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《好書伴成長》讀后感(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 10:30:15 | 移動端:《好書伴成長》讀后感(精選多篇)
第一篇:好書伴成長讀后感

附件:

第三屆“好書伴成長”暑假讀書活動推薦書目

1~2年級

《少年紅色經(jīng)典——閃閃的紅星》(李心田) 《一年級的小豌豆》(商曉娜) 《菊花娃娃》(曹文軒)

《記憶的項鏈》(【美】伊芙?邦婷) 《遲到大王》(【英】約翰?柏林罕) 《小男生杜歌飛》(楊紅櫻)

《魔法蘋果筐》(朱自強)

《月下看貓頭鷹》(【美】簡?約倫)

3~6年級

《少年紅色經(jīng)典——指間的太陽》(張品成) 《少年紅色經(jīng)典——微山湖上》(邱勛) 《幸福的鴨子》(楊紅櫻)

《青蛙軍團愛地球》(伍美珍) 《生命流淚的樣子》(伍美珍) 《穿越時空遇見你》(郁雨君) 《愛找東西的男孩》(郁雨君) 《天使在身邊》(商曉娜)

《書香童年—丁香木馬》(彭學(xué)軍)

《莫莉的假期》(龐婕蕾)

《住在地里的小房子》(郝月梅)

《爸爸的燈塔》(張潔)

《出賣笑的孩子》(【德】詹姆斯·克呂斯)

《查理和巧克力工廠》(【英】羅爾德?達爾)

7~9年級

《少年紅色經(jīng)典——三月雪》(蕭平)

《有風(fēng)掠過》(張品成)

《虛狐》(薛濤)

《五頭蒜》(常新港)

《早安,跆拳道》(翌平)

《少年閱讀新視野?自然之謎》(【法】克里斯蒂娜·拉吉爾)

《發(fā)現(xiàn)與探索?古羅馬揭秘》(【英】西蒙·亞當斯)

《科學(xué)技術(shù)史少年讀本?科學(xué)精神的覺醒》(【意】馬塔·斯蒂法尼)

主題詞:少先隊工作讀書活動△青少年教育通知共青團青島市委201*年6月9日。ü灿6份)

附件2:

征文題目

學(xué)校年級:

作者姓名:

通訊地址:

聯(lián)系方式:

郵政編碼:

指導(dǎo)教師:

幾點說明:

1、征文頁面設(shè)置:上下左右分別為2.5,2.5,2,2

2、各學(xué)校在認真篩選的基礎(chǔ)上,確定推薦一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名(或者更多),推薦的獎項,請在征文首頁的左上角方格內(nèi)注明。

3、征文的封面按照附件2的要求和字號,正文為宋體四號字。

第二篇:好書伴成長

好書伴成長

——《美麗的約定》《愛在山野》讀后感

一本好書,能教人知識,給人啟迪:一本好書,能給人以無窮的力量:甚至有時,一本好書能改變一個人的一生。

在我成長的道路上,一本本書籍陪伴著我,也教給了我許多,我愛讀書。這個假期里,學(xué)校又給我們推薦了許多本有趣的書籍我選擇了其中的兩本:《美麗的約定》和《愛在山野》閱讀,都給了我不小的啟示。

《美麗的約定》,講述約定的魅力

在生活中,有許多約定是美麗的。不經(jīng)意間小小的一個約定,卻有可能使許多人因此而不斷奮斗,使很多人因此而改變。

《美麗的約定》一文,就是用童話般的語言,講述了幾個圍繞約定而展開的故事:一群氣球與一根繩子因為彼此間的約定而一同掙脫束縛,飛向藍天,開始了自由的旅行;一個天真可愛的女孩兒因為與男友的一個約定,在男友為挽救幾個孩子而死后,改行當老師,教育、救助了一個又一個天真的小孩,開心地度過了一生……其實,在我們的身邊,也有著許多這樣美麗的約定,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它們的美麗,或許剛才還信誓旦旦,轉(zhuǎn)眼間就將它們拋于腦后了。試想,生活中有多少約定我們沒有堅守,我們又錯過了多少美麗呢?

約定有對自己的約定,也有對他人的約定;對自己的約定是要求,

對他人的約定是承諾。氣球的一個約定,使自己飛向藍天,女孩的一個約定,使自己快樂一生。從現(xiàn)在開始,認真堅守著自己的每一個約定,或許,它也會變得美麗。

《愛在山野》,山野上的童話

《愛在山野》這本書,主要以作者的親身經(jīng)歷講述了一次幫科考隊同一位獵人小張捕捉黑鹿,巧遇黑鹿交配的經(jīng)歷。書中詳細介紹了艱難尋找黑鹿,發(fā)現(xiàn)黑鹿,親眼目睹兩雄黑鹿為爭配偶打斗,捕捉雄黑鹿雌黑鹿不肯離去等情景。通過生動的敘述讓人感受到了自然界的神奇,動物的偉大。同時文中也向我們介紹了許多各種各樣新奇的動植物與自然現(xiàn)象,豐富了我的知識。

通過閱讀《愛在山野》這本書,我對自然中的動植物,奇特的自然現(xiàn)象有了更深刻的了解。我也愈發(fā)感覺到自然的神奇與偉大,愈發(fā)對那些殘害生靈的偷獵者恨之入骨。自然給了人類如此豐富的資源,我們就應(yīng)好好保護這些生靈,與他們和諧相處,而不應(yīng)為了個人利益去破壞自然,殘害生命。我們應(yīng)保護自然給予我們的一草一木。保護美麗的地球!

一本本書,都教給了我許許多多的知識與道理。好書伴我成長,使我成長的道路更加寬廣!

第三篇:好書伴成長

好書伴成長

平度市實驗中學(xué)201*級6班 李文靜

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話!币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。

我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點迷津。

年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔心,并為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑,總?cè)堑冒职、媽媽莫名其妙?/p>

隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在七年級了,我把目光投向了那久遠的歷史長河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天……

讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個為什么》告訴我的!蔽易院赖鼗卮。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。 隨著我閱讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時做運動一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?

同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!鄙鐣拿饕驗橹R而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展!

平度市廣州路88號266700

第四篇:好書伴成長

好書伴成長

我從小就非常喜歡看書,一直到現(xiàn)在,從以前的奧特曼,一直到巴爾扎克寫的《高老頭》、亞米契斯寫的《愛的教育》??我看過了各種各樣的書,這些書籍也陪伴我度過了一個愉快的童年。

高爾基說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”是!書籍在帶給我知識的同時,也帶給我了許多的道理,讓我印象最深的就是哭貓系列中《能聞出孩子味兒的烏龜》這一本書。這本書講了在一個百年一遇的盛夏。一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了“我”的秘密山洞。烏龜說,只要生活在有孩子味兒的地方,心永遠不會變老。在大雨滂沱的深夜,烏龜馱著我們穿過城市中密林般的樓群,一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家。一個不同尋常的暑假,就這樣開始了??

這本書中的烏龜十分有趣,也十分有童心。馬小跳的爸爸媽媽整天對著馬小跳的那么多的作業(yè),總是說這樣的學(xué)習(xí)方法不正確,與其布置那么多的作業(yè),還不如放假呢。但有些家長說這是愛的表現(xiàn)。可烏龜說:“有些家長以愛的名義讓孩子天天學(xué)習(xí),這樣孩子會失去許多童年的快樂!

是!我們現(xiàn)在的生活又何嘗不是呢!愛玩本就是孩子的天性,暑假一開始,父母就開始報許多培訓(xùn)班,現(xiàn)在馬上要開學(xué)了,父母又忙著報秋季培訓(xùn)班,一點都不給我們好好休息的時間。本來給我們玩的暑假,老師布置的作業(yè),再加上父母報的培訓(xùn)班,真的沒有多少時間是玩的了。我們一定要合理安排時間,不能因為學(xué)習(xí)而失去玩的時間,也不能因為玩而失去學(xué)習(xí)的時間!

新六(7)班

張哲寬

第五篇:好書伴成長

好書伴成長

高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只??

而我卻認為,書是我的良書益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐,讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。

魚兒喜歡海洋,因為海洋里有美麗的童話;

蒼鷹喜歡藍天,因為藍天里有動人的傳說;

蝴蝶喜歡花叢,因為花叢里有傳奇的故事;

??

我喜歡書籍,因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。

記得我們敬愛的周總理曾說過,“為中華之崛起而讀書”。我雖然愛讀書,但是卻遠達不到周總理說的那種氣魄。

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心(推薦打開范文網(wǎng)WWwww.seogis.com);當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。

我家的書架上,有很多我非常喜歡的書,從小時候的《恐龍百科全書》到再大一點的《四大名著》再到現(xiàn)在的《吶喊》、《駱駝祥子》。書,是我成長的見證人。

令我感受最深的還是《湯姆叔叔的小屋》。這本書也是我在201*年的時候買的,但是我仍清楚記得書中的每一個細節(jié)。

《湯姆叔叔的小屋》著力刻畫了信仰基督教、具有崇高犧牲精神的黑奴湯姆,在不平等的社會制度下遭受的悲慘命運,借此揭示了奴隸制度的罪惡本質(zhì)。 亞瑟·謝爾比正面臨著將因欠債而失去其田地的困境。盡管他與她的妻子對待他們的奴隸十分友善,但謝爾比還是決定將幾名奴隸賣給奴隸販子來籌集他急需的資金。被賣掉的奴隸有兩名:其一為湯姆叔叔,一位有著妻子兒女的中年男子;其二為哈里,是埃米莉的女仆伊麗莎的兒子。

在船上時,湯姆認識并照顧了一位年幼的白人女孩伊娃。當伊娃落到河里后,是湯姆救了她。為了感謝他,伊娃的父親奧古斯丁·圣克萊爾將湯姆從奴隸販子的手里買來,并將湯姆帶到了他在新奧爾良的家中。在這段時期里,湯姆與伊娃變得親密無間,因為他們都深信著基督教。

當湯姆拒絕告訴勒格里凱茜與埃米琳逃往何方時,勒格里命令他的監(jiān)工殺死湯姆。在他垂死時,湯姆寬恕了兩位監(jiān)工毆打他的行為:受其品格的感召,這兩人都皈依了基督。后來,湯姆叔叔犧牲了。

書是我的良師益友,它帶我領(lǐng)略知識的海洋。無論以前,現(xiàn)在還是將來,無論是憂愁還是寂寞,無論是緊張還是慌亂,無論是苦悶還是煩惱,它都會微笑著陪伴我左右,送我一個好心情,它真誠地教我學(xué)會珍惜,它耐心啟迪我,別用苛求的目光看世界??

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