培訓(xùn)心得
三天短暫卻又充實的培訓(xùn)課程結(jié)束了,這次培訓(xùn)讓我獲益匪淺!漢中市中心支行給我們這些新員工安排了單位制度、工作性質(zhì)、人生發(fā)展等很多豐富的培訓(xùn)課程。通過這幾天的學(xué)習(xí),我更清楚的知道了人民銀行的性質(zhì)和職責(zé)。它是中華人民共和國的中央銀行,國務(wù)院組成部門之一,代表國家管理金融等等很多以前從未接觸過的知識。
這次培訓(xùn)的每一門課程老師或是單位領(lǐng)導(dǎo),或是部門領(lǐng)導(dǎo),他們能夠親臨授課就足以見出單位各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且無論是單位領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo),為了這次培訓(xùn)他們都作了精心的準(zhǔn)備,一次次深入淺出的講解無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責(zé)的精神。尤其是各位老師那謙遜的態(tài)度,更是值得我們好好汲取、學(xué)習(xí),這將會是我們受用一生的寶貴精神財富!有這些經(jīng)驗豐富的老師指引我,我都不知用什么言語來表達我對你們的敬仰!有的更多是以你們?yōu)榘駱樱龊靡院蠊ぷ、生活中的每一件?。
米盧大師曾經(jīng)說過:“態(tài)度決定一切”,作為一名新進的員工,我將端正態(tài)度,擺正位置,在以后的工作中嚴格遵守各項規(guī)章制度,做好自己的本職工作。把工作當(dāng)作一門藝術(shù)來完成,把每一件工作當(dāng)作是我的作品,凝結(jié)著我的智慧和汗水,當(dāng)完成之后,帶來的成就感與滿足感,便成了我快樂工作的本源,形成了工作的動力。這次培訓(xùn)班上我也認識了6位學(xué)員,我們一起參加培訓(xùn),一起做了很多事,極大的鍛煉了與同事的交往;更使我感受到了作為團隊的一員,自己擔(dān)負的一種責(zé)任;以及在團隊中,為自己也是不可或缺的一名成員而感到高興。在今后實際工作中,與同事之間接觸時,我將多為他人考慮,培養(yǎng)和睦的工作氛圍。把單位
當(dāng)作一個大家庭,加強彼此的溝通。只有加強溝通,才能發(fā)揮最短板的最大效應(yīng)。在團隊中,沒有個人英雄,只有團隊成員,大家要互幫互助。團隊合作是一種為達到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神,這種精神的基石就是奉獻與寬容,同時用心去信任每一個人,做到了這些,才能發(fā)揮出團隊的巨大力量,發(fā)揮團隊的最強實力。人行行使著國家的重要權(quán)力,作為一名新進的員工,我將與其他同事團結(jié)一致,以身作則,嚴格要求自己,把拼搏、踏實、認真用在每一件事上,不論在單位上還是生活中都做到問心無愧!不枉度自己的人生!
古語云:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”當(dāng)我真正處在人行這個熟悉而又陌生的單位里時,我才感受到它的高度,感受到它的深度!以前,那些可笑的想法隨著幾天的接觸與認知,早已消失,有的只是被人行踏實的作風(fēng)、實干的精神、真誠的交際、博大的內(nèi)涵所感動,讓我更加堅定我的選擇,更使我下定決心,在這里做出成績,奉獻自己,實現(xiàn)我的人身價值!
201* 年 5 月 24 日
西鄉(xiāng)征信崗:付玉田
第二篇:參加培訓(xùn)心得體會教育培訓(xùn)心得
顏單楊勇
為期7天的培訓(xùn)即將結(jié)束,一周下來,我過的很充實,每天都能接受新的教育理論知識,通過培訓(xùn),我在今后的教學(xué)生涯中決定做到以下幾點:
1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學(xué)”。
(1) 堅持不懈地學(xué);畹嚼,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2) 多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。
(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,如《給教師的一百條建議》等。學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
3、樂于動筆,提高教育科研水平。
(1) 認真完成每課一篇的教學(xué)后記記,認真寫教育心得。及時積累專題研究的第一手資料。
(2) 做好讀書筆記,寫好教學(xué)反思,進行教學(xué)案例的分析,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
(3) 通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量,每學(xué)期至少要向市級刊物上投1篇論文。
4、運用多媒體教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平。
在工作中,困難是客觀存在的,創(chuàng)新是必需的,目標(biāo)一定會實現(xiàn)的。我將把握每一次機遇,不斷提高自己的素質(zhì),使自己不斷進步,不斷成長,不斷完善自我。
第三篇:參加培訓(xùn)心得體會參加培訓(xùn)心得體會
通過參加區(qū)委黨校舉辦的“201*年新進社區(qū)工作者培訓(xùn)班”,我系統(tǒng)的學(xué)到了很多有關(guān)社區(qū)工作的理論知識,有很深的體會和感觸,現(xiàn)總結(jié)為以下幾點:
首先,從課程安排上,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了和諧社區(qū)建設(shè)在芝罘區(qū)的實踐、社區(qū)干部如何搞好新形勢下的群眾工作、培育社區(qū)網(wǎng)絡(luò)共建社區(qū)和諧家園、如何組織社區(qū)文化活動、社區(qū)工作禮儀培訓(xùn)等幾堂理論課。這些課程都立足于社區(qū)工作的整體,對我們新進的社區(qū)工作者,進行了系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。教課老師通過將理論知識與實際案例相結(jié)合,讓我們更容易接受,使我對理論知識有了深刻的理解。這幾堂課中白石街道的雷宇主任用她的親身體會跟我們交流經(jīng)驗,使我感到她曾經(jīng)遇到的正是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的,對我們新進的社區(qū)工作者來說是一種鼓勵,他那種遇到困難不服輸?shù)木穹浅V档梦覀儗W(xué)習(xí)。民政局的崔書記給我們講的和諧社區(qū)建設(shè)在芝罘的建設(shè),其中除了介紹了芝罘區(qū)建設(shè)和諧社區(qū)的主要做法,還給我們講了先進的社區(qū)工作方法,使我從中受益匪淺。
其次,在理論課程結(jié)束之后,還安排了我們?nèi)⒂^了東山街道社區(qū)服務(wù)中心、奇南及幸福社區(qū)。這次參觀活動,使我開闊了眼界,這些街道和社區(qū)都是群眾工作開展良好的單位。東山街道和幸福社區(qū)黨員活動中心令我記憶猶新,建設(shè)了方便社區(qū)居民讀書、閱報、健身、開展文藝活動的場所,可以看到很多居民在活動中心活動,這豐富了社區(qū)居民生活。參觀奇南社區(qū)我感受到了社區(qū)居委會時時想著居民,
處處方便居民。在社區(qū)居委會外的宣傳欄可以看到為豐富居民生活開展的活動和失業(yè)居民提供勞動就業(yè)崗位的通知,走進奇南社區(qū)服務(wù)大廳使我印象最深刻的是銀行式的分類服務(wù)和架上擺滿了各種各樣的宣傳紙,有出生嬰兒隨父落戶的辦理程序,有申領(lǐng)《獨生子女父母光榮證》的辦理程序,還有失業(yè)證申領(lǐng)程序??這些都充分的方便了居民辦理業(yè)務(wù)。通過參觀優(yōu)秀社區(qū)使我認識到了我們社區(qū)有很多需要借鑒和改進的地方,更加堅定了我要好好為社區(qū)居民服務(wù),爭取將我們社區(qū)打造成精品社區(qū)。
第三,這次學(xué)習(xí),是進入社區(qū)工作之后第一次將我們100名新進社工召集到一起學(xué)習(xí)交流。在交流過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多同事在工作中有很好的工作方法值得我來借鑒,很多同事在這半年的時間里能力得到了很大的提高,這些都鞭策這我在今后的的工作中更加努力。
通過這次學(xué)習(xí)和參觀,我看到了自身的不足,更加清晰的意識到我以后的工作要努力從以下幾個方面做起:首先,提高學(xué)習(xí)能力,進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善加利用。要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。其次,提高工作能力,進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問
題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。第三,提高創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入,社區(qū)工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng),堅持辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作上。
總之,這次學(xué)習(xí)機會來之不易,這充分體現(xiàn)了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們新進社區(qū)工作者的關(guān)懷,我學(xué)到了很多東西,也非常感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供了這樣一個寶貴的機會。希望將來能夠有更多機會理論的學(xué)習(xí)社區(qū)工作知識,和同事交流工作心得。
第四篇:參加培訓(xùn)心得體會參加培訓(xùn)心得體會
從六月十五日開始,我在網(wǎng)上開始教育技術(shù)培訓(xùn),在不到一個月的時間里匆匆學(xué)完培訓(xùn)內(nèi)容,完成了相關(guān)的作業(yè)。同時認真看完了前面教師的體會,感覺其他老師比我感觸多。通過學(xué)習(xí),使我明確了在教學(xué)中遇到的很多疑難問題,體會如下:
1、 教師的培訓(xùn)勢在必行,靠當(dāng)初學(xué)到等待知識和自己的經(jīng)驗是遠遠不夠了。這次培訓(xùn)給每位老師提供了很好的平臺,使每位老師反思自己以往的教學(xué),反思在教學(xué)中的得失,經(jīng)驗,這有利于老師的成長。
2、 講究策略,進行有效教學(xué)。從前面老師的感悟中都有這樣的體會,相信每個教師在對自己過去的教學(xué)進行反思,總結(jié),會得出很好的教育理念。
3、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,視頻清楚,作業(yè)設(shè)計能鍛煉老師。可惜時間太匆忙,學(xué)到的很少很少。有些是剛剛接觸,根本不知道從何做起。對今后的教學(xué)幫助不會太多。如果能住在教室里聽聽老師授課,然后上機并得到輔導(dǎo)老師的指導(dǎo),那該是最好的效果。 不過這次培訓(xùn)還是讓我明確下一步努力的方向,也知道該怎么自學(xué),該怎樣進(收藏好 范 文,請便下次訪問:Wwww.seogis.com)一步提高了自身的素養(yǎng)。我會努力的!
第五篇:參加培訓(xùn)心得體會參加培訓(xùn)心得體會
按照市委統(tǒng)一安排部署,我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式,在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出市委對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學(xué)習(xí)讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點體會:
一、通過培訓(xùn),使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識
培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。此次培訓(xùn),市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間給我們進行輔導(dǎo),他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢,對我們今后的工作提出了要求,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進一步認識到加強學(xué)習(xí),是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能完成上級交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強學(xué)習(xí)方面的心得體會:
1、將學(xué)習(xí)從被動向主動轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。
2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性
當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達到學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識,完善知識結(jié)構(gòu)
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標(biāo),并列舉事實進行培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大
這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情,讓我深刻地認識到,在這個終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實自己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
三、強化團隊精神,鍛煉個人意志
這次培訓(xùn)班雖然時間短,但是大家群策群力,獻計獻策,齊心協(xié)力,最終達到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識,使我拓展了思維,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓(xùn),使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細心思考,工作中立足本職扎實工作,用不懈的努力來爭取更大的進步。
默認推薦其他精彩內(nèi)容:參加培訓(xùn)的心得體會
參加培訓(xùn)心得體會
參加培訓(xùn)心得體會
參加培訓(xùn)心得體會
教師參加培訓(xùn)心得體會
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。