第一篇：學(xué)習(xí)陳溫福院士精神心得體會(huì)

大地子，沈農(nóng)夢(mèng)，學(xué)子志

——學(xué)習(xí)陳溫福院士精神

陳溫福，一個(gè)農(nóng)家子弟，沈農(nóng)“土生土長”的第一位博士，用他對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)的熱愛、執(zhí)著、鉆研和創(chuàng)新，在自己學(xué)習(xí)和成長的沃土上育成了“中國超級(jí)稻”，他踩著幾代耕耘者的足跡，描繪出了一幅“稻花香里說豐年”的動(dòng)人畫卷。

201*年底，陳溫福教授光榮地當(dāng)選為中國工程院院士，躍升為我國頂端的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。這是沈農(nóng)廣大師生長久以來的熱切期盼，也圓了沈農(nóng)人半個(gè)多世紀(jì)的夢(mèng)想。身為沈農(nóng)人，我深感自豪。

“三農(nóng)”·志

陳溫福教授作為一名全國人大代表，他的心里一直裝著老百姓的吃飯問題，裝著國家的糧食安全問題。他的目光穿透稻花飄香的田壟，盯在了農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展的最前沿。“國家近年高度重視‘三農(nóng)’問題，連續(xù)出臺(tái)一系列惠農(nóng)政策，中國的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)在不斷得到加強(qiáng)�！薄白鳛槿舜蟠�表，國家和人民把這么重要的工作交給我，我不能有半點(diǎn)馬虎。”他曾連夜完成了“關(guān)于進(jìn)一步增加農(nóng)業(yè)特別是糧食生產(chǎn)投入，建立國家糧食安全長效機(jī)制的建議”，提出保護(hù)糧價(jià)，控制農(nóng)資漲價(jià)，為農(nóng)民減負(fù)，防止“谷賤傷農(nóng)”等建議。作為一名當(dāng)代農(nóng)業(yè)院校的研究生，“三農(nóng)”問題既是我們的人生機(jī)遇，也是我們的歷史使命。在院士心系國計(jì)民生、立志奉獻(xiàn)“三農(nóng)”的愛國精神的深深感召下，作為沈農(nóng)學(xué)子的我們更應(yīng)該從思想上堅(jiān)定、行動(dòng)上促進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注“三農(nóng)”，并為研究三農(nóng)、解決三農(nóng)問題獻(xiàn)上一己之力。

科研·篤

在陳溫福的日歷表上，沒有節(jié)假日，沒有星期天，他的心思一年到頭都用在了科研上。他的勤懇執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的鉆研精神，正是一位農(nóng)家娃成長為農(nóng)業(yè)頂端科學(xué)家的核心因素。

研究生入學(xué)后不久，楊守仁先生就對(duì)陳溫�！凹s法三章”：一是立即改學(xué)并學(xué)好英語，因?yàn)閲�際上的科學(xué)文獻(xiàn)大多數(shù)是用英文撰寫的；二是作物栽培和作物育種兩個(gè)專業(yè)的課程都要學(xué)，因?yàn)橹挥胁�，才能專；三是必須學(xué)會(huì)種稻，因?yàn)椴粫?huì)種稻，就做不好稻作科學(xué)研究。

這給了我很大的啟發(fā)，同樣身為一名研究生，我也應(yīng)該學(xué)好英語，陳溫福教授后期才改學(xué)英語都能學(xué)好，何況我本身就是學(xué)英語的，更沒理由不好好學(xué)了；作為一名跨專業(yè)的學(xué)生，我更應(yīng)該補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)課程，比如育種學(xué)、分類學(xué)、遺傳學(xué)、中藥學(xué)等，充分發(fā)揮藥用植物專業(yè)的特長，為進(jìn)一步科研打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)種蒲公英，觀察蒲公英的生物學(xué)特性，觀察種與種之間的差異，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。

創(chuàng)新·勇

盡管已經(jīng)成為院士，陳溫福依然奔忙于水稻研究的第一線，關(guān)注著超級(jí)稻的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。這位農(nóng)業(yè)科學(xué)家不斷地開始去構(gòu)思水稻王國中新的宏偉藍(lán)圖。每一顆種子都來之不易，這種子的背后是幾代科學(xué)家的夢(mèng)想。一粒種子是可以改變一個(gè)世界，懷揣著在這種銳意創(chuàng)新、勇攀高峰的進(jìn)取精神，他創(chuàng)造了北方粳稻超高產(chǎn)理論，在20多年的時(shí)間中育出的4個(gè)超級(jí)稻品種，他率領(lǐng)的北方超級(jí)稻協(xié)作組育出了16個(gè)超級(jí)稻品種，這些品種在百畝連片甚至千畝連片的種植上產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到750到800公斤，并且在不到10年的時(shí)間使東北稻區(qū)水稻增產(chǎn)了15%。這讓我深刻地意識(shí)到，科研是需要?jiǎng)?chuàng)新的，創(chuàng)新正是科研的價(jià)值所在。（本文出自范文.先.生.網(wǎng) www.seogis.com)神，建立研究生學(xué)習(xí)雷鋒精神的長效機(jī)制，努力形成愛國愛校、崇尚先進(jìn)、誠信科研、積極創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、互敬互愛的和諧校園氛圍，凝聚研究生自強(qiáng)奮進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。研究生院黨總支號(hào)召各研究生黨支部、團(tuán)支部、全體研究生深入開展向陳溫福老師學(xué)習(xí)活動(dòng)。

陳溫福老師是中國工程院院士，1955年12月出生，遼寧法庫縣人，中國民主同盟盟員，現(xiàn)任我校水稻研究所所長，一級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，遼寧生物炭工程技術(shù)研究中心主任。兼任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、作物學(xué)科組召集人，中國作物學(xué)會(huì)副理事長，國家農(nóng)作物品種審定委員會(huì)委員，農(nóng)業(yè)部第八屆科技委員會(huì)委員，第十一屆全國人大代表，遼寧省委省政府決策咨詢委員會(huì)委員，沈陽市政府參事。

陳溫福老師1979年畢業(yè)于我校農(nóng)學(xué)專業(yè)，1980年至1987年師從著名水稻專家楊守仁教授攻讀研究生，獲農(nóng)學(xué)碩士和博士學(xué)位并留校工作。先后主持國家和省部級(jí)研究課題30余項(xiàng)，研究成果獲國家發(fā)明專利4項(xiàng)，獲得市級(jí)以上重大科研項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)，其中國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，部省級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；培養(yǎng)碩士58名，博士30名，博士后8名；在國內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文80余篇，其中52篇被sci和cscd收錄，出版專著4部，譯著1部。先后被評(píng)為全國農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)工作者、全國糧食生產(chǎn)突出貢獻(xiàn)農(nóng)業(yè)科技工作人員、全國模范教師、遼寧省優(yōu)秀專家、遼寧省特等勞動(dòng)模范，榮獲全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑥r(nóng)業(yè)部中華農(nóng)業(yè)英才獎(jiǎng)、何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、遼寧省科技功勛獎(jiǎng)，201*年當(dāng)選中國工程院院士。

陳溫福老師是我校首位“土生土長”的院士，他的奮斗歷程與學(xué)校的發(fā)展步伐緊密相聯(lián)，他的卓越成就是我校辦學(xué)六十年的重要成果。開展向陳溫福老師學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于

我們研究生樹立為祖國強(qiáng)盛、國家富強(qiáng)而勤奮學(xué)研遠(yuǎn)大理想和如何走健康成長道路，具有非常重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

要學(xué)習(xí)陳溫福老師心系國計(jì)民生、立志奉獻(xiàn)“三農(nóng)”的愛國精神。陳溫福老師從學(xué)生時(shí)代起就立志獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)科學(xué)，他把個(gè)人理想與祖國需要、人民期盼緊密連結(jié)在一起，始終不渝地把農(nóng)業(yè)科技作為報(bào)效祖國的舞臺(tái)。他熱愛農(nóng)業(yè)、關(guān)注農(nóng)村、牽掛農(nóng)民，始終不忘自己是農(nóng)民的兒子，“讓農(nóng)民多幾分收成，讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠信念。他高度關(guān)注糧食安全、農(nóng)民增收等國計(jì)民生大課題，積極為國家制定糧食生產(chǎn)政策、防止出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”等問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使億萬農(nóng)民從中受益。學(xué)習(xí)陳溫福老師，就是要像他一樣把國家和人民的需要作為畢生追求，以報(bào)效祖國為神圣職責(zé)，把強(qiáng)烈的愛國情懷和對(duì)事業(yè)的無比忠誠落實(shí)到行動(dòng)中，在本職崗位上忠于職守、盡職盡責(zé)。

要學(xué)習(xí)陳溫福老師勤懇執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的鉆研精神。陳溫福老師既重視理論研究和思考，更重視實(shí)踐觀察和探索。他把田間地頭當(dāng)作實(shí)驗(yàn)室，早起晚歸，廢寢忘食。在他的時(shí)間表上沒有休息日，即便是在罹患嚴(yán)重腎結(jié)核病并切除右腎后，依舊常年奔走在水稻產(chǎn)區(qū)，為農(nóng)民解疑釋惑。當(dāng)選為院士后，在滿負(fù)荷的工作狀態(tài)下，他堅(jiān)持下田觀察水稻生長，親手從上千份后代品系中篩選符合要求的育種材料。學(xué)習(xí)陳溫福老師，就是要像他一樣始終秉持勤懇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，心無旁騖、潛心研究，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，在本職崗位上多出成果、快出成果、出大成果。

要學(xué)習(xí)陳溫福老師銳意創(chuàng)新、勇攀高峰的進(jìn)取精神。從跟隨導(dǎo)師從事水稻遺傳育種與高產(chǎn)栽培研究，到與導(dǎo)師共同創(chuàng)建秈粳稻亞遠(yuǎn)緣雜交育種理論與技術(shù)體系；從獨(dú)立開展直立穗型系統(tǒng)研究，到把水稻株型育種理論推向一個(gè)新高度；從明確提出培育超級(jí)稻的新理念，到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)育成我國第一個(gè)直立大穗型超級(jí)粳稻“沈農(nóng)265”，陳溫福老師不斷創(chuàng)新思路和方法，不斷向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，一步步成長為稻作研究領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。

在獲得中國工程院院士——我國科學(xué)技術(shù)方面最高學(xué)術(shù)稱號(hào)后，陳溫福老師沒有停下攀登的腳步，而是立足稻作科學(xué)的巔峰，向農(nóng)業(yè)科學(xué)其它領(lǐng)域發(fā)起新挑戰(zhàn)。他率先開展了以生物炭為核心的農(nóng)林廢棄物綜合利用研究，領(lǐng)銜組建了我國第一個(gè)生物炭專門研發(fā)機(jī)構(gòu)，建立起農(nóng)林廢棄物綜合利用理論與技術(shù)體系，其科技水平整體上處于國內(nèi)外同類研究的領(lǐng)先地位。學(xué)習(xí)陳溫福老師，就是要像他一樣不畏艱險(xiǎn)、勇往直前，以精益求精的精神、追求卓越的魄力，致力于科技攻關(guān)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，勇于占據(jù)農(nóng)業(yè)科技制高點(diǎn)。

要學(xué)習(xí)陳溫福老師倡導(dǎo)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。陳溫福老師教書育人，愛生如子。作為沈農(nóng)第一位博士研究生，他教育學(xué)生“先修德、次修身、再修業(yè)”，并率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出榜樣。他把自己從實(shí)踐中摸索出的成功經(jīng)驗(yàn)毫不吝惜地傳授給師生，以自己的成長經(jīng)歷引導(dǎo)青年科研人員和學(xué)生深入生產(chǎn)一線，勤于思考，大膽實(shí)踐。他重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)，善于組織和調(diào)動(dòng)課題組成員的積極性、創(chuàng)造性，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量協(xié)作攻關(guān)，打造出一支作風(fēng)優(yōu)良、分工明確、結(jié)構(gòu)合理、人才輩出的研究團(tuán)隊(duì)。

要學(xué)習(xí)陳溫福老師扎根沈農(nóng)、愛校如家的主人翁精神。陳溫福老師對(duì)學(xué)校有著極其深厚的感情。面對(duì)國內(nèi)外機(jī)構(gòu)、單位許下的豐厚待遇和優(yōu)越的工作、生活條件，他明確表示“我永遠(yuǎn)不會(huì)離開沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)”。為了學(xué)校的跨越式發(fā)展，他與校黨委同心同德，為全局性工作奔走呼吁，獻(xiàn)計(jì)出力；他以推升學(xué)�？蒲兴�平和引領(lǐng)高層次人才、培育大成果為己任，研判形勢(shì)，出謀劃策。學(xué)習(xí)陳溫福老師，就是要像他一樣永葆赤子之心，把沈農(nóng)當(dāng)作我們永遠(yuǎn)的家園，為之付出，為之奮斗，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展盡心盡力、添磚加瓦。

研究生院黨總支要求各研究生黨支部，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的深入學(xué)習(xí)陳溫福老師先進(jìn)事跡活動(dòng)。學(xué)習(xí)他心系國計(jì)民生、立志奉獻(xiàn)“三農(nóng)”的愛國精神，像他那樣心系國計(jì)民生、立志奉獻(xiàn)“三農(nóng)”；學(xué)習(xí)他勤懇執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的鉆研精神，像他那樣勤懇執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地鉆研；學(xué)習(xí)他銳意創(chuàng)新、勇攀高峰的進(jìn)取精神，像他那樣銳意創(chuàng)新、勇攀高峰；學(xué)習(xí)他為人師表、倡導(dǎo)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，像他那樣為人師表、倡導(dǎo)協(xié)作；學(xué)習(xí)他扎根沈農(nóng)、愛校如家的主人翁精神，像他那樣扎根沈農(nóng)、愛校如家；把陳溫福老師的先進(jìn)事跡的化作強(qiáng)大動(dòng)力，在學(xué)研過程中努力專研、全面發(fā)展、把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化人才。

中共沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院總支部委員會(huì)201*年3月30日

第四篇：學(xué)習(xí)黃旭華院士事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)黃旭華院士事跡心得體會(huì)

這段時(shí)間，我校教師掀起了學(xué)習(xí)黃旭華院士的高潮，恰逢前段時(shí)間，我看了《鳳凰網(wǎng)》對(duì)黃旭華的專訪節(jié)目。對(duì)黃旭華院士的了解更深了一層，感受也更深刻了。

黃旭華，1926年3月12日出生于廣東省海豐縣紅海灣區(qū)田墘鎮(zhèn)，祖籍廣東省揭陽縣新寮村（客家人），中船重工集團(tuán)公司719研究所研究員、名譽(yù)所長，中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計(jì)師。開拓了中國核潛艇的研制領(lǐng)域， 1994年當(dāng)選為中國工程院院士。

科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。要在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，必須始終牢牢抓住科技創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵，必須把人才隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的位置，始終堅(jiān)持以科技創(chuàng)新推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)全面振興。而這一切都要依靠教育，沒有優(yōu)質(zhì)的教育，科技創(chuàng)新等于紙上談兵。

今天，我們向黃旭華同志學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他報(bào)效祖國、無私奉獻(xiàn)的崇高品格，學(xué)習(xí)他敢為人先、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、勇于探索的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)他生命不息、學(xué)而不倦的學(xué)習(xí)精神；學(xué)習(xí)他自覺把個(gè)人理想與祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人志向與民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，為中華民族崛起而努力奮斗的偉大情懷；學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘為人梯的博大胸懷，以強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全面振興祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

第五篇：學(xué)習(xí)劉瑞玉院士心得體會(huì)

蠟炬熄 燈塔明

——學(xué)習(xí)劉瑞玉同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 一個(gè)奉海洋為生命，傾心祖國海洋科學(xué)的智慧長者，在毫不吝惜地將自己人生奉獻(xiàn)給他摯愛的事業(yè)后，長眠于蔚藍(lán)浩瀚的大海邊。奔騰的浪花，訴說著老人篳路藍(lán)縷、殫精竭慮的品行風(fēng)骨；平靜的海面，象征著老人甘守清貧、無欲則剛的坦蕩胸襟。

中國共產(chǎn)黨黨員、九三學(xué)社社員、中國科學(xué)院資深院士，第六屆全國人大代表，中國科協(xié)全國委員會(huì)委員、第四屆山東省政協(xié)常委、九三學(xué)社山東省第二屆副主委、山東省科協(xié)第二和第三屆副主席、青島市政協(xié)第八屆副主席，九三學(xué)社青島市第八屆主委、中國海洋湖沼學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長、國際黃海研究學(xué)會(huì)名譽(yù)主席、國際甲殼動(dòng)物學(xué)會(huì)理事、中國甲殼動(dòng)物學(xué)分會(huì)名譽(yù)理事長，中國科學(xué)院海洋研究所第三任所長，著名海洋生物學(xué)家、甲殼動(dòng)物學(xué)家、中國海洋底棲生物生態(tài)學(xué)奠基人和甲殼動(dòng)物學(xué)開拓者，中國科學(xué)院海洋研究所研究員劉瑞玉同志因病醫(yī)治無效，于201*年7月16日5時(shí)45分在青島逝世，享年90歲。

惟圖國強(qiáng)、不尚己榮的愛國情懷

人的一生不在于長短，在于是否閃光。當(dāng)今時(shí)代，我們需要?jiǎng)⒗线@樣偉大的科學(xué)家。他惟圖國強(qiáng)、不尚己榮，根據(jù)國家的需要，選擇自己的事業(yè)，一生堅(jiān)持不懈在科學(xué)道路上

奮力攀登，用奉獻(xiàn)詮釋生命的內(nèi)涵。

1952年，到剛組建的中國科學(xué)院青島海洋生物研究室（中國科學(xué)院海洋研究所前身）工作的劉瑞玉，開始中國對(duì)蝦生活史和人工育苗研究，以結(jié)束對(duì)蝦只能靠打撈的歷史。

在劉瑞玉等的指導(dǎo)下，1981年我國實(shí)現(xiàn)了對(duì)蝦工廠化育苗的批量生產(chǎn)，從而促成了以養(yǎng)殖對(duì)蝦為中心的中國第二次海水養(yǎng)殖浪潮。1988年，我國大陸?zhàn)B蝦業(yè)年產(chǎn)量已達(dá)20萬噸。當(dāng)年，他還為我國引進(jìn)了凡納濱對(duì)蝦（南美白對(duì)蝦），在1933年蝦病大流行時(shí)給我國養(yǎng)蝦業(yè)帶來了希望。

就在劉瑞玉在對(duì)蝦領(lǐng)域取得重大科技成果時(shí)，我國首艘海洋科考船“金星”號(hào)服役，但我國沒有專業(yè)的底棲生物研究人才。劉瑞玉又根據(jù)國家需要，在全國海洋綜合調(diào)查中負(fù)責(zé)底棲生態(tài)調(diào)查研究。

近年來，由于海洋基礎(chǔ)學(xué)科項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)調(diào)整，海洋生物分類學(xué)人才出現(xiàn)斷檔，原來技術(shù)人員已退休，但新一代年輕人卻沒有培養(yǎng)起來。劉老看在眼里,急在心上,他不顧年邁,親自培養(yǎng)碩士生、博士生,同時(shí)返聘所里退休專家,指導(dǎo)青年人才開展科研工作。經(jīng)過劉先生這些年的努力,在海洋生物分類學(xué)方面,海洋所一直保持著國內(nèi)外領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。

從甲殼動(dòng)物、底棲生物到海岸帶和海洋資源調(diào)查，再到生物多樣性及其保護(hù)，劉老的每一次改變都是為了國家需要和人民福祉。

獻(xiàn)身科學(xué)、腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn)精神

劉老是中國科學(xué)院資深院士,著名海洋生物學(xué)家,中國海洋底棲生物生態(tài)學(xué)奠基人和甲殼動(dòng)物學(xué)開拓者。從事海洋科教工作65年,共著論文200余篇,專著21部；獲全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),國家自然科學(xué)獎(jiǎng),國家科技進(jìn)步獎(jiǎng),中國科學(xué)院重大科技成果獎(jiǎng),中國科學(xué)院自然科學(xué)獎(jiǎng),中國科學(xué)院科技進(jìn)步獎(jiǎng),山東省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),山東省科技進(jìn)步獎(jiǎng),青島市科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng),世界甲殼動(dòng)物學(xué)會(huì)杰出研究貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(改寫這一國際獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者中沒有亞洲人的歷史),以卓有成效的工作推動(dòng)了我國海洋生物學(xué)、甲殼動(dòng)物學(xué)和水產(chǎn)養(yǎng)殖事業(yè)的發(fā)展。

他為海洋生物上“戶口”， 聯(lián)合全國專家編著了《中國海洋生物名錄》,記載全部46門22629種海洋生物的名稱和分布,真實(shí)反映了中國海洋生物的多樣性現(xiàn)狀,摸清我國海洋生物資源家底,北上渤海,南下海南島,足跡遍布中國海沿岸。

他曾說“活一天就要工作一天”，他從事科研工作幾十年, 幾乎沒有節(jié)假日,天天上班,伏案工作，出外開會(huì)也是當(dāng)天去,當(dāng)天回。他是所里有名的“方便面院士”，由于工作繁忙，他更放不下心愛的科研，為了節(jié)省去食堂吃飯的時(shí)間，他養(yǎng)成了中午吃方便面的習(xí)慣�！鞍l(fā)明方便面的人很了不起，不僅方便，還有很多不同口味�！彼�揶揄道。時(shí)間對(duì)他來說,很寶貴。劉老辦公室里有16個(gè)書櫥,滿滿的,都是各類資料，

他孜孜不倦的工作精神,樹立了一座人生的豐碑�！�

淡泊名利、甘為人梯的崇高品德

他淡泊名利，甘為人梯，為當(dāng)今學(xué)術(shù)界存在的虛偽、浮躁、不實(shí)事求是等丑惡現(xiàn)象洗刷了恥辱，樹立了一代知識(shí)分子的崇高品德。 6月14日,劉老在病榻上鄭重簽署捐贈(zèng)書,決定向中科院研究生教育基金會(huì)捐贈(zèng)100萬元,設(shè)立“劉瑞玉海洋科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金”,所捐贈(zèng)的100萬元作為留本基金,以其收益獎(jiǎng)勵(lì)中國科學(xué)院海洋生物學(xué)領(lǐng)域成績優(yōu)異并取得重要研究進(jìn)展的學(xué)生。

甘為人梯,獎(jiǎng)掖后進(jìn),劉老為國內(nèi)外培養(yǎng)了一大批高層次科技人才,其中許多已成為國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。其中,為中科院海洋所培養(yǎng)了一批從事主要海洋動(dòng)植物主要類群的分類學(xué)、生物地理學(xué)、底棲生物生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域的研究團(tuán)隊(duì),為我國海洋生物學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域的深入發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

劉老為培養(yǎng)人才不顧身體狀況，常年堅(jiān)持親自帶碩士生博士生，將生平所學(xué)毫無保留的傳授給學(xué)生們，他學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)識(shí)淵博，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，他的生平種種，無不彰顯了一位老科學(xué)家的風(fēng)度和風(fēng)骨。

傳承九三學(xué)社優(yōu)良傳統(tǒng)的思想風(fēng)范

劉瑞玉院士是九三學(xué)社的杰出代表，也是當(dāng)代知識(shí)分子的杰出代表。他服從國家的需要、事業(yè)發(fā)展的需要，從不考

慮個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益；在科研態(tài)度上，他不急功近利，甘坐冷板凳，甘為人梯，體現(xiàn)了高尚的精神風(fēng)范。他用一生為“奉獻(xiàn)”精神作了生動(dòng)詮釋。奉獻(xiàn)精神是九三學(xué)社優(yōu)良傳統(tǒng)題中應(yīng)有之義。

劉老傳承著九三學(xué)社優(yōu)良傳統(tǒng)的思想風(fēng)范，崇尚政治道德，為九三學(xué)社愛國、民主、團(tuán)結(jié)的精神內(nèi)核增添了新的光彩。劉老的學(xué)術(shù)研究緊扣國家與時(shí)代的需求，這不僅表現(xiàn)出他對(duì)學(xué)術(shù)事業(yè)的熱愛與投入，更體現(xiàn)出知識(shí)分子的高度自覺。他的精神確乎可以轉(zhuǎn)化為起信力量，這是九三學(xué)社的光榮，共和國的光榮。

劉老永遠(yuǎn)離開了我們，但他的人格風(fēng)范永存，他留給我們的精神財(cái)富彌足珍貴，在九三學(xué)社社員心中樹立起一根永恒的標(biāo)桿。我們要在全社廣泛深入開展向劉瑞玉同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大社員自覺把個(gè)人事業(yè)同祖國前途和民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，立足本職、心無旁騖、勇攀學(xué)術(shù)高峰，爭做道德楷模，為營造誠信工作和良好學(xué)風(fēng)而不懈努力，為建設(shè)創(chuàng)新型國家做出更大貢獻(xiàn)。

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