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黨課心得體會201*

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 12:15:49 | 移動端:黨課心得體會201*
第一篇:黨課心得體會格式201*

黨課心得,類同于思想?yún)R報,只不過更接近黨課學(xué)習(xí)的內(nèi)容而已。黨課心得是黨員向黨組織匯報自己對黨課學(xué)習(xí)體會理解的書面報告。在黨課心得和思想?yún)R報的區(qū)別方面,思想?yún)R報著重于對黨的理論學(xué)習(xí)認識與理解,自己的思想抱負及相關(guān)活動等。而黨課心得則更注重就事論事,即對黨課老師所講內(nèi)容的理解把握,可以寫學(xué)習(xí)到了什么內(nèi)容,理解到了什么東西,進一步加強了對黨及對自己人生的清楚認識,并表示自己應(yīng)該怎樣做等等。

寫黨課心得,須做到實事求是,不求言語華麗,但求更加真實。寫黨課心得包括以下幾個部分內(nèi)容:

(1)標(biāo)題。直接寫"黨課心得"字樣,不另擬訂標(biāo)題,但可以寫于正標(biāo)題下書寫小標(biāo)題。如,"黨課心得——學(xué)習(xí)某某老師黨課主要收獲和體會"、"黨課心得——正確認識形勢和任務(wù),增加入黨信心"等。

(2)稱呼。寫"敬愛的黨組織"或"敬愛的黨支部";

(3)正文。思想?yún)R報,顧名思義,主要寫黨課主要講了什么,自己理解到聯(lián)想到什么,進一步認識了我們的黨,自己應(yīng)該怎么做的這些問題。當(dāng)然涉及到學(xué)習(xí)、工作、家庭等情況也可以談,但前者內(nèi)容是必須的。

(4)署名和日期。

第二篇:201*黨課的心得體會

2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題,主動和入黨聯(lián)系人進行交流,使自己更快的進步,也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。

3、在平時的工作中勤奮努力,積極進步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專業(yè)知識。

在建黨89周年之際,我校黨支部請原黨校劉校長為我們上了生動的黨課。通過學(xué)習(xí),我們認為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展,體現(xiàn)我們黨的先進性就是要實現(xiàn)教育以育人為本,要以學(xué)生為主體,以全體學(xué)生的全面發(fā)展為教育的終極目標(biāo)

以人為本、促進人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,是教育工作全面落實科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)。我們從事基礎(chǔ)教育,就是要推進素質(zhì)教育,落實育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求,努力營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。作為黨員教師,我們義不容辭。

育人為本,就是我們開展的各種教育活動要始終堅持育人原則。我們作為任課老師在課堂上的一言一行是育人,我們在學(xué)校開展的每一項活動是育人,育人是我們所有工作的指針。

育人為本,首先要考慮育什么樣的人。一言以蔽之,德育為首、全面發(fā)展。我們學(xué)校提出的尚美教育就是要培養(yǎng)學(xué)生具有尚“美”、鑒別“美”的能力、要有“尚美少年”愿望,就是讓學(xué)生有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,具備正確的人生觀、價值觀,有良好的行為習(xí)慣,有足夠的知識能力,有科學(xué)的思維方法,有健康的身心素質(zhì)。

樹立科學(xué)發(fā)展觀,就要求我們研究教育科學(xué),講究教育規(guī)律,把握學(xué)生身心發(fā)展的特點,關(guān)注每一名學(xué)生個性發(fā)展,用發(fā)展的眼光看學(xué)生,開掘?qū)W生的潛能,促進所有學(xué)生的全面發(fā)展。

我們要以師德、專業(yè)發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo)我們要實事求是,與時俱進,因地制宜、因時制宜地把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實在教育教學(xué)工作中。

胡錦濤同志指出:“科學(xué)發(fā)展觀揭示的是發(fā)展的普遍規(guī)律,對全國都有重要的指導(dǎo)意義,各地區(qū)各部門都要認真貫徹落實。同時,又要充分考慮地區(qū)之間、部門之間的發(fā)展差異和不同情況,堅持一切從實際出發(fā),根據(jù)實際條件和發(fā)展需要有重點、有步驟地采取措施,不能強求一律,搞齊步走、一刀切。”我的理解就是要實事求是,與時俱進。

我們要跟據(jù)不同學(xué)生的個性特點來指導(dǎo)他們形成適于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣及策略,每一位學(xué)生都有自己的個性特長,我們要看到差異,看到特點,因人而異,因事而異,因地制宜、因時制宜,我們要講究教育教學(xué)的策略、方式、方法,才能落實科學(xué)發(fā)展觀,做到實事求是,與時俱進。

第三篇:201*黨課心得體會

第一,建設(shè)和諧文化,有利于鞏固全國人民團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。和諧社會是理想的社會。這種理想越能充分代表廣大人民群眾的利益,越能為絕大多數(shù)人所認同和接受,就會越能成為執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)人民群眾共同奮斗的思想基礎(chǔ)。盡管我國幅員遼闊,地區(qū)差別大,民族眾多,經(jīng)濟形式和分配關(guān)系多樣,社會各階級、階層和群體之間也存在著各種不同的利益和矛盾,但社會主義的本質(zhì)決定了人們在不同利益的背后有著共同的利益追求,因而能夠形成共同的理想。建設(shè)中國特色社會主義,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想。這一共同理想,既包含著全體人民的根本利益和共同愿望,也體現(xiàn)著團結(jié)、合作的精神,是引導(dǎo)全國各族人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是實現(xiàn)全體人民在政治上、道義上和精神上團結(jié)一致的重要保證。建設(shè)和諧文化,堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民,堅定建設(shè)中國特色社會主義信念,可以為構(gòu)建社會主義和諧社會打牢思想基礎(chǔ),在全社會形成心齊、氣順、勁足的良好氛圍。

第二,建設(shè)和諧文化,有利于促進經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧文化內(nèi)含著協(xié)調(diào)發(fā)展的理念,它所倡導(dǎo)的發(fā)展包括經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)等諸多因素,是經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展、全面進步。社會主義和諧社會的構(gòu)建,首先要有生產(chǎn)的發(fā)展,物質(zhì)財富的增長,人民生活水平的不斷提高。社會主義不能建立在貧困的基礎(chǔ)上,在貧困的基礎(chǔ)上也無法構(gòu)建社會主義和諧社會。構(gòu)建社會主義和諧社會過程中許多矛盾和問題的解決,都要以經(jīng)濟發(fā)展為前提,以物質(zhì)文明的進步為依托。處在社會主義初級階段的當(dāng)代中國,經(jīng)濟建設(shè)依然是中心,集中力量加快社會生產(chǎn)力的發(fā)展的任務(wù)尤為繁重。但是,經(jīng)濟發(fā)展與社會的進步不是相互獨立的,而是緊密相聯(lián)、相輔相成的。經(jīng)濟發(fā)展不能欠社會發(fā)展的賬,不能以損失社會的進步為代價,否則就會引發(fā)各種社會問題。單純的生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟增長不可能自動帶來社會的全面進步,不可能解決社會發(fā)展過程中的所有問題。單純、片面地追求經(jīng)濟增長和物質(zhì)生活的提高,不僅會付出環(huán)境污染、生態(tài)失衡的代價,還會造成分配不公、兩極分化、社會腐敗現(xiàn)象蔓延、思想道德墮落等社會問題,造成經(jīng)濟增長和社會文明衰退的反差。建設(shè)和諧文化,有助于培育經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的思想意識、思維方式,使人們在關(guān)注經(jīng)濟建設(shè)的同時,更加重視社會的全面發(fā)展,實現(xiàn)社會的全面進步,從而促進社會的和諧發(fā)展,這就是建設(shè)和諧文化。

第三,建設(shè)和諧文化,有利于化解矛盾、凝聚人心。和諧文化強調(diào)的是求同存異、團結(jié)友愛、和睦相處,具有弘揚正氣、凝聚人心,溝通感情、增進融合等功能,能夠起到化解矛盾、整和社會關(guān)系的作用。和諧社會不是沒有利益沖突的社會,也不是沒有矛盾的社會。構(gòu)建社會主義和諧社會就是通過對各種利益關(guān)系、社會矛盾的調(diào)整和處理來實現(xiàn)社會的和諧與融洽。調(diào)整利益關(guān)系,化解社會矛盾,需要相應(yīng)的社會機制,也需要相應(yīng)的社會文化。社會越是(本文來自公文素材庫www.seogis.com)向多樣化發(fā)展,就越需要發(fā)揮文化的調(diào)節(jié)和整合作用。這種文化調(diào)節(jié)和整合的過程,本身也是構(gòu)建和諧社會的過程。隨著改革開發(fā)深入發(fā)展,我國的社會結(jié)構(gòu)和社會生活已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化,各種利益關(guān)系和社會矛盾出現(xiàn)紛繁復(fù)雜的局面,人們的思想觀念也發(fā)生了深刻的變化,思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。建設(shè)和諧文化,引導(dǎo)人們用正確的立場、觀點和方法去觀察社會,培養(yǎng)人們用寬容的態(tài)度看待和處理各種問題,有助于避免思想認識上的片面性和極端化,形成尊重勞動、關(guān)愛他人、維護公平、相互關(guān)愛、團結(jié)互助的社會風(fēng)尚。

第四篇:201*年黨課心得體會

本次黨課學(xué)習(xí)的一部分內(nèi)容是人生價值觀對于社會發(fā)展和個體發(fā)展的作用。在之前,我對于人生觀的了解僅僅是停留在表面,當(dāng)上完本次黨課以后,則對人生價值觀的作用有了進一步的了解。

“人活著太需要支撐我們生命的東西,太需要為我們每一天的生活得到鼓勵和依據(jù)的東西,所以我們需要尋找自己為人做事的原則、信念乃至方式。”(朱小蔓)這句話說的非常好,在中國***成立之前,一些仁人志士開始尋求方法以期解決中國的困境。終于在馬克思主義的影響下,中國成立了***,中國人民也開始有了自己可以信任的政黨。中國***帶領(lǐng)各族人民進行了新民主主義革命,**了三座大山,成立了新中國使人民翻身做了主人。其中重要一點是那些仁人志士有著不一般的人生價值觀,在***未成立之前,中國動亂不安,百姓生活疾苦,不時遭受外來侵略。在這種情況下,陳獨秀、毛澤東等人開始發(fā)揮自己的力量,為中華之崛起而積極奔走。在他們的腦海中,國家民族最為重要,在他們的信念里,能夠造福中國人民就是他們活著的目的,這也是在背后支撐他們不倒的力量!于是,成立中國***,勇敢地站在反帝反封的最前列成了他們的信仰。

中國***人的人生價值觀是高尚的,是值得我們學(xué)習(xí)的,正是因為有了他們及他們建立的中國***,中國在***人的領(lǐng)導(dǎo)下開始發(fā)生翻天覆地的變化,中國社會從雙半社會走向新民主主義社會又走向社會主義社會,甚至在不久的將來,我們會在中國***的帶領(lǐng)下走向****社會。這一切的一切都是***人選擇了以實現(xiàn)****作為價值追求目標(biāo),***人在人生道路上選擇無私奉獻,為社會的發(fā)展不斷奉獻自己的力量,將集體利益放在個人利益之上,全心全意為人們服務(wù)的結(jié)果。

我們每個人也會有自己的人生價值觀,作為一個個體,每個人都是獨一無二的,那么各自的人生價值觀也會不一樣,有的人以金錢為重,有的人以自己為重,有的人以他人為重等等。而作為一名合格并能獲得大家承認的黨員就需要以集體利益高于個人利益為準(zhǔn)則,能夠時刻抵制外界各種不良誘惑,時刻關(guān)注民生與社會的發(fā)展。在社會實踐中,要堅定自己的理想信念,堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義的信仰,堅持將個人價值與社會價值結(jié)合在一起,只有這樣做,才可以在社會實踐中實現(xiàn)自己的理想,使自己成為一個具有正確人生價值觀的黨員。

人生價值觀給社會和個人帶來不可忽視的作用,樹立正確的人生價值觀也顯得更為重要。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我會以***人的人生價值觀規(guī)范自己,好好表現(xiàn),爭取早日做一名合格的***員!

第五篇:201*黨課心得體會

有幸參加黨課的學(xué)習(xí),我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機會!這次學(xué)習(xí),使我有機會進一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

首先,我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步的認識。從中學(xué)開始,在思想政治課和歷史課上,我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出,資本主義終究會被社會主義所代替,而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,以中國當(dāng)時特定的歷史環(huán)境出發(fā),把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來,創(chuàng)立了毛澤東思想,它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗,事實證明它是正確的,客觀的。就在這個正確思想的指導(dǎo)下,我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利,取得了新民主主義革命的勝利。建國后,又順利進行了社會主義改造,完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后,以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗,解放思想,實事求是,把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上,實行改革開放,逐漸形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線方針,創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會,以xx同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中,積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗,形成了“三個代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會主義。根據(jù)黨的最高理想和最終目標(biāo),結(jié)合黨在現(xiàn)階段的任務(wù),要求每個共產(chǎn)黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),樹立共產(chǎn)主義理想,堅定社會主義信念。

其次,我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制,實行群眾路線,一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來,黨員們一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心,并以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到,一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的,是時刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻,是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù),是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。

在學(xué)習(xí)期間,我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機,明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì),所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學(xué)習(xí),我進一步認識了中國共產(chǎn)黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表思想,并且扎扎實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到,從這些優(yōu)秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的崗位(各行各業(yè),只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng),教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。

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