第一篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

從我做起，從現(xiàn)在做起

-----思想作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)為進(jìn)一步加強(qiáng)干部思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，樹(shù)立良好的干部形象，形成紀(jì)律嚴(yán)明、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，保證各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，市委書(shū)記韓占山同志在全市干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話，正式拉開(kāi)了全市干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓工作的帷幕。下面我就本人開(kāi)展干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，談點(diǎn)自己的體會(huì)：

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育整頓活動(dòng)是新形勢(shì)下提高廣大干部職工思想素質(zhì)，迎接新挑戰(zhàn)的重要前提。以黨代會(huì)及市委韓書(shū)記在全縣干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神為指導(dǎo)，對(duì)照思想、審視工作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找對(duì)策，理清思路，明確目標(biāo)，推動(dòng)工作。開(kāi)展教育整頓活動(dòng)要與學(xué)習(xí)貫徹中省市縣鎮(zhèn)加強(qiáng)干部思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)要求結(jié)合起來(lái)；與全面推進(jìn)精神文明建設(shè)，促進(jìn)我鄉(xiāng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。教育整頓活動(dòng)要全面貫徹中省市縣作風(fēng)建設(shè)工作的精神實(shí)質(zhì)，把教育整頓活動(dòng)的成效體現(xiàn)在觀念更新上，體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，體現(xiàn)在“發(fā)展要有新思路、工作要有新局面、質(zhì)量要有新突破、各項(xiàng)管理要有新舉措”上；體現(xiàn)在“干”字上，體現(xiàn)在落實(shí)上。

二、聯(lián)系思想實(shí)際，查找與新形勢(shì)新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念及實(shí)際工作中的差距和不足，解決自己有礙全鄉(xiāng)發(fā)展的思路、措施和方法。把解放思想貫徹到每一項(xiàng)工作的具體環(huán)節(jié)中去，把教育整頓活動(dòng)的成果體現(xiàn)在積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革，才能以已之力、合眾之才，開(kāi)創(chuàng)全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展的新局面。

思想動(dòng)態(tài)是解決的第一要?jiǎng)?wù)，主動(dòng)服務(wù)全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)率先突破發(fā)展，解決好認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變落后意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)A而不實(shí)的作風(fēng)，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、敢想敢干、敢為人先的意識(shí)。

從我做起，從現(xiàn)在做起，做解放思想的表率。解放思想、更新觀念是一個(gè)永恒的主題。我們肩負(fù)著為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)突破發(fā)

展的歷史重任，更要在解放思想上先行—步，爭(zhēng)做表率。一是樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)，堅(jiān)持解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)以致用的表率；二是樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)工作，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)為民的表率；三是樹(shù)立廉潔自律意識(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，公道正派，爭(zhēng)當(dāng)清正廉潔的表率；四是樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，堅(jiān)持牢記宗旨，扎實(shí)整改，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的表率。從我做起，從現(xiàn)在做起，做改革創(chuàng)新的表率。當(dāng)前，鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予全鄉(xiāng)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)的歷史使命和所從事工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容都在更新變化，只有堅(jiān)持改革創(chuàng)新，才能不斷應(yīng)對(duì)和解決前進(jìn)道路上遇到的新情況、新問(wèn)題，努力站在時(shí)代潮流的前頭。善于改革創(chuàng)新思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。勇于實(shí)踐、勇于探索，敢于做前人沒(méi)有做的事，敢于干別人不敢干的事，在實(shí)踐中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

從我做起，從現(xiàn)在做起，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率。轉(zhuǎn)變作風(fēng)關(guān)鍵是心中要裝有“人民群眾”四個(gè)字。因?yàn)槊裥南虮硾Q定革命事業(yè)地興衰成敗。胸懷事業(yè)，情為民系，了解和關(guān)心困難群體所思所想、所憂所急，多做實(shí)事、好事。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，不搞華而不實(shí)、貪圖虛名、脫離實(shí)際的“形象工程”；不弄虛做假、欺上瞞下、追名逐利。堅(jiān)持講真話、務(wù)實(shí)效，以良好的作風(fēng)、實(shí)在的業(yè)績(jī)成就全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)和諧發(fā)展。

從我做起，從現(xiàn)在做起，做紀(jì)律踐行的表率。堅(jiān)決維護(hù)新時(shí)期黨在農(nóng)村各項(xiàng)路線、方針、政策的統(tǒng)一性、嚴(yán)肅性。始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致。始終用“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”，及黨和國(guó)家反腐倡廉要求自己。

第二篇：機(jī)構(gòu)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得

領(lǐng)導(dǎo)和同志們：

下面，結(jié)合這次機(jī)構(gòu)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，談一下自己的一些粗淺認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)，與大家共勉。

機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓是慣例，是老生常談的一項(xiàng)活動(dòng)，我們很多人都能把整頓文件的提綱說(shuō)出一二三來(lái)，每年都是老一套，每年還都要搞，很多同志包括我，有時(shí)就覺(jué)得機(jī)關(guān)思想距離作風(fēng)整頓就是一個(gè)形式的東西。但換一個(gè)角度去想：為什么是一個(gè)形式的東西還有年年搞？就是因?yàn)槲覀兊乃枷爰o(jì)律作風(fēng)上有缺失，我們要修補(bǔ)；我們的思想紀(jì)律作風(fēng)上有不規(guī)范的東西，我們要修正。即使我們把整頓活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)一樣劃過(guò)這一道，也掩蓋不了我們每一個(gè)人自身存在的不足和瑕疵，這個(gè)毛病客觀的擺在那，只是我們熟視無(wú)睹。記得十幾年前組織部的一位領(lǐng)導(dǎo)給我說(shuō)過(guò)的一句話，他說(shuō)：“形式都是為內(nèi)容服務(wù)的”。套用他的話，我說(shuō)：“思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)像醫(yī)院里的診斷治療康復(fù)儀，是為我們存在的這樣那樣的毛病服務(wù)的�！边@是我對(duì)整頓活動(dòng)意義和重要性的認(rèn)識(shí)。

整頓活動(dòng)意見(jiàn)里提到的六個(gè)方面的問(wèn)題，我和我們部門(mén)同志的身上都或多或少，或輕微或嚴(yán)重的存在，有些問(wèn)題，我或我的同事橫向比比然后縱向比比，最后像阿q一樣自己就把它淡化了，但是沒(méi)有真正消化。有些問(wèn)題，是如果自己充分認(rèn)識(shí)到，稍微注意稍加努力就能夠克服或避免的。舉兩個(gè)例子。年前，一個(gè)70多歲的大爺涉及城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)到我辦公室，講政策也不聽(tīng)胡攪蠻纏賴(lài)著不走，說(shuō)不給辦就要和我纏到底，除非讓派出所把他抓走。我說(shuō)了句氣話：“行!我還不到40歲，你還不到80歲，看誰(shuí)能纏到底！”就這樣爭(zhēng)執(zhí)了兩個(gè)多小時(shí)，把我氣得渾身哆嗦，把他氣得嘴里吐沫。我真害怕他別是心臟病發(fā)作吧，等他稍微氣息喘順溜了，我說(shuō)：“大爺，剛才你真把我嚇壞了，都不知道是該打110還是打120了，為了這55塊錢(qián)，你差點(diǎn)虧大發(fā)了。”一句話把他逗笑了。他走之后，我就反思這件事情，雖然是按章辦事堅(jiān)持原則，但是在方式方法處理態(tài)度上確實(shí)做的不好，不光是自己窩了氣耽誤了別的工作，更主要的是這位大爺出門(mén)之后會(huì)對(duì)我們政府工作人員形象是什么樣的認(rèn)識(shí)和宣揚(yáng)。再舉個(gè)例子，我們勞動(dòng)保障服務(wù)中心，一年有半年多的時(shí)間忙著處理新農(nóng)保、城鎮(zhèn)醫(yī)保、城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險(xiǎn)，很多工作都要用到電腦，不夸張的說(shuō)，就我這一指禪的電腦水平在我們幾個(gè)人里面都屬于中上游水平，有時(shí)處理表格、匯總數(shù)據(jù)得找其他部門(mén)的同志幫忙。我這么講，并不是說(shuō)我們部門(mén)的同志懶惰平庸，同樣的工作他們不用電腦用計(jì)算器也能完成的很好。只是，如果抽出時(shí)間學(xué)會(huì)電腦操作，那效率和和準(zhǔn)確率就提高了。諸如此類(lèi)，還有很多細(xì)節(jié)都是我們需要改進(jìn)的。

我們陶莊現(xiàn)在處于特殊困難時(shí)期，以前我們到區(qū)開(kāi)會(huì)空閑閑聊時(shí)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)同行或業(yè)務(wù)局同行就會(huì)有意無(wú)意地說(shuō)：“你們陶莊是大鎮(zhèn)強(qiáng)鎮(zhèn)嘛！”語(yǔ)氣里帶著羨慕嫉妒恨。現(xiàn)在問(wèn)起來(lái)，多是關(guān)注關(guān)切甚至同情。我對(duì)他們說(shuō)：“我們正在臥薪嘗膽準(zhǔn)備厚積薄發(fā)呢！”現(xiàn)在的鎮(zhèn)情實(shí)際，也需要我們改變過(guò)去的優(yōu)越感帶來(lái)的不思進(jìn)取貪圖安逸，要帶著危機(jī)感、使命感和鎮(zhèn)興我榮鎮(zhèn)衰我恥的主人翁意識(shí)為陶莊的再次振興求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取。最起碼要有工人那種我干多少活決定我錢(qián)包里有多少錢(qián)的本分認(rèn)識(shí)。

我歸納了一下，我們機(jī)關(guān)包括其他地方機(jī)關(guān)單位存在這些問(wèn)題的原因，主要有三點(diǎn)： 一是干部管理體制和機(jī)制的弊端。由于機(jī)關(guān)干部大部分是行政事業(yè)編制的吃“皇糧”人員，吃的是大鍋飯，端的是鐵飯碗，坐的是鐵交椅。工作上做

多做少一個(gè)樣，工資上做好做壞一樣多，甚至是做多還會(huì)惹來(lái)麻煩，引來(lái)是非，招來(lái)矛盾，從而產(chǎn)生了對(duì)工作上的事情多一事不如少一事的認(rèn)識(shí)，能躲就躲，能溜就溜。 二是管理考核疲軟。機(jī)關(guān)工作缺乏科學(xué)有效的管理激勵(lì)考核機(jī)制，“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，褒勤貶懶”的獎(jiǎng)懲考核辦法和“能者留、平者讓、庸者下”的人員流動(dòng)制度缺乏操作性，機(jī)關(guān)工作忙閑不均，苦樂(lè)不平(推薦訪問(wèn)范文網(wǎng)：WWwww.seogis.com)，做事的人是少數(shù)，評(píng)論事的人是多數(shù)，工作上沒(méi)有緊迫危機(jī)感，沒(méi)有目標(biāo)追求，沒(méi)有精神寄托。有的機(jī)關(guān)干部工作能力強(qiáng)，任務(wù)完成好，但始終得不到提拔，還有一部分是因用人“年輕化”提拔無(wú)望，理想信念喪失，工作消極，這些情況都嚴(yán)重影響并挫傷了想干事者的積極性， 三是不良社會(huì)風(fēng)氣侵蝕，人生觀、價(jià)值觀扭曲。一些社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)干部思想造成了極大的沖擊，導(dǎo)致干部的心理失衡，人生觀、價(jià)值觀扭曲，在生活態(tài)度上奉行及時(shí)享樂(lè)；在生活方式上，貪圖安逸，放棄人生追求；在工作上，懶惰拖拉，組織觀念淡薄，組織紀(jì)律松懈，患得患失，心不在焉，我行我素，有的工作時(shí)間擅離職守，拿國(guó)家工資，做自己生意，辦自己產(chǎn)業(yè)，富自己小家，影響機(jī)關(guān)工作秩序，敗壞機(jī)關(guān)工作風(fēng)氣。

這些問(wèn)題的存在和所折射出來(lái)的原因，我相信，通過(guò)我們這次整頓活動(dòng)和后續(xù)的機(jī)關(guān)管理，將會(huì)有一個(gè)良好的轉(zhuǎn)化�？抗芾碇贫鹊募s束，更要靠大家自覺(jué)意識(shí)的提升。

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)既是我們機(jī)關(guān)加強(qiáng)管理的過(guò)程，也是每個(gè)干部加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，形成良好思想觀念、行為方式和工作習(xí)慣的過(guò)程。我們勞動(dòng)保障服務(wù)中心，將以此為契機(jī)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自查自糾、建章立制上下功夫，達(dá)到精神更加振奮、作風(fēng)更加務(wù)實(shí)、行為更加規(guī)范、服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)、紀(jì)律更加嚴(yán)明的目標(biāo)，為陶莊的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、快速走出困境、逐步實(shí)現(xiàn)再次振興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

黃家山小學(xué)王寶琴

在鎮(zhèn)教委開(kāi)學(xué)第一周組織的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓中，我校從2月18日至24日下午放學(xué)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)教委有關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的文件，《教育發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、區(qū)上制定的有關(guān)文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊討論，并為此每位教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從各方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，使我們變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

⒈記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類(lèi)報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

2、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。

4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。

6、不科學(xué)的布置作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，中午布置作業(yè)，有損于學(xué)生身心健康。

7、沒(méi)能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，開(kāi)展普法活動(dòng)，制定落

實(shí)有效的安全措施。

二、原因分析

一、是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)。

二、是認(rèn)為搞教研不是我的事，而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三、是缺乏積極進(jìn)取精神�？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的。

四、是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合。甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。

五、是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班學(xué)生人數(shù)少的實(shí)際， 制定自己的教學(xué)方法。認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)本學(xué)期解決本班兩名學(xué)困生的實(shí)際問(wèn)題。

4、堅(jiān)持本學(xué)期走訪每一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況; 爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我教學(xué)的配合。

總之，通過(guò)本次的活動(dòng)，是我從思想、紀(jì)律各方面有更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)在以后的工作中不斷努力，使自己成為一名合格的教師。

第四篇：學(xué)習(xí)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

學(xué)習(xí)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

在今年的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓中，我充分認(rèn)識(shí)到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，增強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。只有有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們的工作才真正有價(jià)值、有意義。特別是這次整風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我體會(huì)到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

首先在思想方面：必須嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會(huì)中為人師表。

其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，要結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)不斷豐富學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平；嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)；堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。教師自古就是“教書(shū)育人，為人師表”，教師更是承擔(dān)著“育人”的重要責(zé)任，但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求。現(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，這對(duì)新時(shí)代教師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”；第二、不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教

育現(xiàn)在的學(xué)生；第三、在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮，這是做人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)擴(kuò)展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。我覺(jué)得新時(shí)代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)，時(shí)刻銘記：身正為范，為人師表。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，聯(lián)系今后，我制定出了整改措施：

1、進(jìn)一步堅(jiān)定信念。要通過(guò)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立教育者的先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)科學(xué)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是黨員先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干；四是嚴(yán)以待已，認(rèn)真負(fù)責(zé)；五是服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為合格的人民教師。

4、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益很多。在以后的工作中我將結(jié)合自身工作實(shí)際積極跟進(jìn)落實(shí)市委開(kāi)展的“六掃除六確立”活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)區(qū)委賀書(shū)記在全區(qū)“增強(qiáng)執(zhí)行能力、提高工作效率”思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神和思想精髓，鉆研校外教育知識(shí)，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)和方針，增強(qiáng)人際交往能力；從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)做人民滿意的教育工作者。

第五篇：201*年干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

干部思想紀(jì)律作風(fēng)整訓(xùn)心得體會(huì)

為進(jìn)一步提高工作效能，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。我縣在全縣干部中深入開(kāi)展以“便民服務(wù)深化年、紅星閃閃示范年、慵懶散奢整治年”為主題的干部紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照自身的存在問(wèn)題和不足，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、思想上高度重視，行動(dòng)上步伐一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神、黨章和縣委十八屆三次全會(huì)精神和中省市政法工作會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和諧穩(wěn)定和環(huán)境優(yōu)化的重要性和緊迫性。在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)上，不斷提高自身的理論水平和綜合素質(zhì)，強(qiáng)化自身的紀(jì)律作風(fēng)意識(shí)，自覺(jué)弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣，切實(shí)解決突出問(wèn)題。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提升工作效能，更好地服務(wù)于群眾。

二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能。

作風(fēng)就是旗幟，就是形象，就是戰(zhàn)斗力。作風(fēng)事關(guān)成敗，只有作風(fēng)硬，才能干成事。因此作為一名普通干部應(yīng)該自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度，用紀(jì)律約束自己，用制度要求自己，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和理論水平，端正工作態(tài)度，注重工作實(shí)效。具體體現(xiàn)在：一是對(duì)照、查找、反思。立足本職，認(rèn)真對(duì)照xxx干部作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員講話精神， 1

查找自身存在的差距，反思改進(jìn)措施，理清改進(jìn)思路，并形成文字材料，留檔存查。把對(duì)崗位的熱愛(ài)作為工作的支撐點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，注重自身形象，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；改進(jìn)工作作風(fēng)，更新觀念，嚴(yán)字當(dāng)頭；擺正位置，扎實(shí)工作，做到謹(jǐn)言慎行。二是討論、交流、提高。以集中學(xué)習(xí)討論的方式，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)、司法規(guī)范化建設(shè)、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定進(jìn)行深入討論，交流學(xué)習(xí)心得。通過(guò)討論和交流，我的思想得到了再一次升華，對(duì)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)、提升工作效能有了新認(rèn)識(shí)，對(duì)下步改進(jìn)工作有了新方向，對(duì)踐行作風(fēng)建設(shè)精神、圍繞城xx展有了新目標(biāo)，在工作上要有放棄安逸的生活的思想，不計(jì)較個(gè)人得失的心態(tài)，持之以恒的干勁，時(shí)刻保持對(duì)工作的激情，才能有所發(fā)展，有所突破，有所提高。三是總結(jié)、實(shí)踐、評(píng)議。進(jìn)一步總結(jié)學(xué)習(xí)以“三個(gè)年建設(shè)”為主題的活動(dòng)情況，剖析思想根源，找準(zhǔn)努力方向。開(kāi)展新一輪實(shí)踐作風(fēng)建設(shè)精神大行動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作，整改落實(shí)，提質(zhì)增效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳和推廣評(píng)議中的有效經(jīng)驗(yàn)和做法，最終實(shí)現(xiàn)工作優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行。

三、存在問(wèn)題

1、缺乏知識(shí)積累，經(jīng)驗(yàn)不足。一是學(xué)習(xí)自主意識(shí)不高，缺乏自學(xué)性，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不好學(xué)習(xí)，滿足于一知半解。二是對(duì)黨的政策及法律法規(guī)領(lǐng)悟程度不深，其精神實(shí)質(zhì)理解不深、不透，把握不準(zhǔn)確。三是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，工作按

部就搬方法死板，缺乏知識(shí)積累和創(chuàng)新意識(shí)。

2、工作作風(fēng)不扎實(shí)。工作方法簡(jiǎn)單，心浮氣躁，急于求成，不注重工作質(zhì)量和效率，不愛(ài)深入思考問(wèn)題，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，律己不嚴(yán)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作疲于應(yīng)付，工作不夠認(rèn)真細(xì)致。

3、群眾觀念和為人民服務(wù)的宗旨有所淡化，對(duì)信訪和辦事的群眾能躲就躲，回避問(wèn)題，缺乏主動(dòng)性和積極性。

四、問(wèn)題存在根源

1、在思想紀(jì)律方面有所滑坡，在上班時(shí)間有竄位閑談、玩電腦現(xiàn)象。

2、在工作效率方面，由于缺少知識(shí)儲(chǔ)備和積累，即使加班加點(diǎn)，但也無(wú)法保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，造成工作滯后。

3、 在工作方法上，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致在工作當(dāng)中常走彎路，對(duì)待工作也沒(méi)有平靜的心態(tài)，性格較急，不夠細(xì)致，更缺乏大膽創(chuàng)新意識(shí)。

五、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，做好理論知識(shí)儲(chǔ)備。一是積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自主學(xué)習(xí)意識(shí)，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策，深刻領(lǐng)悟其精神內(nèi)涵，講究工作方法，注重工作效率，調(diào)整工作心態(tài)，提高工作的積極性和主動(dòng)性。

2、改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格律己。嚴(yán)格按照縣委縣政府提出

慵懶散奢整治的要求規(guī)范自己的行為，遵守單位的各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)守工作崗位。同時(shí)進(jìn)一步提高工作效率，注重工作實(shí)效，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的完成，不拖拉，不找借口，無(wú)條件服從。

3、團(tuán)結(jié)互助，密切聯(lián)系群眾。一是尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，時(shí)刻把集體的利益放在首位，不講不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事；二是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高工作的積極性和主動(dòng)性。

總之，我決心以這次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想實(shí)事求是，不斷完善自己的理論知識(shí)，提升工作效能，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)以律己，寬以待人，盡職盡責(zé)，為營(yíng)造xx和諧穩(wěn)定社會(huì)大局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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