第一篇：《安全衛(wèi)生教育》課程學(xué)習心得體會

《安全衛(wèi)生教育》課程學(xué)習心得體會

通過這學(xué)期的《安全衛(wèi)生教育》課程，自己對于安全衛(wèi)生有了更深刻的認識。安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。一旦我們忽視它，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。所以為了親人，為了自己，必須重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。

首先上的課是關(guān)于急救衛(wèi)生方面的知識，老師精美的ppt和自己的講解以及師生互動讓我受益匪淺。既鞏固了我們在上學(xué)期急救技能培訓(xùn)時學(xué)到的知識，又活躍了課堂氣氛。同學(xué)們積極的上講臺展示自己的急救能力。雖然其中有些同學(xué)不太熟練，但是大家都積極的互相交流學(xué)習，我也上臺做了一下心臟復(fù)蘇的演示。

自己意識到急救并不只是一個人的事情，有時還需要正確的分工，團隊的合作。這樣的課堂增強了自身的急救能力，使得我可以在發(fā)生突發(fā)情況后，對傷員做一些急救，為寶貴的生命爭取時間。隨后，老師開展的衛(wèi)生方面的教育，使自己認識到不好的生活習慣要進行改正，要養(yǎng)成良好的生活習慣，加強鍛煉，追求積極向上的生活。

生活中，衛(wèi)生必然重要，但是安全也不可小視。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。老師通過講解以及視頻真實的再現(xiàn)事故現(xiàn)場告訴了我們安全的重要性，并給我們補充了一些安全知識，例如：在家用電時，應(yīng)注意安全，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體等等。

對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。調(diào)查結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。平時謹防入室盜竊、扒竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。除了一些交通意外和火災(zāi)防范，我們也應(yīng)該注意其他方面的安全。例如要注意不能隨意虛構(gòu)事實在網(wǎng)上污蔑他人，不能泄露危害他人和國家的信息等等，本次的課程使自己認識到了更加廣泛的安全概念。

通過學(xué)習《安全衛(wèi)生教育》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前。在衛(wèi)生方面，要注意養(yǎng)成良好的生活習慣，增強自身急救能力技能在緊急時刻既可以幫助別人也能幫助自己。在課堂上學(xué)到了許多有用的知識，深刻體會到安全衛(wèi)生的重要性。

第二篇：安全衛(wèi)生教育心得體會·

《安全衛(wèi)生教育》心得體會書

通過這學(xué)期的《安全衛(wèi)生教育》課程，自己對于安全衛(wèi)生有了更深刻的認識。安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。一旦我們忽視它，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。所以為了親人，為了自己，必須重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。

首先上的課是關(guān)于急救衛(wèi)生方面的知識，老師精美的ppt和自己的講解以及師生互動讓我受益匪淺。既鞏固了我們在上學(xué)期急救技能培訓(xùn)時學(xué)到的知識，又活躍了課堂氣氛。同學(xué)們積極的上講臺展示自己的急救能力。雖然其中有些同學(xué)不太熟練，但是大家都積極的互相交流學(xué)習，我也上臺做了一下心臟復(fù)蘇的演示。

自己意識到急救并不只是一個人的事情，有時還需要正確的分工，團隊的合作。這樣的課堂增強了自身的急救能力，使得我可以在發(fā)生突發(fā)情況后，對傷員做一些急救，為寶貴的生命爭取時間。隨后，老師開展的衛(wèi)生方面的教育，使自己認識到不好的生活習慣要進行改正，要養(yǎng)成良好的生活習慣，加強鍛煉，追求積極向上的生活。 生活中，衛(wèi)生必然重要，但是安全也不可小視。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。老師通過講解以及視頻真實的再現(xiàn)事故現(xiàn)場告訴了我們安全的重要性，并給我們補充了一些安全知識，例如：在家用電時，應(yīng)注意安全，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體等等。

對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。調(diào)查結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。平時謹防入室盜竊、扒竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。除了一些交通意外和火災(zāi)防范，我們也應(yīng)該注意其他方面的安全。例如要注意不能隨意虛構(gòu)事實在網(wǎng)上污蔑他人，不能泄露危害他人和國家的信息等等，本次的課程使自己認識到了更加廣泛的安全概念。

通過學(xué)習《安全衛(wèi)生教育》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前。在衛(wèi)生方面，要注意養(yǎng)成良好的生活習慣，增強自身急救能力技能在緊急時刻既可以幫助別人也能幫助自己。在課堂上學(xué)到了許多有用的知識，深刻體會到安全衛(wèi)生的重要性。

第三篇：義務(wù)教育課程標準學(xué)習心得體會

義務(wù)教育課程標準學(xué)習心得體會

工作之余，我又一次學(xué)習了義務(wù)教育課程標準。學(xué)習義務(wù)教育課程標準這段時間，我對過去的教學(xué)思想和行為進行了反思，對教研活動的開展也有了更多的思考。用新課程的理念，對曾經(jīng)被視為經(jīng)驗的觀點和做法進行了重新審視，這給我在語文教研教學(xué)上帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。這次義務(wù)教育課程標準學(xué)習心得如下：

（1）通過學(xué)習我深刻體會到新的課程標準是根據(jù)時代的需要，對義務(wù)教育階段的語文教學(xué)提出一些新的要求：比如，要求學(xué)生會略讀和瀏覽，掌握搜集和處理信息的能力；將聽說能(請您支持www.seogis.com)力整合為口語交際能力，特別提出了口頭交流和溝通的要求。提出了寫作和生活實踐緊密結(jié)合的要求。提出閱讀、書寫與寫作的速度要求，并有量化指標。更重要的是注重了學(xué)習方法和學(xué)習習慣的養(yǎng)成，并將其作為了學(xué)習目標。

（2）通過學(xué)習，我真正確立語文教育的新理念，克服以往在語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯誤傾向。我們應(yīng)積極倡導(dǎo)、促進學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習方法，拓寬學(xué)習和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習和探究式學(xué)習，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。并將自己的這些認識通過教研活動傳遞給全鎮(zhèn)的語文教師，提升全體語文教師的業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

（3）教學(xué)中，我們應(yīng)從“師道尊嚴”的架子中走出來，成為學(xué)生學(xué)習的參與者。教師參與學(xué)生學(xué)習活動的行為方式主要是：觀察、

傾聽、交流。教師觀察學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，可以調(diào)控教學(xué)，照顧差異，發(fā)現(xiàn)“火花”。教師傾聽學(xué)生的心聲，是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。教師與學(xué)生之間的交流，既有認知的交流，更有情感的交流，既可以通過語言進行交流，也可以通過表情、動作來實現(xiàn)交流。

（4）在教學(xué)進程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神�！墩Z文課程標準》首次對義務(wù)教育階段提出了綜合性學(xué)習的方式。即要求語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習與實踐活動的緊密結(jié)合。強調(diào)在綜合性學(xué)習中具有合作精神，培養(yǎng)策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。突出自主性，積極主動地參與，特別要注重探索和研究的過程。除此之外，對閱讀、寫作和學(xué)習方法三方面也有很明確的表述。提倡獨立閱讀、自主閱讀、探究性閱讀、創(chuàng)造性閱讀。鼓勵自主寫作、自由表達，有創(chuàng)意的表達。在學(xué)習方法上，鼓勵有獨到的見解，鼓勵用適合自己的方法和策略學(xué)習。

第四篇：開放教育學(xué)習指南課程心得體會

開放教育學(xué)習指南課程心得體會

通過對開放教育入學(xué)指南的學(xué)習，讓我了解到相關(guān)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃和學(xué)習方法。對廣播電視大學(xué)的教學(xué)實施細則有了更全面、更深入的了解。結(jié)合自身相應(yīng)地對自己的學(xué)習計劃有了更清楚的制定，古話說人的一生是“活到老，學(xué)到老”。由于工作時間的限制，而電大的教學(xué)特點及學(xué)習方式都不同于普通高校的學(xué)習方式培養(yǎng)我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習慣。

讓我了解到現(xiàn)代遠程教育隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教學(xué)方式，讓人們有了終身學(xué)習的機會，我們通過現(xiàn)代信息技術(shù)進行自主學(xué)習對我們在工作中在理論知識的匱乏起到了非常重要的幫助。更對我們的文化素質(zhì)、自身修養(yǎng)給予了幫助。

電大的教學(xué)特點更適合成人學(xué)習，特別電大在線遠程教學(xué)平臺為我們發(fā)布的教學(xué)教務(wù)信息，以及給我們提供快捷、交互、功能強大的網(wǎng)上學(xué)習支持服務(wù)。網(wǎng)上資源錄音教材錄像教材文字教材cai課件等教育媒體的多樣化及資源共享，開放的學(xué)習模式讓人們隨時隨地都有學(xué)習的機會。當時受困于家境限制，未能更深入的學(xué)習，參加工作后想進入普通高校學(xué)習就更難，電大的“寬進嚴出”、學(xué)分制、時間、方法及進度都對成人很適合，真正為全民搭建起了一個終身學(xué)習服務(wù)的支撐平臺。

廣播電視大學(xué)通過函授教育、廣播電視教育及計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)三個歷程，現(xiàn)今成為世界上最大的遠程教育教學(xué)系統(tǒng)，為我國

高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗，現(xiàn)代遠程教育的理念和思想是現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式的重要組成部分。

總之，開放教育教育入學(xué)指南的學(xué)習幫助我了解電大新型教育方式，學(xué)習特點及技巧，通過電大的學(xué)習將會培養(yǎng)我更好的自學(xué)能力，使我面對困難有了更大的信心和勇氣，在今后的學(xué)習中我相信會使我成長的更加茁壯，我會集中精力按照教學(xué)要求完成學(xué)業(yè)，更好的應(yīng)用于工作中，把實踐與理論完美結(jié)合。由于家庭、地區(qū)、等等等原因，讓我想到紅十字會的一個公益廣告：“有書讀真好”。我為我上電大而感到自豪。

11春建筑施工與管理楊中平

第五篇：開放式教育學(xué)習指南課程心得體會

開放式教育學(xué)習指南課程心得體會

通體媒體接觸到一個新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學(xué)考試，不占用上班時間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。

但是，隨之而來的疑問是：它的學(xué)歷文憑國家承認嗎？雖然學(xué)習文化知識是首位的，但現(xiàn)實告訴我，文憑也是相當重要的。

帶著這些問題，我來到了電大朝陽分校，接待我的老師和藹可親，認真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規(guī)的辦學(xué)程序時，我毫不猶豫地辦理了入學(xué)手續(xù)。

今秋我選擇了朝陽電大09秋公共衛(wèi)生事業(yè)管理（本）專業(yè)的學(xué)習，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育公共衛(wèi)生事業(yè)管理本科畢業(yè)證書，既然選擇了電大的學(xué)習生活，它就與普通的面授課程不同，電大的學(xué)習不是把學(xué)習者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習，因此你可以有自己的學(xué)習風格，可以按自己的進度學(xué)習，也可以選擇合適的時間和地點學(xué)習。雖然學(xué)習的時間自由了，但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學(xué)習具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學(xué)習者。

正式來到學(xué)校后，我對電大有了進一步的了解。

1、遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學(xué)習。

2、電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習信息、學(xué)習方法、學(xué)習資料，如果學(xué)生在學(xué)習中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進行詢問并得到答案。使得學(xué)習可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進行學(xué)習，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。

3、電大的教學(xué)一般是寬進嚴出，學(xué)生必須經(jīng)過嚴格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)，這使我們的學(xué)歷更有權(quán)威性，更為我們以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4、通過學(xué)習指南使我更加認識到現(xiàn)在的學(xué)習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的學(xué)習能力，并做好學(xué)習計劃，將工作與學(xué)習的時間安排好，才能提高學(xué)習效果。

5、在平時的學(xué)習進程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力及學(xué)習方法，為我們在以后的學(xué)習道路上提供了方便。

所以制定周密而有彈性的學(xué)習計劃是保證學(xué)習成功的重要因素。

計劃相關(guān)內(nèi)容如下：

1、 積極參加學(xué)習，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習及考核。

2、 根據(jù)個人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個人學(xué)分，掌握學(xué)習知識的目地。

3、 提前對一些個人認為較有難度的課程下手學(xué)習。

4、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學(xué)會“放棄”。提倡“做后滿分”，就是對做錯的題目要認真訂正，打算自己準備一本錯題集，記下錯誤原因，過段時間再回顧一下，爭取不犯同樣錯誤。

5、 認真對待每次上課，盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習的情況，主動向同學(xué)借錄筆記，主動向老師、同學(xué)詢問相關(guān)問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。

6、 針對面授課，做好課前預(yù)習工作；面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。

7、 合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于10個小時，每天保證一小時學(xué)習時間，在學(xué)習時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。

8、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習內(nèi)容。多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力；

9、做好課后復(fù)習，明確復(fù)習目的，一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。

10、 積極參加分組學(xué)習，多與同學(xué)交流學(xué)習心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習過程中要主動積極與大家交流，提高學(xué)習效率。

以上為個人的學(xué)習計劃，相信制定了這個學(xué)習計劃，對我今年的學(xué)習有幫助，可以有計劃、有條理的去學(xué)習，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當然在學(xué)習過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化，自己要堅定學(xué)習決心，靈活開展學(xué)習，隨時調(diào)整學(xué)習計劃，更好的學(xué)會學(xué)習。 都說:活到老,學(xué)到老.。然而,時代越發(fā)展,知識更新的時間就越來越短.在信息無限膨脹、知識高度發(fā)達,同時網(wǎng)絡(luò)及各種書藉報刊雜志層出不窮的今天,自己要如何把握好自己的將來？自己深信只要認真、努力、有技巧的學(xué)習，自己將來的發(fā)展空間會更大，也會更為廣闊。 我熱愛生活，期待著能有一個美好的未來，因為我有一顆年輕的心！我來到電大學(xué)習，希望通過電大的學(xué)習，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。人的一生是短暫的一生，但我希望我的一生能創(chuàng)造美好的生活。我對將來充滿希望，我覺得人最重要的是努力，做什么事情，都不能被困難所嚇倒！人生最大的失敗其實是自棄！不要因為暫時的挫折而改變，人生本來就是苦多樂少。熱愛生活，我就是最好的！為了美好的明天，我努力工作，好好學(xué)習，我相信我能用我自己

學(xué)到的東西來服務(wù)社會，貢獻社會！ 期待美好的明天！

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