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愛崗敬業(yè)心得體會(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 11:59:42 | 移動端:愛崗敬業(yè)心得體會(精選多篇)

第一篇:淺談愛崗敬業(yè)心得體會

古人有語:“師者,傳道授業(yè)解惑也!币徽Z道出了教師的職責(zé)。而教師職責(zé)的履行與教師的道德是不可分割的,最能體現(xiàn)教師道德的是什么呢?那就是愛崗敬業(yè)。

教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能熱愛學(xué)生,嚴謹治學(xué),廉潔從教,為人師表,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

教師要做到愛崗敬業(yè),首先就應(yīng)該熱愛教育,熱愛學(xué)校,樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作;對教育事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂,以苦為趣,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的,教師的生活是清苦、清貧的,但教師在知識結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的實感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感,在思想、信息、交流方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作,使無知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生,使迷惘的青少年成為祖國的棟梁,我感到欣慰。人的一生是應(yīng)該有個明確的目的,為理想而奮斗,雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)、關(guān)心學(xué)校、關(guān)注事業(yè)的發(fā)展,這是每個教師都應(yīng)具備的。在實際工作中,珍視為人師表這份榮耀,嚴格要求自己,才能贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認可。

熱愛學(xué)生,建立良好師生關(guān)系,是教師愛崗敬業(yè)的又一種表現(xiàn)形式。熱愛學(xué)生,是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學(xué)生的愛,與一般的人與人之間的愛有所不同,它不是來源于血緣關(guān)系,也不是來源于教師的某種單純的個人需求,而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感,來源于教師對教育對象的正確認識,滿腔熱情和無限期望。因此,我們說,師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普通、持久而高尚的愛,教師越是滿懷激情地去愛學(xué)生,就越能贏得學(xué)生對自己的愛,良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展,這種愛的交流是學(xué)生成長的催化劑,它可以有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來,激發(fā)學(xué)生進行自我教育的動力,推動學(xué)生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此,作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中,首先應(yīng)當做到的就是熱愛學(xué)生。那么,怎樣才能做到熱愛學(xué)生呢?

熱愛學(xué)生,就要尊重學(xué)生,信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和自尊心,尊重學(xué)生的個性、愛好和隱私。只有尊重學(xué)生、信任學(xué)生,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。任何簡單、粗暴、片面的做法,都可能給學(xué)生帶來消極的影響。因此教師不允許粗暴、批評、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺學(xué)生。

面向全體學(xué)生就是要給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望,作為教師應(yīng)該公正、公平地對待每一位學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要。使學(xué)生從教師的行為中看到希望,受到鼓舞,即使是最差的學(xué)生也有他的閃光點,在我們的實際工作中,要一分為二地看待每一位學(xué)生,努力尋找適合各自特點的發(fā)展方向,使每一位學(xué)生都能有所收獲。

教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人,以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生。在教育中,教師往往總是把對學(xué)生真誠的愛用美好而禮貌的語言表達出來。語言文明才能取得學(xué)生的信任和良好的教育效果。古人說:“慧于心而秀于言。”教師語言美,則其心必然善良而正,必然追求自身的道德修養(yǎng)。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn),是其內(nèi)在素質(zhì)的反映和個人修養(yǎng)的標志,對學(xué)生具有強烈的示范作用,所以老師應(yīng)做到舉止穩(wěn)重端莊,著裝整齊清潔。

教師的人格魅力是學(xué)生成長的重要保證。教師的人格之光對學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠,甚至可能影響學(xué)生的一生,F(xiàn)代教育,要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格。要有知識淵博的學(xué)者形象,要有開拓進取的創(chuàng)新精神,要有堪為師表的高尚品德。

總之,一名教師,就應(yīng)該把熱愛自己的崗位,敬重自己的事業(yè)作為衡量自己的一個標準,作為加強師德的一個重要主題,不斷提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)時代需要,完成教書育人的重任。

第二篇:愛崗敬業(yè)心得體會

“愛崗敬業(yè)負重爭先,構(gòu)建和諧從我做

起”大討論心得體會

愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。任何一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人,一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。

愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名稅務(wù)人員,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責(zé)地做好每一項工作,能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細,我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力,也才會有所突破!1

其實說到這一點呢,我很慚愧,因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。今天在這個地方,也就借這個機會給自己一點壓力,今后我會積極加強學(xué)習(xí)并向大家請教,爭取盡可能短的時間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破!

做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,我們才能取得真績實效!

為了適應(yīng)工作,我沒有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會,我不懂就問,對于每一項工作,我都以著高度的責(zé)任感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識。

在金牛分局兩年的時間里,我和大家一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,這是一個團結(jié)的集體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅持求真務(wù)實的精神,認清自己肩負的擔子,熱愛本職、注重團結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個腳印地做好正在做的事情。

第三篇:愛崗敬業(yè) 心得體會

看《愛崗敬業(yè) 崗位成才》心得體會

通過看李強老師的《愛崗敬業(yè) 崗位成才》演講錄像,使我深深地體會到,“愛崗敬業(yè) 崗位成才”的實質(zhì)就是腳踏實地,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個人只有首先尊重自己的職業(yè),愛護自己的崗位,才能喚起他人對其的尊敬,才能使其有所發(fā)展。

我曾淺薄地認為“愛崗敬業(yè) 崗位成才”就是為了工作要加班加點犧牲休息時間,為了工作忘卻忽視親情和友情,為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?稍诮(jīng)歷了工作的點點滴滴后,我才知道了什么是真正的“愛崗敬業(yè) 崗位成才”。

(請你關(guān)注:www.seogis.com)

敬業(yè)不是加班加點,敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動,就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當成人生的追求,把工作當成人生享受的那種人,才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè),說得具體點,就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。在我們?nèi)粘9ぷ髦,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作,影響到整體的效率。

總而言之,做一行就要愛一行,要深入下去,把自己的事情做好,哪怕是自己不愿做的工作,這就是起碼的職業(yè)道德。將近三年以來,我一直在咱公司工作,加班在咱公司是習(xí)以為常的,但是又有誰愿意

天天加班呢?可是,這就是工作,是必須去做并且要做好的。我想這就是“愛崗敬業(yè) 崗位成才”的基本要求吧!

劉夏利

201*.09.08

第四篇:愛崗敬業(yè)心得體會

愛崗敬業(yè)心得體會

愛崗,就是熱愛所在的崗位,敬業(yè)就是敬重所從事的職業(yè)。愛崗敬業(yè)不僅僅是一種行為,更是一種理念,是一種源于內(nèi)心產(chǎn)生的對所從事職業(yè)的敬畏之心,體現(xiàn)在對他人的尊重和提供滿意服務(wù)后產(chǎn)生的滿足感,內(nèi)涵是外界與自我的肯定,是一種積極的正能量,且能夠不斷形成良性循環(huán)。敬業(yè)理念的形成需要他律,更需要自律。具有敬業(yè)理念的人將收獲更多的認可與尊重,也是個人素養(yǎng)自我完善的一個重要方面。

隨著當前社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,利益至上的經(jīng)濟定律逐漸改變著人們的思想。愛崗敬業(yè)和奉獻精神作為計劃經(jīng)濟時代的特有產(chǎn)物已不適用于當前社會。持有這種觀點的人群不在少數(shù),在經(jīng)濟發(fā)達發(fā)地區(qū)尤為如此。由此而產(chǎn)生的信仰缺失、腐化墮落、權(quán)錢交易、尸位素餐比比皆是,不勝枚舉。一種精神的存在與否取決于是否需要,愛崗敬業(yè)和奉獻精神在當今時代真的江河日下、窮途末路了嗎?恰恰相反,物以稀為貴,正因為這種精神的稀缺才彰顯了他的珍貴。市場經(jīng)濟的確對人們的思想產(chǎn)生了巨大的沖擊,也在客觀上導(dǎo)致了許多問題,但奉獻精神始終是我們中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)之一,是構(gòu)成中華民族脊梁 - 1 -

的主要要素之一,正是奉獻精神的存在,我們才擺脫了長達百年的屈辱歷史。沒有一代又一代優(yōu)秀的中國人兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,我們依舊在列強的鐵蹄下呻吟,依舊饑餓在與死亡的邊緣徘徊,依舊是亡國之奴、喪家之犬。如今我們的國家正在逐步走向強大,這些不是某個神仙或者上帝賜予的,而是無數(shù)有著奉獻精神的真正的中國人一步一步干出來的。

之所以現(xiàn)在談奉獻的人少了,是因為我們躺在先烈的成就之上安逸的太久了,沒有了危機感,沒有了使命感,沒有了責(zé)任感,只圖私利,不謀大業(yè),小富即安,寡廉鮮恥。有權(quán)者一朝權(quán)柄在握,不知百姓疾苦,只顧中飽私囊,妻妾成群,縱子行兇,為官一任,造禍一方;有錢者滿腹利益至上,但求財源廣進,行事無法無天,背信棄義,唯利是圖,黑白并舉,氣焰囂張。

正因為存在這樣那樣的現(xiàn)象,敬業(yè)與奉獻幾乎成了愚蠢的代名詞。改變整個社會的觀念很難,但塑造一個服務(wù)對象的觀念不難。作為一個還有良知的中國人,一個還愿意把敬業(yè)理念與奉獻精神作為做人準則的志愿者,我們愿意用自己微薄之力感染身邊的人。星星之火,可以燎原,眾志成城,建我家園。

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第五篇:愛崗敬業(yè)心得體會

淺談愛崗敬業(yè)

愛崗敬業(yè)就是要對工作充滿熱情。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你將可能淪為平庸之輩。羅賓斯曾經(jīng)說過,“成功與其說是取決于人的才能,不如說取決于人的熱情”。所以,唯有熱情,方可激發(fā)一個人的潛能,驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。敬業(yè)首先要講求奉獻,這是敬業(yè)的根本。如果沒有奉獻精神,一味地索取,敬業(yè)就成了空談。

一、忠誠企業(yè),是個人價值的體現(xiàn),是一種責(zé)任。我們都是公司大家庭中的一員,都要時時處處維護這個“大家庭”的利益,自覺為“家”著想。首先,忠誠企業(yè)體現(xiàn)個人價值。忠誠企業(yè)是一種職業(yè)道德,是個人價值的體現(xiàn)。我們每個職工的價值是建立在企業(yè)價值之上的,脫離了企業(yè)的成功,自我價值的體現(xiàn)便成為空談。如果說,公司是一條船,那么我們的一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬萬支漿一起使勁,我們公司這條大船一定能劈風(fēng)斬浪,勇往直前。其次,忠誠企業(yè)意味著責(zé)任。忠誠既是一種美德,更是一種行動。我們每一個人都對自己的工作負責(zé),盡職盡責(zé),這就是我們忠誠于企業(yè)的直接體現(xiàn)。對自己的生命不負責(zé),違章蠻干,造成事故,不是忠誠企業(yè);對自己的工作任務(wù)推諉扯皮,不按時完成,不是忠誠企業(yè);對自己崗位不負責(zé)任,甚至失職,造成不必要的經(jīng)濟損失,更不是忠誠企業(yè)。只有我們每個人認真貫徹公司改革發(fā)展思路,積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號召,對自己的工作、崗位負責(zé),以企業(yè)的中心任務(wù)為重點,高標準、嚴要求去干好本職工作,才是真正的“忠誠企業(yè)”,才能促進企業(yè)更好更快發(fā)展,才能實現(xiàn)“企業(yè)與職工共同發(fā)展、共建和諧企業(yè)”的良好局面。

二、敬業(yè)愛崗,就是扎實工作,盡職盡責(zé),平凡奉獻。我們每個人從事的崗位可能不同,但是真正履行好崗位職責(zé)并不容易。因此,要想干好本職工作,做到敬業(yè)愛崗,首先要不斷學(xué)習(xí),自覺提高崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要樹立“終身學(xué)習(xí)、終身教育”的理念。未來的競爭,不是看你過去擁有多少知識,而是看誰學(xué)習(xí)得更快,知識更新的速度快。不僅要掌握工作必需的基本知識和技能,更重要的是要掌握學(xué)會這些知識和技能的方法和技巧,增強自我發(fā)展和自主創(chuàng)新的能力。二是樹立“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”的理念。要把學(xué)習(xí)看作是工作的重要組成部分,像完成工作任務(wù)一樣完成學(xué)習(xí)任務(wù),做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,

實現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的有機融合。三是樹立“思路在學(xué)習(xí)中、創(chuàng)新在學(xué)習(xí)中”的理念。工作要不斷創(chuàng)新、有新的思路,就必須在學(xué)習(xí)中去尋求答案,學(xué)習(xí)可以讓你的思路海闊天空,學(xué)習(xí)是你工作創(chuàng)新的動力源泉。其次,要盡職盡責(zé)、在平凡中不斷奉獻。工作本身沒有貴賤之分,但是對于工作的態(tài)度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻。海爾集團總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣一句話:“把平凡的事情做好就是不平凡,把容易的事情做好就是不容易!币粋人無論從事何種職業(yè)、什么崗位,都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己最大努力,求得不斷進步。只要我們每個人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻、認真負責(zé)、一絲不茍、善始善終,永遠保持主動率先的精神,滿懷熱情地完成每一項工作任務(wù),就一定能提高工作效率,提高工作標準,實現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展。

三、忠誠企業(yè)和愛崗敬業(yè)是相互依存、密不可分的。忠誠企業(yè)和愛崗敬業(yè)是相互依存、密不可分的。忠誠企業(yè)是愛崗敬業(yè)的前提和基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是忠誠企業(yè)的具體體現(xiàn)。一個不忠誠自己企業(yè)的職工,不可能成為一個愛崗敬業(yè)的崗位標兵。相反,一個不愛崗敬業(yè)的職工,何談去忠誠企業(yè)呢?忠誠企業(yè)要從思想上去正確認識,要在工作學(xué)習(xí)中不斷反省自己。只有從思想上有了正確認識,才能激發(fā)出自動自發(fā)的愛崗敬業(yè)。其次,愛崗敬業(yè)要從小事做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,把企業(yè)看成自己的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的思想,增進我們的智慧;崗位能鍛煉我們的意志,發(fā)展我們的才能;與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,不斷地去充實自己,完善自己,踏踏實實去完成自己的工作任務(wù),真正做到干一行,愛一行;干一行,專一行。

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