學(xué)習(xí)微體會(huì)記錄

日期：5、2

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

自習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上發(fā)表重要講話以來，學(xué)校支部深入扎實(shí)的開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過近段的學(xué)習(xí)之后我感觸很深，對(duì)黨的群眾路線也有了更深的認(rèn)識(shí)。作為一名一線的黨員教師，我深知教學(xué)工作的重要性，應(yīng)牢記黨的宗旨，增強(qiáng)為人民服務(wù)的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益的意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，這是人民教師的精神所在。

日期：5、3

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

通過學(xué)習(xí)《黨的十九大》的重要收獲就是更加深刻地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨。不僅僅是從我們黨的光輝歷史，更是從一種精神的角度。全心全意為人民服務(wù)，雖然我們不能夠做到完美，但是我知道：如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠(yuǎn)也不能成為完美無暇的偉大人物。這不是我說的，而是偉大的共產(chǎn)主義者馬克思說的。

日期：5、4

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

不忘初心

我們黨一成立就肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。在此之前，很多先進(jìn)的中國(guó)人也為國(guó)家獨(dú)立、民族振興做出了努力，付出了犧牲，但沒能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)責(zé)任落在共產(chǎn)黨人身上，完成民主革命，實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我作為一名一線小學(xué)教師，要不忘初心，不忘革命先輩的艱苦奮斗，以中國(guó)共產(chǎn)黨人自建黨之初就樹立的奮斗精神和赤子之心，嚴(yán)格要求自己，集中所有精力做好所有工作。

日期：5、7

學(xué)（讀）文章的題目:

微體會(huì)：

牢記使命

共產(chǎn)黨人是人民的隊(duì)伍，是一切為了服務(wù)人民的。在小學(xué)工作，最多接觸的就是小學(xué)生，他們是最單純善良的人，只要付出，總能記在心里。孩子們的掛念和關(guān)心是對(duì)我們教師黨員最大的榮譽(yù)。我在近年的教學(xué)時(shí)間里，我深刻感受到了這份感情的深厚，為此，我要樹立“孩子們的事再小也是大事”的意識(shí)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，服務(wù)學(xué)生，不忘我們黨員永遠(yuǎn)的宗旨和使命。

日期：5、8

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用，必須有“誨人不倦”的精神，起“為人師表”的榜樣，才能做到“教書育人”。

日期：5、9

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

一個(gè)不能接受學(xué)生提出的正確見解和觀點(diǎn)的教師，我認(rèn)為不會(huì)成為學(xué)生心中的好教師。

日期：5、10

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

教育家蘇霍姆林斯基說過：“在教育教學(xué)中，我們面對(duì)的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情的把知識(shí)從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸�！币虼耍�我必須用真誠(chéng)的愛心去愛每一個(gè)愛學(xué)生，做一個(gè)充滿愛心的好老師。教育是愛的共鳴，是心與心的呼喚，教師只有愛學(xué)生，以愛為本，把愛心和微笑帶進(jìn)課堂，才能做到教書育人，得到學(xué)生的信任和尊重。

日期：5、11

學(xué)（讀）文章的題目: 黨的十九大

微體會(huì)：

要做一個(gè)知識(shí)淵博的老師。我必須要勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。只有不斷的提高自己，才有資格當(dāng)一個(gè)好老師。

日期：5、14

學(xué)（讀）文章的題目: 黨的十九大

微體會(huì)：

我要做一個(gè)有責(zé)任心，有愛心的老師。把每一位孩子都當(dāng)作自己的孩子一樣去愛，想學(xué)生之所想，做學(xué)生之所作。尊重和寬容每一位學(xué)生。懲罰是一種教育，寬容也是一種教育，但寬容比懲罰更具影響力。對(duì)孩子偶然的過錯(cuò)，如果采用善意的態(tài)度、委婉的方式，更能達(dá)到我們的教育目的。

日期：5、15

學(xué)（讀）文章的題目: 黨的十九大

微體會(huì)：

我要與時(shí)俱進(jìn)，多反思自己。在遇事時(shí)，要保持清醒的頭腦和理智，對(duì)學(xué)生的意見和建議也要認(rèn)真考慮和接納。做到能上好課、會(huì)上課。要虛心接受自己不知道而學(xué)生提出的新事物，要不斷充實(shí)自己。

日期：5、16

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼，即深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想，也深深反映了我們先人追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們所有中國(guó)人一起努力，我要以自己為支點(diǎn)，在自己的崗位上勤勤懇肯，踏踏實(shí)實(shí)的工作，把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大報(bào)告精神，落實(shí)到工作實(shí)踐中，以此帶動(dòng)其他人一起，為華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

日期：5、17

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

十九大精神結(jié)合我多年的教育讓我明白：第一，了解學(xué)生要什么，只有了解學(xué)生所需，才能提供學(xué)生所求，所以必須要走進(jìn)學(xué)生的心靈；第二，了解自己有什么，打鐵還需自身硬，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與充電，無論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐體驗(yàn)，都要下苦功夫；要給學(xué)生一滴水，自己必須要有長(zhǎng)流水。第三，了解知識(shí)怎么教，一個(gè)好的思想教育工作過程就要以心換心，用最好的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通，這樣才能讓學(xué)生學(xué)到真知，提高綜合能力。

日期：5、18

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

知識(shí)能改變命運(yùn)，要辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)孩子，或者要讓每一個(gè)家庭的孩子上好學(xué)。我作為一名基層老師，更要為此做努力。相信十九大以后，我們廣大教師一定會(huì)作出努力，創(chuàng)造一切可能的條件，以滿足孩子全面發(fā)展的需求。我認(rèn)為，這就是做到習(xí)總書記講的“幼有所育，學(xué)有所教”。

日期：5、21

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

教育就從娃娃抓起，就從小學(xué)教育抓起。因?yàn)樾�學(xué)教育既是啟蒙教育，也是終身教育的奠基，小學(xué)生這一階段所獲得的知識(shí)與技能、過程與方法將會(huì)影響他的一生，我們基層老師能夠?yàn)檫@些孩子一生的幸福奠基，我覺得很幸運(yùn)、很光榮。

日期：5、22

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

在教學(xué)中，我將與同事們分享、交流十九大報(bào)告中的心得體會(huì)，一起站在三尺講臺(tái)，上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)孩子，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的創(chuàng)舉。

日期：5、23

學(xué)（讀）文章的題目:

微體會(huì)：

十九大報(bào)告就像一節(jié)大課堂，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的發(fā)展需要既能“教”又能“育”的一流教師，要有大的格局、寬的視角、遠(yuǎn)的目標(biāo)才能教育出有“德”有“才”的學(xué)生，才能為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)注入血液。

日期：5、24

學(xué)（讀）文章的題目:

微體會(huì)：

常懷感恩，感受生活的美好。有所追求，才能不斷進(jìn)取。在今后的工作中，我會(huì)始終用感恩的心感受一切，在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為推進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

日期：5、25

學(xué)（讀）文章的題目:黨的十九大

微體會(huì)：

我們堅(jiān)信，新時(shí)代的中國(guó)，會(huì)在新一代黨中央集體的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，生態(tài)環(huán)境會(huì)更加山清水秀，社會(huì)會(huì)更加公平正義，人民的獲得感、幸福安、安全感會(huì)不斷提升，國(guó)家實(shí)力會(huì)不斷增強(qiáng)，中國(guó)會(huì)實(shí)現(xiàn)從富起來到強(qiáng)起來的又一次偉大飛躍。

日期：5、28

學(xué)（讀）文章的題目:黨章

微體會(huì)：

時(shí)代在變，形勢(shì)在變，實(shí)踐在深入，如果理論不更新，就會(huì)跟不上時(shí)代。黨的十九大對(duì)《黨章》進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷�，把黨的十九大報(bào)告中確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，是中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善自我的體現(xiàn)。

日期：5、29

學(xué)（讀）文章的題目:黨章

微體會(huì)：

把黨的十九大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化最新成果，充分體現(xiàn)黨的十八大以來黨中央提出的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的實(shí)踐性，充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新鮮經(jīng)驗(yàn)，是一次與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)發(fā)展的體現(xiàn)。

日期：5、30

學(xué)（讀）文章的題目:黨章

微體會(huì)：

《黨章》是中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難、創(chuàng)造輝煌的有力思想武器、精神支撐和前進(jìn)動(dòng)力，作為黨內(nèi)根本大法的黨章，順應(yīng)時(shí)代及時(shí)修改，是為未來美好生活提供更為完善的思想“利劍”。對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，是適應(yīng)新時(shí)代表現(xiàn)，是指引新時(shí)代的“法寶”。把黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果寫入黨章，是實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)的需要，有利于促使全黨堅(jiān)定全面從嚴(yán)治黨的政治定力，把黨的建設(shè)搞得更好。

日期：5、31

學(xué)（讀）文章的題目:黨章

微體會(huì)：

縱觀過去，黨章內(nèi)容在不斷跟隨時(shí)代步伐，不斷歸納總結(jié)寶貴經(jīng)驗(yàn)。作為黨員干部，要把學(xué)習(xí)黨章當(dāng)成是必修課，在學(xué)習(xí)中能夠提高自己的黨性修養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)新《黨章》的學(xué)習(xí)，加深了解掌握新《黨章》的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)黨的方針、路線，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。通過理論學(xué)習(xí)不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素質(zhì)，在工作實(shí)踐中不斷地完善自我，以適應(yīng)新《黨章》的要求，爭(zhēng)做新時(shí)代下的合格黨員，不斷開拓進(jìn)取，服務(wù)人民。

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