第一篇：機關(guān)單位處級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)心得體會

機關(guān)單位處級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)心得體會

進(jìn)入新世紀(jì)以來，××經(jīng)濟正呈現(xiàn)出快速推進(jìn)的良好勢頭，“心圈廊”經(jīng)濟發(fā)展的框架初步體現(xiàn)，工業(yè)主導(dǎo)地位初步確立，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的格局逐步形成，解放思想抓發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。但同時××發(fā)展的差距還很大。跟沿海發(fā)達(dá)地區(qū)比，跟兄弟市比，我們的經(jīng)濟總量、主要經(jīng)濟指標(biāo)都還有不少差距，特別是在全民創(chuàng)業(yè)大潮中，機關(guān)內(nèi)部仍有一些不和諧的因素存在。在這種激烈競爭的態(tài)勢下，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退。“和諧創(chuàng)業(yè)，富民興市”正是面對這種激烈區(qū)域競爭的迫切需要。要推動全民和諧創(chuàng)業(yè)，把各類創(chuàng)業(yè)主體激活起來，創(chuàng)業(yè)潛能充分發(fā)揮出來，就必須有一個寬松的環(huán)境，就必須進(jìn)一步提高行政效能。 一、樹立效能理念，為和諧創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境 要不斷優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。和諧創(chuàng)業(yè)需要營造一個快捷優(yōu)質(zhì)、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，真正把行政命令型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉��?wù)引導(dǎo)型政府。近年來，通過“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，打造誠信××”一系列活動的洗禮，我市的投資環(huán)境進(jìn)一步改善，行政效能明顯提高。然而，有的部門對創(chuàng)業(yè)者漠不關(guān)心，動不動就用上級紅頭文件來應(yīng)付客商；有的干部在群眾、客商面前，抬牌子，拉架子；有的不給好處不辦事，給了好處才辦事；有的工作效率不高，能夠簡單的復(fù)雜了，能夠快辦的慢辦了；有的不重諾守信，缺乏誠信意識，等等。這些問題不解決，創(chuàng)業(yè)者就會“知難而退”，投資者就會走而遠(yuǎn)之。在全民創(chuàng)業(yè)大潮中，各級黨政機關(guān)應(yīng)自我調(diào)整、找準(zhǔn)位置，想創(chuàng)業(yè)者所想、幫創(chuàng)業(yè)者所需。像××市那樣，再造服務(wù)流程，優(yōu)化辦事“線路圖”和“時間表”，進(jìn)一步提高工作的規(guī)范化程度，提高辦事效率，不斷強化“政府就是服務(wù)”的理念。要進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)抓好市直單位“雙優(yōu)”活動，加大環(huán)境整治力度，繼續(xù)對市直機關(guān)和窗口服務(wù)單位在依法行政、政務(wù)公開、工作效率、服務(wù)態(tài)度、廉潔勤政、社會效益等方面進(jìn)行民主評議。 要著力搭建創(chuàng)業(yè)平臺。培養(yǎng)現(xiàn)有和潛在的中小企業(yè)創(chuàng)辦者，使其有能力創(chuàng)辦好切實可行的企業(yè)，提高企業(yè)的競爭力和盈利能力，增強企業(yè)的發(fā)展后勁。××市今年成功舉辦了“韓國周”、“日本周”和“瑞典日”，以及舉辦了啤酒節(jié)、海洋節(jié)、時裝節(jié)、電子博覽會等活動，展示了更多的創(chuàng)業(yè)信息，為創(chuàng)業(yè)者搭建了一個良好的平臺。××也可以利用良好的生態(tài)、人文環(huán)境開展經(jīng)貿(mào)交流，把政府的一些項目和基金投向與民眾生活有密切相關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域，吸引更多的創(chuàng)業(yè)主體參與到政府的引導(dǎo)項目中來。同時，政府還要通過組織實施中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)、融資擔(dān)保，加強對中小企業(yè)的創(chuàng)新、信息和經(jīng)濟技術(shù)合作等服務(wù)。要及時客觀地通報行業(yè)和產(chǎn)業(yè)動態(tài)、趨勢，介紹、推薦一批有發(fā)展前途的項目供創(chuàng)業(yè)者選擇，為他們提供“適銷對路”的信息服務(wù)，使創(chuàng)業(yè)者少走彎路，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。 要進(jìn)一步完善經(jīng)濟服務(wù)中心的功能。目前，市本級和各縣市區(qū)都建立了經(jīng)濟服務(wù)中心，然而有的部門雖然安排了工作人員，但很多審批項目還得到原單位辦理，給客商帶來諸多不便。××市打破部門界限，整合全市黨政機關(guān)網(wǎng)上信息和服務(wù)資源，通過××政務(wù)網(wǎng)集中為公眾和社會提供“一站式”服務(wù)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“一體化政府”的經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)。各經(jīng)濟服務(wù)中心要像××市一樣加強電子政務(wù)建設(shè)，編制統(tǒng)一的《黨政機關(guān)網(wǎng)上信息和服務(wù)資源目錄》，根據(jù)部門職能，將資源維護(hù)更新的責(zé)任落實到部門，從而實現(xiàn)資源綜合規(guī)劃，集中管理，統(tǒng)一服務(wù)，真正為客商和創(chuàng)業(yè)者提供“一站式”和“一條龍”服務(wù)。 二、創(chuàng)新效能機制，為和諧創(chuàng)業(yè)注入新的活力 結(jié)構(gòu)決定職能，職能決定效率。推動和諧創(chuàng)業(yè)要求創(chuàng)新效能機制。目前，××在推動全民和諧創(chuàng)業(yè)上目標(biāo)明確，措施得力，效果明顯。但也出現(xiàn)了一些問題，如市里抓民營經(jīng)濟、旅游經(jīng)濟、招商引資等都專門下發(fā)了文件，然而在執(zhí)行中有些就不好操作，政策不能到位；又如發(fā)展外向型經(jīng)濟，都有優(yōu)惠政策，但有不少就是兌現(xiàn)不了。究其原因，問題就在于職能交叉、政出多頭引發(fā)的體制機制不健全。我們應(yīng)該認(rèn)真審視影響發(fā)展、束縛創(chuàng)業(yè)的機制性弊端，采取有效措施，建立有利于和諧創(chuàng)業(yè)的有效機制。 要創(chuàng)新責(zé)任追究機制，全方位細(xì)化機關(guān)效能行為責(zé)任。通過多年“雙優(yōu)”活動的開展以及多次的機關(guān)作風(fēng)整頓，我市機關(guān)“門難進(jìn)，臉難看”的現(xiàn)象大為改善，但行政不作為、推諉拖拉等“事難辦”的現(xiàn)象仍然存在，而且治理難度很大。要解決這個問題，就要細(xì)化和落實部門效能行為責(zé)任。按照各部門的職能，細(xì)化各部門履行每項職能的工作標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的責(zé)任。尤其是一些職能交叉或重疊的部門，政府要合理劃分各部門的職能，每一項具體的行政行為只由一個部門負(fù)責(zé)，杜絕一項工作多個部門搶著管或無人管或推諉扯皮，而最后又誰都可以不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象發(fā)生，做到事事有人管、事事可問責(zé)。

公文素材庫范文網(wǎng)【www.seogis.com)不到有利的使用和配置，從而影響了我國經(jīng)濟發(fā)展的水平和步伐，因此，我個人認(rèn)為當(dāng)前市場的熱點應(yīng)該是目前的所有新興高科技產(chǎn)業(yè)，如電腦、芯片，等行業(yè)。而且應(yīng)有針對性的將新技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)相結(jié)合，提高產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)技術(shù)，注重知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。這樣才可使我國的經(jīng)濟在世界強林中占有更大的席位。

第三篇：縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)總結(jié)

州委組織部舉辦的縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在國家行政學(xué)院的密切配合下，圓滿地完成了各項研修內(nèi)容，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。下面就此次培訓(xùn)班做一簡要總結(jié)：

在短短的一周時間里，安排了學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神，科學(xué)發(fā)展觀，循環(huán)經(jīng)濟，城鄉(xiāng)一體化、公共管理理念，兩道提升、執(zhí)行力提升，應(yīng)急管理能力建設(shè)、公共危機管理與突發(fā)事件應(yīng)對等課程，使大家得以目睹大師風(fēng)范，聆聽名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了沖擊，知識上得到了充實和更新。緊湊的課程安排，為我們這些來自各個單位的學(xué)院員提供了一次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，坐得住，聽得進(jìn)，記得牢，切實做到了學(xué)有所獲，研有所得，同時每個學(xué)員都要嚴(yán)于律己，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師長，嚴(yán)格遵守這次研修班制定的各項規(guī)章制度，這些充分體現(xiàn)了我們的學(xué)員們有一種強烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員們聯(lián)系工作實際，認(rèn)真思考，交流經(jīng)驗，并結(jié)合實際撰寫了學(xué)習(xí)體會。通過學(xué)習(xí)對照，總

結(jié)自己以往工作上哪些是規(guī)范的，哪些是不規(guī)范、不科學(xué)的工作管理方法，認(rèn)真思考加強和改進(jìn)工作的措施，這必將對各位今后的工作產(chǎn)生積極和長久的影響。這期培訓(xùn)班的學(xué)員都是縣處級兩道干部，在平常工作中有豐富的管理經(jīng)驗，這次研修班客觀上給大家提供了一個交流的平臺，大家在學(xué)習(xí)之余加強交流，增進(jìn)了解，相互熟悉，成為了朋友。也希望大家以此為契機，在今后的工作中彼此間加強橫向聯(lián)系，互相取長補短，實現(xiàn)合作共贏。

當(dāng)我們這次研修班結(jié)束的時候，我們收獲的是緊張付出而得到的快樂，也共同分享著一周同窗苦讀帶來的喜悅和友誼�？偟膩碚f，經(jīng)過各方的共同努力，這次研修班使學(xué)員們學(xué)到了知識，拓寬了視野，增強了能力，增進(jìn)了友誼，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。

同志們，黨的十六大提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展，實現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，并把這一條作為全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和重要途徑。十六屆三中全會又提出了要建立終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)的教育體系，這也是對抓好工作人員教育培訓(xùn)工作的新要求。大家務(wù)必要懂得這樣一個與自身利益戚戚相關(guān)的道理：在知識型經(jīng)濟、學(xué)習(xí)型社會，提高自身素質(zhì)和實現(xiàn)自身價值是時代的要求，自身素質(zhì)要通過自覺融入學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動來磨練提高，而自身價值要通過愛崗敬業(yè)實現(xiàn)在自己的崗位上，實現(xiàn)在正在做的事情上，

實現(xiàn)在自我加壓中，否則便會被時代無情地淘汰。因此，雖然本次研修班通過一周緊張的學(xué)習(xí)，今天圓滿結(jié)束了，但是大家加強自身學(xué)習(xí)、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務(wù)并沒有結(jié)束。希望大家能把在這次研修中所學(xué)的知識和掌握的技能，很好地應(yīng)用到今后的工作之中，為單位創(chuàng)造更多的效益;把好的學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回到工作、生活中去，并充分發(fā)揮各自的影響力和感召力，在單位營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。

書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。讓我們趕快行動起來，勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，為事業(yè)的全面進(jìn)步做出新的更大的貢獻(xiàn)!

第四篇：處級干部出任培訓(xùn)心得體會

處級干部初任培訓(xùn)心得體會

非常高興有機會參加這次培訓(xùn)，這里，我想用“三種收獲”、“三點體會”、“三個努力方向”來概括參加這次培訓(xùn)的感受和體會。

三種收獲

首先收獲的是關(guān)懷。這次培訓(xùn)，各位市領(lǐng)導(dǎo)親自授課，當(dāng)面指導(dǎo)，對于干部的關(guān)懷可見一斑，可謂“扶上馬，又送一程”，讓我切身感受到了組織的關(guān)懷與殷殷期望。通過培訓(xùn)，讓我從不同角度去體會即將走上的崗位對我們的要求，進(jìn)一步拓寬了視野，使我對做好今后工作的思路、觀念和思維方式的認(rèn)識都得到了一次全面的更新，對我一生的工作、學(xué)習(xí)、生活也必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。非常感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)，讓我們得以在更高的平臺上進(jìn)一步實踐、鍛煉、成長。同時也非常感謝市委為我們組織了這次培訓(xùn)，使我在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位前有了學(xué)習(xí)必備知識、調(diào)整定位、增長見識、開闊思路的機會，我感到十分幸運。

其次收獲的是友誼。培訓(xùn)班雖然時間短暫，但為我們提供了相互學(xué)習(xí)、取長補短的良好契機，在這里我們從相識到相知，相互熏陶，相互感染，在溝通交流中共同提高。在這個團(tuán)結(jié)友愛、溫暖和諧的集體，大家互謙互敬，學(xué)風(fēng)濃厚，相處得十分融洽，結(jié)下了深厚的友誼。從各位領(lǐng)導(dǎo)身上，我感受到了積極上進(jìn)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，也學(xué)習(xí)到了很多 1

優(yōu)點，這將是我人生中最寶貴的財富。

第三收獲的是責(zé)任。通過培訓(xùn)，自己找到了差距，認(rèn)識到了不足，也感受到了一種沉甸甸的責(zé)任和壓力。聆聽了領(lǐng)導(dǎo)們的講課后，我進(jìn)行了認(rèn)真思考和比較，認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)們廣博的知識、創(chuàng)新的思維、獨到的見解、豐富的經(jīng)驗等都是自己今后需努力學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時，面對組織的期望，面對王書記提出的具體要求，自己感到擔(dān)子很重，責(zé)任很大。在走上新的工作崗位后，我將努力把壓力轉(zhuǎn)化為動力，轉(zhuǎn)化為工作成績，不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)。

三點體會

一是振奮了精神、堅定了信心。這次培訓(xùn)，各位市領(lǐng)導(dǎo)為我們傳授了領(lǐng)導(dǎo)之道，教授了各種領(lǐng)導(dǎo)技能，使我充分認(rèn)識到了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位是一個挑戰(zhàn)，需要自己不斷努力地學(xué)習(xí)與實踐。同時，從培訓(xùn)中獲得的知識與信心，以及新崗位的責(zé)任也激發(fā)了我的工作熱情，讓我渴望去大干一場，在實踐中去鍛煉自己、在實踐中增長才干、在實踐中服務(wù)全市發(fā)展大局。我相信，有組織的關(guān)心，班子成員的幫助、同志們的支持，我一定能完成組織交給我的使命，完成崗位賦予我的職責(zé)。

二是強化了意識，明確了定位。這幾天的培訓(xùn)課程，促使我在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，從具體工作的承辦者向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色的轉(zhuǎn)變，由戰(zhàn)斗員到指揮員的轉(zhuǎn)變。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來領(lǐng)導(dǎo)

交辦的“做什么”向“怎樣去做、怎樣做好”的思維方式的轉(zhuǎn)變，做好單位領(lǐng)導(dǎo)班子“一把手”的參謀和助手，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和各自分管的工作質(zhì)量，確保單位、部門工作落到實處。

三是提升了能力，明確了方向。習(xí)近平副主席曾經(jīng)說過領(lǐng)導(dǎo)干部要有五種修養(yǎng)：理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。培訓(xùn)班上領(lǐng)導(dǎo)們的授課讓我明白了這樣一個道理，即一個頭銜或職務(wù)并不能自動創(chuàng)造一個領(lǐng)導(dǎo)力。要具備這五種修養(yǎng)，就要求我們要擁有統(tǒng)籌兼顧的能力、運開拓創(chuàng)新的能力、知人善任的能力、應(yīng)對風(fēng)險的能力、維護(hù)穩(wěn)定的能力、同媒體打交道的能力等各種領(lǐng)導(dǎo)能力，這些都需要我們在不斷的學(xué)習(xí)與實踐才能獲得。這幾天，各位市領(lǐng)導(dǎo)為我們指出了努力的方向——要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論知識、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；要向身邊的同志學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力成為理論修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)水平精、領(lǐng)導(dǎo)能力強，合格稱職的新時期領(lǐng)導(dǎo)干部。

三個努力方向

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，我感到自己不僅在理論素養(yǎng)上“充了電”，而且在實踐能力上“加了油”，實現(xiàn)了自己人生成長的又一次飛躍。古話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！睂W(xué)習(xí)理論最終是為了指導(dǎo)實踐，通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了三個努力方向：

一是找準(zhǔn)定位，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。首先，盡快實現(xiàn)從

科級干部向處級干部的轉(zhuǎn)變，從落實工作轉(zhuǎn)變?yōu)榧訌娊M織、協(xié)調(diào)，既充滿自信，也保持低調(diào)的姿態(tài)。其次，處理好與正職、其他副職和下屬之間的關(guān)系。對正職，樹立配角意識，緊緊圍繞正職這個中心，維護(hù)正職的形象和威信，自覺服從正職的領(lǐng)導(dǎo)。盡快了解、熟悉工作情況，深入開展調(diào)查研究，超前謀劃，當(dāng)好參謀、助手。對其他副職，做到互相協(xié)作，互相補臺，寬容大度，學(xué)人之長，大事講原則，小事講風(fēng)格。對下屬，做到了解、支持、關(guān)心、激勵，尊重老同志、帶好新同志，發(fā)揮好老同志與年輕同志各自優(yōu)勢，并做到賞罰分明、以理服人。

二是加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，不斷提高工作能力。作為市食品藥品監(jiān)管局的總檢驗師，我深深地感受到學(xué)習(xí)的重要。食品藥品安全作為民生之本、和諧之基、安國之策，是衡量經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，是體現(xiàn)一個地區(qū)“軟實力”的重要內(nèi)容。胡錦濤總書記在今年2月19日省部級領(lǐng)導(dǎo)干部加強和創(chuàng)新社會管理專題研討班上，從加強和創(chuàng)新社會管理，全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略高度將“健全食品藥品安全監(jiān)管體制”作為一項重要內(nèi)容予以再次強調(diào)。市政府也將“健全食品藥品監(jiān)管體系”列入全市“十二五”規(guī)劃綱要，提出“建立食品安全風(fēng)險評估與預(yù)測機構(gòu)，健全食品藥品安全稽查隊伍建設(shè)”、“依托市藥檢所，建設(shè)食品藥品檢驗檢測中心”、“加強藥品醫(yī)療器械不良反應(yīng)檢測建設(shè)”等規(guī)劃。市委、市政府對食品藥品安全工作的高度重視，為今

后食品藥品監(jiān)管事業(yè)的健康發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。作為一名擔(dān)任技術(shù)職務(wù)的副職，我一定要不辜負(fù)組織的期望，努力學(xué)習(xí)，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，立足本職工作，不重形式，不圖虛名，但求實效。在工作中做到多想點、多干點，不怕苦不怕累，銳意進(jìn)取，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項工作任務(wù)，以實實在在的業(yè)績?yōu)槲沂惺称匪幤繁O(jiān)管事業(yè)的健康發(fā)展，為我市“軟實力”的提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三是加強道德修養(yǎng)，切實做到廉潔自律。在群眾中有一種形象的說法：缺智的干部是“次品”，缺德的干部是“危險品”。古人云：“人之立身，所貴者惟在德行”，“君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容�！弊鳛橐幻�處級干部，必須是德才兼?zhèn)�，以德為先。有德無才不行，有才無德更不行。這次培訓(xùn)選擇在右玉，我又一次在培訓(xùn)中重溫了“執(zhí)政為民、尊重科學(xué)、百折不撓、艱苦奮斗”的右玉精神。作為一名曾經(jīng)在右玉工作過三年的干部，在走上新的工作崗位，我將更加嚴(yán)格要求自己，做到三個敬畏：敬畏法紀(jì)、敬畏人格、敬畏口碑。在日常工作中，胸襟開闊，顧全大局，容人容事，得之坦然，失之淡然。正確處理責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系，把清正廉潔作為提升人品修養(yǎng)和人格魅力的重點，率先垂范，公道辦事，做到自律、自警、自醒。

黨組織為我們提供了難得的機遇，提供了更加廣闊的舞臺，我感受到了組織的關(guān)懷，也感受到了沉甸甸的責(zé)任；我

感受到了組織的殷切期望，也感受到了組織的些許擔(dān)憂。我深刻領(lǐng)會到了“任重而道遠(yuǎn)”在此刻的涵義。人們常說要“常懷感激之心”，我想自己更應(yīng)該“常有憂慮之思、常懷責(zé)任之感”，使自己不斷地加強學(xué)習(xí)與鍛煉，不斷提高個人修養(yǎng)，在班子主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)班子其他成員，依靠廣大干部群眾，以飽滿的熱情和扎實的作風(fēng)做好本職工作，完成組織交給的各項任務(wù)，履行好自己的職責(zé)，在新的崗位上做出成績。我想唯有如此，才是對組織最好的“感激”，才是真正的不辜負(fù)組織對自己的信任與關(guān)懷。

第五篇：處級干部崗位培訓(xùn)的心得體會

為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，加強對處級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治教育，切實提高處級領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，在我校院黨委及行政的組織下，對新提拔的處級領(lǐng)導(dǎo)干部開展了崗位培訓(xùn)教育，使我受益匪淺：

一、充分認(rèn)識到開展處級干部教育的重要意義

1、以胡錦濤同志為總書記的黨中央，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，認(rèn)真分析世界政治經(jīng)濟發(fā)展趨勢，著眼于全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，提出了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)、人才資源是第一資源、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要觀點。這是我們黨對建設(shè)中國特色社會主義基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的豐富，是我們黨對共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的深化，顯示了我們黨解放思想，實事求是、與時俱進(jìn)的理論勇氣，體現(xiàn)了我們黨高屋建瓴、統(tǒng)攬全局、開拓未來的執(zhí)政能力。這主要是針對黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出來的，具有很強的現(xiàn)實針對性。

2、對高等學(xué)校處級干部的培訓(xùn)和教育，是實踐三個代表重要思想的體現(xiàn)，是提高我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力的要求，也是改進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，增強黨性修養(yǎng)，提高拒腐防變能力的需要。因此處級領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識此次教育的重要意義，自覺參加教育活動，努力樹立科學(xué)正確的發(fā)展觀、人才觀、政績觀和群眾觀，切實提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。轉(zhuǎn)變干部觀念，提高干部

思想政治素質(zhì)，促進(jìn)本單位的工作，推動學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

二、明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強化第一責(zé)任人的責(zé)任意識

1、在各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的關(guān)系會有利于責(zé)任制的深入貫徹和落實。使各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部都明確。責(zé)任制是推動黨風(fēng)廉政建設(shè)的管總的根本制度，實行責(zé)任制在于強化領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識，促使他們更加負(fù)責(zé)地去抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。貫徹責(zé)任制要推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展及成效又是貫徹責(zé)任制成效最實際的體現(xiàn)。責(zé)任制貫徹得好不好，既要看教育、制度、監(jiān)督、懲處和責(zé)任追究是否到位，更要看各項工作的實際效果。

2、強化第一責(zé)任人的責(zé)任意識，尤其是行政“一把手”的責(zé)任意識。認(rèn)準(zhǔn)自己的位置，增強組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格按照“堅持原則、把握大局、團(tuán)結(jié)同志、加強修養(yǎng)”的要求；強化請示匯報意識，擺正自己的位置，正確認(rèn)識正副職的區(qū)別和聯(lián)系，及其作用。作為音樂學(xué)院院長，我必須要嚴(yán)格要求自己，堅持黨的政策，具備較強的原則性；并充分認(rèn)清我院的當(dāng)前實際情況，顧全大局，積極征求和聽取副職及廣大教職工的意見和建議，集思廣益，處理好各層之間的關(guān)系，使各項工作都滲透在具體的業(yè)務(wù)工作之中，發(fā)揮好表率作用。

三、堅定理想信念、加強自身的思想政治建設(shè)

1、進(jìn)一步樹牢了理想信念。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，要

做到一名稱職的處級干部就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認(rèn)識世界，認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，我深知教育工作的責(zé)任時刻不能忘卻，這是我們教育工作者的行動指南。體現(xiàn)在具體工作實際中，則是愛崗敬業(yè)。始終保持強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實，真抓實干。充分體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，進(jìn)一步改善和處理好師生之間的關(guān)系，做到無條件為學(xué)生服務(wù)。 工作中，自己始終要圍繞為人民服務(wù)這一偉大宗旨，嚴(yán)于律已，愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本質(zhì)工作。

3、進(jìn)一步增強求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新的意識。作為音樂學(xué)院院長要將重要思想貫徹到每一項工作中去，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，要敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合總要思想的要求，就大膽地干。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴(yán)格按照黨員要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負(fù)責(zé)，也是對組織負(fù)責(zé)。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

四、增強勤政廉潔意識，提高管理能力。

黨的十六大提出：堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務(wù)�！督�立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校園成為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。

1廉潔勤政是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率�！靶牡谉o私天地寬”，不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會各種誘惑時，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅守人民教師的操守。

2、負(fù)責(zé)許昌學(xué)院的國際交流與合作等各項行政管理工作，積極與黨總支合作完成學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)。

五、提高工作能力，完善學(xué)院教學(xué)改革

1、以學(xué)院總的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以精英教育與大眾化教育并重，全面貫徹黨的教育方針，把握時代脈搏，關(guān)注社會需求，以市場需求的實用型普及人才的培養(yǎng)為導(dǎo)向，以素質(zhì)教育為宗旨，以辦好許昌學(xué)院的外事工作為目標(biāo).

六、要以打造亮點、構(gòu)筑和諧和謀求發(fā)展為主線，共創(chuàng)許昌學(xué)院美好明天.

1、堅持科學(xué)的發(fā)展觀， 主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的要求， 審時度勢，調(diào)整和新增專業(yè)設(shè)置、擴大辦學(xué)規(guī)模。夯實基礎(chǔ)、抓住機遇、加快發(fā)展、形成特色、創(chuàng)出品牌，努力增強我們的辦學(xué)實力。打破固步自封的教學(xué)觀念，抓住特色與熱門專業(yè)的優(yōu)勢，與相關(guān)學(xué)科專業(yè)相互融合，找到與市場經(jīng)濟發(fā)展急需的專業(yè)門類，發(fā)揮品牌專業(yè)的作用，在社會上樹立的良好的教學(xué)形象。

2、以加強社會 實踐，培養(yǎng)實踐能力為突破口，積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制。以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績，只屬于過去，盡管我們還是有很多不足之處；但我們完全有理由相信，在今后的時間里，我會帶領(lǐng)我處全體人員再接再厲，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗克服不足，銳意進(jìn)取，繼續(xù)努力，爭取開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面！為學(xué)生的全面發(fā)展和全面成才做出新的更大的貢獻(xiàn)！

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