩子。如：文章結(jié)尾寫：“小坡真是愛(ài)妹妹的！”從這句中我們可以感受到小坡真的非常喜歡他的妹妹。還有，在《逃學(xué)》這段中，寫了小坡雖然逃學(xué)，可他在逃學(xué)時(shí)幫助老奶奶拎東西，說(shuō)明了小坡愛(ài)幫助他人的善良品質(zhì)，他這種樂(lè)于助人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我非常喜歡《小坡的生日》這本書。
第四篇：《兔子坡》讀后感《兔子坡》讀后感
李宏程
最近我讀了一本很不錯(cuò)的書，書的名字叫《兔子坡》。書里的角色有喬其，喬其的爸爸媽媽，阿那達(dá)斯叔叔�，F(xiàn)在我們就隨著這些角色進(jìn)入這個(gè)神奇的世界---兔子坡吧。
首先要講的內(nèi)容是，喬其幫爸爸媽媽把阿娜達(dá)斯叔叔叫到自己家。讓阿那達(dá)斯叔叔在自己家住幾天，因?yàn)榘⒛冗_(dá)斯叔叔在那個(gè)地方太可憐了，只有甘草吃。在喬其家雖然沒(méi)有甘草，但是好多好多阿那達(dá)斯叔叔從沒(méi)吃過(guò)的美食。阿那達(dá)斯叔叔很貧窮，住的地方是個(gè)山洞，喬其的爸爸媽媽就是為了不讓他繼續(xù)在這樣的地方生活下去所以才讓阿那達(dá)斯叔叔叔叔去他們家生活，這個(gè)事情給我的感想是阿那達(dá)斯叔叔再也不用擔(dān)心他的生活充滿煩惱了，因?yàn)樗纳磉呌辛撕芏嗪芎孟嗵幍呐笥选?www.seogis.com)其他居民從來(lái)沒(méi)有的好收成。
我讀過(guò)這個(gè)故事后，馬上想起了一句話—“信賴，往往創(chuàng)造出沒(méi)有的境界�！彪y道不是嗎？正是因?yàn)樾录胰诵刨噭?dòng)物們，給它們提供食物，不加害它們，動(dòng)物們才逐漸的信賴新家人，不去糟蹋他們的菜園。而且，這個(gè)故事還用對(duì)比的手法寫到：“我有所有的防備、籬笆、鼠夾、毒餌，甚至有幾晚還拿著槍守夜，你猜怎么著—胡蘿卜全不見(jiàn)了，甜菜也丟了一半，卷心菜被咬了，番茄被踩得稀爛，草地被鼴鼠糟蹋得一塌糊涂。十字路口的胖男人還養(yǎng)了狗，但是他連一棵玉米也沒(méi)留下，全部的萵苣、大半的蕪菁都報(bào)銷了！”這不也證明了不信賴，是不會(huì)有好結(jié)果嗎？不僅人與動(dòng)物之間要以誠(chéng)相待，人與人之間也一樣。一味與別人為敵，只會(huì)招致
別人的敵視；相反，以一顆真誠(chéng)的心去接納別人，用友好與熱情感染別人，當(dāng)然也會(huì)贏得別人的尊重。在學(xué)校里，我們也應(yīng)該這樣，尊重同學(xué)，寬容地對(duì)待發(fā)生的摩擦。只有這樣，才能被別人接納，喜歡。
真心相待，和諧無(wú)限。別人放進(jìn)我們掌心的真心，沒(méi)有理由不被珍惜。
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