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黨課小組討論體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 12:15:44 | 移動端:黨課小組討論體會
第一篇:黨課小組討論體會

4月3日,我院參加這一期校黨課的部分同學(xué)在5523教室開展了第一次小組討論。我們小組總共14名同學(xué),依次闡述了參加黨課的感受以及對xx大精神、中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、兩會核心內(nèi)容精神的理解。

大家以積極飽滿的熱情,紛紛表示黨課給了大家一個很好的機(jī)會更加直接地了解黨的精神。同時,大家發(fā)言表示:黨的xx大是在我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段召開的一次重要會議,是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事;黨的xx大報告提出:中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果,是黨最可寶貴的政治和精神財富,在當(dāng)代中國,堅持中國特色社會主義理論體系,就是真正堅持馬克思主義;xx大報告指出,科學(xué)發(fā)展觀是立足于社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的一種發(fā)展戰(zhàn)略思想和發(fā)展觀念……

通過這次小組討論,我們更進(jìn)一步了解了黨組織,進(jìn)而在思想上更加靠攏黨組織。

第二篇:黨課小組討論報告

黨課小組討論報告--黨性修養(yǎng)

小組名稱:第11組

地點:院辦五樓

參與人:陳洪、劉亞閃、劉小寒、段帥、彭帥杰、吳劍波、江濤、張輝、尹家俊、楊志浩

主題:黨員的政治修養(yǎng)

目的:加強(qiáng)同學(xué)們的黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。使大家在認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論的基礎(chǔ)上,從實際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用,勇于實踐“三個代表”重要思想,積極參加社會實踐,在實踐中檢驗所學(xué)的理論知識,并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員,真正做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”。

時間:201*.5.18

內(nèi)容: 陳洪:大家好,我們這次討論的主題是“黨性的修養(yǎng)”,現(xiàn)在大家開

始展開討論,發(fā)表一下你們對黨性修養(yǎng)的觀點和看法。

劉亞閃:對,我希望大家都能重視我們這樣的小組討論,你們也已經(jīng)

上了兩節(jié)黨課了。對我們這節(jié)課有何感想的,都可以說說。 劉小寒:首先,對黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為當(dāng)代學(xué)子必須非常重視我

們的科學(xué)理論,把重點放在這方面上學(xué)。

段帥:對這方面,我認(rèn)為要從歷史的角度出發(fā),借鑒歷史經(jīng)驗來提高理論修養(yǎng)。

彭帥杰:不僅要從歷史角度,還得從政治、現(xiàn)實中去體現(xiàn)和提高科學(xué)理論修養(yǎng),因為科學(xué)理論貫徹在我們身邊的每一個角落。

張輝:我強(qiáng)調(diào)的歷史的角度,只是希望我們能夠了解到學(xué)習(xí)馬克思主

義,不能夠教條化。要時刻回顧歷史。

吳劍波:關(guān)于黨性的修養(yǎng),我比較看重平時的作風(fēng),要時刻聯(lián)系實際,

聯(lián)系群眾,在基層中提升。

江濤:這樣的話,我們把剛才討論的理論修養(yǎng)和實踐聯(lián)系起來,把理

論作為提高修養(yǎng)的基礎(chǔ),實踐作為手段,這容易我們學(xué)習(xí)黨性

修養(yǎng)。

張輝:但是,在黨性修養(yǎng)中,好像有些許地方還比較是形式化的,我

還是提倡黨性修養(yǎng)非形式化的修養(yǎng)。

尹家。何覀冞應(yīng)該多站在別人的角度來看自己黨性修養(yǎng)的高度。 楊志浩:上了的兩節(jié)黨課,確實學(xué)到不少的東西,這方面我也有許多體會。

段帥:我們需要從思想入手,首先從自己做起,提高我們的黨性覺悟。 吳劍波:入黨的路是漫長的,我們要繼續(xù)堅持下去。

陳洪:看來大家都自覺學(xué)習(xí)過這兩節(jié)課。但是對黨性修養(yǎng)中的科學(xué)理

論文化和道德文化修養(yǎng),你們又是怎么看的呢?

劉亞閃:兩者若比較而言,我認(rèn)為道德修養(yǎng)更加重要一點,因為科學(xué)

文化修養(yǎng)再高,如果沒有一定的思想道德修養(yǎng),其也將成為妨礙我們和諧社會的力量。

劉小寒:但是科學(xué)文化修養(yǎng)的提高也會帶動思想道德的提高,兩者是相互的。

尹家俊:而現(xiàn)實生活中,我們一些政府官員不正是由于他們思想道德修養(yǎng)不夠高,而出現(xiàn)貪污等腐敗想象嗎?

江濤:當(dāng)然,你說到的只是我們政府的一小缺點,大局而言,極多的

黨員、愛國人士也在默默無聞地奉獻(xiàn)著。

陳洪:我們要成為榜樣,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)。

劉亞閃:以身作則,端正思想、提高修養(yǎng)。

楊志浩:我們要經(jīng)得起考驗,體現(xiàn)與群眾的不同,用實踐影響(公文素材庫:www.seogis.com)群眾。 尹家俊:另外,生活中的每一細(xì)節(jié)我們也不能忽視,走好生活的每一步。

劉小寒:大家說的很好,從遞交入黨申請書那天起,我們就應(yīng)該把自

己的修養(yǎng)提升起來,而作為黨主人翁的心態(tài)去規(guī)劃自己,設(shè)想自身,不斷了解和提高黨性的修養(yǎng),爭當(dāng)一名合格的黨員。 劉亞閃:以上的這些方面都應(yīng)該成為大學(xué)生黨員的形象,但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為一名大學(xué)生黨員要全面的不斷的完善自己。

張輝:對呀,如今的時代是知識的時代,新的歷史時期的時代特征,決定了共產(chǎn)黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征

和更突出的先進(jìn)性,每一位黨員,尤其是大學(xué)生黨員,都必須抓緊時代的脈搏,努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士!在前進(jìn)的道路上,只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難,不管是在學(xué)校里還是在社會上,大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩,做同齡人中的先鋒模范。

彭帥杰:作為當(dāng)代的在校大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用,就要從自身抓起,從小事做起,刻苦學(xué)習(xí),全心全意為同學(xué)服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。作為一名大學(xué)生黨員,我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己與黨同步,按黨的要求,積極投入到先進(jìn)性教育活動之中,在學(xué)習(xí)教育中,提高思想認(rèn)識,不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),以實際行動發(fā)揮黨員應(yīng)發(fā)揮的先鋒模范作用。

陳洪:好了,感謝大家的踴躍發(fā)言,這次討論大家的的表現(xiàn)非常好。

我們這次的討論暫時就到這里,以后有機(jī)會,我們也可以互相交流。

第三篇:黨課小組討論發(fā)言稿

談預(yù)備黨員在支部建設(shè)中如何發(fā)揮作用 首先我想說一下,為什么要成立黨支部?因為黨支部是黨的基層組織,最貼近廣大勞動人民,要聽民聲、懂民意、向人民展示我們黨為人民服務(wù)宗旨,也就是說基層黨組織起著一個戰(zhàn)斗堡壘的作用。 但是對我們大學(xué)生黨支部來說,我們最貼近的是廣大的學(xué)生。所謂在其位、謀其職,那么我們服務(wù)的主要對象也就是學(xué)生。作為一名預(yù)備黨員,那么你就要做得比一般同學(xué)更好,但是我們卻看到一些人做的卻連一般的同學(xué)都比不上,甚至都不能稱之為一名大學(xué)生。拿男生來講,臭襪子、臭鞋子亂放,上完洗手間不沖的比比皆是,那么作為一名預(yù)備黨員你就不能這么做了。什么叫為人民服務(wù),讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就是為人民服務(wù)。不但自己不能這樣做,看到周邊同學(xué)這樣做也要幫他們改正,這不也是為人民服務(wù)。

在黨的理論方面,也要不斷提高自身對黨的知識的理解,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。拿去年的反日游行來說,作為移民預(yù)備黨員,你自己首先就不能看別人去自己就也跟著去,那么你的黨性在哪?向他們解釋為什么不能參加。。。。。

黨員必須按照民主集中制的原則,堅決執(zhí)行黨的決議和政策,這是黨的紀(jì)律。但是,黨員對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,有權(quán)以口頭或書面形式向黨組織聲明保留,并且可以通過正常途徑把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

因為我們黨是高度集中統(tǒng)一的黨,黨員應(yīng)該在政治上、思想上與黨中央保持一致,堅決執(zhí)行黨的決議和政策。如果黨員對黨的決議,

同意的就執(zhí)行,不同意的就不執(zhí)行,就不能保證黨的行動一致。在堅決執(zhí)行的前提下,允許黨員保留不同意見,并提出自己的意見,其好處是,如果黨的政策、決議是正確的,那么有不同意見的黨員會在實踐中逐步認(rèn)識黨的政策、決議的正確性和自己認(rèn)識上的片面和錯誤;如果實踐證明持不同意見黨員的意見是正確的,那么保護(hù)他們的這項權(quán)利,就可以使黨組織認(rèn)識真理,對決議和政策作出修訂,減少片面性,避免工作失誤。

成績不能太差,要給廣大學(xué)生樹立榜樣,讓他們對黨組織留下好的印象。。。。。。。。。。。

從小事做起,理論結(jié)合實際,全心全意為人民服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。

第四篇:黨課小組討論匯報

信息技術(shù)系201*級黨課小組討論匯報

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):

大家下午好,我是201*級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的林喆,今天很榮幸能代表年級在此進(jìn)行小組討論匯報。

經(jīng)過了兩周的黨課學(xué)習(xí),大家對黨從理論上有了深刻的認(rèn)識,受益匪淺,在政治覺悟、調(diào)查分析及理論素養(yǎng)等方面有了很大提高。同時,使我們更多的從黨員的角度來觀察問題。本次討論主要圍繞:什么是正確的入黨動機(jī),如何進(jìn)一步端正入黨動機(jī),同學(xué)們展開了熱烈的討論,現(xiàn)將討論內(nèi)容匯總?cè)缦拢?/p>

1. 什么是正確的入黨動機(jī)?

入黨動機(jī),是一個人要求入黨的內(nèi)在原因,即為什么入黨。 1.1 入黨為了全心全意為人民服務(wù),為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

1.2 入黨的確是個人追求進(jìn)步的途徑,為了能在社會中發(fā)揮作用,實現(xiàn)最大

的人生價值

1.3 從小受父輩的影響熱愛黨,希望進(jìn)一步了解黨,為黨做出貢獻(xiàn)

2. 如何進(jìn)一步端正入黨動機(jī)2.1 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機(jī)。

2.2 端正入黨動機(jī)就要自覺接受黨組織的教育、培養(yǎng)和考察,對照黨員標(biāo)準(zhǔn),

加強(qiáng)實踐鍛煉努力提高自身素質(zhì)。

2.3 不論組織上是否入了黨,都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨。

2.4 要長期地注意檢查自己做黨員的動機(jī),不斷提高思想素質(zhì),克服那些不

正確的思想。

2.5 自覺克服私心雜念,真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀,全心全意

的為黨和人民內(nèi)勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機(jī)。

以上是本次小組討論的所有內(nèi)容,謝謝大家!

匯報人:林喆

201*年4月14

第五篇:黨課小組討論小節(jié)

黨課學(xué)習(xí)小結(jié)

在上黨課之前,在清明節(jié)組織部部長的帶領(lǐng)下。我來到了上海浦東高橋烈士紀(jì)念館做志愿者,通過三天的志愿者工作,我對解放上海浦東的戰(zhàn)況有了進(jìn)一步的了解,重溫了中國共產(chǎn)黨革命先烈大無畏的精神,增加了我的愛國熱情,也增強(qiáng)了我的責(zé)任感。我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了認(rèn)識,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。此次黨課讓我更加認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機(jī)。首先,我們應(yīng)該端正入黨動機(jī),不要抱有功利性,要好好學(xué)習(xí)黨的知識,增強(qiáng)對黨的理解,在黨課理論課期間,老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨,是端正入黨動機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員。

作為新時期的大學(xué)生,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

在黨課小組討論中,在組長充分調(diào)動我們的積極性的情況下,我們黨課學(xué)習(xí)小組每個成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識水平,討論現(xiàn)場氣氛煞是熱烈。在一旁的負(fù)責(zé)人也沒有停下手中的工作,用相機(jī)拍下了一張張同學(xué)在講臺上發(fā)言時的照片,給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。

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