第一篇：讀書心得作文500字
一、冰心及其《繁星春水》冰心出生于1900年，現(xiàn)、當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家，讀書心得作文500字。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長(zhǎng)樂，生于福州，幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科，積極參加五四運(yùn)動(dòng)。1919年開始發(fā)表第一篇小說《兩個(gè)家庭》，此后，相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)惟悴》、《去國》等探索人生問題的“問題小說”。同時(shí)，受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，寫作無標(biāo)題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為“春水體”。
冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里，她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對(duì)象，因此，母愛、童真和對(duì)自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。
《繁星》、《春水》的內(nèi)容，是詩人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩，進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的時(shí)代
《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的母愛。主要內(nèi)容是對(duì)母愛、童真及大自然的謳歌。 《繁星》共164 首，主要體現(xiàn)純真的童心。 《春水》共182首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛。
《繁星》《春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。
《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑娖�，不施濃墨重彩，沒有人為的夸猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。
二、我讀冰心
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦，讀后感《讀書心得作文500字》。 ”那波浪不斷的拍打岸，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
此詩集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有！”的確，當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛，同時(shí)她贊譽(yù)母愛，她愛大自然的一切。
冰心的詩句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中，我悟道：一個(gè)人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個(gè)人被萬物愛著，她（他）過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她（他）就是快樂的。
“ 冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌�？傊诒牡脑娋渲�，我們總能學(xué)到很多。
讀這些小詩，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個(gè)多么美的世界！冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)……
讀書心得實(shí)驗(yàn)二校四年級(jí)三班 蓋瑞雪在我的書柜里有一本《夏日極光》，它可是一本讓我視若珍寶的書。那是一個(gè)秋高氣爽的下午，在公園的草坪上，姐姐炎夏和弟弟涼夏快樂的奔跑著，爸爸、媽媽用溫和的目光追逐著他們快樂的腳步。多么美好的一家呀！可是五年后的一天，涼夏靜靜的坐在輪椅上，姐姐風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)病房說：“危險(xiǎn)期已經(jīng)過去。”可是涼夏卻冷冷的問她：“姐姐，我是不是也會(huì)像爸爸、媽媽那樣死去……”“不要再說了！”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是這樣的，爸爸、媽媽被卡車撞到之后的幾天里，涼夏忽然高燒不退，炎夏把他送進(jìn)了醫(yī)院，姐姐在急診室外焦急的等待著，醫(yī)生在里面的話炎夏都聽到了，這話猶如雪天泡冷水，弟弟竟然得了癌癥！很快弟弟的病情惡化了，就在臨死前，他對(duì)姐姐說：“我想看極光。”姐姐二話沒說，以驚人的速度帶回了“極光”，可惜的是弟弟已經(jīng)死去了。炎夏走到了弟弟的遺體旁一邊哭泣，一邊說：“姐只能為你做這些了，這個(gè)，你帶到天堂去看吧！”自從讀了這本書后，我才終于知道自己是多么渺小了。作為姐姐炎夏在禍不單行的日子里，盡自己的所能關(guān)愛著弟弟，根本不顧自己的一切。我想起了自己平時(shí)無論在家中，還是在學(xué)校總是為自己想得多，為別人想得少，內(nèi)心充滿了愧疚。今后，我將盡最大努力彌補(bǔ)自己的過失。
第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文500字
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文500字：雷鋒精神鼓舞我前進(jìn)
暑假期間，爸爸、媽媽帶我到撫順去看望姨姥姥。
到了第二天，姑媽陪我們到雷鋒公園去參觀雷鋒紀(jì)念館。我們參觀了雷鋒的四個(gè)展區(qū)，深受教育。尤其是《雷鋒日記》中的許多格言式的話語令我永生難忘，催我奮進(jìn)；“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一片陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如(來自好范 文網(wǎng)www.seogis.com)果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持在你生活的崗位上。你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗�！�
我們是祖國的未來，是新一代的少年，好些事情，都是在雷鋒精神的鼓舞下進(jìn)行的，每年的三月五日，紀(jì)念雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，走上街頭，宣傳雷鋒的精神。到車站、公共場(chǎng)所，打掃衛(wèi)生、擦玻璃、幫助老人。。雖然一個(gè)人的能力有限，但是要把這有限的能力投入到無限的為人民服務(wù)中去，發(fā)揮極大的作用。人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)做好事，社會(huì)上學(xué)雷鋒，做好事的人不就越來越多了嗎？“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛，世界將會(huì)變成美好的人間�！�
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我要像雷鋒那樣：“對(duì)待同志像春天般的溫暖，對(duì)待工作像夏天般的火熱，對(duì)待敵人就像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待個(gè)人主義就像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”
雷鋒精神，就像光芒四射的明燈永遠(yuǎn)照耀著我前進(jìn)！
第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神500字作文
學(xué)習(xí)雷鋒精神500字作文
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過的年輪，很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我�？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著時(shí)間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩??做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
第四篇：作文500字大全
作文500字大全：
忘不了，我的童年
童年世界里的花兒，是永遠(yuǎn)不敗的；童年世界里的云，是潔白無暇的；童年世界了的天，是永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的；童年世界的心，永遠(yuǎn)是幸福的。
童年時(shí)，無憂無慮，盡情玩耍，那是多么自在呀。童年時(shí)，總是想得到更多的見識(shí)。羨慕那些大哥哥大姐姐每年都得到獎(jiǎng)狀，渴望自己也快點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，可我永遠(yuǎn)忘不了我的童年，天真，有趣而又無知的童年。
小時(shí)候，記得有一次，媽媽從萊州買回了一塑料兜的小面包，特別好吃。我既想吃面包，又想去跟小伙伴玩，于是，經(jīng)過媽媽的同意，我拿了兩個(gè)出去。我一邊走一邊吃，嘴里還哼著歌。這時(shí)，我看見一只小狗，它無精打采地走著，耷拉著腦袋，看見我手里的面包，就抬頭望著我，眼里滿是渴望。我不假思索，對(duì)小狗說：“這樣吧，我給你小面包，可是你要付給我錢啊，明天給我送到家里好嗎？”（當(dāng)然，小狗沒有回答我）它只是一動(dòng)不動(dòng)地盯著我的面包。我以為它同意了，于是給了它一個(gè)小面包。
回到家里，我對(duì)媽媽說了這件事，媽媽聽后哭笑不得。我不以為然，繼續(xù)等著小狗給我送錢來。
童年，有無盡的歡樂�，F(xiàn)在，我依然記得，記得童年的天真、無邪。
天還是那樣藍(lán)。
第五篇：坐井觀天500字作文
坐井觀天500字作文
一只青蛙一直呆在一口井里，他覺得通過井口看到的就是整個(gè)世界。直到有一天，一只鳥兒跟他說外面的世界很精彩，他決定跳出井去看一看。
青蛙跳出了井，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：好大一片荷花池啊。正好是六月的天氣，那荷葉，碧綠碧綠的，上面還有一顆顆露珠，晶瑩剔透。老遠(yuǎn)就能聞到一陣荷花的清香。那荷花，或開或閉，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。青蛙愛極了這片荷塘，“啪”地跳進(jìn)了池塘，開始盡情地游了起來。小鳥笑著說：“怎么樣？我沒騙你吧？外面的世界很漂亮吧？”“嗯！”青蛙回答了一聲，一會(huì)兒鉆進(jìn)水中，一會(huì)兒跳上荷葉，情不自禁地唱起歌來。
過了一段時(shí)間，青蛙早就樂不思蜀了，他每天都在池塘中盡情玩耍。直到有一天，青蛙突然發(fā)現(xiàn)生活的池塘被人類排出的工業(yè)廢水污染了，荷花漸漸地枯萎了。青蛙再也生活不下去了，他只能再去尋找其他能夠生活的地方，但是沒有找到。這時(shí)，他想起了以前生活的那口井，他趕緊去尋找，但是那口井不見了。有一天，他碰到了小鳥，小鳥無奈地對(duì)青蛙說：“我們生活的家園已經(jīng)被人類污染了，我們一起去尋找適合我們生存的地方吧�！鼻嗤芎瑴I答應(yīng)了。
就這樣，他們踏上了一段新的旅程??
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