第一篇：班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)
班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得
——天行健，君子自強(qiáng)不息
從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生，繼而到競(jìng)選班長(zhǎng)，不論是從心理上還是接人待物來(lái)說(shuō)，都發(fā)生的不小的變化。競(jìng)選班長(zhǎng)之前，有學(xué)長(zhǎng)給我說(shuō)過(guò)大學(xué)的班長(zhǎng)完全和高中不一樣，大學(xué)的班長(zhǎng)非常非常的累。但是那時(shí)候或許是因?yàn)槌跎俨慌禄�，再加上自己不甘落后的一顆心，就去競(jìng)選了。
再后來(lái)，競(jìng)選班長(zhǎng)成功的喜悅還沒(méi)過(guò)去，就完全陷入一大堆事情里面了。才開(kāi)始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個(gè)去開(kāi)會(huì)，用一個(gè)去趕表格，用一個(gè)去學(xué)習(xí)，用一個(gè)去參加自己有興趣的活動(dòng)。也因?yàn)橥局械囊恍├щy想過(guò)要“辭職”，但是又愿意心就這樣被打敗，于是咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，參加了學(xué)校組織的“班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)班”，使我對(duì)大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
第一講，主講老師給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)。我們這代人要善于認(rèn)清時(shí)代形式，把我住機(jī)遇。主要分為四個(gè)方面：1、用科學(xué)理論武裝自己；
2、要具有世界眼光；3、善于把我規(guī)律；4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西：1、基礎(chǔ)知識(shí)和基本常識(shí)；2、老師教授的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能；3、優(yōu)勢(shì)方面自學(xué)知識(shí)；4、拓展知識(shí)面、博學(xué)多聞；5、多了解社會(huì)知識(shí)、社會(huì)常識(shí)。不止如此，老師在演講過(guò)程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”，要學(xué)會(huì)主動(dòng)敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激發(fā)自己的超靈感，直覺(jué)；學(xué)會(huì)信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識(shí)的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。此間，老師還告訴我們一句話：“every man dies, not every one relly lives(每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都真正活過(guò))。”
第二講，是由李兵老師給我們演講的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”，李老師演講的開(kāi)場(chǎng)白：“一切成就的起點(diǎn)就是渴望——拿破侖·希爾”讓人耳目一新。在之后的演講過(guò)程中，李老師從成功學(xué)的角度給我們講了一個(gè)人應(yīng)該怎么在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，怎么才能是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
第四講顯示是由校學(xué)生會(huì)的主席給我們講解了校學(xué)生會(huì)的各部門(mén)及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團(tuán)的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多東西。
第五講則可以算是鍛煉我們自己吧，是由我們自己做ppt，自己上去演講。不管是組織大家做ppt，還是上去演講。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲了更多。
經(jīng)過(guò)了這幾次的學(xué)習(xí)，也想了很多。我不斷問(wèn)自己:到底想要一個(gè)怎樣的大學(xué)生活? 大學(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的人在大學(xué)里簡(jiǎn)直是浪費(fèi)金錢(qián)與消磨激情，自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走，又該何去何從呢？我覺(jué)得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為要打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，初步了解專(zhuān)業(yè)以后的職業(yè)方向，學(xué)會(huì)與人相處，適應(yīng)環(huán)境，提高人際溝通能力，培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識(shí)。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要
學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。大一要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。不一定要一次要學(xué)好多，最重要的是要一直堅(jiān)持。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書(shū)，周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要橫掃北大圖書(shū)館！”我雖然沒(méi)有那樣的壯志，但是我認(rèn)為看書(shū)真的可以改變一個(gè)人，不是表面上的改變，而是從精神上得改變，在看書(shū)的過(guò)程中，你會(huì)不自覺(jué)的被潛移默化的改變。
工作方面，要學(xué)會(huì)與各種人交流并且有意識(shí)的培養(yǎng)自己的能力�？突�(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的成功百分之八十五取決于他的人脈�！倍c人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素，多與人交流，不止鍛煉了你的能力，還擴(kuò)大了你的交際圈。而且，作為班長(zhǎng)，這方面的能力尤為重要，要使一個(gè)班集體更加優(yōu)秀，必須要讓這個(gè)班集體產(chǎn)生凝聚力，讓你的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，這樣你才能算是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。再就是，我覺(jué)得應(yīng)該要學(xué)會(huì)自省，別讓語(yǔ)言來(lái)支配你的行動(dòng)，要用行動(dòng)來(lái)影響你的形態(tài)，要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心并且學(xué)會(huì)寬容。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷(xiāo)自我的舞臺(tái)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為大學(xué)四年也可以算是人格塑造的一個(gè)過(guò)程。四年后你是完全消極、只會(huì)抱怨的一個(gè)人還是一個(gè)樂(lè)觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎么去度過(guò)。
生活方面,我覺(jué)得最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成和改變。從某種意義說(shuō)，克服一個(gè)壞習(xí)慣，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣是人生最難的，而又是對(duì)人生最有價(jià)值的。因此，要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，最重要的只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。哪怕就算是一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣的改變，你都是成功的，而且當(dāng)你堅(jiān)持了較長(zhǎng)的一段改變一個(gè)壞習(xí)慣過(guò)后，你會(huì)變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環(huán)就是參見(jiàn)各種活動(dòng)，雖然學(xué)習(xí)十分重要，但是活動(dòng)還是要參加的，因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)可以讓你接觸到更多的人，不僅多交朋友也能夠增強(qiáng)協(xié)作能力，同時(shí)還可以鍛煉自己，增加自己的自信。如果能力很強(qiáng)或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽(yù)，還可以為以后的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)加分。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。在培訓(xùn)中，李兵老師說(shuō)過(guò)：“大學(xué)出兩種人：一種是人才，一種是人渣�！蔽蚁Ｍ覍�(lái)能成為后者，并且會(huì)不斷努力，遇見(jiàn)困難決不退縮，哪怕是去丟臉也無(wú)所謂，因?yàn)楝F(xiàn)在我還年輕，可以不用在乎結(jié)果，重要的是鍛煉自己的過(guò)程。更何況，男兒當(dāng)自強(qiáng)，流血流淚尚且不怕，不過(guò)是丟臉罷了，又何足掛齒。一個(gè)外國(guó)的著名學(xué)者說(shuō)過(guò)：“任何不能使你死亡的挫折，都將是你變得更加強(qiáng)大�！彼�，我輩更當(dāng)奮起拼搏，打下一片屬于你自己的藍(lán)天！
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，圣人以厚德載物！
培訓(xùn)小組第五組：工程管理一班班長(zhǎng)鄧歡歡
*月*日至*日，我參加了我院學(xué)生干部培訓(xùn)。培訓(xùn)班上，各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。
作為班長(zhǎng)，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏�？梢哉f(shuō)，班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。首先，要學(xué)會(huì)做人，做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，首先就要學(xué)會(huì)如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒(méi)有良好的品德，成天勾心斗角、歪門(mén)邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)班級(jí)和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過(guò)硬的作風(fēng)，對(duì)同學(xué)一視同仁，始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。
其次，要學(xué)會(huì)求知，求知必精。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。
再次，要學(xué)會(huì)發(fā)展，發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。
最后，要學(xué)會(huì)生活，生活必新。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開(kāi)始了獨(dú)立自主的生活模式。因此，學(xué)會(huì)如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線”式生活，更不能成天無(wú)所事事、消磨時(shí)間，而是要積極參及各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷(xiāo)自我的舞臺(tái)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。
第二篇：班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)
班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得
從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生，繼而到競(jìng)選班長(zhǎng)，不論是從心理上還是接人待物來(lái)說(shuō)，都發(fā)生的不小的變化。競(jìng)選班長(zhǎng)之前，有學(xué)長(zhǎng)給我說(shuō)過(guò)大學(xué)的班長(zhǎng)完全和高中不一樣，大學(xué)的班長(zhǎng)非常非常的累。但是那時(shí)候或許是因?yàn)槌跎俨慌禄�，再加上自己不甘落后的一顆心，就去競(jìng)選了。
再后來(lái)，競(jìng)選班長(zhǎng)成功的喜悅還沒(méi)過(guò)去，就完全陷入一大堆事情里面了。才開(kāi)始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個(gè)去開(kāi)會(huì)，用一個(gè)去趕表格，用一個(gè)去學(xué)習(xí)，用一個(gè)去參加自己有興趣的活動(dòng)。也因?yàn)橥局械囊恍├щy想過(guò)要“辭職”，但是又愿意心就這樣被打敗，于是咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，參加了學(xué)校組織的“班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)班”，使我對(duì)大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
作為班長(zhǎng)，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏�？梢哉f(shuō)，班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
第一講，魯宇紅校長(zhǎng)給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。我們這代人要善于認(rèn)清時(shí)代形式，把我住機(jī)遇。主要分為四個(gè)方面：1、用科學(xué)理論武裝自己；2、要具有世界眼光；3、善于把我規(guī)律；4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西：1、基礎(chǔ)知識(shí)和基本常識(shí)；2、老師教授的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能；3、優(yōu)勢(shì)方面自學(xué)知識(shí)；4、拓展知識(shí)面、博學(xué)多聞；5、多了解社會(huì)知識(shí)、社會(huì)常識(shí)。不止如此，老師在演講過(guò)程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”，要學(xué)會(huì)主動(dòng)敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激發(fā)自己的超靈感，直覺(jué)；學(xué)會(huì)信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識(shí)的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。
第二講，是由沈永健老師給我們演講的“心理問(wèn)題的識(shí)別與輔導(dǎo)”，沈院長(zhǎng)的講話十分風(fēng)趣幽默，引得太小陣陣笑聲。而且讓我們對(duì)大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題有了更加深刻的了解
第四講顯示是由宋老師給我們講解了校學(xué)生會(huì)的各部門(mén)及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團(tuán)的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多東西。
。
經(jīng)過(guò)了這幾次的學(xué)習(xí)，也想了很多。我不斷問(wèn)自己:到底想要一個(gè)怎樣的大學(xué)生活? 大學(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的人在大學(xué)里簡(jiǎn)直是浪費(fèi)金錢(qián)與消磨激情，自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走，又該何去何從呢？我覺(jué)得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為要打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，初步了解專(zhuān)業(yè)以后的職業(yè)方向，學(xué)會(huì)與人相處，適應(yīng)環(huán)境，提高人際溝通能力，培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識(shí)。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要
學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。大一要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。不一定要一次要學(xué)好多，最重要的是要一直堅(jiān)持。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書(shū)，周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要橫掃北大圖書(shū)館！”我雖然沒(méi)有那樣的壯志，但是我認(rèn)為看書(shū)真的可以改變一個(gè)人，不是表面上的改變，而是從精神上得改變，在看書(shū)的過(guò)程中，你會(huì)不自覺(jué)的被潛移默化的改變。
工作方面，要學(xué)會(huì)與各種人交流并且有意識(shí)的培養(yǎng)自己的能力。卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的成功百分之八十五取決于他的人脈。”而與人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素，多與人交流，不止鍛煉了你的能力，還擴(kuò)大了你的交際圈。而且，作為班長(zhǎng)，這方面的能力尤為重要，要使一個(gè)班集體更加優(yōu)秀，必須要讓這個(gè)班集體產(chǎn)生凝聚力，讓你的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，這樣你才能算是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。再就是，我覺(jué)得應(yīng)該要學(xué)會(huì)自省，別讓語(yǔ)言來(lái)支配你的行動(dòng)，要用行動(dòng)來(lái)影響你的形態(tài)，要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心并且學(xué)會(huì)寬容。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷(xiāo)自我的舞臺(tái)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為大學(xué)四年也可以算是人格塑造的一個(gè)過(guò)程。四年后你是完全消極、只會(huì)抱怨的一個(gè)人還是一個(gè)樂(lè)觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎么去度過(guò)。
生活方面,我覺(jué)得最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成和改變。從某種意義說(shuō)，克服一個(gè)壞習(xí)慣，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣是人生最難的，而又是對(duì)人生最有價(jià)值的。因此，要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，最重要的只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。哪怕就算是一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣的改變，你都是成功的，而且當(dāng)你堅(jiān)持了較長(zhǎng)的一段改變一個(gè)壞習(xí)慣過(guò)后，你會(huì)變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環(huán)就是參見(jiàn)各種活動(dòng)，雖然學(xué)習(xí)十分重要，但是活動(dòng)還是要參加的，因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)可以讓你接觸到更多的人，不僅多交朋友也能夠增強(qiáng)協(xié)作能力，同時(shí)還可以鍛煉自己，增加自己的自信。如果能力很強(qiáng)或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽(yù)，還可以為以后的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)加分。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。 “大學(xué)出兩種人：一種是人才，一種是人渣�！蔽蚁Ｍ覍�(lái)能成為后者，并且會(huì)不斷努力，遇見(jiàn)困難決不退縮，哪怕是去丟臉也無(wú)所謂，因?yàn)楝F(xiàn)在我還年輕，可以不用在乎結(jié)果，重要的是鍛煉自己的過(guò)程。更何況，男兒當(dāng)自強(qiáng)，流血流淚尚且不怕，不過(guò)是丟臉罷了，又何足掛齒。一個(gè)外國(guó)的著名學(xué)者說(shuō)過(guò)：“任何不能使你死亡的挫折，都將是你變得更加強(qiáng)大。”所以，我輩更當(dāng)奮起拼搏，打下一片屬于你自己的藍(lán)天！
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，圣人以厚德載物！
12通信二班班長(zhǎng)顏宇201*.11.22
第三篇：班長(zhǎng)骨干成員培訓(xùn)心得體會(huì)
近期參加了站內(nèi)組織的班長(zhǎng)骨干成員培訓(xùn)班，讓我無(wú)論是工作、生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)，它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是提升自我，超越自我的過(guò)程，在此非常感謝站領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們基層管理者的重視和培養(yǎng)。 在余站的培訓(xùn)課上，重點(diǎn)提到“責(zé)任勝于能力”，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。從而理解到責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的分內(nèi)的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)得任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。在工作中，為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)，能力可以讓你勝任工作，但責(zé)任卻可以讓你把工作做的更加完美。特別是在每天反復(fù)同樣的工作流程中，每一個(gè)員工都會(huì)的工作流程，一旦缺失責(zé)任心，工作中就會(huì)出現(xiàn)低級(jí)的差錯(cuò)，如未付車(chē)打出票、正常收費(fèi)車(chē)輛當(dāng)成免費(fèi)車(chē)放行……反之，有責(zé)任心的員工會(huì)把平凡具體的工作做得盡善盡美，甚至可以彌補(bǔ)自己的不足。 工作中，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，工作效率也會(huì)跟著提高。在今后的工作中我會(huì)把工作責(zé)任心放在第一位，把組織想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)作為自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，盡職盡責(zé)，不斷的提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。 第二節(jié)課是參加的張站和唐助組織的培訓(xùn)課。張站講到“規(guī)章制度和職業(yè)道德”，一個(gè)好的公司必須有一套好的規(guī)章制度。課上，讓我對(duì)公司制度有了更深的理解，認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)章制度的重要性。在今后的工作中，必須做到嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，并做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)大眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的人。唐助重點(diǎn)給我們培訓(xùn)收費(fèi)班長(zhǎng)、稽查、收費(fèi)員之間的工作關(guān)系，如何提高團(tuán)隊(duì)工作效率，及收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)特殊情況處理辦法。要想成為一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，要善于溝通，發(fā)現(xiàn)班員的優(yōu)缺點(diǎn)，注意方法溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)班員的工作熱情，積極參與工作管理，不斷曾強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，提高班組工作責(zé)任心、提高的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)效率。 收費(fèi)班長(zhǎng)，作為收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要作用。今后的工作中 我會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法，提高收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)管理和班組管理能力，力爭(zhēng)做一個(gè)愿為、能為、敢為的有志青年。
第四篇：班長(zhǎng)骨干成員培訓(xùn)心得體會(huì)
班長(zhǎng)骨干成員培訓(xùn)心得體會(huì)
近期參加了站內(nèi)組織的班長(zhǎng)骨干成員培訓(xùn)班，讓我無(wú)論是工作、生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)，它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是提升自我，超越自我的過(guò)程，在此非常感謝站領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們基層管理者的重視和培養(yǎng)。 在余站的培訓(xùn)課上，重點(diǎn)提到“責(zé)任勝于能力”，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。從而理解到責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的分內(nèi)的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)得任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。在工作中，為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)，能力可以讓你勝任工作，但責(zé)任卻可以讓你把工作做的更加完美。特別是在每天反復(fù)同樣的工作流程中，每一個(gè)員工都會(huì)的工作流程，一旦缺失責(zé)任心，工作中就會(huì)出現(xiàn)低級(jí)的差錯(cuò)，如未付車(chē)打出票、正常收費(fèi)車(chē)輛當(dāng)成免費(fèi)車(chē)放行……反之，有責(zé)任心的員工會(huì)把平凡具體的工作做得盡善盡美，甚至可以彌補(bǔ)自己的不足。 工作中，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，工作效率也會(huì)跟著提高。在今后的工作中我會(huì)把工作責(zé)任心放在第一位，把組織想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)作為自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，盡職盡責(zé)，不斷的提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。 第二節(jié)課是參加的張站和唐助組織的培訓(xùn)課。張站講到“規(guī)章制度和職業(yè)道德”，一個(gè)好的公司必須有一套好的規(guī)章制度。課上，讓我對(duì)公司制度有了更深的理解，認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)章制度的重要性。在今后的工作中，必須做到嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，并做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)大眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的人。唐助重點(diǎn)給我們培訓(xùn)收費(fèi)班長(zhǎng)、稽查、收費(fèi)員之間的工作關(guān)系，如何提高團(tuán)隊(duì)工作效率，及收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)特殊情況處理辦法。要想成為一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，要善于溝通，發(fā)現(xiàn)班員的優(yōu)缺點(diǎn)，注意方法溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)班員的工作熱情，積極參與工作管理，不斷曾強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，提高班組工作責(zé)任心、提高的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)效率。 收費(fèi)班長(zhǎng)，作為收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要作用。今后的工作中 我會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法，提高收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)管理和班組管理能力，力爭(zhēng)做一個(gè)愿為、能為、敢為的有志青年。
第五篇：班長(zhǎng)培訓(xùn)心得
管理員與服務(wù)員
——干部是什么
為了進(jìn)一步提高我校班長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)工處組織了第一期班長(zhǎng)培訓(xùn)班，這次班長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都抽空為我們上課，最令我感動(dòng)的是連劉湘溶校長(zhǎng)也在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們上了一堂相當(dāng)精彩的課。通過(guò)在第一期班長(zhǎng)培訓(xùn)班的這段時(shí)間的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，我懂得了怎樣做好一名學(xué)生基層干部，下面我就談?wù)勎覍?duì)學(xué)生干部的管理與服務(wù)職能的一些感想。
一直以來(lái)管理與服務(wù)都是學(xué)生干部中存在的矛盾，學(xué)生干部作為管理者，一定要以身作則，嚴(yán)格要求自己。戒驕戒躁，在平日的工作中多多積累經(jīng)驗(yàn)，處理好和同學(xué)之間的關(guān)系。以自身行動(dòng)為廣大同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，學(xué)生干部也要在平日的工作中，多多尋找鍛煉自我的機(jī)會(huì)，在平日的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。切忌驕傲，以謙遜的態(tài)度，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與此同時(shí)，學(xué)生干部更重要的職能是服務(wù)，作為一名服務(wù)者，我們應(yīng)該從一下幾個(gè)方面去做好：
首先，樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。學(xué)生干部應(yīng)準(zhǔn)確定位，學(xué)生干部首先是學(xué)生，要把工作植根于學(xué)生群體中，牢固樹(shù)立為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)。學(xué)生干部要做好聯(lián)系師生的工作，真正起到橋梁、紐帶作用，提高服務(wù)本領(lǐng)優(yōu)化自身素質(zhì)。學(xué)生干部的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)校為師生服務(wù)，能否全心全意地做好服務(wù)工作是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生干部是否合
格的標(biāo)準(zhǔn)。
第二，要把全心全意為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)化為實(shí)際行動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)為學(xué)校的發(fā)展做好服務(wù)。我們?cè)趽?dān)任某職位后，要做的第一(本站向您推薦www.seogis.com)件事便是冷靜地思考自己怎樣才能更好地為師生服務(wù)。不能說(shuō)學(xué)生干部比其他同學(xué)高出一籌，而是我們比別人多了一份責(zé)任，多了一份義務(wù)。從根本上講，就是服務(wù)師生的責(zé)任，為同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。服務(wù)過(guò)程中，學(xué)生干部不能因?yàn)榍榫w的變化或時(shí)空的變化而影響服務(wù)的質(zhì)量，要理解人，體貼人。
第三，我們要深入到學(xué)生當(dāng)中，了解同學(xué)們的需要，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所需。我們服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校，同時(shí)肩負(fù)著加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的神圣使命。學(xué)生干部要把自己的工作開(kāi)展好、任務(wù)完成好、職責(zé)行使好、功能發(fā)揮好，就要了解同學(xué)們的想法，充分發(fā)揮活動(dòng)的服務(wù)功能，要使活動(dòng)為廣大同學(xué)服務(wù)，為校園文化建設(shè)服務(wù)，只有在這個(gè)基礎(chǔ)和前提下，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮和挖掘他們的潛力和才能，才能使我們的工作出成果，出效率。
做好服務(wù)是為了更好的做管理工作，學(xué)生干部一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，只有為同學(xué)們服務(wù)好了，同學(xué)們才會(huì)認(rèn)可我們，才會(huì)更好的配合我們的管理。學(xué)生干部既是一名管理者，更是一名服務(wù)者，作為一名學(xué)生干部我們應(yīng)該更注重服務(wù)，在服務(wù)好的基礎(chǔ)上開(kāi)展我們的管理工作。相信我們學(xué)生干部照這樣做將會(huì)有更好的效果，希望在以后的日子里我們的學(xué)生干部會(huì)取得更驕人的成績(jī)！
09學(xué)前教育班劉敏
201*年11月14日
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