第一篇：暑期社區(qū)服務(wù)心得體會

為了響應(yīng)xx年團中央關(guān)于開展大學(xué)生暑期實踐的號召，我積極參加了校團委組織的暑期實踐活動，并根據(jù)院團委的要求結(jié)合自身的實際采取了以掛職鍛煉方式踐行此次活動。經(jīng)過半個月的實踐，無論在思想上還是行動上都有了大的轉(zhuǎn)變，更真切的體會到了社區(qū)服務(wù)的意義以及今后踏上工作崗位如何更好的開展工作。

為更好的了解基層黨、行政部門，我選擇了所在的社區(qū)居委會進行實踐活動。短短的兩周時間，我積極配合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)開展各方面的工作，在得到工作肯定的同時，自己也在以下三個方面深受感觸。

一，要思想端正。首先要擺正自己的位置，認識到居委會的每位成員都要以為居民服務(wù)為宗旨，切勿抬高身價，趾高氣揚。大而類推，不僅在社區(qū)這樣小的環(huán)境里我們需要端正思想，在社會階層的各個方面我們都需要如此。端正思想是開展好工作的前提，因為，為更好的進行工作我們就需要獲得民意，需要群眾的配合，但是如果我們故作姿態(tài)，盛氣凌人的對待周圍群眾，會有民意嗎？更何談民心，更好地進行工作為呢？所以端正思想是十分必要的。

二，以人為本。和諧社會要求以人為本，而基層群眾組織是構(gòu)建和諧的基礎(chǔ)。居委會日常處理的都是居民生活中的一些鎖事，事雖小，但關(guān)系到居民的切身利益。但如何做到呢？簡而言之，就要以人為本，在處理問題時都要吧居民的利益放在核心位置，處理問題時都要以實現(xiàn)雙方的最大利益為根本出發(fā)點。如果能夠處理好基層群眾的日常生活中出現(xiàn)的各種情況，那么黨中央號召的構(gòu)建和諧社會就有了最基本的保障。所以以人為本是十分必要的。

三，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。居委會也是一個黨組織，也有一定的組織原則與組織要求，因此在黨組織的面前，我們要絕對的服從，完成好上級安排的任務(wù)。當(dāng)然在實際的操作中，一些領(lǐng)導(dǎo)在處理問題時難免會有些偏頗，針對這種情況，我們就需要靈活運用黨、行政原則，在服從安排的同時，尋找合適的場合，向其提出自己的意見，在這種情況下，我們就要十分注意這樣兩個字，場合。作為即將踏上社會這個復(fù)雜環(huán)境中的大學(xué)生，如何更好的意識這個詞的重要性并運用得當(dāng)，顯得十分必要。場合，即不同的環(huán)境中采取不同的言辭，說話得體，特別是在對領(lǐng)導(dǎo)提出建議時，一定要尋找適當(dāng)場合。這將會給在校大學(xué)生敲響警鐘，即如何在在校學(xué)習(xí)的同時更好的了解服從的原則以及更好的運用場合。

以上就是我在居委會掛職的心得體會，在了解基層群眾的工作流程同時，在思想上我也認識到，個人能力在今后的工作中的重要性，特別是人際交往能力，組織能力，怎樣實現(xiàn)將是我們需要予以重視的。

第二篇：服務(wù)社區(qū)的心得體會

服務(wù)社區(qū)的心得體會

為了鍛煉自己的能力，為了讓自己可以在以后激烈的求職競爭中處于優(yōu)勢，我參加了舟山市市團委組織的“大學(xué)生志愿服務(wù)漁濃村”活動。于是201*年8月6日，我來到了岱山縣東沙鎮(zhèn)東沙社區(qū)，當(dāng)上了一名志愿者。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，以前是與老師共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)算是有了同事，對我來說是一次新的考驗。

上班第一天，社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)給我簡單的介紹了一下社區(qū)的情況，為我介紹了社區(qū)的發(fā)展歷程，讓我對社區(qū)有了初步的認識。領(lǐng)導(dǎo)常詢問我有(公文素材庫www.seogis.com)什么困難就跟他說，他盡量幫我解決。我白天在東沙社區(qū)上班，晚上在東沙鎮(zhèn)政府船管站值班，寢室也安排在鎮(zhèn)政府，上班吃飯比較麻煩，天天要做公共汽車，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)知道后，特地為我配置了一輛電瓶車。身邊的同事常對我說：小楊，工作上有什么不懂的可以問我們。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱心，讓我對以后的工作更加有了信心。

剛來的時候他們讓我看文件，剛開始我想為什么讓我只看文件呢，雖然那時我也才去兩天，可是從同事的工作態(tài)度和他們嚴謹?shù)纳�活作風(fēng)，讓我更加明白了越是簡單的工作越要認真去做，謹慎地做，因為每做一件事情就能看出你對待自己工作是否認真。

社區(qū)的工作是比較細小，基礎(chǔ)，瑣碎的。但其實這也正是鍛煉我們能力的機會，從小中見大。我和社區(qū)的同事一起進行了一系列工作，認真地做了記錄，并將結(jié)果整理成表格，輸入電腦。不懂的地方，我得積極地與社區(qū)同事做相關(guān)的交流，高質(zhì)量，及時順利地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交予我的任務(wù)。這段時間我的能力得到了全方位的提升和鍛煉。盡管這些工作簡單，但都必須認真對待。

很感謝團市委給了我這個鍛煉的機會，更感謝東沙社區(qū)全體工作人員，給了我學(xué)習(xí)更多的知識，充實自己的機會。感謝社區(qū)人員在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺，我一定會繼續(xù)努力

工作，在一年結(jié)素之后，自己在各個方面的能力都有所提高。

楊斯涵

第三篇：社區(qū)服務(wù)心得體會

篇一：社區(qū)服務(wù)心得體會

近年來，市教育局緊緊圍繞市委、市政府的工作大局，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，堅持理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，加強作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)，傾心服務(wù)社會、服務(wù)百姓，樹立了良好的教育形象，有力地推動了教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。教育取得的成績，直接享受到實惠的是**百姓，對此，我們的感觸最深。社區(qū)直接面對群眾，在工作中，群眾談得最多的是孩子的教育問題，既包括孩子的學(xué)習(xí)成績、成長教育，也包括學(xué)區(qū)的劃分、減負問題、教育收費等方面。他們對教育工作的要求高、關(guān)注度高、期望值高。作為一項民生工程，教育工作是熱點、焦點，也是難點，它關(guān)系到每一個人的成長，寄托著每一個家庭的希望。下面，我關(guān)于教育的社區(qū)服務(wù)方面談幾點心得體會：

在工作過程中，市教育局始終將百姓的需求作為第一目標，以能力作風(fēng)建設(shè)為抓手，以“辦人民滿意的教育”為理念，提出了開門辦教育的一系列新舉措，讓教育工作走出學(xué)校，走出機關(guān)，走進社區(qū)。由市教育局創(chuàng)新建立的中小 學(xué)生社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站特別受家長和學(xué)生的歡迎，每周都有許多名師到社區(qū)坐堂，跟學(xué)生進行一對一的交流、輔導(dǎo)。社區(qū)坐堂的名師認真負責(zé)，輔導(dǎo)指點到位，態(tài)度親切和藹，居民群眾十分樂意將小孩送過來，既可以不花錢在家門口得到名師指導(dǎo)，孩子也能學(xué)到真東西，家長也放心。輔導(dǎo)站開辦以來，最高興的就是社區(qū)居民，他們都說，這是教育部門為老百姓辦的一件大好事，這也已經(jīng)成為我們社區(qū)的一個特色和品牌。同樣，為了讓百姓更多的了解教育，教育部門每年都開展教育開放日活動，讓社會各界都能走進校園，感受教育，體驗教育。在我們轄區(qū)，市一中、田家炳中學(xué)等還經(jīng)常性邀請我們和學(xué)生家長一起到學(xué)校去，及時將學(xué)校的階段性創(chuàng)新成果向社會展示匯報，讓大家了解教育動態(tài)，讓學(xué)校了解家長需求，形成了學(xué)習(xí)、家長、社會的良性互動，取得了很好的社會效果。

可以說，這幾年，隨著教育開放度的擴大，群眾參與面的擴大，一系列惠民、為民措施的落實到位，家長對教師、對學(xué)校、對教育也更加信任、更加理解、更加支持，社區(qū)群眾對教育的認可度、滿意度也更高，這也充分說明了教育部門在抓能力提升、抓作風(fēng)改進上成效是巨大的。正是你們的不懈努力和奉獻，讓千萬家庭得到了實惠，讓每一個學(xué)生都能成人成才。在這里，我也借此機會代表社區(qū)的全體居民，向辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

教育是大家的教育，我們有著共同的責(zé)任。作為社區(qū)，我們將始終如一鼎力支持教育工作，積極配合市、區(qū)教育部門和學(xué)校開展好各項教育活動，動員整合社區(qū)的社會資源支持教育事業(yè)，組織社區(qū)居民參與教育實踐，將學(xué)校教育與校外教育、家庭教育緊密配合，共同構(gòu)建沒有圍墻的大課堂，真正實現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)、教育與社會的零距離傳遞。

篇二：社區(qū)服務(wù)心得體會

假，我到我在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務(wù)。從到，一個七天，我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，

了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都

應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち�。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。我和王大叔到他家?guī)退�收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠走不動了。他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

參加社區(qū)服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會加重，但是在節(jié)假日，我一定會抽出時間參加這些服務(wù)。

篇三：社區(qū)服務(wù)心得體會

為增強我們大學(xué)生服務(wù)社會、融入社會的意識，我們小組積極

參加了到田間掰苞米、削甜菜、裝車和清掃村間道路兩側(cè)垃圾的社區(qū)服務(wù)活動。通過這幾次活動使我們小組，增強了社會責(zé)任感和使命感，同時也學(xué)到了一些勞動的技巧，懂得了“勞動最光榮”的道理，在身體得到鍛煉的同時也提高了心理素質(zhì)�？梢哉f是受益匪淺。

我們把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使自己受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們學(xué)會去了解社會、感受社會。

處于當(dāng)今這個時代的小學(xué)生，大多都是父母的寶貝。家庭條件的優(yōu)厚和父母的寵愛，使他們對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。通過服務(wù)社區(qū)活動讓他們看到了自己的能力，看到了自己的價值。懂得了父母的辛苦，親身體會到了勞動的光榮感。這些都能夠促進學(xué)生努力改正自身錯誤，正確認識自己。抵制輕視勞動和不勞而獲思想的侵蝕，避免形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。并且使我們從真正意義上理解了在小學(xué)一年級時所學(xué)的那首詩——鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)我們初步接觸、了解了社會，增強了社會

責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于那些出生牛犢的小學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是他們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會，就意味著越能適應(yīng)它。也同樣通過加強勞動觀念，從而引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價值觀。在這幾次社區(qū)服務(wù)活動中既有無償服務(wù)，也有有償服務(wù)。特別是通過有償服務(wù)所得來的報酬，使我們有了更多的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料和活動用品。讓我們感悟到了什么是力所能及。使我們看到了自己的能力。參加實踐活動，對于我們大學(xué)生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加大學(xué)生與外界的交流，使得我們不再死讀書，讀死書，明白社會知識與書本知識相結(jié)合的道理。從而自覺的、主動的、十分愉快的去學(xué)習(xí)；三是讓大學(xué)生學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。四是學(xué)會了如何進行合理的、有效的勞動分工。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代人的追求，勞動和學(xué)習(xí)也都一樣 “一分耕耘，一分收獲。”假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。

通過這一次社區(qū)服務(wù)勞動，作為大學(xué)生的我明白了許多道理。我們一定會向著好的方面改變自己。因為社區(qū)服務(wù)活動一定使我們知道了許多自己的不足之處。

在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，體驗生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。明天一定會成為一名合格的大學(xué)生。

第四篇：社區(qū)服務(wù)心得體會

這次社區(qū)服務(wù)活動，使我增強了社會責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣�、感受社會�?/p>

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。

通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。

社區(qū)服務(wù)心得體會（2）：

拿著水桶，抹走桌上的塵埃，擦亮窗戶。拿起油漆桶，刷走墻上的涂鴉。這一切的一切，仿佛很久沒有做過了，趁著寒假，我有體會到了勞動的快樂。

通過此次社區(qū)服務(wù)，我不但享受了勞動的快樂，而且體驗到了為人民服務(wù)的滿足感。墻上，那些各式各樣的涂鴉，硬生生地掛上的圖畫和辦證，讓人看了很不是滋味，環(huán)境是靠大家來保護的，可是大家卻不以為意。

從中，我還人知到自己應(yīng)該在有空的時候幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活，那應(yīng)該也是我們必修的功課。我們要幫助辛苦勞動的父母，在他們感到疲倦時，端上一杯熱茶，撫慰他們勞動后的疲憊。我終于了解到了清潔工的辛苦，了解到了環(huán)保的不容易，了解到了清潔工認真的精神，瓜子殼、煙頭等都是他們勞動的對象。

這次社區(qū)服務(wù)將會為我以后的勞動做出榜樣，讓我受益匪淺，也給我以后的學(xué)習(xí)提供了精神理念：艱苦奮斗。

在此活動中，環(huán)保、勞動、奮斗都成了我以后的目標。我相信我也能做到這些。希望它們能在我將來的生活留下最燦爛的一筆。

第五篇：社區(qū)服務(wù)心得體會

社區(qū)服務(wù)心得體會

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動。

我班大部分同學(xué)進入部分單位參與志愿服務(wù)。進入單位后，我們在單位負責(zé)人的分配下，有條不紊地做相關(guān)工作。在志愿服務(wù)過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率�？粗�同學(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，單位負責(zé)人對我們做了很高的評價，對我們的服務(wù)表示非常的滿意。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲�！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負擔(dān)，我們沒有理由不認真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了�；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸�？鞓返娜兆�。讓父母以我為驕傲。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

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