第一篇：知識競賽參賽體會

從八月中旬的浙江賽區(qū)選拔賽、九月底的華東賽區(qū)選拔賽到十月底的全國國有資產(chǎn)監(jiān)管競賽,歷時三個月。全國各地的電力企業(yè)、單位領(lǐng)導(dǎo)、競賽選手都投入了巨大的人力、物力、財力,精心組織和積極參與了這次競賽。我有幸成為經(jīng)歷了整個過程的選手之一,不僅從中學(xué)到了大量理論知識,而且領(lǐng)悟到了不少人生哲理。在此,我想談?wù)勄猩淼膸�點(diǎn)體會：

一、通過此次競賽,我拓寬了知識面。這次競賽涉及的知識面相當(dāng)廣,競賽內(nèi)容以xx年5月13日國務(wù)院第八次常務(wù)會議通過的《企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理暫行條例》為主線,包含了與其配套的規(guī)章《企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓管理暫行辦法》、《中央企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營業(yè)績考核暫行辦法》、《國有企業(yè)清產(chǎn)核資辦法》、《上市公司收購管理辦法》以及《關(guān)于規(guī)范國有企業(yè)改制工作的意見》、《關(guān)于上市公司重大購買、出售、置換資產(chǎn)若干問題的通知》等一系列文件,以及《中華人民共和國會計(jì)法》、《中華人民共和國公司法》、《證券法》、《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)會計(jì)制度》、《財務(wù)成本管理》等相關(guān)內(nèi)容。通過此次競賽,我學(xué)到了平時在工作中接觸較少的相關(guān)知識,使我對企業(yè)國有資產(chǎn)的監(jiān)督管理的內(nèi)容、企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的程序、上市公司收購規(guī)則、國有企業(yè)改制的內(nèi)容、清產(chǎn)核資的工作程序、中央企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營業(yè)績考核辦法有了深入的了解,對《會計(jì)法》、《公司法》、《證券法》以及《新企業(yè)會計(jì)制度》有了更深刻的理解,并且大大地提高會計(jì)處理業(yè)務(wù)水平,為電力企業(yè)執(zhí)行新《企業(yè)會計(jì)制度》打好了基礎(chǔ)。我也相信這些理論知識將會對我今后工作起到積極的引導(dǎo)作用。

二、通過此次競賽,我收獲了友誼。本次競賽參賽范圍較廣,不僅囊括了全國各電網(wǎng)公司,也包含了各大發(fā)電集團(tuán)及輔業(yè)集團(tuán)。通過競賽認(rèn)識了來自全國各地的財會人員,我們不僅交流了理論知識,更培養(yǎng)了彼此深厚的感情。在各個階段的層層選拔中,那種你追我趕、互相學(xué)習(xí)、互相幫助的氣氛；在生活中互相照顧、互相體諒的情景；臨別時的依依不舍的場面依然歷歷在目。所有的這些并沒有因?yàn)楸荣惖母娼K而淡化,相反地,它卻成了我們永恒的記憶,那就是友誼。也許在若干年以后,學(xué)到的理論知識可能慢慢淡忘了,但是這份純真、珍貴的友誼以及那種為了榮譽(yù)積極向上、奮力拚搏的精神是不會磨滅的。而這種友誼與精神恰恰是我們要追求的東西，因?yàn)槟悄茏屛覀兪芤鏌o窮。我相信對于所有的選手來說，比賽的成績已經(jīng)成為歷史,早已經(jīng)不重要了，重要的是我們能夠擁有這次機(jī)會,我們能夠相聚在一起。

三、通過此次競賽,我增強(qiáng)了生活的信念。誰都知道,比賽是殘酷的,淘汰是毫不留情的，而最終的勝利是屬于那些鍥而不舍的勇士的。此次比賽也不例外。或許在旁觀者看來,這類競賽靠的無非是記憶力、考背功，但是事實(shí)并非如此。在這個漫長的過程中,經(jīng)過了數(shù)次的選拔，經(jīng)過了數(shù)次的模擬訓(xùn)練,更需要的是一種能吃苦耐勞的毅力和團(tuán)結(jié)友愛的合作精神。我相信“堅(jiān)持就是勝利”這句名言。只有堅(jiān)持到最后,才有機(jī)會獲得勝利,否則留給我們的只有無法彌補(bǔ)的遺憾。在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)本著一種鍥而不舍的信念,堅(jiān)持到終點(diǎn)。

四、通過此次競賽,我增強(qiáng)了工作的干勁。在比賽中,我除了結(jié)識了不少好朋友,也幸遇了不少優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。給我印象最深刻的一位領(lǐng)導(dǎo)是華東電網(wǎng)公司的王祥富總會計(jì)師。在訓(xùn)練過程中,王總沒有給過我們什么壓力,相反地卻是更多的鼓勵和支持。他時常談起自身的體會，用最真實(shí)的語調(diào)、最平凡的經(jīng)歷教給我們最深刻的道理。王總說起，當(dāng)初他在單位擔(dān)任出納崗位的時候,他時刻不忘學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間看書、看憑證,掌握了單位大部分的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),為了能夠?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)賬憑證,他主動要求裝訂會計(jì)憑證,以此學(xué)習(xí)了單位的所有轉(zhuǎn)賬憑證。等到他接任會計(jì)崗位的時候,已經(jīng)能夠熟練編制會計(jì)報表了。這是多么平凡的一件事啊!但是這種抓住一切機(jī)會、不斷學(xué)習(xí)的精神,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。聯(lián)想到自己當(dāng)初參加工作時的心態(tài),覺得畢業(yè)以后并沒有發(fā)揮的余地,工作枯燥乏味，這也是不少剛剛走出校門的大學(xué)生的通病吧!其實(shí)工作也好,生活也好,本身都是美好的。之所以我們覺得工作單調(diào)、生活平淡,是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,缺少更多的思考。在我們的工作和生活中,如果缺少思考,沒有了思維,那么同行尸走肉又有什么區(qū)別呢?王總的話意味深長,讓我堅(jiān)定了一種信念:在以后的工作中要抓住機(jī)遇、不斷學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事。我相信我能戰(zhàn)勝一切困難,無論遇到任何挫折,都會勇往直前、決不氣餒。

五、通過此次競賽,我提高了個人素質(zhì)。這次競賽比的不僅是理論水平。還要比心理素質(zhì)、比自身修養(yǎng)、比賽場風(fēng)格。在賽前,教練組專門聘請了專業(yè)人員對選手進(jìn)行形體訓(xùn)練,對選手的語言表達(dá)、精神面貌展現(xiàn)等進(jìn)行了正規(guī)的訓(xùn)練。通過這樣的系統(tǒng)訓(xùn)練,我大大提高了個人的素質(zhì),在語言表達(dá)尤其是普通話、現(xiàn)場表演等方面都有了很大的提高。我相信對今后的人生道路又是一筆不小的財富。

最后,我要感謝我的單位領(lǐng)導(dǎo)在比賽過程中對我一如既往地支持,感謝他們給我這個機(jī)會;感謝競賽組委會,感謝他們精心組織這次活動,為我們提供這次展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)遇。

第二篇：知識競賽參賽隊(duì)員名單

知識競賽參賽隊(duì)員名單

第一組：慕楠、楊雪、郭迪 第二組：杜明澈、張金印、蔡大鵬 第三組：狄啟、吳昊天、劉欣昀 第四組：呂航、楊光、徐濤第五組：杜磊、王婷、陳宇第六組（中學(xué)）：孫曉彤、李姝然、張第七組（小學(xué)）：張春梅、劉麗君、張靜華月

第三篇：慶祝建黨90周年黨建知識競賽參賽方案

慶祝建黨90周年黨建知識競賽參賽方案

一、 參賽對象：全體中共黨員、預(yù)備黨員、建黨積極分子

二、 參賽形式：以各黨支部為單位(離退休支部除外)，選派三名選

手組隊(duì)參賽。

三、 評委：

四、 評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)設(shè)基礎(chǔ)分100分，競賽分必答題、搶答題、風(fēng)

險題三種類型。

每次答題時，主持人念完題后說“計(jì)時開始”時，隊(duì)員開始作答或搶答（計(jì)時員開始計(jì)時），答題完成后須報告“答題完畢”以示結(jié)束，計(jì)時員可按時宣布“時間到”而終止答題。其他具體規(guī)則如下：

1. 必答題：共15題（三輪），每題10分，答題時限為30秒。各隊(duì)隊(duì)員按座位順序各參加一輪抽題作答，輪到該隊(duì)隊(duì)員作答時，其他隊(duì)員不能帶答和補(bǔ)答，并且不能給予任何提示，否則將取消答題資格，該題作廢。答對加分，放棄作答或答錯者不扣分。

2. 搶答題：共10題，每題10分，答題時限為一分鐘。主持人念完題說“開始”時方能按搶答器，否則屬于違例，違例者取消該隊(duì)本題搶答資格并倒扣分，該題作廢。隊(duì)員答完題后，該隊(duì)其他隊(duì)員可補(bǔ)充作答，答對加分，放棄作答或答錯倒扣分。

備用題20題。

3. 風(fēng)險題：共15題（一輪），分別為10分、20分、30分各5題。

每一隊(duì)選擇一道題作答，答題前可先討論，但討論與作答時間不能超過90秒。該隊(duì)其他隊(duì)員可補(bǔ)充作答，答對加分，放棄作答或答錯者倒扣分。

4. 每次答題后由主持人進(jìn)行答題正確與否的判定，若主持人不能判定的，請?jiān)u委組判定。

5. 每一類答題后，主持人公布一次各隊(duì)得分情況。待三類答題環(huán)節(jié)結(jié)束后，有兩隊(duì)出現(xiàn)相同得分時，須進(jìn)行加賽進(jìn)行搶答，排出名次。

五、 獎項(xiàng)設(shè)置：

本次競賽設(shè)置一等獎1名，二等獎2名和組織獎。

六、 賽場紀(jì)律：

1. 賽場禁止大聲喧嘩，隊(duì)員不能接打手機(jī)，觀眾須將手機(jī)調(diào)至振動。

2. 臺下觀眾不得以任何方式提示參賽選手。

二〇一四年六月八日

第四篇：我院迎評知識競賽決賽參賽系順利決出

我院迎評知識競賽決賽參賽系順利決出

本報訊 為廣泛宣傳評建工作的意義，普及學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審的基本知識，在學(xué)生中營造“人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻(xiàn)”的氛圍，4月19日，由我院迎評辦和院團(tuán)委舉辦的“學(xué)士學(xué)位迎評”知識競賽復(fù)賽在蓮湖校區(qū)新126階梯教室隆重舉行。各個教學(xué)系選派四名學(xué)生代表參加了這次競賽角逐。

本次知識競賽所用題目，源于我院迎評促建過程中的重要事件、以體現(xiàn)我院建設(shè)發(fā)展過程中取得的成果為素材，集中反映學(xué)士學(xué)位授予條件以及學(xué)士學(xué)位評估對我院教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的影響。此次復(fù)賽分個人必答題、團(tuán)隊(duì)必答題、搶答題三個環(huán)節(jié)；各參賽隊(duì)伍應(yīng)對自如，流利而準(zhǔn)確地回答著主持人提出的問題。比賽進(jìn)入搶答題階段后，各參賽系隊(duì)分外踴躍，毫不示弱，競賽現(xiàn)場氣氛相當(dāng)熱烈，各系都派出了啦啦隊(duì)前來助威，掌聲、喝彩聲不斷，把比賽推向了高潮。經(jīng)過近兩個小時的激烈、緊張的角逐后，外語系、社科系、數(shù)財系、理工系(來源 公文素材庫WWwww.seogis.com)、美術(shù)系、計(jì)科系、化工系及管理系代表隊(duì)不負(fù)眾望，成功晉級院級迎評知識競賽決賽。

通過知識競賽的方式，普及了學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審的基本知識，使廣大師生了解了我院在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得的成就及我院迎評促建的工作舉措，共同營造了良好的評建氛圍，達(dá)到“人人關(guān)心、人人參與”的效果，為開創(chuàng)我院更加美好的明天而不懈努力。

記者團(tuán) 張哲遜

第五篇：知識競賽心得體會

在迎接共青團(tuán)成立90周年的光輝日子里，內(nèi)蒙古大學(xué)工業(yè)大學(xué)理學(xué)院舉行了以“慶祝建團(tuán)九十周年”為主題的的團(tuán)員知識競賽。這次團(tuán)知識活動對我們的影響很大。通過這次活動使我們更深入的理解了團(tuán)員的意義，團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)，等等。

這世上，每個人都肩負(fù)著一定的責(zé)任。工人要做好工，農(nóng)民要種好地，學(xué)生要讀好書，這既是天經(jīng)地義之理，又是人之良心所在。作為新時期的一名共青團(tuán)員，我們又該如何呢？也許每個人的答案都不一樣，但是我對共產(chǎn)黨擁護(hù)的熾熱之心是不變的，為黨旗增輝的堅(jiān)定決心是不變的。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進(jìn)性教育活動，是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策，

是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨??共青團(tuán)，一個熟悉的名字，青年的先進(jìn)組織是對她的注解，它意味著一個陣地、一項(xiàng)事業(yè)，神圣而又神秘。中國共青團(tuán)走過了九十年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。每當(dāng)聽到雄壯的國歌聲，每當(dāng)看到胸前佩戴著的團(tuán)徽，我們總能感受到心底激情的涌動和肩頭那份沉甸甸的責(zé)任。我們沒有忘記自己是共產(chǎn)主義的接班人，是黨的助手和后備軍，共青團(tuán)員是我們驕傲的名稱，我們光榮，我們自豪！在這個擁有光榮稱號的組織中，在這個陽光燦爛的日子里，我們隆重召開增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動啟動儀式，志存高遠(yuǎn)，明德修身。樹立愛國主義情懷，注意優(yōu)良品德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，立志為校樹立良好的

大學(xué)生形象。當(dāng)前，全團(tuán)正在深入推進(jìn)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是共青團(tuán)服務(wù)黨的先進(jìn)性建設(shè)，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的精神和要求貫徹落實(shí)到團(tuán)內(nèi)的重要舉措，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的后備軍的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動和具體舉措，對鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。我們共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機(jī)遇，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團(tuán)員

青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。此次開展的團(tuán)章、團(tuán)史、團(tuán)情團(tuán)員知識競賽活動督促激勵了我學(xué)好團(tuán)章、了解團(tuán)史、明確團(tuán)情、提高理論修養(yǎng)，激發(fā)了作為共青團(tuán)員的確光榮感和責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)員意識，提高了我的自覺性與主動性。我意識到作為一個優(yōu)秀的大學(xué)生，一個優(yōu)秀的團(tuán)員一定要履行團(tuán)的義務(wù)，服從團(tuán)的指示，提高自身修養(yǎng)。從第一批黨課結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)我的思想更進(jìn)步了，這與團(tuán)給我的影響是分不開的，因此我要爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名優(yōu)秀的團(tuán)員

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