【警示教育觀(guān)后感1】加強(qiáng)自警自律　嚴(yán)守法紀(jì)規(guī)矩

8月21日上午觀(guān)看了由市紀(jì)委舉辦的黨風(fēng)廉政典型案例警示教育展，看到一個(gè)個(gè)鮮活的典型案例，心靈再次受到洗禮，感觸頗深。

此次典型案例展，共展出全市近三年來(lái)發(fā)生的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、違反六大紀(jì)律、違反法律法規(guī)、扶貧領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題等方面的54個(gè)典型案例。這些案例中的人，有陌生的，也有熟悉的；案例所反映的事，有工作中的原則立場(chǎng)問(wèn)題，也有生活中的細(xì)小環(huán)節(jié)問(wèn)題；深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有外因誘發(fā)的,更有內(nèi)因而生的。綜合分析來(lái)看，最根本的是人的主觀(guān)原因，是內(nèi)因問(wèn)題,是價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)出了問(wèn)題，反映出在當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的大環(huán)境下，仍有少數(shù)黨員干部政治意識(shí)不牢、紀(jì)律觀(guān)念淡薄、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng),執(zhí)行和遵守黨規(guī)黨紀(jì)不嚴(yán)不實(shí)，心存僥幸，頂風(fēng)而上。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在我們的社會(huì)生活中，有道德和法律；在我們的政治生活中，有章程和規(guī)矩；在我們的日常工作中，有制度和紀(jì)律。是否遵從道德和法律、是否嚴(yán)守章程和規(guī)矩、是否執(zhí)行制度和紀(jì)律，決定了我們每個(gè)人命運(yùn)和未來(lái)。

規(guī)矩講千遍萬(wàn)遍，不如事實(shí)雄辯；紀(jì)律講千嚴(yán)萬(wàn)嚴(yán)，不如一事從嚴(yán)。市委、市紀(jì)委在從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵時(shí)刻，舉辦這樣一個(gè)典型案例教育巡展活動(dòng)，就是要用我們身邊的人、身邊的事，用從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心，為廣大黨員干部上一堂生動(dòng)鮮活的警示教育課，是在抓早、抓小、抓苗頭，是在懲前毖后、治病救人，更是在教育警示我們黨員干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，少犯癡、莫犯錯(cuò)。

我們能夠成為一名黨員干部，特別是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，組織培養(yǎng)不容易、同志幫助不容易、家庭支持不容易、個(gè)人努力不容易，于公于私都應(yīng)該珍惜、自重。

人生沒(méi)有彩排，每天都在直播。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。我們一定要從反面典型中汲取教訓(xùn)，知敬畏、明底線(xiàn)、受警醒，自覺(jué)筑牢“不想腐、不能腐”的操守底線(xiàn)，堅(jiān)決遠(yuǎn)離“庸、懶、散、慢、拖、卡、要”的作風(fēng)紅線(xiàn)，堅(jiān)決不碰“為政不清、為官不廉”的法紀(jì)高壓線(xiàn)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩；要立足崗位職責(zé)，深入查找紀(jì)律規(guī)矩方面存在的突出問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速整改；要始終牢記初心，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，堂堂正正做人，清清白白做官，干干凈凈做事，不越雷池半步。為此，我們應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)：

一是要立足于“學(xué)”。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，做到學(xué)用結(jié)合、活學(xué)活用，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定理想信念、樹(shù)牢為民初心，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)、家屬親人引以為榮的好黨員、好干部。

二是要聚焦于“干”。為官就要為民，干部就要干事。想干事、能干事、干成事、不出事，這是組織上對(duì)全體黨員和各級(jí)干部提出的基本要求。我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和思想作風(fēng)，著力于想干事、智謀在能干事、勁使在干成事、把握好不出事。要肯下力氣、舍得流汗，能吃苦、講奉獻(xiàn)、善擔(dān)當(dāng)，不斷在干中總結(jié)提煉、升華提高，努力把自己錘煉成為工作上的行家里手、崗位能手、業(yè)務(wù)高手。

三是要守得住“廉”。清廉為政、不當(dāng)貪人，對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，是紅線(xiàn)底線(xiàn)，也是最基本的要求。我們要切實(shí)增強(qiáng)“紅線(xiàn)”意識(shí)和“底線(xiàn)”意識(shí)，時(shí)刻加強(qiáng)自律、自省、自警，嚴(yán)格按法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)和“八項(xiàng)規(guī)定”的要求行事，做守法律、守規(guī)矩、守紀(jì)律的廉潔之人、清白之人、自由之人。要管得住自己，增強(qiáng)定力、把穩(wěn)操守，常思貪婪之害、棄非分之想，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持不義之財(cái)不取、不法之物不拿、不凈之地不去；要管得住親屬，絕不允許打著自己旗號(hào)謀取私利，給自己抹黑、添亂；要管得住交際圈，謹(jǐn)慎交友、純潔交友、擇善而交，加強(qiáng)對(duì)配偶和子女的教育、提醒和約束，使他們正確對(duì)待社會(huì)交往，慎交友、交益友。（作者系市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)、市總工會(huì)主席　葉世權(quán)）

【警示教育觀(guān)后感2】把自己擺進(jìn)去，保持政治清醒頭腦

201*年以來(lái)，我單位12名黨員干部因違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和違反工作紀(jì)律等問(wèn)題，受到警告或嚴(yán)重警告的黨紀(jì)政紀(jì)處分，受處分人員主要是班子成員和中層干部。我作為黨組書(shū)記，看到展出的我們單位的兩起典型案例，心情很沉重，感覺(jué)后背一陣?yán)浜姑俺�，這是沉甸甸的政治責(zé)任，也是我在管理上的失職，紀(jì)委的這次巡展其實(shí)也是對(duì)我個(gè)人的提醒，對(duì)單位干部的保護(hù)，非常有意義。

因違規(guī)操辦升學(xué)宴受處分的鄒道兵，我局責(zé)令其辭去了興隆食藥所負(fù)責(zé)人職務(wù)，考慮到他基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富，安排到平林雷山村駐村扶貧。今年，我先后深入雷山村三次，同鄒道兵進(jìn)行談心，很欣慰，他扶貧工作有思路有辦法，精神狀態(tài)也比原來(lái)好多了，扶貧工作也干得有聲有色，當(dāng)?shù)卮鍍晌�班子和貧困�?hù)都對(duì)他給予了很高的評(píng)價(jià)，這說(shuō)明我們教育的目的達(dá)到了。

今年以來(lái)，我單位做深做細(xì)做實(shí)上下功夫，“一案一教育”工作取得了實(shí)際效果。在警示教育大會(huì)上，通報(bào)案情一字不落，違紀(jì)人員檢討態(tài)度誠(chéng)懇，改變了過(guò)去遮遮掩掩的作法，讓違紀(jì)人員有“多么痛的領(lǐng)悟”，讓黨員干部有“更直觀(guān)的沖擊”，用身邊事教育身邊人效果明顯。在受處分干部專(zhuān)題組織生活會(huì)上，深刻剖析違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生原因，不僅在個(gè)人素質(zhì)和作風(fēng)上找差距，而且在黨組落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”上找根源，作為黨組書(shū)記堅(jiān)決把自己擺進(jìn)去，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)責(zé)任。受處分干部原來(lái)的那種干得越多越容易犯錯(cuò)誤、違紀(jì)歸咎于工作需要的雜音沒(méi)有了，都能夠從政治責(zé)任上找差距，發(fā)自?xún)?nèi)心地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，積極整改。

在以后的工作中，我將嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻保持清醒頭腦，加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的提醒教育監(jiān)督管理，努力做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，自覺(jué)維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。（作者系棗陽(yáng)市食品藥品監(jiān)督管理局黨組書(shū)記 郭道林）

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《【警示教育觀(guān)后感】加強(qiáng)自警自律　嚴(yán)守法紀(jì)規(guī)矩》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/286805.html

• 上一篇：警示教育專(zhuān)題片《警醒》觀(guān)后感
• 下一篇：全面深化改革　　做改革發(fā)展的促進(jìn)派