第一篇：觀《離開雷鋒的日子》有感

觀《離開雷鋒的日子》有感

姥爺從小教育媽媽要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我以為這是口頭語。哦！我今天在微機(jī)室里看到了《離開雷鋒的日子》的紀(jì)錄片。我了解了為什么雷鋒叔叔的名字總刻在人們的心中。現(xiàn)在，我才明白，雷鋒叔叔是一個(gè)熱心助人的人。當(dāng)雷鋒叔叔看到有困難的人，他總會(huì)記在心中，然后想方設(shè)法的去幫助這個(gè)人。

看了《離開雷鋒的日子》紀(jì)錄片。我們?yōu)槭裁床话哑綍r(shí)吃零食的錢攢下來幫助那些需要幫助的人呢？我們?yōu)槭裁床话焉磉叺拿恳坏�，每一點(diǎn)看的那么重要。如：撿果皮、幫助老奶奶拿東西，幫助小朋友打熱水等等??，這些舉手之勞的事我們都可以去做。

我們每個(gè)人都要以雷鋒叔叔為榜樣，去幫助他人。這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。

五年級(jí)：王春曉

指導(dǎo)老師：曹紅梅

觀《離開雷鋒的日子》有感

雷鋒是一位家喻戶曉的好人。但是在一次開車出意外而失去了生命。那天，他的戰(zhàn)友喬安山在倒車的時(shí)候，碰倒了一棵木桿，倒在雷鋒頭上，他當(dāng)場(chǎng)暈倒。后來醫(yī)生沒能把他搶救過來，他才22歲就犧牲了。

雷鋒死后，許多的人都非常傷心。無意中撞死雷鋒的人很懊悔，懊悔自己的粗心。以后，他決定用實(shí)際行動(dòng)傳揚(yáng)雷鋒精神，人人向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

喬安山也為人們做了許多好事。電影《離開雷鋒的日子》里有一件我最受感動(dòng)的事，講的是喬安山被人冤枉的事。那兩個(gè)人就是因?yàn)檎也坏秸嬲�的兇手，就冤枉救人的喬安山，還拿撞死雷鋒的事打激他。他們就缺少雷鋒精神，沒有愛心。 如果每個(gè)人都向雷鋒這樣的好人學(xué)習(xí)，世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)；如果每個(gè)人都向雷鋒這樣的好人學(xué)習(xí)，人與人之間就沒有仇恨和嫉妒；如果每個(gè)人也向雷鋒學(xué)習(xí)，人間就多一份愛。

我們小學(xué)生要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒是我們大家的榜樣。

五年級(jí)：李航

指導(dǎo)老師：曹紅梅

小足球賽

叮鈴鈴——叮鈴鈴——。下課鈴聲又喚起了孩子們天真爛漫的心。

十幾個(gè)男生來到一片空地上，把書包和衣帽堆在兩旁當(dāng)球門，準(zhǔn)備一場(chǎng)球賽。比賽的陣勢(shì)剛拉開便及引了許多圍觀的人，有小弟弟、小妹妹和一位叔叔剛好從這兒路過，也不容錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。

比賽開始了，一位穿黑色上衣的守門員，他叉著腿彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，生怕有一點(diǎn)閃失，從他的動(dòng)作可以看出他很重視這場(chǎng)球賽。膝蓋磕破了，他毫不在意。一位穿紅色衣服的人站在他后面，兩手倒背，站勢(shì)挺立，看樣子是一位候補(bǔ)人員。他近不及待的想展示一下自己撲球的技巧和能力。

球賽激烈的進(jìn)行著，觀眾們也不甘示弱。你看那個(gè)戴蝴蝶結(jié)的小女孩生怕別人擋住，還站了起來。坐在他右邊的男孩摟著他的弟弟，讓他從小對(duì)足球感興趣。他前邊的小男孩眼睛直視前方，看出他很專注。戴紅帽子的小男孩低頭探身，生怕別人擋住。那個(gè)抱洋娃娃的女孩，沒有什么表情，好像勝負(fù)與她無關(guān)。那位大個(gè)子叔叔，笑逐顏開，對(duì)這場(chǎng)球賽很感興趣，他當(dāng)年也是一個(gè)球迷，一只小白狗，爬在長(zhǎng)椅的前面，瞇著小眼睛，沒有認(rèn)真看球賽。

球賽還在進(jìn)行著，觀眾們的歡呼聲仍然不斷，課間十分鐘真是豐富多彩，校園生活充實(shí)了每個(gè)同學(xué)的心靈。

五年級(jí)：李航

指導(dǎo)教師：曹紅梅

讀《橋》有感

在一個(gè)村莊，發(fā)過一次大洪水，在這村莊里有一位黨支部書記，作為一名共產(chǎn)黨員，他忠于職守，情系百姓；作為一位父親，他又何嘗沒有骨肉親情？在先天下之憂而憂一死的考驗(yàn)面前，老支書用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起了黨員的責(zé)任，詮釋了生命的價(jià)值�！吧嵝〖�，顧大家，群眾的利益高于一切”，這心靈的抉擇令每個(gè)人都為之動(dòng)容。大愛無聲，這愛里閃耀的人性光輝永不泯滅！以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，不怕私情，英勇獻(xiàn)身的崇高精神永放光芒。我讀了這篇課文，深受感動(dòng)，黨支書的感人事跡將帶動(dòng)許許多多的共產(chǎn)黨人忠于職守，無私奉獻(xiàn)。

五年級(jí)：趙學(xué)文

指導(dǎo)教師：曹紅梅

讀《夢(mèng)想的力量》有感

今天，我讀了《夢(mèng)想的力量》。這篇課文講了一個(gè)加拿大的六歲男孩瑞恩·希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“為非洲的孩子挖一口井，讓他們喝到干凈的水”的夢(mèng)想，經(jīng)過不懈的努力，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的故事。

課文體現(xiàn)出瑞恩善良、堅(jiān)定的心。同時(shí)，又表現(xiàn)出瑞恩與非洲孩子不是親人，勝似親人的故事。

瑞恩的心使我明白了許多，如果人人都學(xué)習(xí)瑞恩，那么世界會(huì)沒有抱怨和憎恨。如果人人都學(xué)習(xí)瑞恩，那么世界將充滿和平。如果人人都學(xué)習(xí)瑞恩，那么世界上將沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，人人將會(huì)平等。

一個(gè)六歲男孩子能做到的事，我們?cè)趺淳妥霾坏侥�？一個(gè)六歲男孩能做到的事，我們也一定能做到！我真心希望所有的少年兒童行動(dòng)起來，援助那些有困難需要幫助的人。

五年級(jí)：曹宇行

指導(dǎo)教師：曹紅梅

第二篇：觀《離開雷鋒的日子》有感

觀《離開雷鋒的日子》有感

最近一段時(shí)間，關(guān)于雷鋒的話題一直圍繞著所有人的生活以至于在學(xué)生會(huì)的組織下我們?nèi)�體學(xué)生干部相聚在1302播了一段關(guān)于雷鋒及雷鋒精神的電影，那是一段由雷鋒引出的一系列的故事。

電影的主角是一名叫做喬安生的戰(zhàn)士，他曾經(jīng)與雷鋒同班，也正是由于他的不小心，是雷鋒在22誰那年英年早逝。所以，他的一生都陷在了深深的自責(zé)中，雷鋒是他情同手足的好兄弟。因?yàn)閱贪采接薪?jīng)常吃煙的習(xí)慣，他把部隊(duì)發(fā)的錢都拿去買了煙，而重病的家人卻等著這些錢救命。是雷鋒用他的錢，幫助了喬安山的父母，然而這一切都是在雷鋒去世后他才知道。雷鋒自小父母雙亡，是這個(gè)部隊(duì)的連長(zhǎng)看著長(zhǎng)大的，所以他從小就養(yǎng)成了樂于助人的好習(xí)慣。對(duì)于喬安山這件事他更是苦口婆心的勸，在雷鋒逝世不久，他就把煙戒了，并且要做一個(gè)向雷鋒那樣的人。他中年時(shí)，退了伍，去當(dāng)了一名公車司機(jī)。他不為惡勢(shì)力不肯偏向任何人，但如此善良的喬安山卻遭受了很多人的誤解。因?yàn)榫热硕�開車誤點(diǎn)被人舉報(bào)，因?yàn)榫热硕�被�?dāng)(請(qǐng)你支持：www.seogis.com)成撞人者被曝光，好像好事總是輪不到他。就是這樣，因?yàn)槔卒h，所以喬安山的一生都過得問心無愧，是雷鋒創(chuàng)造了奇跡。

毛主席曾題過詞號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)�？墒乾F(xiàn)在的人們，都被利益所夢(mèng)弊，所以人與人之間總是少了一份推心置腹，多了一份爾虞我詐，使整個(gè)社會(huì)都變的異常冰冷，就拿一個(gè)事例來說，現(xiàn)在的很多人都會(huì)在看到有人撞人而逃逸時(shí)不聞不問，都害怕自己吃虧，而那個(gè)受害者呢？就要因?yàn)槿祟愔�間的隔閡而說到這么強(qiáng)烈的傷害嗎？但是如果人與人之間的距離再近一些，再少一些誤解，那么這個(gè)世界會(huì)不會(huì)美好溫暖很多呢？

雷鋒精神是建立和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，只有將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，這個(gè)社會(huì)才會(huì)不斷得到進(jìn)步。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我們的未來就是祖國(guó)的未來，所以我們只有發(fā)揚(yáng)雷鋒精神也必須發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，才能使祖國(guó)更加美好。

t1043-5劉曉喻

第三篇：觀離開雷鋒的日子有感

觀離開雷鋒的日子有感

我想所有人都應(yīng)該都還記得雷鋒的這句話“別人的困難，就是自己的困難。”所以“身正不怕影子歪”，正直了就不怕別人的議論，即使別人不相信，但是只要自己光明正大就夠了。其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)上其實(shí)雷鋒精神也無處不在，心若在，精神就在。并且不是所有的人都是自私的，其實(shí)每個(gè)人都是有自愛的精神，他們有大愛的精神和高尚的雷鋒精神。在影片中也有很多場(chǎng)景也讓我記憶深刻。

雷鋒的戰(zhàn)友，喬安山他救了一個(gè)被車撞的老人，但是他的子女們卻因?yàn)椴豢蠟槔先酥Ц夺t(yī)藥費(fèi)而冤枉救人的老喬，這實(shí)在是令人氣憤。他們被金錢沖昏了頭腦，既是對(duì)老人的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他們自己的不負(fù)責(zé)，老喬的行為處事的確令人感動(dòng)，因?yàn)樗麍?jiān)信這個(gè)社會(huì)一定會(huì)存在好人，一定會(huì)有雷鋒精神的存在。

電影中喬安山的兒子的一句話給我留下了深刻的印象：這都什么年代了，誰還學(xué)雷鋒？這句話代表了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立初期，很多人的觀念與想法。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，金錢的浪潮涌來，很多傳統(tǒng)的價(jià)值觀念在這種沖擊下開始解體，人們不再擁有建國(guó)初期的單純與熱忱，很多人在利益與道德的沖突中喪失了道德的底線，抱有利己主義觀念的人認(rèn)為雷鋒精神早已只是一個(gè)過時(shí)的口號(hào)。然而，雷鋒精神是否已經(jīng)過時(shí)？答案當(dāng)然是否定的。誠(chéng)然，雷鋒精神只是一個(gè)特定時(shí)期的產(chǎn)物，但其精神內(nèi)涵卻是跨時(shí)代的。從廣義上來說，雷鋒精神就是“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，就是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是墨子的“兼愛”，就是我們今天所說的人道主義，就是老百姓口中最樸素的一個(gè)詞：良心。它是一種超越時(shí)代，超越社會(huì)屬性的普適價(jià)值，是任何社會(huì)形態(tài)都需要的。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”是啊！說起雷鋒，真的是家喻戶曉��！他的精神真的值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，每一個(gè)人都只是一顆小釘子。當(dāng)只有獨(dú)自一個(gè)物品的大集體中時(shí)，每一顆釘子都很重要，也是缺一不可的。

第四篇：觀《離開雷鋒的日子》有感

查看“雷鋒日”有感

“學(xué)習(xí)雷鋒，一個(gè)很好的例子，真正的創(chuàng)新，忠誠(chéng)于黨，顯然沒有忘記這一點(diǎn)，站在堅(jiān)決打強(qiáng)，站在堅(jiān)決斗爭(zhēng)強(qiáng)········”從小，老師教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)雷鋒，樂于助人，有：雷鋒能源。小時(shí)無知的我怎么能知道什么是真正的雷鋒能量吧！當(dāng)我長(zhǎng)大了，知道什么是真正的雷能源午夜，突然發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)中看到雷鋒能源時(shí)代的影子，真的是只有極少數(shù)。

越長(zhǎng)大，我們?cè)絹碓蕉嗟睾雎灾車�的事物，也許我們要喚醒沉睡的心早已雷鋒能量，我們看到的電影“雷鋒的一天，支隊(duì)雷鋒校園安排�！笔勘�開車一個(gè)開始和一個(gè)普通的男人甚至沒有什么壞習(xí)慣之間幾乎沒有什么差別。但他卻站在一旁當(dāng)時(shí)已經(jīng)有了一個(gè)著名的人物 - 雷鋒。他是他的班長(zhǎng)，不僅從當(dāng)天也從軍隊(duì)學(xué)習(xí)，以協(xié)助他。一個(gè)雷鋒是窮人，幫他教車，他不小心碰倒衣桿周圍，殺死雷鋒。他帶領(lǐng)他的監(jiān)禁，了解到雷鋒一旦家里幫他解決困難，這些事情很感動(dòng)，因?yàn)樗�留下了深刻的回憶，他成為第二代雷鋒促進(jìn)做了很多的優(yōu)點(diǎn)。在此期間，他有時(shí)會(huì)遇到很多傷病，甚至他的兒子不會(huì)做善事，覺得獎(jiǎng)勵(lì)，但會(huì)受到不必要的麻煩。最終，他們陷入的窘境，一群年輕的志愿者來幫助他們，讓他和他的兒子感到人間的溫暖，很多青年志愿者頭戴小紅帽拉桿箱，成為最感人的一幕電影。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人是雷鋒的繼任者？在今天的時(shí)代，充分發(fā)揮該至上，大多數(shù)人認(rèn)為，因?yàn)橹鞯睦�益，以及為他人像雷鋒那樣處處想著別人認(rèn)為呢？樣的“第一憂，后天下之樂”的愛國(guó)主義精神，在今天的80后，90似乎完全是扯淡。

幾年前，我們經(jīng)常會(huì)看到那些美好的值得稱許新聞。今天我們來看看老頭對(duì)面，到處都是倒塌，非扶輪旋轉(zhuǎn)的評(píng)論隨處可見，巴士上的座位，不給老弱病殘的外觀。今天的社會(huì)，怎么會(huì)成為現(xiàn)在這么？這是一個(gè)令人深思的問題。

“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！崩卒h已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，他長(zhǎng)期住在我們心中的。我要學(xué)習(xí)雷鋒的努力，從道義maka.faxingge.com上和所有必要的修正值，作為一個(gè)青年曾擔(dān)任，這是最小的為社會(huì)奉獻(xiàn)。要做到這一點(diǎn)，為什么沒有“小兒童”一天，沉默背誦“急人急，擔(dān)心誰擔(dān)心唄，”走公路沿線，攜帶的“送人玫瑰，手留余香”的大同社會(huì)野心。澤潤(rùn)肉類與水逐步引導(dǎo)無聲的溫暖空氣的方法，開放的社會(huì)的一部分冰凍的心埋在炎熱天氣下的心。

“大學(xué)文明的文明社會(huì)，主流價(jià)值觀引導(dǎo)的效果�！倍嗄陙�，在改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，然后通過有效的實(shí)施，但我們離開傳統(tǒng)，精神文明遺產(chǎn)，燒毀追求物質(zhì)水平進(jìn)步，所以才會(huì)有這種病態(tài)的社會(huì)條件。因此，影片結(jié)尾將讓喬安妮和他的兒子在黑暗中根深蒂固的困難，讓雷鋒率領(lǐng)的中國(guó)志愿者教給學(xué)生，幫助他們的，讓喬安山繼續(xù)堅(jiān)定的信念。我覺得編劇和導(dǎo)演都熱衷于年輕一代如何可以傳遞能量沿著雷鋒，從浩瀚的，懦弱的側(cè)身拉的那種人喬兵一起在未來的夸姣直撲曙光。

我覺得我有啥理由拒絕這個(gè)任務(wù)嗎？我有啥理由不堅(jiān)定決心夸姣的明天？學(xué)院作為一個(gè)新的時(shí)代，所以我有什么理由堅(jiān)持病態(tài)的社會(huì)代表性感冒嗎？

第五篇：觀《離開雷鋒的日子》有感

觀《離開雷鋒的日子》有感

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

--雷鋒

在影片一開始，雷鋒便離開了我們，而造成這個(gè)悲劇的正是他的戰(zhàn)友--喬安山，從此以后喬安山帶著終生揮之不去的遺憾和一個(gè)沉重的包袱，默默的傳播雷鋒精神。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。

1962年8月15日上午。雷鋒的戰(zhàn)友喬安山駕車經(jīng)過營(yíng)房前一段比較窄的過道，突然，汽車左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，當(dāng)場(chǎng)暈倒在地，昏死過去。戰(zhàn)友們將他送往醫(yī)院救治，可惜雷鋒還是離開了我們，喬安山哭了，雷鋒的其他戰(zhàn)友也哭了，他們?yōu)槔卒h守靈，陪他走完人生的最后一段路。就因?yàn)閱贪采脚c雷鋒的犧牲有關(guān)，與是他被關(guān)了禁閉，在這期間他收到母親的來信，得知有關(guān)雷鋒寄錢的事，喬安山當(dāng)時(shí)覺得又感激又愧疚，從此他決定隨時(shí)隨地像雷鋒學(xué)習(xí)，只要有人需要幫助，他便會(huì)伸出援手。只要是對(duì)人有益的事他就堅(jiān)決去做，不管別人怎么想，怎么說。只要是違反原則的事，決不會(huì)昧著良心去做，即便是得罪領(lǐng)導(dǎo)，被人嘲笑，被人誣陷，他也不曾后悔過。

作為雷鋒的一名戰(zhàn)友，喬安山同志時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒的做人做事的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，幾十年如一日，盡管由于他誤傷了雷鋒而受到許多人，甚至是他兒子的誤會(huì)和責(zé)難，他沒有理會(huì)這些，而是按照雷鋒當(dāng)年幫助他那樣幫助天下所有需要幫助的人。以他的實(shí)際行動(dòng)向世人詮釋何謂雷鋒精神，向世人宣告雷鋒離開了我們，但雷鋒精神卻永遠(yuǎn)與我們同在。

他作為一名公交司機(jī)為難產(chǎn)的婦女改變路線，面對(duì)眾人的贊揚(yáng)時(shí)，他只是哽咽地說了一句："如果班長(zhǎng)還在，他會(huì)比我做得更好！"多么淳樸的人啊，那一刻我眼睛濕潤(rùn)了。

讓我感觸最深的就是當(dāng)一位買豆腐的老爹爹被車撞倒時(shí)，兩個(gè)肇事者以找醫(yī)生為由逃之夭夭，還有一個(gè)過路者，他的車與肇事者相同，怕惹禍上身，于是以幫忙追肇事者為由離開現(xiàn)場(chǎng)，接著喬安山開著他的貨車路過，看到路邊的老人，他立刻將老人送往醫(yī)院救治，還拿出自己的錢為他墊上了醫(yī)療費(fèi)，等老爹爹的家人趕到時(shí)，他們不去找肇事者，又不想出錢，就把賬都算到了喬安山的頭上，誣陷他是肇事者，扣了他的身份證，并要他支付4萬元的賠償。面對(duì)老爹爹無奈的表情，他無言。只是感嘆世態(tài)炎涼，大家都往錢看，世上有良心的人越來越少。最讓他無法忍受的是老爹爹家人為了獲取賠金，竟指責(zé)他是害死雷鋒的兇手，悲憤之情讓他無法自己，留下了悲痛的淚水。本來是做好事，卻受到如此的誣陷，的確讓人感嘆好人難當(dāng)��！后來老爹爹還是受不了良心的譴責(zé)，說出了真相。

別說助人為樂，更別說舍己為人，有些人甚至連嚴(yán)于律己都做不到。在片中，喬安山的兒子也不斷勸說父親：時(shí)代變了，雷鋒精神已經(jīng)不適用了，在現(xiàn)代的社會(huì)已經(jīng)沒人做好人了，要做就要做精明人。在他們的車子在野外陷入泥潭后，整整停留了一夜。面對(duì)著經(jīng)過的人的一次次拒絕，我們可以看出喬安山對(duì)一直堅(jiān)信的助人為樂的雷鋒精神是否還存在有了那么一點(diǎn)遲疑�？墒牵�當(dāng)那一群天真無邪的孩子在清晨的陽光中出現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生們說："我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。"并且還向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個(gè)和平鴿，代表的是和平。在這個(gè)鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。喬安山聽了后非常感動(dòng)，他終于明白了，世界上還有像雷鋒這樣的人，雷鋒還活著！

雷鋒離開了，但他的精神一直與我們同在。無論在什么樣的年代，它都會(huì)帶給我們新的詮釋，但助人為樂的精神是始終不變的，也正是我們這個(gè)物質(zhì)性社會(huì)所迫切需要的，更是我們代表先進(jìn)文化的中國(guó)共產(chǎn)黨所需要的。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為"憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志

有些人活著，他已經(jīng)死了，有些人死了，但他卻還活著。雷鋒他一直活著，活在我們心中，活在我們身邊，因?yàn)槲覀兩磉呌袩o數(shù)像喬安山那樣的活雷鋒，告訴著我們：這個(gè)世界依然是美好的。

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。我們需要千千萬萬個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式的新人。今天的社會(huì)分工越來越細(xì)，使的我們每個(gè)人都需要他人的幫助才能做好每一件事。我們?cè)谥\生時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助，同時(shí)也會(huì)幫助別人。人人為我，我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人也是一種可貴的雷鋒精神，還有一切自己活得好，也讓別人活得好的思想和行為，都是可貴的雷鋒精神的延續(xù)和創(chuàng)新。

有雷鋒的社會(huì)，生活更和諧更美好。

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