第一篇：《假文盲》讀書筆記

文盲在我們這個(gè)世紀(jì)是很少見的，總的來說我還沒見過文盲。但從我看了《假文盲》這個(gè)溫畫，卻引起了我深深的思考。

這幅漫畫頗有諷刺和幽默性。漫畫中的某一個(gè)停車站中有四個(gè)年輕站在母子上車處，有一位母親抱著一個(gè)孩子卻站在一旁，看樣子是被他們擠到了旁邊。那位母親不滿地指著上面的牌子說：“這是什么字呀?“那個(gè)戴帽子的人說：“我自己不會(huì)看呀!”那個(gè)母親說：“我就是不認(rèn)識(shí)字才問的你呀?”那個(gè)矮個(gè)子的人說： “你聽好了，母子上車處。”那個(gè)母子上車處是什么意思呢?那個(gè)戴口罩的人說：“母子上車處就是母親帶著孩子上車的地方唄。”那你們是不是母子呢?那四個(gè)人的臉?biāo)⒌匾幌戮图t了，都恢溜溜地走了。

這個(gè)故事告訴我們，社會(huì)上有那么一些，總是只顧自己的利益，而視他人于不顧。他們時(shí)常在充當(dāng)假文盲的角色。其實(shí)這些假文盲是最讓人厭惡的，他們的所作所為終究會(huì)被人們否定的。同時(shí)，這則漫畫也告訴我們無論做什么事都要講文明，講禮貌，遵守規(guī)則。

第二篇：假文盲

假文盲

績東一小學(xué)六（4）班顏敏華

漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評(píng)或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。

這幅漫畫上描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象：在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠的望著前方，對(duì)縮在一旁的一對(duì)真正的母子絲毫不理會(huì)，不屑一顧。

看了這幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎？他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對(duì)母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？

現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎？沒有。“假文盲”事件隨處可見。無論是商場，還是學(xué)校，等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上，經(jīng)�？梢钥匆娺@樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強(qiáng)壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹,繼續(xù)坐在座位上,想也沒想過讓坐。在公園里的花壇，草坪旁也�？煽吹健敖�止摘花”“請(qǐng)勿踐踏”“不要進(jìn)入”等。有的人為了貪圖一時(shí)的方便，裝作沒看見，故意違反。

想讓“假文盲”在社會(huì)上徹底地消失并非沒可能，關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，爭當(dāng)文明，有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現(xiàn)在社會(huì)上的一天。

第三篇：假文盲

假文盲

一天早晨，好多人在公共汽車站等候著下一班車。在這之前，汽車公司為了更好地為孕婦提供方便，在每一個(gè)車站都設(shè)立了“母子上車處”的上車通道，并且安放了牌子。讓人目瞪口呆的是，通道里居然站著四個(gè)男人！一個(gè)人兩眼平視前方，目光從不落在那牌子上；第二個(gè)人則“閉目沉思”，也不看牌子上的字；第三個(gè)人就低頭發(fā)呆；第四個(gè)人只好用疑惑的眼神看著牌子上的字，仿佛想告訴人們：“我不識(shí)字，我是文盲�！彼麄兌加幸庾屇抗舛惚苣菈K牌。一位懷抱著嬰兒的婦女來到了通道里，卻被他們擠在一旁?? 這是著名畫家華君武爺爺畫的一幅漫畫《假文盲》�？戳T此畫，我仍然思潮起伏，久久不能平靜。試想：難道這些男人們真的是文盲嗎？絕不是！那是因?yàn)槭裁茨�？是因�(yàn)檫@些沒有道德的人心里只有自己，沒有他人。他們破壞了公共秩序，卻一點(diǎn)也不知羞恥。在他們樸實(shí)的外表下，有一顆自私的心。

其實(shí)在生活中，何嘗不乏這樣的假文盲呢？比如：在草坪上經(jīng)常立著“禁止踐踏”的警告牌，可一個(gè)個(gè)“假文盲”在草地上嬉戲著、奔跑著；在公共汽車上，有些座位明明標(biāo)著“老人專座”，可身強(qiáng)力壯的小伙子卻坐在上面，看見老人上車，一點(diǎn)兒都沒有讓座的意思??

在21世紀(jì)的今天，這種假文盲太多了。使這種人猖狂

的原因有兩個(gè):一是他們素質(zhì)低下，沒有公德;二是別人對(duì)他們的縱容，和管理人員的不及時(shí)制止。我多么希望這些警示牌能引起全社會(huì)公民的重視，這樣，我們的文明就會(huì)前進(jìn)一大步，并且一定能創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、美好的家園。

第四篇：假文盲

假文盲

在一個(gè)陽光明媚的早晨,一對(duì)母子正準(zhǔn)備去車站坐車回家.母親抱著兒子來到車站一看,簡直驚呆了,只見在母子上車處的通道上,站著幾個(gè)大男人.他們都衣冠楚楚,看上去都象有文化的人,但面對(duì)著母子上車處這個(gè)牌他們都顯的漠不關(guān)心,好像都當(dāng)作沒那回事.第一個(gè)男的就站在牌子的旁邊,眼睛望著前面,心想:我看的是前面,沒有看見牌子.第二個(gè)男人想:我好累好想睡覺,于是閉上眼睛,裝作看不見牌子.第三個(gè)男人想:我前面的人太高了,我什么也看不見.第四個(gè)帶口罩的人心想:我有病所以可以優(yōu)先上車……在母子上車處的旁邊有一對(duì)母子,那母親抱著小孩,驚恐地站在一邊,好像擔(dān)心那些人會(huì)對(duì)他不友好.這時(shí)母親母親懷里的小孩問:”媽媽,我們?yōu)槭裁床豢梢哉驹谀抢锷宪嚹?”母親小聲地說:”你還小,不懂,別問了.”

看了這副漫畫,我不禁想起了我們生活中也有許多這樣的假文盲.有一次,我和同學(xué)們出去玩,看見一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，上面寫著“請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”可是，在垃圾桶的旁邊就有幾袋臭氣熏天的垃圾，弄的污水橫流，蒼蠅滿天飛。臟不拉嘰的，多令人惡心啊！人人經(jīng)過都得捂著鼻子走。唉，那些人為了自己的方便，連把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里都懶的做，如果人人隨地扔垃圾都當(dāng)作一件可恥的事，人人都去反對(duì)亂扔垃圾，那么肯定不會(huì)把環(huán)境弄得這么臟，我們的生活一定更加美好。

其實(shí)，如果世界上的人都不去做一些缺德的事，那世界會(huì)變得更加美好，就讓我們都學(xué)會(huì)多為別人著想，不自私，使這個(gè)世界到處都充滿愛吧！

第五篇：《假文盲》

《假文盲》

今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫的名稱叫《假文盲》，看后令我陷入沉思。

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，公交車站的站點(diǎn)，豎立著一個(gè)十分醒目的大牌子上面寫著“母子上車處”，這是政府為了讓兒童和婦女能方便上車，在候車站邊設(shè)置的一條通道�？墒巧宪囃ǖ郎喜�沒有兒童或婦女，卻有四位健壯的大男人站著，而本應(yīng)站在那的母子卻被擠在一旁。第一個(gè)人穿著大衣、皮鞋和褲子，手插衣袋，眼睛看向前方，看上去很像到老板；第二個(gè)人帶著大棉帽，穿著長大衣，雙手插進(jìn)兜里，瞇著眼，正在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)人帶著十分時(shí)髦的帽子和眼鏡，一副若無其事的樣子；第四個(gè)人帶著口罩，身穿著風(fēng)衣，看似一位醫(yī)生。而那對(duì)母子卻穿著單薄的衣服，頭頂一條圍巾，抱著一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖。這四位男人卻絲毫沒有要退讓的意思，難道是四位健壯的男人目不識(shí)字嗎？他們是為了想早一點(diǎn)上車而裝作不識(shí)字，昧著良心站到了母子候車處。

這些看似很紳士的人，裝著干凈，但他們的內(nèi)心是無比丑陋的；他們看似很有文化，但他們根本不懂什么叫“尊老愛幼”。

在社會(huì)里也有很多這樣的事，但人們已經(jīng)見怪不怪了�，F(xiàn)在的一些標(biāo)語已經(jīng)被忽略了，人們都當(dāng)做沒看見它，人人都變成了真正的“假文盲”了。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)真正有文化素質(zhì)的人吧!

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