第一篇：中青年干部黨校學習心得體會

今年8月18日至8月19日，我受縣人力資源和社會保障局指派，有幸到大關(guān)縣委黨校學習。培訓所學知識豐富而全面，涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識和能力，在短短的2天時間里，我抱著虛心、勤學、好問的態(tài)度從培訓班學習了規(guī)定的各項課程，使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)有了提高；對國情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經(jīng)濟發(fā)展形勢、干部如何成長等方面有了一定程度的了解；公文、外宣新聞等寫作知識有了很大的進步，既豐富了我的業(yè)務(wù)知識和理論知識，又開拓了自己的認識水平和理論水平，增強了對大關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進一步努力的方向。下面談幾點體會：

一、培訓期間(一篇好范文帶來更多輕松：www.seogis.comiddot;秦巴強縣”建設(shè)的熱情�？h政府龔縣長結(jié)合我縣當前形勢，就如何高舉“十星高地.秦巴強縣”大旗、推動竹山經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開了思路。此外，縣人大方主任結(jié)合自身工作實踐對群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準，又貼近竹山實際，具有很強的指導性和現(xiàn)實性，使我獲益匪淺。

三是個人能力得增強。通過精心準備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動，個人寫作能力、語言表達能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動，個人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。

滿懷依依不舍的心情離開了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開始。路漫漫其修遠兮，黨校是我工作和學習的“加油站”，在今后的工作學習中，我將以此次黨校學習為契機，抱著真學、常學、深學和學以致用的態(tài)度不斷掌握新知識，不斷改造主觀世界，腳踏實地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動實踐中體現(xiàn)個人價值和社會價值，為中國夢的竹山篇早日實現(xiàn)做出積極貢獻！

第四篇：中青年干部黨校培訓心得體會

中青年干部黨校培訓心得體會：需要這樣的歷練

5月下旬，來自全縣各個部門和單位的120余名中青年干部開始走進縣委黨校參加兩個月的集中培訓，并進行了一場特殊的學習--為期一周的軍事訓練，不啻掀起了201*年縣委黨校中青班干部培訓開班以來的第一個高潮。

本次培訓既是對201*年全縣中青年干部文化理論千人大考的具體結(jié)果運用，也是儲備和培養(yǎng)后備領(lǐng)導人才的重大舉措。這支年輕的干部隊伍在黨校將進行全面歷練，涵蓋領(lǐng)導科學、政務(wù)禮儀、廉政教育、市場經(jīng)濟理論、縣情縣策多方面內(nèi)容的學習。

培訓是轉(zhuǎn)變青年干部思想作風，促使“吐故納新”的需要。干部作風是一個重要課題，黨和政府歷來高度重視，幾代中央領(lǐng)導人在不同的歷史階段提出了不同的具體要求。在新的歷史條件下，加強干部隊伍的作風建設(shè)顯得尤為重要。思想不是公權(quán)力，卻影響執(zhí)行力；作風不是生產(chǎn)力，卻是戰(zhàn)斗力。干部只有不斷解放思想，轉(zhuǎn)變自身觀念，才能做好勤政廉潔功課，把握社情民意風向，落實好中央和各級黨委政策，確保各項決策執(zhí)行到位，推動各項事業(yè)順利發(fā)展。當前干部尤其是青年干部，雖然志存高遠，目標宏大，既有強烈的社會使命擔當責任感，也有實現(xiàn)個人社會價值的事業(yè)心。但視野不夠開闊，心態(tài)比較浮躁，對社會輿情缺乏深度研判能力，對復雜局面缺乏駕馭能力。將這些鉆研心強、求知欲旺的青年干部組織起來進行集中培訓，參與社會課題的實踐調(diào)研、聆聽專家領(lǐng)導的精講細析，課堂分組質(zhì)疑探討等多種形式的學習，有利于促其清醒頭腦、廓清迷團，掀起一場“改觀念、轉(zhuǎn)作風、樹政風”的風暴，破除舊的觀念框框，建構(gòu)新的知識體系，從而徹底實現(xiàn)“吐故納新”，“破舊立新”。這次培訓，尤其是五天軍訓，在很大程度上解決了青年干部們振奮精神，鼓足士氣，培樹作風的問題。

培訓是加快年輕干部轉(zhuǎn)型發(fā)展，實現(xiàn)“年富力強”的需要。中青年干部是干部梯隊中不可或缺的重要一極。他們是各項政策的直接踐行者，也是聯(lián)接領(lǐng)導與群眾的橋梁。如何讓其適應社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的要求，從過去的管理型向服務(wù)型，經(jīng)驗型向智慧型、知識型向能力型轉(zhuǎn)變，顯得至關(guān)重要。一方面是其自身固有知識陳舊過時，面臨淘汰升級的需要；另一方面是社會經(jīng)濟向縱深發(fā)展的需要。把這樣一個重要的群體組織起來，進行有針對性的培訓，有利于促其在具體社會實踐和理論探討中受教育、闊視野、知不足、求發(fā)展、長智慧，充分發(fā)揮這個骨干團隊的戰(zhàn)斗力，真正彰顯“年富又力強”的比較優(yōu)勢。當前的干部青年斗志昂揚，朝氣蓬勃，但在具體工作中往往出現(xiàn)方法粗糙、手段單一、心態(tài)過激等諸多問題。較之于其他干部群體，中青年干部的當務(wù)之急，要虛心袒露軟肋、自剖缺點，借助黨校這個平臺，加快學習，深刻反思，克服自己知識和能力素質(zhì)短板的掣肘，從而實現(xiàn)自身與社會經(jīng)濟一同提質(zhì)轉(zhuǎn)型，以過硬的本領(lǐng)為社會主義改革和建設(shè)事業(yè)出力獻計、建功立業(yè)。這次培訓，像一股迎面吹來的清新酣暢的風，在很大程度上解決了年輕干部們今后“以轉(zhuǎn)型促發(fā)展，以發(fā)展葆活力”的問題。

培訓是年輕干部濃郁當前學習風氣，再造“發(fā)展?jié)撃?rdquo;的需要。善于學習是歷來中華民族的一貫追求，更是黨員干部薪火相傳的優(yōu)良作風。毛主席的學習狀態(tài)是“人走在哪兒，書本就帶往哪兒”，無論是戎馬倥傯的革命歲月，還是和平建設(shè)的平常年代可以說，毛主席畢其一生把一切可以利用的時間都用在了刻苦學習上。黨的十六屆四中全會、十七屆四中全會都先后明確提出了建設(shè)學習型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)。因此，學習沒有理由不成為青年干部搞好工作之外的第一要務(wù)。作為肩挑未來的中青年干部大多擁有比較高的學歷，愛學習、想學習、能學習。但社會環(huán)境在悄然流變，多元價值觀念在交互碰撞，各種思想形態(tài)在奔涌激蕩，不同生活方式在深入影響個體。勿庸諱言，在這樣一種大環(huán)境中，要保持淡定從容的心態(tài)，謹防一勞永逸、貪圖享受等消極觀念顛覆艱苦奮斗、務(wù)實進取等主流思想、核心價值，需要這支年輕的隊伍抓住有利時機、加強學習改造。當前，干部們用于讀書、調(diào)研的風氣并不濃郁，學習狀態(tài)不佳。有的把八小時之外的工夫卻花在了牌桌酒席上，來迎合世俗交際；有的干部正在鉆營自己的第二產(chǎn)業(yè)，來增值自己的物質(zhì)財富。實踐已經(jīng)證明，并且還要繼續(xù)證明：對于這個特殊群體來說，學習有利于促其完善知識結(jié)構(gòu)，糾偏學習觀念，打造學習潛能，增強知識造血功能；為凈化社會風氣、濃郁單位學風發(fā)揮示范效應。這次培訓，讓干部學員們深刻感受到了學習機會彌足珍貴、終身學習十分可貴，在很大程度上解決了年輕干部們引領(lǐng)社會風尚、擴展發(fā)展空間的問題。

事業(yè)無涯，學無止境。在這個資訊愈來愈發(fā)達，知識更新速度愈來愈快的新形勢下，應當說，中青年干部的培訓適逢其時。需要這樣的歷練，這是我們青年干部們的共同心聲。來吧，讓我們做足功夫、用心投入，在這個歷練的平臺上“大獲裨益、大顯身手”，掀起后階段學習的新高潮吧！

第五篇：黨校中青年干部培訓心得體會

用青年夢想 托起中國夢

－－黨校中青年干部培訓心得體會

9月16日至12月15日有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的第十二期中青年干部培訓班，回首過去的九十個日日夜夜，思緒翻滾，感慨萬千，在短短的九十天的培訓學習期間，實現(xiàn)從單位到學校、從干部到學員、從工作到學習的轉(zhuǎn)變，在緊張的工作之余能有這么難得的學習機會對基層干部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌，讓我對基層工作有了深入的認識，對自己有了一個全新的定位，雖然時間短暫卻受益匪淺。

一、提高思想覺悟，堅定扎根基層。通過學習，進一步提高理論素養(yǎng)，本次培訓采取集中授課、分組討論和調(diào)研相結(jié)合的方式，課程設(shè)置了政治理論學習、經(jīng)濟發(fā)展研究、知識能力培養(yǎng)和黨性教育四個模塊，增加了《毛澤東思想活的靈魂--群眾路線》、《國學與修養(yǎng)》、《防震減災科普知識講座》、《中國茶文化講座》、《城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理》等方面內(nèi)容，課程設(shè)置合理科學，具有較強的針對性和實效性，對提高基層干部政治素質(zhì)和工作能力具有很強的引導作用，學習過程中我集中精力系統(tǒng)深入的學習研讀，同時注意把讀書、聽課、思考、社會調(diào)查和研討交流相結(jié)合，把理論學習同提高執(zhí)政能力、樹立科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會及研究我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題相結(jié)合，勤于思索，深入探究，在政治理論素質(zhì)方面有了很大的提高。

二、增強黨性認識，牢記服務(wù)宗旨。通過學習，進一步提升情操境界、堅定做好本職工作信心，特別是到南昌、井岡山等革命圣地的實地考察，更深刻體會到我黨領(lǐng)導中國革命、建設(shè)和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現(xiàn)，蘊含著中國共產(chǎn)黨人的生命基因和永恒的價值追求，它始終是中華民族振興的強大精神動力，是中國精神之魂。更深刻地體會到作為一名基層干部，無論工作多么繁重，無論遇到什么困難，都要始終對黨忠誠，始終保持艱苦奮斗和革命樂觀主義精神，積極應對、主動進取、創(chuàng)新工作，使人生境界始終在高位運行，做弘揚井岡山精神的表率，更應該立足本職工作，堅持理論聯(lián)系實際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，厚積薄發(fā)，有所作為，全心全意為人民辦實事辦好事。

三、堅持廉潔奉公，甘當人民公仆。通過學習更深刻意識到在努力做好本職工作的同時更要注重自身廉政建設(shè)，特別是作為一名基層干部，工作在和人民群眾最親密接觸的第一線，要不斷增強服務(wù)意識，時刻牢記服務(wù)宗旨，嚴禁以權(quán)謀私，以公謀私，在實際工作中堅持工作原則，不吃拿卡要，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，自覺遵守廉政準則，嚴于律己，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，真正為民服務(wù)，甘當人民公仆。

四、緊扣工作實際，發(fā)揮知識智慧。通過系統(tǒng)地學習基本理論知識，廣泛了解基層干部的發(fā)展現(xiàn)狀，對基層工作有了一個全新的定位，使我“站得更高，看得更遠，想得更多，干勁更足”，分析問題、解決問題的能力得到了進一步提高。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，達到促進工作的目的。黨校的學習使我感受學習的永無止境，也體會到知識的力量，在今后的實際工作中，我將把在黨校的所學、所思、所得和實際工作有機結(jié)合起來，不斷取得工作實效，同時，繼續(xù)加強學習，不斷完善、充實知識層次結(jié)構(gòu)，不斷提高綜合業(yè)務(wù)能力。

五、牢記青年使命，敢于主動作為。中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗，歷史和現(xiàn)實告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量，通過學習深刻認識到作為80后的一代，我們肩負著為黨和人民偉大事業(yè)而奮斗的光榮任務(wù)，我們要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記青年使命，堅持遠大理想、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創(chuàng)新，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，時刻保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩，用青春夢想，實際行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢想而努力奮斗。

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