清明節(jié)快到了，陽光新希望教育學(xué)校抽選了14名學(xué)員到烈士之墓進(jìn)行掃墓，我很幸運(yùn)在這14名學(xué)員之中，我們步行8公里，在去的時(shí)候，我感到責(zé)任很大，當(dāng)我來到烈士墓，站在烈士墓前時(shí)，我感受到到周圍有一股莊嚴(yán)的氣氛，使我肅然起敬。首先，我們代表陽光新希望教育學(xué)校向烈士們獻(xiàn)花圈，代表我們對烈士無比崇高的敬意，之后我們默哀幾分鐘，是希望烈士們能夠安息，同時(shí)也是我們對他們的哀悼，后來是敬禮，最后帶回。
雖然這掃墓是短短的十幾分鐘，但是我覺得很久很久，通過這次的掃墓活動(dòng)，我想到了我們現(xiàn)在的美好生活是當(dāng)真來之不易��！我們之所以能夠享受這和平年代所帶來的溫馨、舒服的日子，全是靠老革命前輩用生命去拼，用鮮血的代價(jià)換來的，而這么寶貴的日子，我們理應(yīng)倍加珍惜，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，長大以后做祖國的棟梁，承擔(dān)老革命前輩的的責(zé)任，繼承老革命前輩的精神以及光榮傳統(tǒng)，回想過去，我真慚愧，父母給我良好的讀書環(huán)境，而我在這么舒服的日子里沒有用心去讀書，去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，沉迷于虛擬世界里，沒有好好珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，還讓父母傷透了心，操碎了心，正所謂“百行孝為先”，從這點(diǎn)中，我就已經(jīng)不孝了，還談什么將來？幸好我的父母明智，把我送到陽光新希望教育學(xué)校來，我很感謝我的父母，他們沒有放棄我，想我重新做人，做一個(gè)陽光少年，因而我要以老革命前輩為榜樣，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好做人，無論遇到多大的困難，都不可以被打倒，因?yàn)槲蚁嘈拧蔼M路相逢勇者勝！”
第二篇：感恩心得體會(huì)作文學(xué)會(huì)感恩
-----------一節(jié)隊(duì)會(huì)課的思考
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩教育就像在孩子們幼小心靈上種花一樣，是孩子們身心健康不可缺少的一課，上周，我們開了一個(gè)《學(xué)會(huì)感恩》的班會(huì)，一位同學(xué)講述了居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，。而現(xiàn)在的孩子只知道飯來張口，衣來伸手，自私自利，別說感恩學(xué)校，老師，就連自己的父母辛苦付出都就覺得天經(jīng)地義。所以，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬庞泻湍溃锌鞓�，有彼此間的敬重。
作為班主任，我覺得我們(推薦訪問范文網(wǎng)www.seogis.com)不僅要交給學(xué)生知識，更要教給學(xué)
生學(xué)會(huì)怎樣感恩他人，要懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。
作為教書育人的人民教師，也應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”，我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，我化的心情，將會(huì)象陽光一樣燦爛；我們的人生，將水存于歷史長河；我們的未來，將因?qū)W生的拓展而更加美。
第三篇：暑假心得體會(huì)作文暑假心得體會(huì)作文
在這個(gè)輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)砜鞓泛托腋�，我能認(rèn)識他們我感到無比的幸運(yùn)，特別是老師。
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多，沒有一個(gè)人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會(huì)牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛暑假的輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)頍o窮無盡的歡樂……
第四篇：課改心得體會(huì) 作文山東體驗(yàn)式作文教學(xué)學(xué)習(xí)感想
這次國培，我參看了各個(gè)省的優(yōu)秀課改經(jīng)驗(yàn)，對山東省的體驗(yàn)式作文教學(xué)深有體會(huì)。新課程理念的核心是" 每一位學(xué)生的發(fā)展"，我想這是評價(jià)新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。 教學(xué)實(shí)驗(yàn)，正是這種核心理念的體現(xiàn)，它有以下優(yōu)點(diǎn)。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)思考。
在教學(xué)實(shí)踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí) ，在現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)語文、理解語文， 把學(xué)習(xí)到的語文知識應(yīng)用到生活，使學(xué)生親近語文，感到學(xué)習(xí)語文的快樂，體現(xiàn)與現(xiàn)時(shí)生活的感想。
2、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，調(diào)動(dòng)積極性。
在教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生情感。全方位的評價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語言。如：“說得真好!”“你懂得真不光少!”“你想象力非常 !”“真聰明等等!”調(diào)動(dòng)了學(xué)生探求知識的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)，增強(qiáng)了自信心。
課改要能學(xué)生主體性，有創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師。教師如何啟，點(diǎn)拔，能否真正地把學(xué)生引到語言學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域？教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材的知識，教具；又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，創(chuàng)設(shè)情境，巧設(shè)問題，激勵(lì)學(xué)生，激發(fā)想象。
3、轉(zhuǎn)變觀念，尊重學(xué)生個(gè)性。
教學(xué)課而言， 光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感等個(gè)人能力的各個(gè)方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)該是所有教師的職業(yè)追求。
第五篇：學(xué)數(shù)學(xué)心得體會(huì)作文說到學(xué)數(shù)學(xué)，我想有許多的人一定會(huì)覺得數(shù)學(xué)很難學(xué)，而且往往花很多的功夫去學(xué)習(xí)反而學(xué)不好，并且有時(shí)會(huì)造成反效果，使人厭學(xué)。這時(shí)就一定得樹立自己的自信心，相信自己能行的，自己一定能做得更好，所以這時(shí)不能丟掉自己的自信心。
當(dāng)周老師說：“沒考到一百分要寫一篇五百字的數(shù)學(xué)心得”時(shí)，大家都想考好期末考試，逃避不寫數(shù)學(xué)心得，但是，事情不是那么幸運(yùn)，我考了九十九分，還是要寫數(shù)學(xué)心得。
還好，周老師說過該怎么寫，所以，我就這樣寫了。
今天，是晴朗的一天，我早早的起了床，到學(xué)校去上課。
我先坐了下來，交完作業(yè)后，我們開始早讀。
早讀過后就該上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師開始講課了，我沒認(rèn)真聽講，所以覺得無聊，便開始翹板凳。突然，老師大吼到：“張瓏耀，你又在翹板凳，萬一不小心，摔下去，把腦袋摔冒煙兒怎么辦？”全班都笑起來，我臉紅了，不好意思。
沒想到，今天下午輔導(dǎo)課就考試，我真后悔我早上沒認(rèn)真聽講，這次成績肯定不好。我做完試卷后，便開始畫畫玩了，也不檢查試卷。第二天，老師就公布了成績，我才考了79分，我心里很難受，因?yàn)閯e人都考90多分，連100分的都有，我差了別人那么多分。
所以啊，大家上課一定要認(rèn)真聽講；不要翹板凳；開小差；考試時(shí)，試卷做完了一定要檢查，我這就是教訓(xùn)啊，教訓(xùn)啊……
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說到學(xué)數(shù)學(xué)，我想有許多的人一定會(huì)覺得數(shù)學(xué)很難學(xué)，而且往往花很多的功夫去學(xué)習(xí)反而學(xué)不好，并且有時(shí)會(huì)造成反效果，使人厭學(xué)。這時(shí)就一定得樹立自己的自信心，相信自己能行的，自己一定能做得更好，所以這時(shí)不能丟掉自己的自信心。
當(dāng)周老師說：“沒考到一百分要寫一篇五百字的數(shù)學(xué)心得”時(shí)，大家都想考好期末考試，逃避不寫數(shù)學(xué)心得，但是，事情不是那么幸運(yùn)，我考了九十九分，還是要寫數(shù)學(xué)心得。
還好，周老師說過該怎么寫，所以，我就這樣寫了。
今天，是晴朗的一天，我早早的起了床，到學(xué)校去上課。
我先坐了下來，交完作業(yè)后，我們開始早讀。
早讀過后就該上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師開始講課了，我沒認(rèn)真聽講，所以覺得無聊，便開始翹板凳。突然，老師大吼到：“張瓏耀，你又在翹板凳，萬一不小心，摔下去，把腦袋摔冒煙兒怎么辦？”全班都笑起來，我臉紅了，不好意思。
沒想到，今天下午輔導(dǎo)課就考試，我真后悔我早上沒認(rèn)真聽講，這次成績肯定不好。我做完試卷后，便開始畫畫玩了，也不檢查試卷。第二天，老師就公布了成績，我才考了79分，我心里很難受，因?yàn)閯e人都考90多分，連100分的都有，我差了別人那么多分。
所以啊，大家上課一定要認(rèn)真聽講；不要翹板凳；開小差；考試時(shí)，試卷做完了一定要檢查，我這就是教訓(xùn)啊，教訓(xùn)啊……
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