第一篇:心得體會(huì)七一學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)
七一學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)
黨史工作是黨的事業(yè)的重要組成部分,在黨和國(guó)家工作全局中具有不可替代的重要作用,重視黨史工作,注重從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取創(chuàng)新和前進(jìn)的力量,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)?倳浬羁讨赋觯喊l(fā)展新的事業(yè)、開創(chuàng)新的局面,更需要總結(jié)、研究歷史經(jīng)驗(yàn),做好以史鑒今、以史育人的工作。做好新形勢(shì)下的黨史工作,充分發(fā)揮黨史工作資政育人作用,是一項(xiàng)對(duì)黨的建設(shè)具有高瞻遠(yuǎn)矚意義的重大措施。
一、史重如山、以史為鑒,必須以敬仰之心學(xué)習(xí)黨史
中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈歷史意識(shí)的民族,歷來有治史傳統(tǒng)。歷朝歷代,國(guó)家修國(guó)史,地方有志乘,聚族之村則常修譜志。歷史上,以司馬遷為代表的史學(xué)家,以“究天人之際、通古今之變”的治史之道,皓首窮經(jīng),篳路藍(lán)縷,用心血乃至生命修成了諸如《史記》、《資治通鑒》、《貞觀政要》等一部又一部記載國(guó)家興衰、生民休戚、善可為法、惡可為戒的鴻篇巨制,為后人留下了幾千年悠長(zhǎng)完整、脈絡(luò)井然的歷史記載。時(shí)至今日,我們?nèi)匀豢蓮脑S多史籍中看到“史重如山”、“以史為鑒”、“以史為鏡”、“以史為戒”、“以史喻今”等警句。西方學(xué)者曾感嘆:沒有什么國(guó)家如此審慎地撰寫自己的編年史,也沒有什么國(guó)家這樣悉心地保存自己的歷史典籍。自商周以來,歷代大小遷變、朝綱沿革皆有籍可查,是中華民族對(duì)世界文明史最獨(dú)特、最偉大的貢獻(xiàn)之一。
“治天下者以史為鑒,治郡國(guó)者以志為鑒。”我國(guó)自古以來就一直有地方官主持、社會(huì)各界參與編修地方志的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。雖然學(xué)術(shù)界對(duì)地方志的起源尚有爭(zhēng)議,但最遲至東漢時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)了專門的方志著述。唐宋時(shí)期漸趨定型,明清兩代日趨繁盛。根據(jù)《中國(guó)地方志聯(lián)合目錄》不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)存方志達(dá)8200余種、10多萬(wàn)卷。英國(guó)著名漢學(xué)家李約瑟博士曾說:世界任何國(guó)家的古代文化都沒有留下與中國(guó)地方志相媲美的歷史文獻(xiàn)。在兩千年的發(fā)展歷程中,地方志一直是最實(shí)用的資政寶鑒、最權(quán)威的存史典藏、最嚴(yán)肅的教化范本。 我們黨是一個(gè)善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的黨。早在1942年,毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中告誡全黨:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好。”(《毛澤東文集》第2卷,人民出版社1993年,第399頁(yè))我們黨要長(zhǎng)期執(zhí)政,就必須汲取人類歷史上創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的文化成果,尤其是自己在順境、逆境時(shí)
的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)有著近8000萬(wàn)黨員的大黨而言,彌足珍貴。如果我們對(duì)往昔“昏昏”,就不可能對(duì)未來“昭昭”,不可能真正理解我們黨成長(zhǎng)、壯大的艱辛,新中國(guó)建立的艱辛,改革發(fā)展的艱辛。我們黨要長(zhǎng)期執(zhí)政,必須從包括革命、建設(shè)和改革各個(gè)時(shí)期在內(nèi)的建黨90年的歷史中,汲取喜悅的經(jīng)驗(yàn)、痛苦的教訓(xùn),汲取治黨治國(guó)治軍的豐富智慧,為黨和人民事業(yè)不斷前進(jìn)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。黨中央要求全黨以敬仰之心學(xué)習(xí)黨史,“述往事,思來者”,不僅事關(guān)黨的事業(yè)承前啟后、繼往開來,也體現(xiàn)了“從容淡定”的中國(guó)共產(chǎn)黨人的“高瞻遠(yuǎn)矚”。
二、學(xué)習(xí)黨史、以史資政,著力為科學(xué)發(fā)展提供歷史借鑒
堅(jiān)持把資政育人作為根本任務(wù),抓住了黨史工作的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)了黨史工作的根本性質(zhì)。習(xí)近平同志在全國(guó)黨史工作會(huì)上強(qiáng)調(diào):只有對(duì)我們黨昨天的奮斗有深切的了解,才能做好今天的現(xiàn)實(shí)工作,承擔(dān)起明天的新的使命。今天我們學(xué)習(xí)黨史,就是要通過深入研究的成果,用黨的歷史經(jīng)驗(yàn),為黨和政府決策提供咨詢服務(wù)。
圍繞中心、服務(wù)大局,為現(xiàn)實(shí)服務(wù),為科學(xué)發(fā)展服務(wù),是做好黨史工作的原動(dòng)力所在,也是新形勢(shì)下黨史工作的生命力所在。我們黨成立90年、執(zhí)政60余年的歷史,蘊(yùn)含著豐富的治黨治國(guó)治軍的經(jīng)驗(yàn)和智慧。黨史工作不僅要深入總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)和智慧,更重要的是要充分利用這些經(jīng)驗(yàn)和智慧為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧服務(wù)。
江西是中國(guó)革命的搖籃、人民軍隊(duì)的搖籃、人民共和國(guó)的搖籃和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的策源地,在黨的歷史上占有十分突出的地位,是名副其實(shí)的黨史資源大省。江西既有遍布各地的革命舊居、舊址、遺址、遺跡以及紀(jì)念設(shè)施,又有豐富多彩的文化形態(tài)的革命歷史、革命文獻(xiàn)、革命故事、革命歌謠、革命詩(shī)篇、革命書信、革命回憶錄,更有以井岡山精神、蘇區(qū)精神為代表的光榮革命傳統(tǒng),這是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的黨史工作“富礦”。黨的十六大以來,在全省各級(jí)黨委、各有關(guān)部門及廣大黨史工作者的共同努力下,江西黨史資源的征集、開發(fā)、利用卓有成效,新增了黨的各個(gè)時(shí)期史料5000余萬(wàn)字、圖片6000余張,增加黨史圖書資料4000余冊(cè),這為以史資政提供了可靠的史料保證。近年來,“紅色江西”這個(gè)品牌的知名度、美譽(yù)度和影響力、吸引力日益提升。當(dāng)前,江西正處于加快發(fā)展、加速崛起的重要關(guān)口,要實(shí)現(xiàn)江西科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起的宏偉目標(biāo),既需要我們用改革和發(fā)展的辦法來解決前進(jìn)道路上的各種問題,也需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,深入研究黨的歷史,充
分挖掘得天獨(dú)厚的黨史資源優(yōu)勢(shì),充分汲取彌足珍貴的歷史營(yíng)養(yǎng),以史鑒今,繼往開來,更好地指導(dǎo)我們沿著正確的方向前進(jìn)。
三、學(xué)習(xí)黨史、以史育人,重在培育黨的事業(yè)接班人,提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和執(zhí)政能力
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動(dòng)
的教科書。用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年,是黨史工作服務(wù)黨和國(guó)家大局的重要內(nèi)容。最近出版的《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第二卷,是黨的歷史研究的一項(xiàng)重大成果。我們要以此為契機(jī),積極推動(dòng)全黨全社會(huì)的黨史宣傳教育,著力在“育人”工作上創(chuàng)造新形式,再上新臺(tái)階。
首先,要以青少年為重點(diǎn)。青少年是祖國(guó)的希望、民族的未來。用什么歷史教育青年,實(shí)際上是一場(chǎng)爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)。加強(qiáng)對(duì)廣大群眾特別是青少年的黨史宣傳教育,培養(yǎng)他們透過歷史的感悟,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)主義發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同感,是事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事。要以廣大青少年喜聞樂見的形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),積極推動(dòng)黨史教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,注重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒的獨(dú)特作用,用黨的偉大成就激勵(lì)人,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人,用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人,用黨的歷史教訓(xùn)警示人,用紅色文化占領(lǐng)青少年思想陣地,從小培養(yǎng)青少年熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的感情,使廣大青少年堅(jiān)定社會(huì)主義信念,成為社會(huì)主義“四有”新人,從而肩負(fù)起民族振興和國(guó)家富強(qiáng)的歷史重任,保證黨和國(guó)家的事業(yè)后繼有人。
其次,要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),F(xiàn)在一些年輕干部,對(duì)黨的歷史不熟悉,有的甚至對(duì)改革開放以來的史實(shí)也不甚了解,缺乏必要嚴(yán)格的黨性、黨風(fēng)和黨內(nèi)生活的鍛煉。這種狀況與我們面臨的復(fù)雜形勢(shì)和承擔(dān)的艱巨任務(wù)是不相適應(yīng)的。這就迫切需要用黨的歷史教育、啟迪、警示干部,讓廣大干部尤其是年輕干部深刻了解我們黨走過的艱難歷程,熟悉黨的優(yōu)良傳統(tǒng),汲取黨的豐富經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,從而確保革命火炬代代相傳,鮮紅黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。具體說,必須做好“四個(gè)提高”:
一要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力。提高執(zhí)政能力,就要使共產(chǎn)黨員像毛澤東同志所要求的那樣在各個(gè)方面成為模范:“共產(chǎn)黨員在八路軍和新四軍中,應(yīng)該成為英勇作戰(zhàn)的模范,執(zhí)行命令的模范,遵守紀(jì)律的模范,政治工作的模范和內(nèi)部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的模范。”“共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地都不應(yīng)以個(gè)人利益放在第一位,而應(yīng)以個(gè)人利益服從于民族的和人民群眾的利益。因此,自私自利,消極怠工,貪污腐化,風(fēng)頭主義等等,是最可鄙的;而大公無私,積極努力,克己奉公,埋頭苦干的精神,才是可尊敬的。”(《毛澤東選集》第2版第2卷第522頁(yè))
二要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治遠(yuǎn)見和政治謀斷力。政治智慧、政治遠(yuǎn)見,政治判斷力和謀劃力,重在養(yǎng)成和積累。而養(yǎng)成與積累,一是來自親身實(shí)踐的歷練,二是來自前人經(jīng)歷的啟示。研習(xí)歷史,重要的一點(diǎn)是從歷史事件處置、歷史沿革變遷、歷史興衰盛亡之中增長(zhǎng)政治智慧,培養(yǎng)政治遠(yuǎn)見,提高政治謀斷力。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不善于從歷史中汲取營(yíng)養(yǎng),就不可能成為高明的領(lǐng)導(dǎo)者。讀史使人明智,只有站在歷史的制高點(diǎn)上,才能登高望遠(yuǎn)、鑒往知來,從容駕馭全局。
三要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德水平。我們黨在90年的奮斗歷程中,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),付出了巨大犧牲。為了民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福,一代又一代的共產(chǎn)黨人前仆后繼,艱苦奮斗,續(xù)寫了一部又一部民族奮斗史,涌現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)民族英雄。透過歷史人物,我們可以真切感受到,一個(gè)為人民銘記的共產(chǎn)黨人,最難能可貴的是人品、人格,是氣節(jié)、氣度,是風(fēng)骨、風(fēng)尚。一句話,道德水平的高低,決定著一個(gè)人作為的大小。“育人”,就是要育一代崇尚中華民族道德之人,育一代崇尚中國(guó)共產(chǎn)黨品質(zhì)之人,育一代全心全意為人民服務(wù)之人。
四要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。黨的歷史是黨的理論的重要依據(jù),不了解黨的歷史,就無法理解黨的理論的深刻性和科學(xué)性,更談不上加強(qiáng)理論武裝和進(jìn)行理論創(chuàng)新。深刻總結(jié)和運(yùn)用我們黨帶領(lǐng)人民長(zhǎng)期奮斗積累的豐富經(jīng)驗(yàn),既是領(lǐng)導(dǎo)干部的重大政治責(zé)任,也是領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)政治智慧,提高理論素質(zhì)、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新能力,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的不可替代的重要途徑。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),全面提高黨的戰(zhàn)斗力,保持黨的先進(jìn)性,都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
第二篇:跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí)體會(huì)
跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí)體會(huì)
來到教育廳幼兒園,給人的感覺就象回到自己的家一樣溫馨、舒適,從走廊、教室、盥洗室環(huán)境的創(chuàng)設(shè),材料的提供,到處體現(xiàn)了以幼兒為主,充滿了生活化、游戲化的氣息,老師們還很會(huì)利用細(xì)節(jié)的地方通過圖畫、標(biāo)記等暗示一些教育內(nèi)容,比如培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)等,幼兒無時(shí)無刻都會(huì)耳聞目儒受到教育。通過這次的參觀學(xué)習(xí),我感到自己深深受惠,獲益良多,既開闊了眼界,也學(xué)到了不少東西,使我感受最深的是孩子們良好的常規(guī)習(xí)慣,教師們的敬業(yè)、樂觀精神,以及整個(gè)幼兒園帶給人的一種積極向上的團(tuán)體氛圍氣息。
我跟的是小班,在跟班的三天里,我聽不到一句老師大聲喊斥小朋友的話,老師們真的是像小朋友的伙伴一樣,一起游戲、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象,雖然是小班,可孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談,輕輕走路,搬動(dòng)椅子,上下樓梯。洗手、打開水都有是有條不紊的,一切都有井然有序。我知道,養(yǎng)成這樣良好的常規(guī)習(xí)慣,老師們前期一定負(fù)出了很多心血,在幾天的跟班學(xué)習(xí)中,我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習(xí)慣滲透在幼兒一日的生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中。比如,發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒產(chǎn)生小矛盾,教師會(huì)及時(shí)調(diào)節(jié),并就此為教育內(nèi)容,引導(dǎo)全體幼兒討論,讓幼兒明白什么該做什么不該做,而且教師能保持一顆童心,始終站在幼兒的(來源好范 文網(wǎng):www.seogis.com)立場(chǎng),以幼兒的角度引導(dǎo)幼兒思考,讓孩子明白什么是對(duì)的,而不是以教師的身份來強(qiáng)制性地壓制,使幼兒被迫服從。
因?yàn)槭切“,我發(fā)現(xiàn)教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)幼兒每次活動(dòng)后要做的四件事情,即:上廁所、晾毛巾、喝水、換衣服,幼兒們總是能在規(guī)定的時(shí)間把這些事情做好,從而使接下來的集體活動(dòng)更好地進(jìn)行。雖是很小的細(xì)節(jié),但也體現(xiàn)了教師們工作的細(xì)致。
幼兒良好的習(xí)慣常規(guī)還體現(xiàn)在幼兒的物品收拾上,幼兒會(huì)很清楚也很自覺地把物品歸類放好,一次,一個(gè)孩子拿著一個(gè)很小的玩具著急地告訴我:“它找不到家了。”看著孩子天真的小臉,讓我想到老師在教小朋友認(rèn)玩具的家的情景。
教師們還會(huì)以自身的行為感染幼兒,在教學(xué)活動(dòng)中,老師善于用自己的情緒帶動(dòng)幼兒,始終笑瞇瞇的。平時(shí),老師之間也是和睦團(tuán)結(jié),默契、互助,她們對(duì)待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒,也深深地感動(dòng)著我,讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事,也教會(huì)我應(yīng)如何與人合作、相處,讓自己、別人都快樂。
通過此次的參觀學(xué)習(xí),在今后的工作中,我將以更大的熱情,借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),用自己的智慧和汗水,滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子們幼小心靈的飛翔,個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間,也將不斷地創(chuàng)新,超越自我,收獲成功!
第三篇:團(tuán)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)—心得體會(huì)
團(tuán)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)—心得體會(huì)
在全團(tuán)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是團(tuán)中央作出的一項(xiàng)重大決策,是共青團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化,是全面貫徹黨中央開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)際行動(dòng),也是進(jìn)一步凝聚團(tuán)員青年,激發(fā)團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造力的又一重要舉措。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),提高團(tuán)的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)具有重要意義。開展主題教育活動(dòng),使廣大團(tuán)員牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,不斷增強(qiáng)榮譽(yù)感、歸屬感、責(zé)任感;切實(shí)解決基層組織建設(shè)中存在的突出問題,擴(kuò)大組織覆蓋,完善組織體系,健全工作機(jī)制,是共青團(tuán)適應(yīng)新形勢(shì)、開創(chuàng)新局面的必然要求和重要保證。
在這次主題教育活動(dòng)中,我們應(yīng)該緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線,把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終,使自己成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者。緊緊把握“永遠(yuǎn)跟黨走”這個(gè)主題,了解黨、熱愛黨,更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍,堅(jiān)持將增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神相結(jié)合,并通過參加此次教育活動(dòng),爭(zhēng)取進(jìn)一步增強(qiáng)自己的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí),在今后團(tuán)組織的工作中以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
作為一名新時(shí)期的團(tuán)員青年,我將按照增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的要求,努力做到政治上靠得住,工作上有本事,作風(fēng)上過得硬,做好青年表率,把團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的戰(zhàn)斗集體。不斷增強(qiáng)推進(jìn)科技創(chuàng)新、服務(wù)“兩個(gè)率先”的能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的要求,理論上不斷地武裝自己,并用于指導(dǎo)實(shí)踐,使團(tuán)員事業(yè)不斷有新發(fā)展,尤其是不斷地用團(tuán)員精神來指導(dǎo)工作,在推進(jìn)全市的工業(yè)化、城市化和全民創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮作用,為地方的三個(gè)文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今后,我要把實(shí)踐“三個(gè)代表”當(dāng)作義不容辭的職責(zé),時(shí)刻想想自己能否代表,想想自己為黨和人民作了什么?想想自己在工作中貢獻(xiàn)了什么、取得了什么成績(jī)?只有這樣經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力;仡欁约杭尤雸F(tuán)組織多年來所作的工作,有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著,也做出了一些成績(jī),但是與其他優(yōu)秀團(tuán)員同志相比,自己的成績(jī)就顯得微小,因此,我要更加努力去工作,在新的歷史條件下,要把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來,就要自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念;胸懷全局、心系群眾、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、立足崗位、無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年前進(jìn),不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
本人決定在以下幾方面起先鋒模范作用:一是不斷用科學(xué)理論武裝頭腦,做加強(qiáng)修養(yǎng)、堅(jiān)定信念的模范;二是認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握新的知識(shí),做勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范;三是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,做與時(shí)俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新的模范;四是牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的模范;五是堅(jiān)持廉潔自律、公正用權(quán),做一身正氣、兩袖清風(fēng)的模范;六是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的模范。我要按照黨章要求的共產(chǎn)黨員義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)去做,時(shí)時(shí)刻刻牢記自己是一個(gè)共青團(tuán)員,從一點(diǎn)一滴做起,提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感,切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí);提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感,切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。著重解決工作中存
在的突出問題和難點(diǎn)問題,推動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)一步落實(shí),努力構(gòu)建有效服務(wù)黨政工作大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的工作體系。
第四篇:《英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)》【培訓(xùn)心得體會(huì)】
《英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)》【培訓(xùn)心得體會(huì)】
1、心理素質(zhì)影響學(xué)習(xí)效果
古人說:“兩軍相逢勇者勝。”強(qiáng)調(diào)了心理素質(zhì)對(duì)效果產(chǎn)生的重大影響,與現(xiàn)代心理學(xué)的看法不謀而合。你會(huì)發(fā)現(xiàn),盡管大家都在同一間教室上課,受同一位老師教誨,甚至智商也接近,但學(xué)習(xí)效果卻很懸殊。這個(gè)落差往往是心理素質(zhì)的差異造成的。
怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)?
首先要對(duì)外語(yǔ)保持長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這可以歸結(jié)為兩個(gè)字“恒心”。有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅(jiān)持不懈地去啃,直到攻克目標(biāo)。
其次還需要一定的自律能力。
2、看書讀聽背——多管齊下效率高
記憶科學(xué)通過大量的實(shí)驗(yàn),無可辯駁的證明:眼手口舌腦的綜合運(yùn)用,才能更快更省地再大腦皮層上留下不易磨滅的印象。
3、“活”單詞與“死”單詞
經(jīng)常聽說某某發(fā)下宏愿:要一口起背下一本幾千甚至幾萬(wàn)的單詞,認(rèn)為這樣可以一勞永逸低解決單詞量問題。不幸的是,大部分的人都失敗了。因?yàn)樗麄儽车亩际敲撾x了句子和課文的“死”單詞,大腦對(duì)這類東西難以留下印象。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自己作過對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果:記住18個(gè)有意義的音節(jié),只需要九遍,而記住18個(gè)無意義的音節(jié),卻用掉80遍。不僅如此,鼓勵(lì)地背“死”單詞,還難以掌握它在句子中的靈活用法。因此即使記住一部分“死”單詞,它們也多屬于“殘障人士”罷了。
如何使“死”單詞“起死回生”呢?我的辦法是——背課文!
課文不僅限于教科書,也可以是講演稿,散文,新聞評(píng)論``````總之就是把一個(gè)個(gè)冰冷的單詞變成生機(jī)勃勃的故事的文章。在大量的整段的背誦文章中,多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞其用法自然而然就深入骨髓了。實(shí)際上這種“深入骨髓”就形成了學(xué)語(yǔ)言的最重要“語(yǔ)感”。
4、復(fù)習(xí)間隔合理,可以省時(shí)高效。
著名科學(xué)家茅以升先生,是個(gè)記憶力超群的人。人們問他的秘訣,他回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。
5、把英語(yǔ)作為一門文化來學(xué)習(xí)
要想把英語(yǔ)學(xué)深學(xué)透,必須把英語(yǔ)不僅作為語(yǔ)言,而且作為文化去感悟!而這,在我看來,也許是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最有魅力的地方。
第五篇:作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)月心得體會(huì)心得體會(huì)
爭(zhēng)做作風(fēng)過硬的好干部,全心全意為群眾服務(wù) “講黨性、守紀(jì)律、強(qiáng)素質(zhì)”作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)月心得體會(huì)通過開展“講黨性、守紀(jì)律、強(qiáng)素質(zhì)”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的學(xué)習(xí),使干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。干部要鞏固執(zhí)政地位,完成新的執(zhí)政目標(biāo),必須繼續(xù)保持先進(jìn)性,按照“三個(gè)代表”的要求,應(yīng)大力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),不斷爭(zhēng)取新的勝利。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任,廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是加強(qiáng)我局黨干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問題,迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決,使廣大干部始終保持先進(jìn)性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰(zhàn)斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的
生機(jī)和活力。
我委通過“講黨性、守紀(jì)律、強(qiáng)素質(zhì)”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)月制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和干部思想作風(fēng)建設(shè)制度,并經(jīng)過一段時(shí)間的“干部作風(fēng)建設(shè)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部,就必須遵守局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)如下“五帶頭”,著重做好以下幾個(gè)方面:
一、強(qiáng)化干部“五種”意識(shí)和弘揚(yáng)“五種作風(fēng)”。強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到教育事業(yè)上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,迎難而上營(yíng)造出一門心思干事業(yè)。同時(shí)要引導(dǎo)干部群眾解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
二、強(qiáng)化干部意識(shí)。強(qiáng)化干部意識(shí)必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變;強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,每一位干部都應(yīng)該明白,
組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持了先進(jìn)性,才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。
三、提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì),必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時(shí)工作看得出來。不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號(hào),切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么,時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí),是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。
五、樹立干部形象。一要樹立為民形象,多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí),樹立為民形象還要求每一個(gè)黨員干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí)。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。二要樹立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,發(fā)揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求別人做到的,自己先做到,形成黨員干給群眾看,領(lǐng)導(dǎo)干給職工看,一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對(duì)廣大普通黨員的基本要求。普通黨員,要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部,還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白,我們手中的權(quán)力來自于人民,決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具,
只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
六、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
胡總書記在十七大報(bào)告中指出:“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,為群眾辦實(shí)事,辦好事”。也許有的黨員同志會(huì)認(rèn)為:現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了,人人參與競(jìng)爭(zhēng),我只要干好本職工作就不錯(cuò)了,哪有精力去關(guān)心別人呢?持有這種想法的人,已不自覺地將自己混同于一個(gè)普通老百姓。盡管經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng),但是,我們?nèi)f萬(wàn)不能忘記:我們整個(gè)社會(huì)的根本政治制度沒有變,全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實(shí)際工作去影響群眾,帶動(dòng)群眾的,從而形成千百人的實(shí)踐活動(dòng)。之所以有些群眾對(duì)腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個(gè)別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,他們心里裝的不是群眾,而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處,以權(quán)謀私,最終成
為人民的罪人,嚴(yán)重地?cái)牧它h的形象。從這些腐敗分子演變的過程看,一個(gè)共同的特點(diǎn),就是忘記了群眾,忘記了黨和人民的利益,不能自覺地抵制資產(chǎn)階級(jí)和其它剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕,私欲膨脹,爭(zhēng)名奪利,從而引起了群眾的強(qiáng)烈不滿。因此,必須引起我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的深思和警覺。無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是改革開放的新形勢(shì)下,共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的。
因此自己作為一名黨員干部,應(yīng)時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己,在工作作風(fēng)上、生活作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,在今后工作實(shí)踐中不斷地改進(jìn)和端正自己的工作作風(fēng),全心全意為人民服務(wù),努力做好自己的各項(xiàng)工作
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