90課時學習培訓總結心得

人生是一個不斷學習的過程，只有在提高自我的過程中才能讓自己進步。在這次90課時的培訓學習中，一共分為三大模塊學習。分別從學前教育的前景及針對幼兒心理發(fā)展、五大教學領域活動設計和問題解析、區(qū)域材料投放策略、繪本故事講解等等課程專業(yè)解析。觀看了許多幼兒園骨干教師的觀摩課和各類專家的專題解析視頻，使我進一步了解和掌握教學中的發(fā)展方向和目標。擴寬了學習的視野，更新了教育觀念，讓自己在理論方面的應用與教學的創(chuàng)新方面都得到了提升。因此，本次培訓受益匪淺。我也從中體會到了以下三點心得

一、踐行師德規(guī)范，履行教書育人職責

所謂“學高為師，身正為范”，即教師不但要傳授知識還要通過自己的言行和示范去塑造、教育學生。其中“育人”是師德的終極目標。孩子是祖國的未來，我們不但要傳授知識和技能，還要塑造他們?nèi)烁�、教他們學會做一個積極向上的時代新人。

二、精心為孩子打造一個快樂健康的學習環(huán)境

無論是從教學方面還是區(qū)域投放方面，我們都要從孩子的身心立場進行準備。給孩子全方面的學習，在輕松愉悅的環(huán)境里學有所成，學有所用，要讓孩子是快樂的孩子，孩子是健康的孩子。

三、樹立終身學習理念，永葆教師職業(yè)活力

時代不斷進步，知識不斷更新，教師必須樹立終身學習的思想。自省之后我明白，作為一名教師，應不斷學習，不斷完善知識結構，不斷充實自己。我們的知識內(nèi)存是有限的，通過對專業(yè)知識和其他相關知識的學習可以增加我們的知識儲備，以使我們在教師的崗位上得心應手。

經(jīng)過此次培訓，我開闊了視野，同時對照自己的教學活動，找出了工作中的不足。在今后的工作中我會不斷努力、不斷鉆研，把學到的新知識、新方法、新理念逐步地融入到自己的教育研究和教學實踐中去，不斷完善自己，超越自己。

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