第一篇：紀律教育月學習心得

為造就一支“志存高遠，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹學與時俱進”的教師隊伍，進一步提高教育教學管理水平，因此，石仔嶺中心學校利用新學期預備周（8月25－31日）對我們開展紀律教育學習活動。紀律教育學習活動以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以“愛崗敬業(yè)，為人師表，依法治教”為主題。通過紀律教育，作風整改，樹師表形象，揚教育新風，為我縣的教育大發(fā)展奠定堅實基礎。經(jīng)過這次紀律教育活動月學習活動，使自己深刻地體會了活動的目的地意義，明確了活動的重要性和必要性，思想上得到提高，認識上得到進一步深化，這次紀律教育活動學習體會如下：

這次的教師紀律教育學習主要內容有鄧小平理論和“xxxx”重要思想，<<中國共產黨紀律處分條理>>、<<未成年人保護法>>、<<預防未成年人犯罪法>>、<<國務院關于進一步加強農村教育工作的央實>>、<<國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見>>、<<廣東省教育系統(tǒng)黨風廉政教育讀本>>和中小學教育“一費制”有關規(guī)定等。

在學習中，使自己深刻地體會了“xxxx”重要思想的豐富內涵，它代表中國先進社會生產力的發(fā)展要求；代表中國先進文化的前進方向；代表中國最廣大人民群眾的根本利益。“xxxx”的重要思想，是江總書記在新的時代條件下，在中國改革開放和現(xiàn)代化建設進入新的發(fā)展階段這一關鍵時刻提出來的，是馬克思主義在當代中國發(fā)展的新階段的重要標志，是新時代黨的建設和國家建設的指導思想和行動綱領。因此，我們要全面把握和理解這一思想的精髓。把“xxxx”的重要思想要求運用科學管理及教學工作。

<<教育法>>是在1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，于1986年4月12日中華人民共和國主席令第38號公布1986年7月起旋行的。通過學習，使我認識到義務教育法是根據(jù)憲法和我國實際情況而制定的。義務教學必須慣竊國家教育方針，努力提高教學質量，使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎，義務教育事業(yè)，是在國務院領導下，實行地方負責，分級管理的。實施義務教育學校的教育工作，應當適應全體學生身心發(fā)展的須要。

學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；對品行有缺陷，學習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視。實施義務教育的學校在教育的法律章文中，應當推廣使用全國通用的普通話，這是學校依法辦學治教的法律章文，我們應執(zhí)行實施。

通過學習<<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>>,進一步提高了自身的道德素質水平，樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德，從而自覺規(guī)范自己的思想行為。<<規(guī)范>>體現(xiàn)了對中小學教師應具有的道德品質和職業(yè)行為的最基本要求，核心是愛崗敬業(yè)，教書育人和為人師表。<<規(guī)范>>的八條內容，是通過對教師在學校生活中經(jīng)常涉及的及防止出現(xiàn)的道德行為作出的規(guī)范。確定了每格教師在學校工作中必須遵守的道德基本原則和應該做到的道德行為。教師勞動是一種特殊的社會勞動，教師道德是高層次的職業(yè)道德，教師職業(yè)道德在教育中，在社會上具有重要的教育作用，調節(jié)作用和影響作用。因此我都應當深刻認識這些特點，根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，不斷增強自身修養(yǎng)的自覺性與迫切感。

作為新時期的人民教師，教人守法者，自己必須遵紀守法，必須依法執(zhí)教來規(guī)范自己的一切職業(yè)行為。只有這樣，才能保證教師職業(yè)行為方向的正確性，才能保證“依法治教”目標的實現(xiàn)，才能完成培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重任，才能真正把一間學校管理好辦成質量高的學校。

紀律教育月學習心得（2）：

通過上級部署開展的紀律整頓教育活動和認真學習文件資料后，我深刻領會其中的精神．那就是依法辦事、認真履行職責、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，以下談談我的一些心得體會�！�

一、樹立堅定共產主義信念。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。公安機關的人民警察來自人民，人民警察的權力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務。勤政為民、真抓實干，密切聯(lián)系群眾的根本要求。要增強事業(yè)心和責任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機關對群眾“冷、硬、橫、推”甚至侵犯人民群眾利益的現(xiàn)象；杜絕 “門難進、臉難看、事難辦、話難說”的四難現(xiàn)象。

二、加強自身的思想紀律建設，嚴格自律為警清廉。我們的黨內、集體內暴露出的違紀分子，無外乎兩類人：第一種，原本是好同志，為黨、為人民兢兢業(yè)業(yè)工作過多年，但是由于抵制不住個人私欲的誘惑，走上了遠離人民的錯誤道路。

第二種，頭腦里從來就沒有一點黨性，為了掌握權力，表面上積極進步，騙取人民的信任，混入黨組織內部，其實是徹頭徹尾的敗類。如何從黨內區(qū)分、清除出這些人，如何教育我們的干部、同志不再重蹈違紀分子的覆轍，是擺在我們面前的問題。而解決這一問題的最有效的思想武器就是“xxxx”重要思想精神。只要我們的每一位同志都明確了自己所從事的事業(yè)應當代表人民的根本利益，并且切切實實地為這個信仰去奮斗，那么就不可能有為一己私利而違法違紀的行為發(fā)生；我們黨的吏治清明了，也就不可能有那些別有用心的人削尖腦袋向黨組織里鉆。因為為人民利益舍棄個人利益的“虧本買賣”是只有那些真正的共產黨人才會去做的，投機分子是不會那么“傻”的。

三、規(guī)范的生活紀律。要把我們的集體建設成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊伍，就必須做好對公安機關中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時之內的紀律要求，更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關內務管理條例、規(guī)定落到實處，做到不出入營業(yè)性酒吧、歌舞廳，堅決與黃賭毒等社會丑惡活動作斗爭。

作為一名公安民警，一定要做到xx同志所提出的“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”四點要求，只有這樣才能成為一名合格的人民警察，才能更好地為祖國的騰飛保駕護航。

第二篇：紀律教育學習心得

本學年開學以來,我們學校在全體師生在學校行政的領導下，開展了轟轟烈烈的紀律教育學習。這次的紀律教育學習分兩部分，一是針對學生，二是針對老師。通過近一個的學習后，我對教師法、教育法及開展這次紀律教育學習的意義有了更深刻的認識，開深深地體會到教師必須借助學校這種“大氣候”，進行自查，開展批評與自我批評，從而在教學實踐中熔煉我們高尚的道德品質，提高師德休養(yǎng)。為此，我作了如下反思：

一、做到為人師表，要求學生做到，老師首先做到。本學期一開學，我們學校首先對學習的日常行為進行了嚴格規(guī)范，不準遲到，不準曠課，不準穿戴奇裝異服，不準留長發(fā)，上課不準講話，不準睡覺等等。通過這一系列的“不準”規(guī)范后，學生表現(xiàn)好了很多。我們都深有體會：上學期上課時，經(jīng)常有學生上課講話、睡覺，甚至講臟話，無視老師的存在，嚴重傷害老師的自尊。本學期通過對學生的紀律教育后，學生的行為好了很多，教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認識到：對學生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產”的道理。只要我們肯去規(guī)范學生，對學生提出再嚴格的要求，學生也能做到。如此類推，對老師的紀律教育也一樣。要求學生做到的，老師首先做到；要求學生上課不遲到，老師首先上課不遲到；要求學生不準戴手飾，老師首先不準戴手飾；要求學生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。

二、對學生要有愛心、耐心、信心。在紀律教育學習過程中，學校布置每個人都要寫一份心得體會。我冥思苦想了幾天幾夜：寫什么心得？我有什么心得？寫什么體會？我有什么體會呢？然后又在網(wǎng)上進行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實意的體會，自然拿起筆來，卻不知道從何寫，從何說起。昨天下午聽完學校6位老師的演講后，我豁然開朗了很多：要做一個好老師，其實并不難，只要我們有譚千秋老師的愛心，黃紹瑜副校長的耐心；肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢？記得剛剛畢業(yè)出來工作的時候，經(jīng)常也會想：要做一輩子的老師，前途暗淡無光，希望是多么的渺茫。言行之中免不了流露出來。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對我說出了心里話：“不管你現(xiàn)在對這份工作是怎樣看的，也不管你對這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對得起自己，對得起良心。”我接受了這位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋。今天回想起來，雖然自己也不敢說是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè)，但求在平凡中實現(xiàn)自己心滿意足的價值，只要自己過得充實就好。

時光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。

三、愛惜生命，無私奉獻。

紀律教育學習心得（2）：

通過分局組織學習的紀律教育學習月的學習，我的心得體會是作為一名公安民警一定要求真務實，樹立正確的權力觀。

紀律教育學習xx屆五中全會精神，我覺得我們黨根據(jù)形勢的發(fā)展變化，提出了建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系的目標。這是我們黨對社會主義市場經(jīng)濟條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出的新要求，是加大從源頭上防治腐敗的根本舉措。我們黨員干部加強思想道德教育和紀律教育，筑牢拒腐防變的思想防線；加強黨風廉政制度建設，建設反腐倡廉的制度體系；加強監(jiān)督制約，形成權力正確行使的有效機制。反腐倡廉教育，要以各級領導干部為重點，以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民為目標。要堅持以領導機關、領導干部特別是各級領導班子主要負責人為重點，緊緊抓住易于滋生腐敗的重點環(huán)節(jié)和重點部位，綜合運用黨內監(jiān)督、國家專門機關監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督等多種形式，努力形成結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制。要把黨內監(jiān)督和群眾監(jiān)督緊密結合起來，使兩者相互促進、相得益彰。要在黨內大力開展批評與自我批評，開展積極的思想斗爭，進一步健全黨內生活制度，經(jīng)常聽取群眾的意見。

第三篇：紀律教育月學習心得

紀律教育月學習心得

思教部張文 為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，我院開展了思想作風紀律教育整頓活動。通過一個階段的認真學習，我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面就談幾點認識和體會。

一、提高認識，統(tǒng)一思想。

通過學習，我深刻地認識到，胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話，高瞻遠矚，內涵豐富，思想深刻，具有很強的政治性和指導性，為做好新形勢下反腐倡廉工作和領導干部作風建設指明了方向。本次教師思想作風紀律教育整頓活動，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名黨員教師，我一定帶頭做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。

二、立干見影，從我做起。

從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨，認真落實教學職責；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

三、加強學習，自我完善。

學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規(guī)學習，熟悉中 1

央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

四、改進方法，大膽創(chuàng)新。

改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關鍵。我要注意在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

五、樹立幾個意識：

（1）牢固樹立"育人先做人，正人先正己"的意識，要求學生做到，自己堅決要做到。

（2）牢固樹立"學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。

（3）牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、"紅燭"精神，廉潔從教，維護 "愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。

（4）牢固樹立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識。

（5）牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

（6）牢固樹立"主人翁"意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

第四篇：紀律教育月學習心得

紀律教育月學習心得

今年紀律教育學習月活動中，本人積極投身其中。認真學習《兩個條例》及省紀委宣教室編印的“為民、務實、清廉”教育讀本大部分內容；觀看了正反典型廉政教育電教片；接受警示教育；聽縣紀委領導作廉政教育報告；進行了查擺問題，并針對存在問題進行了專題討論、提出了整改意見。同時，我鎮(zhèn)為加強制度建設，進一步修改完善了會議制度、財務制度、考勤制度。今年紀律教育月學習內容充實、形式多樣，通過這一系列的學習教育活動，取得了非常好的學習教育效果，具有明顯的警示教育作用，使自己深受教育，并進一步認識和體會到：

一、要重視搞好學習，樹立正確的世界觀。

在紀律教育學習月系列活動中，剖析了多個反面典型�，F(xiàn)場接受警示教育是活生生的例證。從這些反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習貫徹好《兩個條例》；認真學習黨的十六屆三中全會精神，中央、省、市紀委三次全

會精神，《論黨風廉政建設》、吳官正同志在中紀委三次全會上的重要講話和工作報告，黨內法規(guī)和“四大紀律八項要求”；認真學習執(zhí)行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規(guī)定。認真參加黨委中心組的每次學習；積極參加縣、鎮(zhèn)的各種政治理論及業(yè)務學習、積極參加組織生活，認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、時刻牢記“兩個條例 ”、認真踐行“三個代表”重要思想，不斷增強反腐拒腐能力。

二、要求真務實、立黨為公、執(zhí)政為民。

這次紀律教育學習月活動主題是“為民、務實、清廉”。因此，我們學習了一批正面典型，他們的先 進事跡正是“為民、務實、清廉”的縮影。他們在不同崗位上，不論職務大小，都自覺實踐“三個代 表”重要思想，心中始終裝著人民、想著群眾，行動上做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。 如山西省運城市紀委常務副書記梁雨潤同志表現(xiàn)出的“官可以不當、老百姓的事不能不管；人民群眾 的需要，就是我的份內事；涉及老百姓利益的事，再小也是大事”言行，是先進典型的代表，他們的先進事跡為我們樹立了榜樣，我們要向這些先進人物學習，增強群眾觀念，提高為群眾服務意識，要將“以人為本”作為各項工作出發(fā)點，不斷改進我們的工作，使之切實為群眾著想、為群眾所急，積極為民辦實事，解決實際困難與問題，做到立黨為公、執(zhí)政為民，時刻保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實把最廣大人民群眾的根本利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，要大力弘揚

求真務實精神，大興求真務實之風，切實做好關心群眾生產生活的工作，要切實做到“為民、務實、清廉”，在行政工作中，要依法辦事、遇到問題，要注意工作方法，要做耐心說服解釋工作。要踏踏實實，一步一個腳印做好各方面的工作，扎扎實實把我鎮(zhèn)三個文明建設推向前進。

三、要嚴于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，給我們重要的啟迪是，要防腐和拒腐，很重要的一點就是要不斷加強學習，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關于黨風廉政建設部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法，要認真學習貫徹好黨內《兩個條例》，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，尤其要嚴格遵守八項要求：要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是；要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任；要依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守；要廉潔奉公，不接受任何影響公正的利益；要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；要公道用人、不論人唯親、營私舞弊；要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受；要務實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。同時做好他律，要完善監(jiān)督的機制，健全制度，形成用制度規(guī)范我們的從政行為，按制度辦事，用制度管人，不斷提高反腐倡廉制度化、

法制化水平；要強化監(jiān)督，運用黨內外監(jiān)督，群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，有效地防止權力失控、決策失控和行為失范。通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設和反腐倡廉工作。

第五篇：紀律教育月學習心得

紀律教育月學習心得

按照中共廣東省委、省紀委關于201*年開展紀律教育學習月活動的工作部署，本人認真學習了《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本》系列叢書、觀看了《廣東省機關作風建設暗訪專題片》，組織、參加各種形式的民主生活會。通過學習、實踐活動，進一步提高了本人的思想認識，強化了本人的政治修養(yǎng)，努力做到恪盡職守、清正廉明，無愧于本職崗位。

一、重視政治思想學習，樹立正確的世界觀

《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本》系列叢書剖析了多個反面典型，從這些案例中可以看到他們都有一個共性：這些犯罪分子在各自的崗位上都獲得一些成績，曾贏得組織和人民的信任，得到組織的重用。但他們擁有了權力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、經(jīng)不起各種誘惑，一步步走上犯罪道路。前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，牢記“兩個務必”，認真踐行“三個代表”的重要思想，堅定理想信念、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。

二、正確行使職權，自覺接受監(jiān)督

切實按照“三個代表”的要求，緊緊把握好本部門的發(fā)展目標，樹立良好的思想作風、工作作風，擺正自己的位置。堅持實事求是，量力而行，重實際、辦實事、求實效。不以權謀私，搞權錢交易，謀取個人和小團體私利，自覺維護組織和員工的合法權益。通過健全、完善和強化權力制約機制，樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下，養(yǎng)成潔身自好和謹言慎行的生活作風，做到廉潔奉公，清清白白做人，干干凈凈干事，堂堂正正從政，扎扎實實辦事。

三、建章立制，強化制度約束

完善的規(guī)章制度是反腐倡廉的重要保障。從已知的反面教材中可以知道，這些被暗訪曝光的機關工作人員不良的工作作風，除了自身的主觀因素外，外在的客觀因素，如制度的缺陷也是重要誘因之

一。因此，要大力抓好制度的建設工作，建立健全各項規(guī)章制度，強化制度約束力。用制度約束人，用制度規(guī)范人的行為，一是要樹立全程監(jiān)督意識；二是要重點加強領導干部特別是“一把手”的監(jiān)督，三是加強對干部選擇任用工作的監(jiān)督，從制度上杜絕貪污腐敗現(xiàn)象的滋生，確保廣大干部職工的廉潔自律。

四、堅持民主集中制，密切聯(lián)系群眾民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度，是馬克思主義認識論和群眾路線在黨的生活和組織建設中的運用。民主集中制的核心是民主，民主是基礎和前提，集中是在民主的基礎上，集中符合大多數(shù)人民利益

的意見，是民主的必然要求。堅持民主集中制，完善議事、決策工作機制，不僅能避免個人說了算，還能提高辦事透明度，保障干部職工的知情權、建議權。其次，重視建立領導成員之間、領導與群眾之間、群眾與群眾之間，還有共產黨與民主黨派、群眾組織之間的溝通渠道，堅持政務公開，提高行政管理的透明度，虛心接受干部群眾的監(jiān)督。凡涉及干部群眾切身利益的決策，要充分聽取干部群眾的意見，要想干部群眾所想，急干部群眾所急，辦干部群眾所需，樹立和弘揚新風正氣，保障我疾控事業(yè)健康發(fā)展。

五、今后的工作措施

我作為疾控中心的一名普通職工，一是要認真學習黨的路線、方針和政策，學習專業(yè)知識，不斷提高自身政治素質和業(yè)務素質，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規(guī)章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，履行職責，完成領導安排的各項工作任務。做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好員工。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民好黨員，切實轉變作風、務實高效、開拓創(chuàng)新的模范，以自己有限的力量把黨風廉政設工作推向一個新的高度。

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