毛片在线视频观看,一级日韩免费大片,在线网站黄色,澳门在线高清一级毛片

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 報告體會 > 心得體會 > 《你在為誰工作》讀書心得體會

《你在為誰工作》讀書心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 11:23:42 | 移動端:《你在為誰工作》讀書心得體會
第一篇:《你在為誰工作》讀書心得體會

《你在為誰工作》讀書心得體會

用心履職找不足,愛崗敬業(yè)爭奉獻

當(dāng)前,南通供電公司"用心履職找不足,愛崗敬業(yè)爭奉獻"活動開展的如火如荼,身為農(nóng)電公司的年輕大學(xué)生的我也在平時的工作和業(yè)余時間里,加強學(xué)習(xí)技能和理論方面的知識,把自己的短板加長,使工作更加的得心應(yīng)手,最近我學(xué)習(xí)了一本陳凱元著寫的《你在為誰工作》一書,此書是世界500強企業(yè)推薦的優(yōu)秀員工思維理念學(xué)習(xí)讀本,它提出了每一位員工需要自我反思的人生問題,并對這個問題進行了深刻細致的解答。

《你在為誰工作》一書有助于員工解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認并接受"我們在為他人工作的同時,也在為自己工作"這樣一個樸素的理念,責(zé)任、忠誠

創(chuàng)新、奉獻將不再是空洞的口號。

讀完此書后我感受頗深:1、工作是一個施展自己才能的舞臺,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。2、在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。3、千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。4、困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性?偟膩碇v:在平時的工作學(xué)習(xí)中細心的發(fā)現(xiàn)自己的問題,并改正之,還要有無私的奉獻精神,用心的把自己的崗位工作完成好,企業(yè)繁榮昌盛,我們員工才能過上美好的生活。工作是為了自己。

永興供電所

吳彥輝

第二篇:你在為誰工作讀書心得

為響應(yīng)學(xué)校讀書活動號召,在這個假期中我還拜讀了《你在為誰工作》一書,它就如同一面鏡子,從每一位員工都需要自我反思的人生觀——“你在為誰工作”這一根本命題著手,進行了深刻細致的論證和解答。掩卷深思,自覺收獲不。菏刮腋玫卣J識了自己,看到了自己在學(xué)習(xí)、工作上的不足,更加意識到了工作中主動性的重要性。因此,我要學(xué)會從積極的角度觀察和思考問題,既要看到自己的缺點和不足,又要看到自己的優(yōu)點和長處,發(fā)揮主觀能動性,盡自己最大的可能出色地完成任務(wù),爭取在自己的工作中不斷進取,做出成績,讓我的人生因工作而精彩?梢哉f,讀完這本書,我對“你在為誰工作”這一思想深處的問題有了根本性的認識,頗有豁然開朗之感。

一、工作是一個施展自己能力的舞臺

人生只有一次!正是為了獲得某些東西或成就自我,為了拓寬、加深、提高上天賦予的技能,將身心全面發(fā)展成為一個勻稱、和諧和美麗的人。

記得在中央電視臺上曾有一個廣而告之的畫面:“心有多大,舞臺就有多大!爆F(xiàn)在我的舞臺就在育才雙語。一年的工作,積累了不少從前沒有的技能,見到了前所未見的新鮮事物,問到了前所未聞的智者教導(dǎo),學(xué)到了很多,懂得了很多,也找到了很多自己與別的老師之間的差距。

1.工作中無小事。每一件事都值得我們?nèi)プ觥<词故亲钇胀ǖ氖,也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,相反,應(yīng)該付出你的熱情和努力,多關(guān)注怎樣把工作做得最好,全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成,養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。

在周末開例會時,曾幾次聽領(lǐng)導(dǎo)說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!币荒曛,我深刻的領(lǐng)悟了這句話的含義。我是一名教師,原本就是平凡的。每天早上7:30到校,下午5:00放學(xué)回家,簡單的生活著,平凡的工作著。

對工作盡職盡責(zé),全力以赴。來到學(xué)校,就忘記了家庭,忘記了為人母為人婦,心中只有工作,眼中只有學(xué)生。我如此,你如此,她如此,育才的每一位教職工如此。家里的孩子生病了、住院了,交給公婆,交給粗心大意的丈夫,眼圈紅紅的來到學(xué)校!凹彝サ氖略俅笠彩切∈,學(xué)校的事再小也是大事”。育才的媽媽們?nèi)掏锤钌崃俗约汉⒆拥陌参#讶康膼弁度氲桨嘀?0位孩子身上……

2. 對工作心懷感激。每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多。為擁有一個工作機會而心懷感激,為生命的尊嚴(yán)和人生的幸福而努力工作。人們常用無私奉獻、辛勤的園丁來形容教師,甚至用“太陽底下最光輝的事業(yè)”、“人類靈魂的工程師”來贊揚教師這一職業(yè),更慣用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌教師?梢钥闯觯趧e人眼中,教師不僅僅是千萬個職業(yè)中的一個,而是家庭未來、國家發(fā)展、社會進步的牽系人。由此說來,這份工作就需要我們用生命去做,為尊嚴(yán)和人生的幸福而努力工作。

我感恩于我的父母,讓我上了師范從事了教師這個圣神而快樂的職業(yè);我感恩于領(lǐng)導(dǎo)和同事,讓我這個半路出家的語文老師得到你們的提攜和幫助,讓我能夠擁有更多的語文教學(xué)經(jīng)驗?傊瑢ぷ鞯恼J真來源于感恩,對孩子們的愛也來源于感恩,擁有一顆感恩的心,活的會更快樂、充實。

二、工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量

1. 一個人做事宜且喜歡的工作,在工作中發(fā)揮他最大的才華、能力和潛在的素質(zhì),不斷的自我創(chuàng)造和發(fā)展,他就滿足了自我實現(xiàn)的需要。

來到育才雙語以后,新的學(xué)校環(huán)境,新的人際環(huán)境,新的教學(xué)環(huán)境,一切都是新鮮而富有挑戰(zhàn)性的。各級領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)謹作風(fēng),同事間的相互關(guān)愛,讓我沐浴春風(fēng),就像待生的豆芽、雨后的小草,欣欣然的開始了緊張、忙碌而興奮的工作,同辦公室的老師也經(jīng)常用“忙并快樂著”相互鼓勵。如果說我是一粒種子,育才便是沃土。

最后,讓我引用美國前教育部長說過的話結(jié)尾,他說:“工作是需要我們用生命去做的事!”那么就讓我把工作當(dāng)生命一樣珍惜,珍惜工作機會,踏實地做好本職工作中的每一件事情,把工作當(dāng)做施展自己才華的舞臺,帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去努力工作!爭取在自己的工作中不斷進取,做出成績,因為我們所做的一切工作,都是為我們自己實現(xiàn)目標(biāo)而做的。

第三篇:《你在為誰工作》讀書心得

《你在為誰工作》讀書心得

“(我們一定會做的更好WWwww.seogis.com)我們到底在為誰工作?”這是在很多人心目中都曾有的疑問。有些人因為薪水少、工作時間長、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷,把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事,應(yīng)付了事。這樣的工作心態(tài)讓他們活得并不開心,更嚴(yán)重的情況就是長期的郁悶使人的精神萎靡,失去了生活的信心,沒有了精神之柱,整個人也就消沉了,更別談實現(xiàn)自我價值了。

正確看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。一個人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法,那他在工作時的外在表現(xiàn)絕不會激情四射。書中約翰?洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力能我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量! 這段話對我的影響很深,它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作,而且需要努力的工作。

讀了《你為誰工作》一書,我對工作有了更進一步的認識。

一、工作要敬業(yè),要認清自己工作的性質(zhì),要在工作中投入自己的熱情和智慧,而不是被動地應(yīng)付工作,要在工作中增強責(zé)任感,不要機械地完成任務(wù),要有創(chuàng)造性地、主動地工作。

二、要提高自己的工作效率,比爾蓋茨說過這樣的話:“過去,

只有適者能夠生存;今天,只有最快處理完事務(wù)的人能夠生存!敝挥行矢叩娜瞬拍軘D出時間來完成更多的事,千萬不要把昨天能完成的工作拖延到明天,不要等到領(lǐng)導(dǎo)開口問:“那項工作你完成了嗎?”才開始四處尋找借口,并匆忙上陣,倉促處理未完的工作。要讓自己的能力得到煅煉,應(yīng)該保持適度的緊張,這是一種積極的精神狀態(tài),會督促我們工作的進步。

三、爭取每天比別人“多做一點”,每一天,都要盡心盡力地工作,每一件小事情都要力爭高效地完成。嘗試著超越自己,努力做一些份外的事情,讓自身不斷進步。多做一點是一個良好的習(xí)慣,經(jīng)常保持這種習(xí)慣來驅(qū)策自己快速前進。

四、要堅持學(xué)習(xí),如果沉溺在對昔日以及現(xiàn)在表現(xiàn)的自滿、自足當(dāng)中,學(xué)習(xí)以及適應(yīng)能力的發(fā)展便會受到阻礙。要不斷對工作投注心力,如果不這么做,工作表現(xiàn)自然無法有所突破,終將陷入停滯不前甚至是倒退的境地。

今天工作不努力,明天必定要去努力找工作。我會珍惜今天的工作環(huán)境,為能擁有這個工作機會,而心懷感激,我會不斷努力,不斷提高自己,腳踏實地的做好自己的每一項工作,讓自己的勞動成果得到認可,達到自我實現(xiàn)的最高境界。

第四篇:你在為誰工作讀書心得

《你在為誰工作》——————讀書感悟

——————————鄭永華

我讀了《你在為誰工作》以后,感觸很深。從中受到了很大的啟示,我們到底在為誰工作呢?這個話題以前我們都輕松地回答:“我們在為某某領(lǐng)導(dǎo)、某某單位工作!”但是現(xiàn)在我明白這僅僅答對了一半。

小到一個家庭大到一個單位,如果沒有凝聚力,那么這個家庭和單位就不是一個很和睦的家庭和團結(jié)協(xié)作的集體。所以我們不僅在為單位工作,更是在為自己工作!因為我們是靠單位來生存的,單位發(fā)展了我們的素質(zhì)才會提高,單位強盛了我們的生活才更美好。如果一個人不努力做好自己的本職工作,那么任何一個單位都沒有用他的必要,為此我們必須在工作中調(diào)整好自己的心態(tài)。

一個人對待工作的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進的還是無所謂的,直接影響工作的好壞。工作,是一個人施展自己才能的好舞臺,無論做什么工作,只要腳踏實地沉下心來做、用心去做,總會有收獲,這是不變的真理。書中的杰克只用了較短的時間就深刻體會到了一個人生哲理:只有抱著“為自己工作”的心態(tài),承認并接受“為他人工作的同時,也是在為自己工作”這個樸素的人生理念,才能心平氣和地將手中的事情做好,最終獲得豐厚的物質(zhì)報酬,贏得單位的重視,贏得他人和社會的尊重,實現(xiàn)自己的價值。

“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次都視為一個新的開始,一段新的經(jīng)驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益!彼沂玖巳巳硕夹枰晕曳此嫉娜松鷨栴},并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于我們解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。如果人人都能從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣 1

一個樸素的理念,那么,責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號,你才會腳踏實地地工作,你才會珍惜目前的工作機會,才會對工作充滿感激,才會時刻準(zhǔn)備著充實自己,才會等更好的機會來臨時,你能夠抓住它而不是眼睜睜的看著它在你的眼皮底下溜走。

魯訊把別人喝咖啡的時間都用來學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁床荒馨蚜w慕別人的時間用來安心工作?你為什么不能把埋怨、發(fā)牢騷的時間用來努力工作?珍惜自己現(xiàn)在的工作機會,每天都要盡心盡力的工作,嘗試在每一件小事中超越自己,從工作標(biāo)準(zhǔn)上超越自己,從工作效率上超越自己,從工作方法上超越自己,不知不覺中你就會被老板發(fā)現(xiàn),被領(lǐng)導(dǎo)賞識,被同事欽佩。傳說雞和鷹的祖先是親兄弟,它們生下來的時候都有一對很漂亮的翅膀,開始它們都很努力的學(xué)習(xí)飛翔,結(jié)果幾天下來雞的祖先放棄了,它發(fā)現(xiàn)陸地上就有很多吃的,沒有必要受罪練習(xí)飛翔,時間長了,它的翅膀就慢慢的退化到現(xiàn)在的樣子。而鷹的祖先則以飛為樂,食、眠之余,振翅不倦,最后練就了一對強勁有力的翅膀,完成了它搏擊長空的夢想。

每一個人生下來都有千里馬的潛質(zhì),但是需要在成長過程中慢慢的磨練、培養(yǎng)、挖掘,才能成長為一匹真正的千里馬。而另一些不愿意吃苦、沒有毅力、不愿超越自我的,就成了扼殺自己潛質(zhì)的“駑馬”。

不要怨自己現(xiàn)在做了一點工作,沒有得到回報,現(xiàn)在的努力并不是現(xiàn)在的回報,而是為了未來;不要怨自己的工作平淡無味,不要怨你的上司不賞識你,不要怨你的同事不認可你,因為你還沒有足夠的業(yè)績和能力,因為你的努力還不夠。那些還沒有做多少工作就開始抱怨工作的人,永遠不可能實現(xiàn)他們的理想,因為態(tài)度決定一切。

曾經(jīng)有兩個旅游者在沙漠迷路了,他們在沙漠里走了一天一夜,沒有喝到一滴水,第三天的時候,他們在沙漠里揀到了一個瓶子,第一個人揀了起來,說:“唉!找了這么久,只有半瓶水!”

第二個人看了后說:“太好了!我們找到水了!”。結(jié)果如何?不言自明。后來,第一個人絕望了,不肯繼續(xù)走下去了,最后只有第二個人走出了沙漠。態(tài)度決定一切。對待工作也是一樣的,要以積極樂觀的態(tài)度來

看待自己的工作,也許現(xiàn)在老板或領(lǐng)導(dǎo)還沒有賞識你,也許你的薪水還不稱心,也許你的工作能力能勝任更高的職位,也許??但是從樂觀的態(tài)度來看,至少我們從工作中學(xué)到了什么?比起昨天,我對工作更加熟悉了;比起上一次,我沒有失誤了;比起上個月,我的工作效率提高了;這就是收獲。

歸根結(jié)底,作為工作就意味著責(zé)任,每一個職位所確定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任,你從事這份工作就應(yīng)該擔(dān)負起這份責(zé)任,我們每個人都應(yīng)該對所擔(dān)負的責(zé)任充滿責(zé)任感。列夫?托爾斯泰曾說過:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任感。因此,責(zé)任感是做人的基礎(chǔ)。我認為我們工作中也一樣,要樹立強烈的責(zé)任感,必須勤勤懇懇、腳踏實地的工作,必要時應(yīng)該作出自己更多的犧牲是義不容辭的責(zé)任,只有這樣,單位利益才能不受損害,集體榮譽才能永遠保持,同時自我價值才能不斷得到體現(xiàn)。無論在生活中,學(xué)習(xí)中還是在工作中,想一想那些曾經(jīng)給你提供發(fā)展機遇,曾經(jīng)為你鋪設(shè)搭建人生舞臺的大家庭,你就應(yīng)該好好地工作,更應(yīng)予以感恩回報,這既是道德更是責(zé)任,當(dāng)然這種責(zé)任不是強迫的,而是要發(fā)自內(nèi)心的,只有內(nèi)心充滿這種責(zé)任感才能真正促使你在工作中做到盡心盡責(zé),不斷前進。 管理是一門高深的科學(xué),我們要經(jīng)常給自己加壓充電認真學(xué)習(xí),才能豐富自己的工作能力;我們不能滿足自己的現(xiàn)狀,要在學(xué)會管理的基礎(chǔ)上,在工作中實踐自己的人生價值。如果滿足自己的現(xiàn)狀,那將會被單位所淘汰;一個人如此,一個企業(yè)、一個單位更是如此,今天的成就是昨天努力的積累,明天的成就則有賴于今天的努力。只有努力工作才能實現(xiàn)自己人生的價值。

是的,《你在為誰工作》?想想很簡單的道理,又有誰細想過,而恰恰工作態(tài)度卻是決定你的人生的轉(zhuǎn)折點。

第五篇:你在為誰工作讀書心得

讀書心得

在這個世界上,最有力量的東西,莫過于書了。一本好書能改變?nèi)说囊簧,讓一個人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂,從灰心失意走向奮發(fā)圖強!赌阍跒檎l工作》就是這樣一本好書。封面上的一段話給我很大的感悟,在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門,千萬不能視工作如雞肋,食這無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒有裨益。

我們到底是在為誰工作呢?如果不盡快弄清這個問題,不調(diào)整好自己的心態(tài),一輩子我很可能與成功無緣。在當(dāng)今這個浮躁的年代,我們需要用什么去重新點燃工作激情,實現(xiàn)自我價值?你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號,而是觸動心底的反思。

為什么要工作?因為工作它可以解決我們的衣食住行,可以解決我們的生計,可以讓我們的生活質(zhì)量提高,可以填補你生活當(dāng)中的空白,可以讓我們一些想法抱負得到實現(xiàn)。如果不工作就不是完整的人生,而努力工作是為了實現(xiàn)自己的人生價值。有了工作就有了很多的機會,要想抓住機會那么就要做充分的準(zhǔn)備。時刻都準(zhǔn)備著、等待機會,當(dāng)機會來臨的時候我就成功了。偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義,那么在平時的工作中就要做好每一個環(huán)節(jié),認真的做好每一個細節(jié),要想做大事先就得把你工作中的每一件事做好。 在市場競爭行為下,每個行業(yè)的競爭力日益上升,那么我們的競爭優(yōu)勢取決于哪里呢?取決于我們對工作的態(tài)度、對工作的敬業(yè)程度,忠誠是我們在職業(yè)生涯中的生存方式。既然選擇了,那就得真誠、就得負責(zé)。突破自己、超越自己、相信自己,勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn),經(jīng)常進行換位思考問題,改變自己的思想,因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報,在工作中要激發(fā)的激情,改掉自身的一些壞習(xí)慣,不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功則是賴于今天的努力。

那么,工作是算在幸福的因素內(nèi),還是算在不幸福的因素內(nèi),或許仍是疑問。一個人無需決定做什么,工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確,有許多工作是極其使人厭倦的,依我看來,只要工作量不過分,即便是最枯燥的工作,對于大多數(shù)人來說,也比閑著無事要好受的多。總之,不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易,讓我們善待生活,善待工作吧!

工作態(tài)度是一個永遠講不完的話題.因此,書中多次警醒人們:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的經(jīng)驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益!

我們在工作當(dāng)中會遇到各種各樣的問題,它們可能會影響到我們的工作熱情。或者說會改變我們的工作思想.從某種意義上來說,工作是為了自己。我們大多數(shù)時間都是在工作,因為工作可以解決我們的生計,可以賺到養(yǎng)家糊口的薪水,可以提高我們的生活質(zhì)量;但工作的意義不僅僅如此,工作中的困難能鍛煉我們的意志,工作中的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與學(xué)生的交流能訓(xùn)練我們的品性。更重要的是我們要學(xué)會從工作中體會樂趣,從而達到體驗人生的意義。

不懂得這一點,工作起來就會毫無生氣,即使是身處高位、拿著高薪也不例外。但無論怎樣變化,如果要讓自己的事業(yè)成功,成就美好人生,良好的工作態(tài)度是不可或缺的。只有樹立正確的工作態(tài)度才能煥發(fā)工作熱情,才能在工作中施展自己的才能實現(xiàn)人生目標(biāo)。理論聯(lián)系實際,明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度,就要運用到工作中去。首先要珍惜工作機會,要對工作心懷感激,每一份工作都是一座寶藏,要努力去挖掘,盡職盡責(zé)的做好當(dāng)前的工作就能找到屬于自己的寶藏。這其中也包括自己職位的提升以及財富的增加。

其次要愛崗敬業(yè)對工作要有高度的責(zé)任感和忠誠感,要以主人翁的心態(tài)來對待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率決不拖沓,積極努力的完成自己本職工作,不要尋找任何借口;在工作中,和同事之間的相互協(xié)作尋求良好的凝聚力,發(fā)揮好團結(jié)合作精神。

總之讀完此書,我豁然開朗,受益匪淺!相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功必是今天的努力,現(xiàn)在就讓我們懷著滿腔熱情、積極投身工作,為托起明天的太陽而努力吧。

你在為誰工作?答案已經(jīng)很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作,既然這樣,我們就應(yīng)該負起天經(jīng)地義的責(zé)任,義不容辭以守信為立身之本,言必有信,行必有果,盡心盡力,忠誠第一,忠誠于老板,忠誠于同事,視誠實為生命,誠實坦率,敞開心扉,坦蕩處世,率直為人,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。記住,我們是在為自己的人生而工作,一起努力、奮斗吧!

默認推薦其他精彩內(nèi)容:

你在為誰工作讀書心得

《你在為誰工作》讀書心得

《你在為誰工作》心得體會

你在為誰工作心得體會

你在為誰工作心得體會

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


《你在為誰工作》讀書心得體會》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.seogis.com/gongwen/284180.html
相關(guān)文章