第一篇：三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得

三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得

馬文婧

金主義思想習(xí)近平總書記在安徽代表團(tuán)參加審議時，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，簡稱為“三嚴(yán)三實(shí)”。

談話中所謂的“三嚴(yán)三實(shí)”即：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。

謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。

創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

我認(rèn)為習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，簡明扼要，切中要害。當(dāng)下，隨著以反對“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)一步深入，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功，這是一大進(jìn)步。

對照習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，反觀自己現(xiàn)在的狀況，頓覺相差甚遠(yuǎn)。

唯有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)自我，提高素質(zhì)，方能更加密切的向黨組織靠攏。

作為一名教師，要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。

一要為人師表。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。

二要務(wù)實(shí)守信。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長的重托，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實(shí)際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實(shí)際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

四要鼓實(shí)勁、辦實(shí)事。不圖虛名，不務(wù)虛功，實(shí)干為責(zé)，以實(shí)干為榮，要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書育人這個重?fù)?dān)，勇于面對現(xiàn)實(shí)，善于解決問題，不做面子工程。不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜所迷惑。

第二篇：三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得

黨員干部學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會

習(xí)近平總書記9日在安徽代表團(tuán)參加審議時關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要講話，他指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這一重要論述在各級黨員干部中引起了熱烈反響。習(xí)近平總書記提出“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，進(jìn)一步明確了作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵，對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)提出了更高的要求，為黨員干部做人做事做官明確了新的標(biāo)準(zhǔn)。

習(xí)總書記對作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強(qiáng)的針對性。眼下正在深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動，這一新論述，對于我們改進(jìn)作風(fēng)，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴(yán)字當(dāng)頭，從實(shí)處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認(rèn)真”二字。因此，我們要牢記“三嚴(yán)”“三實(shí)”，從嚴(yán)律己，扎實(shí)工作，要努力把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到自己的實(shí)際工作中去。

1、堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)守政治信仰，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。就是要全面加強(qiáng)自我理想信念教育，要深刻認(rèn)識社會主義的演進(jìn)認(rèn)識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求等的理解和把握，努力提升自身修養(yǎng)，做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當(dāng)。要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，做黨章的忠實(shí)執(zhí)行者和自覺維護(hù)者。

2、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，要以更加堅(jiān)定不移的決心和更加有力的舉措加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和作風(fēng)養(yǎng)成培育。要嚴(yán)格要求自己，自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)決守住做事、做人的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。堅(jiān)決落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的良好形象。

3、必須切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，做中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的主動落實(shí)者和積極倡導(dǎo)者。要把密切聯(lián)系群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要緊密聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)做到為基層服務(wù)，為職工群眾服務(wù)。要狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，做銳意創(chuàng)新的大膽探索者和推動科學(xué)發(fā)展的具體落實(shí)者。要多深入基層單位，多深入調(diào)查研究。要密切聯(lián)系職工群眾，完善各項(xiàng)工作制度，為基層、為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。

習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，強(qiáng)調(diào)的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認(rèn)同，應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。貫徹“三嚴(yán)”“三實(shí)”，就是我們當(dāng)前抓好作風(fēng)建設(shè)的一個新突破口。因此，我們要用自己的實(shí)際行動彰顯一個黨員優(yōu)秀的品格，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的紀(jì)律規(guī)范自己的言行。

第三篇：學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得

習(xí)近平總書記在全國兩會上關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中提到的三嚴(yán)三實(shí)，三嚴(yán)三實(shí)就是“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，

作風(fēng)建設(shè)永久在路上。中共中心總書記、國家主席、中心軍委主席習(xí)近平3月9日下午在十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)參加審議。他指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”筆者以為，是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，簡明扼要，切中要害。當(dāng)下，隨著以反對“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動進(jìn)一步深進(jìn)，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功，這是一大進(jìn)步。

但我們同時看到，情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)，在一些地方并未完全掃清。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動搖,宗旨意識淡薄,精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實(shí)效;脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;浪費(fèi)浪費(fèi),奢糜享樂,乃至以權(quán)謀私、腐化腐化。具體體現(xiàn)在，調(diào)查研究“坐著火車轉(zhuǎn)，隔著玻璃看。只看門面和窗口，不看后院和角落”;干起工作玩“牛欄關(guān)貓”游戲;平時生活仍然被“三小”包圍：建立自己的小圈子，結(jié)交小兄弟，放縱小愛好。在小圈子里，遇事“羽觴一端放寬放寬”，提拔干部“筷子一舉可以可以”。這些題目雖然是老題目，雖然是少數(shù),但仍然侵害黨在人民群眾中的形象,侵害黨群干群關(guān)系,不但與我們黨的宗旨格格不進(jìn),也是黨性不強(qiáng)、紀(jì)律不嚴(yán)的體現(xiàn)。

當(dāng)前，我國面臨的情勢仍然撲朔迷離，支持發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深入變化，我國經(jīng)濟(jì)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)劑陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關(guān)口，改革“險灘”等著往涉，“硬骨頭”等著往啃。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須以“三嚴(yán)三實(shí)”來要求和對比自己。正如習(xí)總書記指出，嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，尋求高尚情操，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)利，把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任什么時候候都不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存畏敬、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。找事要實(shí)，就是要從實(shí)際動身謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高務(wù)遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決題目，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正直。

天下大事必作于細(xì)，古往今來必成于實(shí)。任什么時候候，都要深信空談?wù)`國，實(shí)干興邦。任什么時候候都要明白“搭一次花架子，就把群眾心傷一回;走一次過場，就與群眾的間隔遠(yuǎn)一分”。改革只有進(jìn)行時，沒有完成時，只有真正做到“三嚴(yán)三實(shí)”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風(fēng)建設(shè)才能不斷獲得新成效，其內(nèi) 涵才能不斷得以升華。

公文素材庫范文網(wǎng)【www.seogis.com)，堅(jiān)持一步一個腳印，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，求實(shí)情、謀實(shí)策、出實(shí)招、見實(shí)效。

做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。干部先干事，做官先做人，

言行一致、表里如一，嚴(yán)于律己、寬以待人，人前人后一個樣，臺上臺下一個樣，有無名利一個樣，扎扎實(shí)實(shí)為群眾和企業(yè)辦實(shí)事、辦好事。“嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅(jiān)持黨性的覺悟；“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁，務(wù)實(shí)為本的精神，當(dāng)官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只有以“嚴(yán)”與“實(shí)”的作風(fēng)打造干部隊(duì)伍，才能釋放正能量、凝聚萬眾心，才能無堅(jiān)不克、無往不勝。

二、“三嚴(yán)三實(shí)”要求意義重大、作用深遠(yuǎn)

“三嚴(yán)三實(shí)”是黨中央在全面深化改革開局之年、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)取得階段性成效的關(guān)鍵時期，向全黨發(fā)出的深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的動員令，是在落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、聚焦反對“四風(fēng)”進(jìn)入新階段作出的重大部署。“三嚴(yán)三實(shí)”既繼承了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又賦予了新的時代內(nèi)涵；既堅(jiān)持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了新的更高要求，是對黨的建設(shè)理論的豐富和發(fā)展，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。

“三嚴(yán)三實(shí)”是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的“指南針”。“三嚴(yán)三實(shí)”從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡明了作風(fēng)建設(shè)的新要求，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，為深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿，是全黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再整裝、再啟程。去年黨的群眾路線教育以來，我們開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、強(qiáng)服務(wù)”活動，我委作風(fēng)建設(shè)成效有目共睹，聚集了正能量，提升了精氣神，形成了好風(fēng)氣，全委上下大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、務(wù)實(shí)之風(fēng)、干事之風(fēng)、廉潔之風(fēng)。但與上級要求和企業(yè)、群眾期盼相比，作風(fēng)建設(shè)的成效只是初步的。我們必須牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”要求，擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保持力度、保持韌勁，樹清風(fēng)揚(yáng)正氣。

“三嚴(yán)三實(shí)”是干部隊(duì)伍建設(shè)的“新標(biāo)尺”。“三嚴(yán)三實(shí)”從精神支柱、價值追求、行為規(guī)范等方面，全面闡述了新時期優(yōu)秀黨員干部的精神特質(zhì)，為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)提供了標(biāo)尺。當(dāng)前，面對深化改革、融合發(fā)展、推動工業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新任務(wù)新要求，我們必須對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持干部選拔任用的標(biāo)準(zhǔn)，形成鼓勵實(shí)干的用人導(dǎo)向，不讓綜合素質(zhì)高的人吃虧、

不讓干實(shí)事的人吃虧、不讓老實(shí)人吃虧，真正形成一心一意謀事業(yè)、腳踏實(shí)地干工作、爭先恐后比貢獻(xiàn)的用人氛圍。

“三嚴(yán)三實(shí)”是推進(jìn)工作開展的“助推器”。“三嚴(yán)三實(shí)”從思想層面和實(shí)踐層面對黨員干部的精神狀態(tài)、謀事理念、工作方法等作了系統(tǒng)精辟的概括，既提振了攻堅(jiān)克難的精氣神，又指明了干事創(chuàng)業(yè)的方法論，為我們搶抓機(jī)遇、破解難題提供了強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前，全省工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和信息化建設(shè)的任務(wù)艱巨繁重，必須把“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹到工作中、體現(xiàn)在行動上，以優(yōu)良作風(fēng)提振精神狀態(tài)，抓緊每一天、干好每個月，搶抓新機(jī)遇、謀求新發(fā)展。

三、“三嚴(yán)三實(shí)”要求重在踐行、貴在堅(jiān)持

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，委黨組已經(jīng)下發(fā)了通知，從4 月份開始，用一個月左右的時間，在全委開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育，以副處級以上干部為重點(diǎn)，通過組織中心組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、觀看電影《焦裕祿》等方式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

（一）把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動始終。要以“三嚴(yán)三實(shí)”為指導(dǎo)，做好我委群眾路線教育活動的后續(xù)工作，緊扣開展五個專項(xiàng)行動、建立五類重點(diǎn)制度，普遍組織一次“回頭看”，查找差距不足，著力補(bǔ)缺補(bǔ)差，鞏固深化教育實(shí)踐活動成果。要著力發(fā)揮各級黨組織的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)黨的建設(shè)，切實(shí)改變少數(shù)基層黨組織，雖然有“牌子”，但在群眾心目中沒“位子”;組織架構(gòu)上有“人手”，但開展工作沒“抓手”;職責(zé)定位上有“功能”，但發(fā)揮作用沒“效能”的現(xiàn)象。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿同志為榜樣，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)他的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，切實(shí)在貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”中發(fā)揮示范表率作用。

（二）把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到工委開展的“六查六看”活動始終。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。作風(fēng)問題既是個“老”課題，也是個老“難”題。今年我們要深入開展“”活動，以“進(jìn)企業(yè)、接地氣、促發(fā)展”為目標(biāo)，主動當(dāng)好企業(yè)情況的調(diào)研員、政策法規(guī)的宣傳員、發(fā)展難題的破解員、經(jīng)營管

理的服務(wù)員。對企業(yè)反映的問題，要即知即改、立行立改，一個一個解決，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)。堅(jiān)持把“四零”服務(wù)的要求與“四個一、四個辦”、“三不讓、三個少”等結(jié)合起來，與“機(jī)關(guān)黨建服務(wù)基層年”活動結(jié)合起來，通過建立“黨員示范窗口”、“黨員示范崗”，在工作崗位上、在服務(wù)行動中“亮身份、亮崗位、亮職責(zé)、亮承諾”，不斷完善服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量。

（三）把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到我委改革攻堅(jiān)的全過程。今年是貫徹落實(shí)十八屆三中全會關(guān)于全面深化改革的第一年，我們不能有“改革離我很遠(yuǎn)”的坐等心態(tài)，不能有“改革與我無關(guān)”的逃避心態(tài)，不能有“別人改著、我來看著”的觀望心態(tài)。要按照年初確定的改革任務(wù)，在上下結(jié)合上做文章，在推動發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)、淘汰落后產(chǎn)能、企業(yè)融資服務(wù)、行政審批等領(lǐng)域率先突破。要進(jìn)一步簡政放權(quán)，加快建立“權(quán)力清單”制度，約束“看得見的手”，探索“負(fù)面清單”管理模式，激活“看不見的手”。同時，扎實(shí)推進(jìn)干部人事制度改革、直管行業(yè)協(xié)會改革、委屬事業(yè)單位改革，在重點(diǎn)領(lǐng)域改革上善作善成。

（四）把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到推動工業(yè)轉(zhuǎn)型升級的全過程。當(dāng)前，全國經(jīng)濟(jì)步入增速換擋期和結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期，經(jīng)濟(jì)下行壓力增大。我省工業(yè)經(jīng)濟(jì)處正在加快發(fā)展的奮力爬坡階段，上坡時加速，考驗(yàn)?zāi)土�和爆發(fā)力，更需要駕馭復(fù)雜局面的能力。面對推動工業(yè)轉(zhuǎn)型升級的艱巨任務(wù)，我們要認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，牢固樹立“工業(yè)強(qiáng)省、創(chuàng)業(yè)富民、改革創(chuàng)新、融合發(fā)展”的工作理念，扎實(shí)開展好“深化改革年、轉(zhuǎn)型升級年、作風(fēng)提升年”活動，著力打造“五型機(jī)關(guān)”，瞄準(zhǔn)“萬千百十”行動計(jì)劃，圍繞年度主要目標(biāo)任務(wù)，以“三嚴(yán)三實(shí)”的要求推動全省工業(yè)和信息化提質(zhì)增效升級，以改革發(fā)展的新成果檢驗(yàn)貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的新成效。

第五篇：“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得

轉(zhuǎn)變態(tài)度、改變作風(fēng)、扎實(shí)做人

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會

近日，詳細(xì)閱讀了以上兩篇重要講話，習(xí)總書記鞭辟入里的思想和對黨員干部發(fā)展路程的深刻規(guī)劃使我深受鼓舞，更為焦裕祿一心為民，不怕累，不怕苦更不怕死的這種精神所感動。 總書記指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為剛走進(jìn)政法單位的公務(wù)員，走出象牙塔走進(jìn)社會走進(jìn)集體，確實(shí)會有很多迷茫與困惑。我是帶著考上公務(wù)員欣喜甚至有些驕傲的情緒來上班，剛來時對待工作也存在著輕浮與得過且過的思想，總書記指出各級領(lǐng)帶干部要嚴(yán)于修身，二十幾歲是需要修身，需要不停的突破自己磨練自己的時刻，如果把握不好，就會在激烈的社會競爭中被淘汰，看好書，說好話，做好事，簡單的三句話卻有一大堆的道理慢慢挖掘，而做到這些的基本心態(tài)也可以說是基本思想就是一個“嚴(yán)”字，嚴(yán)于律己，只有對自己嚴(yán)格要求，不管是工作上，生活上，學(xué)習(xí)上，甚至是做人上都要嚴(yán)格。在工作中嚴(yán)格要求自己，始終秉持著一切服務(wù)人民，做人民的公仆這種思想，始終嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)管理，確保今天的任務(wù)今天完成，始終嚴(yán)格要求自己不停的學(xué)習(xí)充電，把工作越做越精越做越細(xì)。身體是革命的本錢，沒有一個好身體，就沒有為人民服務(wù)的資本，

所以在生活上要嚴(yán)格要求自己，摒棄那些不良社會風(fēng)俗，不參與賭博，吃喝，玩樂，把心思用在工作，用在服務(wù)人民群眾上。做人做事客觀反應(yīng)一個人的思想品質(zhì)，作風(fēng)做派，更能體現(xiàn)作為公務(wù)員的基本素質(zhì)。嚴(yán)于律己，寬以待人是我的行動準(zhǔn)則，始終保持一顆謙虛好學(xué)的思想準(zhǔn)則，對待群眾始終保持一顆熱忱真誠善良的心，感受群眾的疾苦，把群眾的事情當(dāng)作自己的事情，認(rèn)真對待。

嚴(yán)是我的工作思想而實(shí)是我的實(shí)踐方式，著名心學(xué)家王守仁說知行合一，謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)，既然有為人民服務(wù)的思想覺悟，就要拿出實(shí)實(shí)在在的行動來體現(xiàn)，不做好高騖遠(yuǎn)眼高手低的小人，作為一名宣教股科員，宣傳法律法規(guī)，讓群眾利用法律武器保護(hù)自己，并且減少因?yàn)椴欢�法不信法而產(chǎn)生違法行為是我們的尊旨，怎么做好這幾點(diǎn)，就是切實(shí)從群眾中出發(fā)，以維護(hù)群眾基本利益為出發(fā)點(diǎn)，以群眾生活為基準(zhǔn)，緊密銜接勞動法、婚姻家庭法等息息相關(guān)的法律法規(guī)。實(shí)實(shí)在在的幫助教育，對群眾咨詢法律問題，提出的法律援助要求，認(rèn)真扎實(shí)對待，細(xì)心專心解答問題，對符合法律援助要求的立即給予援助，不錯過不漏過。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，身處政法單位，法律知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)必不可少，在下班時間有效的學(xué)習(xí)，不耽誤工作的情況下學(xué)習(xí)，保持一顆求知若渴的心，更帶著學(xué)好法律知識更好的為人民服務(wù)的思想去學(xué)習(xí)，這樣才會事半功倍。作為一新人，在單位上確實(shí)會遇到很多不盡如人意的事情，適應(yīng)性相對來說比較差，

與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流也很欠缺，患得患失，得過且過思想很嚴(yán)重，該怎樣融入這個大家庭大集體，和同志打成一片，我覺得就該踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事，對人心要實(shí)誠，不要存有嫉妒，懷疑之心，真心實(shí)意的幫助他人，盡自己最大的努力，保持一顆謙遜心靈，不懂就問。

習(xí)近平在蘭考調(diào)研講話中高度贊揚(yáng)了焦裕祿精神，并把這種精神與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動高度結(jié)合起來作為各級黨員干部的工作思想。我為焦裕祿甘于奉獻(xiàn)的精神所震撼和敬佩。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神。這種精神可歌可泣。作為公仆，捫心自問，我們有多少“公心”又有多少“私心”，作為基層公務(wù)員，我能否把全心全意為人民服務(wù)貫穿事業(yè)甚至是整個人生的始終，并且一直堅(jiān)持到底，永不放棄;黨的群眾路線教育要求是：照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病。以人為鑒可以知得失，而焦裕祿勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神就是我最好的一面鏡子。面對這面鏡子，鏡子外的我展示出奢侈浪費(fèi)，安于現(xiàn)狀的思想作風(fēng)。每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天自我反思，洗去存在的不良風(fēng)氣不良思想，根治毛病。

胡錦濤同志在黨的十六大以后馬上帶領(lǐng)中央書記處的同志到西柏坡學(xué)習(xí)調(diào)研，提出要牢記“兩個務(wù)必”，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代精神，

保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。同樣的在工作中，我會遇到很多困難，知難而退是一個人的本能，但是永遠(yuǎn)的退下去最后只能是無路可退，一步步把自己囚禁在困難的監(jiān)獄里，所以在任何時候一定要保持那種不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要有越挫越勇的精神準(zhǔn)備，在逆境中成長出的果實(shí)才能更結(jié)實(shí)更可口。同時堅(jiān)持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，成為國家棟梁之才一直是我的夢想，也是我的畢生追求，在這條路中一定有許多艱難險阻，保持一顆堅(jiān)忍不拔，甘于在苦難呈英雄的架勢，也就是那種“亮劍精神”，面對強(qiáng)大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下也要成為一座山，一道嶺。

作為一名公務(wù)員更作為一名服務(wù)人民群眾的公仆，扛在我們肩上的責(zé)任重大，只有始終保持一切為了群眾，一切依靠群眾的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持努力奮斗自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)，以扎實(shí)細(xì)心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度才能在這樣偉大的事業(yè)中盡自己一份力量。

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