第一篇：仙女蜜兒讀后感

仙女蜜兒

---讀后感　劉筱靖

今天早上我看了要本一書(shū)名字叫<<仙女蜜兒>>，這本書(shū)可好看了，仙女蜜兒讀后感。里面說(shuō)的是一個(gè)仙女下凡，很喜歡小孩子，后來(lái)她去一個(gè)小孩子家有多忙,所以她就幫助解除煩腦,后面這個(gè)仙女被人知道她是仙女,她就回到天上去了.這本書(shū)是說(shuō)仙女她也愛(ài)凡人的小孩子，那么為什么就被人知道她是仙女了，因?yàn)橛行『⑿孤读怂�的秘密，這個(gè)就像<<農(nóng)夫與蛇>>當(dāng)中一樣,那小小孩就是蛇,仙女就是農(nóng)夫.所以我們要多多幫助別人，不要學(xué)蛇，讀后感《仙女蜜兒讀后感》。

第二篇：仙女蜜兒讀后感

仙女蜜兒讀后感

你們一聽(tīng)這個(gè)題目，就想到關(guān)于仙女吧！還有蜜兒就是仙女的名字，我就給你講吧！

從第一章開(kāi)始就有些神奇：孟小喬是個(gè)非常膽小女孩，一次她獨(dú)自走到仙女湖，傳說(shuō)仙女湖有個(gè)仙女來(lái)到這洗澡的，但不知為什么，早晨的仙女湖，就像蒙著一層神秘的面紗。孟小喬輕輕地到湖邊去，朦朧中，她隱約看見(jiàn)一個(gè)衣裙飄飄的人正從湖面上向她走來(lái)。好，聽(tīng)到這，是不是不感相信，但仔細(xì)聽(tīng)馬上感到世界上有仙女，聽(tīng)：孟小喬一怔，停住腳步，那人影已來(lái)到她的跟前，也停住了腳步，孟小喬一看，那人跟畫(huà)上的仙女一樣，手上還握著一根仙女棒。“你是仙女？”“小姑娘在夢(mèng)游吧？還穿著睡衣呢！”

接著就發(fā)生異想不到的事，你們猜是什么？一定想不要那位仙女，成了孟小喬家的保姆，還叫蜜兒。蜜兒到了孟小喬的家，孟小喬的媽媽打量著蜜，孟小喬的媽媽十分高興，但她很奇怪，她的打扮太特別：一件老式的對(duì)襟衣，配的卻是一條最毛的牛仔褲，付出蹬古里古怪的般形鞋，鞋尖兒翹翹的，最奇怪的是那件老式的衣服外面還披著一條更老式的大披巾，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇。胸前掛著一副眼鏡，一會(huì)戴，一會(huì)兒不戴，也讓你吃不準(zhǔn)眼鏡是老花鏡還是近視。

接下來(lái)呀！聽(tīng)吧：因?yàn)槊蹆菏窍膳�，所以把不可能的事變成事�?shí)，就因?yàn)檫@樣孟小喬一碰見(jiàn)困難就找蜜兒幫忙，到了周六，孟小喬就要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，但是有了蜜兒語(yǔ)方老師不在，沒(méi)作業(yè)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)不出來(lái)，也沒(méi)有作業(yè)，老師有事，不用上課，幾個(gè)音不響了，不用彈琴，書(shū)找不到，不用背英語(yǔ)單詞。

可是沒(méi)那么幸運(yùn)，一次發(fā)現(xiàn)，揭開(kāi)了蜜兒的真面目，蜜兒知道如果讓別人知道她自己是仙女，那她自己就會(huì)回到天上去，然后只能答應(yīng)孟小喬一個(gè)愿望，孟小喬讓蜜兒給她看一位同學(xué)的夢(mèng)，看完知后，“孟小喬要保密，不然我就會(huì)消失�！泵蹆赫f(shuō)�？墒敲闲�喬說(shuō)漏了風(fēng)聲，蜜兒不見(jiàn)了，看到這我有些想哭，后面會(huì)哪么樣？孟小喬能再見(jiàn)到蜜兒?jiǎn)幔?/p>

看完后，我也想要蜜兒，但我也知道，做人講信用，不然下場(chǎng)和孟小喬一樣。

第三篇：《仙女蜜兒》讀后感

《仙女蜜兒》讀后感

《仙女蜜兒》這本由我們親愛(ài)的楊紅櫻阿姨編寫(xiě)的奇幻小說(shuō)實(shí)在是令我愛(ài)不釋手，它的內(nèi)容我一直記憶猶新。

蜜兒這位神奇又樂(lè)于助人，擁有所有優(yōu)點(diǎn)的仙女，我真的非常喜歡她，雖然她的穿著令我有些驚訝，但是她所說(shuō)的每句話(huà)更令我驚訝。她與這本書(shū)的另一個(gè)主角——孟小喬在她們初遇的地方，仙女湖的對(duì)話(huà)與發(fā)生的事都十分的新奇，令我一看就想繼續(xù)看下去，找到結(jié)果。孟小喬剛開(kāi)始是一個(gè)膽小又被繁多的作業(yè)與補(bǔ)習(xí)班壓迫卻又不敢吱聲的小女孩，后來(lái)，在蜜兒的幫助下，她漸漸的變成了一個(gè)大膽又自信自我的可愛(ài)女孩，當(dāng)中的變化就請(qǐng)你自己去探索發(fā)現(xiàn)吧！

這本書(shū)敘述的每件事都會(huì)令你感到有趣新奇，你會(huì)在不知不久中就愛(ài)上這本書(shū)，越看越想看。你會(huì)見(jiàn)識(shí)到蜜兒的帶輪子大紅箱以及里面的寶貝，還有蜜兒身上各種衣飾的法力。我相信你見(jiàn)到了蜜兒給孟小喬的學(xué)�；蛩�及同學(xué)們帶來(lái)的巨大改變，心中一定會(huì)吶喊：“我也好想這樣！我也好想過(guò)這樣的生活�。　敝劣跒槭裁�，就自己去看看吧！

對(duì)了，不僅是孟小喬，蜜兒，在這本書(shū)里，你還會(huì)見(jiàn)到經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的女護(hù)士，畫(huà)風(fēng)的畫(huà)家，能聽(tīng)見(jiàn)大自然所發(fā)出的聲音的作曲家……

這本書(shū)里的一切都是這樣的貼切我們的心，也就是童心，我相信，你看了這本書(shū)，一定會(huì)感到一種前所未有的快樂(lè)，只要你是個(gè)懂書(shū)，愛(ài)書(shū)，擁有一顆充滿(mǎn)童真，善良的心的人。

第四篇：《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》一書(shū)讀后感

《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》講述的是，一個(gè)名叫孟小喬的五年級(jí)小學(xué)生，有一天早晨遇見(jiàn)了一個(gè)帶著大輪箱的奇怪的女人，從此，孟小喬那一直以來(lái)沉悶、枯燥、平凡和按部就班的生活，出現(xiàn)了前所未有的變化。一連串她從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的、神秘又新鮮的事情，在她身邊發(fā)生了，這些事情在現(xiàn)實(shí)生活中原本是不可思議的，可是，它們卻給這個(gè)小女孩帶來(lái)了前所未有的快樂(lè)……

在前三章里，我看到了媽媽?xiě)?yīng)該怎么做，家里人才會(huì)更喜歡你，孩子應(yīng)該怎么做，才能讓自己成為一名好孩子。

孟小喬的媽媽經(jīng)常河?xùn)|獅吼，令孟小喬和爸爸特別心煩。特別是文章里寫(xiě)道：“如果孟小喬的媽媽醒來(lái)了的話(huà)，那么孟小喬的爸爸和孟小喬也就醒來(lái)了，因?yàn)槊闲�喬媽媽一睜開(kāi)眼就要說(shuō)話(huà)，見(jiàn)到什么就說(shuō)什么……”“……孟小喬再也躺不住了，她跳下床來(lái)，推開(kāi)爸爸媽媽臥室的房門(mén)：大清早的，吵什么吵？……”看過(guò)這幾段話(huà)，我也在對(duì)照自己平常對(duì)孩子的態(tài)度。我想：作為媽媽?zhuān)�尤其是作為一名教師，任何一句�?huà)，任何一種態(tài)度或口氣，都會(huì)或深或淺地印在孩子心里，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)影響孩子的性格形成。所以，為了我們孩子將來(lái)的心理健康，我覺(jué)得要時(shí)常提醒自己，檢查自己，約束自己，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程也是父母的成長(zhǎng)過(guò)程，我們因此應(yīng)該感謝孩子！

在整個(gè)《小白兔和小灰狼》的編排過(guò)程中，我想：其實(shí)蜜兒就是好老師或者好家長(zhǎng)的化身。由于孟小喬的膽小，只好選了多動(dòng)癥的安靜、又胖又笨的侯靈靈、說(shuō)話(huà)結(jié)巴的黃鶯來(lái)演劇中的人物。此時(shí)蜜兒的做法多讓人敬佩呀！

“不要說(shuō)可是�！泵蹆好�令道：“現(xiàn)在把你們眼睛都閉上，不許有偷看的。嘴里念九遍‘我能演，我能演……’”

蜜兒取下她的大披風(fēng)，圍繞著這些自卑的孩子舞起來(lái)，她要用大披風(fēng)舞走他們腦子里那些自卑的念頭。

最后這個(gè)童話(huà)劇空前成功。那些優(yōu)秀的學(xué)生都在后悔自己為什當(dāng)初要拒絕孟小喬呢？

莎士比亞說(shuō)得對(duì)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。”蜜兒正好幫孩子們找回了自信。當(dāng)然，這個(gè)故事是針對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行的幻想，也許在現(xiàn)實(shí)生活中樹(shù)立一個(gè)自卑學(xué)生的自信有點(diǎn)難，但是只要我們?nèi)プ隽耍�一定或多或少�?huì)有成效吧。

我感覺(jué)楊紅櫻的書(shū)就像是孩子們的“心情寶典”，他(本文來(lái)源公文素材庫(kù)：www.seogis.com)們?cè)谙胧裁矗�他們�(cè)谧鍪裁�，最主要的是，他們現(xiàn)在正在玩什么，在她的書(shū)里都能夠找得到。

這本書(shū)是一部透過(guò)現(xiàn)實(shí)背景展開(kāi)的幻想故事，真實(shí)地反映了當(dāng)代小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)，字里行間充滿(mǎn)了作家楊紅櫻對(duì)孩子們快樂(lè)生活的期盼。

誰(shuí)都知道，愛(ài)玩應(yīng)該是孩子的天性，可是，在我們的現(xiàn)在的生活中，也許你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：有些家長(zhǎng)為了使自己的孩子能超過(guò)別人，就給孩子讀很多課外課程，使孩子沒(méi)有了玩的時(shí)間。人世間居然真的有好多孩子連玩都不會(huì)，真是太可憐了。我認(rèn)為孩子有時(shí)間玩，才是孩子，給孩子們一些自己的時(shí)間吧。

在楊紅櫻的書(shū)中，很難見(jiàn)到爸爸媽媽眼中理性的話(huà)語(yǔ)，在字里行間流出的都是孩子的思想和那種單純的語(yǔ)言，滿(mǎn)書(shū)中充滿(mǎn)令人難以忘懷的童趣。

這本書(shū)通過(guò)幻想故事真實(shí)地反映了孩子們的心聲。

現(xiàn)在看來(lái)，實(shí)在感謝女兒給我推薦的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本書(shū)，因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅耍憾嘧x些相關(guān)的書(shū)，修養(yǎng)自己，培養(yǎng)好自己的孩子和學(xué)生，永遠(yuǎn)保持一分文雅從容也是我值得為之努力的事情。

第五篇：那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感

《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》講述的是這樣一個(gè)故事：孟小喬的媽媽對(duì)保姆可挑剔了！在孟家呆的時(shí)間最長(zhǎng)的保姆也不到兩天，那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感。有一個(gè)保姆甚至只在孟家呆了兩個(gè)小時(shí)就被小喬媽媽炒魷魚(yú)了！所以，孟小喬最討厭她爸爸媽媽挑保姆了！有一天，孟小喬出去玩，來(lái)到了仙女湖，在那里她認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，給她取名蜜兒，并把她帶回了家，成為她家的保姆！后來(lái)，小喬漸漸覺(jué)得了蜜兒非同尋常。一天晚上睡覺(jué)時(shí)，小喬因?yàn)橐�上廁所，順便想看看蜜兒睡覺(jué)的樣子，但發(fā)現(xiàn)蜜兒不在，過(guò)了一會(huì)兒，蜜兒回來(lái)了。她穿得是仙女服，腳上穿著繡花鞋，孟小喬好驚訝！蜜兒發(fā)現(xiàn)了她，央求她不要告訴別人，否則，小喬再見(jiàn)不到她了！但小喬最后沒(méi)有為蜜兒保守秘密，她把自己所見(jiàn)告訴了同學(xué)傅琳琳，讀后感《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感》。 第二天，蜜兒果然失蹤了！小喬很傷心，傷心自己食言，沒(méi)為蜜兒保守秘密！

讀過(guò)這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信非常重要！作品中的孟小喬因?yàn)闆](méi)有為蜜兒保守秘密，才永遠(yuǎn)失去了萬(wàn)能的蜜兒！在現(xiàn)實(shí)生活里，這樣的例子很多很多，比如一個(gè)小朋友本來(lái)和另外一個(gè)小朋友是好朋友，但有一次，這個(gè)小朋友做錯(cuò)了一件事情，他請(qǐng)另外一個(gè)小朋友為他保守秘密，那個(gè)小朋友嘴上答應(yīng)了！可事實(shí)上還是報(bào)告了老師，兩個(gè)小朋友就因?yàn)檫@件小事從此變得形同陌路，并且再也沒(méi)有和好了！所以，我覺(jué)得做人要誠(chéng)信、要守信用！

不知道故事的主人公孟小喬是否因自己的食言而后悔？蜜兒離開(kāi)小喬家干什么去了？蜜兒還能回來(lái)嗎？孟小喬的媽媽是否又在為請(qǐng)保姆發(fā)愁呢？

默認(rèn)推薦訪(fǎng)問(wèn)其他范文：

那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感

那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感

那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒 讀后感

那個(gè)騎著輪箱來(lái)的蜜兒讀后感

呼喚蜜兒呼喚美好

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《《仙女蜜兒》讀后感》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/280074.html

• 上一篇：《親愛(ài)的漢修先生》讀后感400字
• 下一篇：《從責(zé)任走向優(yōu)秀》讀后感