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《用耳朵傾聽生命》讀書筆記(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 12:26:50 | 移動(dòng)端:《用耳朵傾聽生命》讀書筆記(精選多篇)

第一篇:《用耳朵傾聽生命》讀書筆記400字

《用耳朵傾聽生命》這本書是四十歲的長(zhǎng)輩的諸多心跡,他們通過自我敘述為我們呈示另一種非世俗的活法,這就是靈魂層面的生存。由于年齡相差太大,有許多文章還沒有讀懂,可有些文章對(duì)我啟發(fā)不淺。其中有一篇叫做“水于處世”。這篇文章先說“水清濯纓,水濁濯足”。又說明水之清濁是渾然不可分的。最后又說:“既然人無完人,勢(shì)必水無純水。”分不清也罷,只要不混水摸魚就好。是的。處世往往也是這樣。不知是這樣好呢,還是那樣好呢。這時(shí),與其糾纏不清,(更多請(qǐng)搜索www.seogis.com)不如暫且放下。

《水于處世》里有一段寫得好:事情的復(fù)雜還在于:即使你有大眼光,水之清濁,了然于胸;但對(duì)某一具體對(duì)象而言,其清其濁卻是渾然不可分的。當(dāng)你欣然受益于他人的優(yōu)點(diǎn),便很難斷然謝絕其缺陷,除非你不怕一刀兩斷,或生出無盡恩怨來。是的。許多人也受利益于他人的優(yōu)點(diǎn),便很難斷然謝絕其缺陷。例如歷史上許多皇帝為了安撫敵軍之首,以免他再生戰(zhàn)亂,便把自己的女兒嫁給敵軍之首絲毫不顧慮自己女兒的想法。又如歷史從武則天重視進(jìn)士科開始,許多書生便紛紛去考取進(jìn)士。哪種方法受益多,就用哪種方法。這是許多人的想法。這沒有錯(cuò)。這是一個(gè)人的欲望。欲望是人前進(jìn)的目標(biāo)前進(jìn)的理想,更是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。沒有欲望,人將停滯不前。可是欲望不能過分,欲望不能大。大了則會(huì)成為人格變壞的門檻。邁過它,你變壞。原地不動(dòng),你依然是你自己。

《用耳朵傾聽生命》這本書點(diǎn)亮我的人生,使我變的不再愚昧無知。

第二篇:《傾聽生命》讀書筆記

《傾聽生命》讀書筆記

一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。正如用愛傾聽,方能創(chuàng)造出美好的境界。

有時(shí)我們換種好的角度去理解他人,或許能就可以領(lǐng)悟到一些與眾不同的地方。正如文中的作者,一開始十分厭惡下崗夫婦的摩托車聲,“突突突”的響聲他覺得就像哮喘病人的咳嗽,讓他揪心的難受;同時(shí)也很討厭樓上女孩練習(xí)的簫聲,嗚嗚咽咽,如鬼哭狼嚎般的噪音讓作者快被樓上樓下的聲音折騰瘋了。幾經(jīng)考慮,他決定搬家。就在他去過認(rèn)為有個(gè)安靜住所的朋友家之后,他了解自己改變些什么:在朋友家隔壁,有一個(gè)又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語,總覺得聲音刺耳,令人格外不舒服,但轉(zhuǎn)念一想:又聾又啞還能堅(jiān)持學(xué)講話,這是個(gè)奇跡!更何況,如果沒有隔壁夫婦的好心幫助、努力輔導(dǎo),這個(gè)嬰兒的一生又將何去何從?誰又愿意這樣白受“噪音”干擾?在嬰兒說出那聲充滿力量的“媽媽”,就已經(jīng)證明了他們的努力沒有白費(fèi),這聲音十分悅耳動(dòng)聽。原來用愛傾聽,會(huì)有不一樣的感受。從那之后,作者用愛去聽樓下下崗夫婦的摩托車聲,會(huì)覺得為他們欣慰,他們又多了一份收入:作者用愛去聽樓上女孩練習(xí)時(shí)的簫聲,竟能聽出她蕭技的進(jìn)步。正是愛心的力量,讓這些所謂的噪音換了一種模式,都有了它的閃光點(diǎn)。

愛是理解的別名。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有作者相似的經(jīng)歷,而我也是“同病相憐”。我的鄰居是這樣一家子:以一對(duì)夫婦、一個(gè)未滿1歲的嬰兒和一位和藹的奶奶。也像文中那樣,他們也在教孩子認(rèn)字,可畢竟還小,也只是嘟嚕幾句,聽不清講的是什么,但卻“字字鏗鏘”,聲音便傳到了我的書房,如果現(xiàn)在正在思考一道問題,很可能思路就被打斷了,起初我也不耐煩,誰受得了整天又哭又鬧的聲音呢?直到那次她叫出了“奶奶”,很努力的說出來時(shí),他們?nèi)叶夹牢康男α,聽,那孩子也跟著“咯咯”笑起來,是那么天真明朗。一陣陣傳入我的耳簾,腦海里映現(xiàn)出那一家子其樂融融的景象,我也被這種歡快的氣氛深深感染了。之后,只要那孩子笑了,我也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng),心頭一陣暖意。人生是花,而愛是花蜜,更加沁人心脾。上帝給予了我們耳朵,是讓我們?nèi)バ蕾p世間的種種聲音,雖然會(huì)有雜音,但每種聲音都有傳播的理由,與其抱怨它的不是,倒不如試著接受,用愛去感化這種聲音,換種角度去發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn);蛟S,你會(huì)恍然大悟,原來聲音也有如此般的魔力。愛像天使,讓人永遠(yuǎn)活在美好,用愛去包容一切,所有苦惱會(huì)化為烏有,用愛去傾聽生命,每一天都會(huì)春光明媚。

第三篇:《用心靈去傾聽》讀書筆記

今天教的一篇課文叫《用心靈去傾聽》,故事里的蘇珊是一個(gè)普通又不普通的問訊處工作人員,她用心靈去傾聽,用愛心幫助孩子,尤其是關(guān)于死亡的問題,蘇珊用了一種美麗的、詩意的解釋——到另一個(gè)世界去歌唱,從而使作者從小能坦然接受心愛的金絲雀的死亡,長(zhǎng)大后能接受蘇珊——這個(gè)第二個(gè)母親的去世。下課時(shí)我對(duì)學(xué)生說,希望大家記住蘇珊的話,對(duì)去世的親人,我們可以懷念,但請(qǐng)不要悲傷,我們可以在自己的心里,想象著他們?cè)诹硪粋(gè)世界歌唱。

后來,我想到了前面學(xué)過的另一篇文章,是季羨林先生的《懷念母親》,季先生因?yàn)槟赣H早逝,自己再也無法迎養(yǎng)母親,而痛苦、悔恨,寢不安席、食不下咽,甚至想隨母親于地下。這種痛苦一直伴隨著季羨林的一生,甚至九十多歲高齡的季羨林每次做關(guān)于母親的夢(mèng),都是哭著醒來。

教《懷念母親》這篇文章的時(shí)候,我只是覺得季羨林先生對(duì)母親太過于深情,甚至不能理解他為什么對(duì)此事一直耿耿于懷。當(dāng)把《懷念母親》《用心靈去傾聽》這兩篇課文放在一起的時(shí)候,我覺得湯米是幸運(yùn)的,“到另一個(gè)世界去歌唱”,這是一個(gè)多么美麗的解釋,它消除了一個(gè)孩子對(duì)死亡的恐懼。我想,假如有人也曾告訴季羨林:我要去另一個(gè)世界去歌唱,季羨林先生的一生又會(huì)是怎樣呢? 本文來自讀后感吧

心理學(xué)知識(shí)告訴我們,引起人們情緒困擾的并不是外界發(fā)生的事件,而是人們對(duì)事件的態(tài)度、看法、評(píng)價(jià)等。改變了對(duì)事件的態(tài)度、看法、評(píng)價(jià),情緒問題自然迎刃而解。也就是說,同一個(gè)問題,不同的處理方式,不同的看法,會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。無論如何,我很希望我們的處理方式是有益于孩子的成長(zhǎng)的。

如何去做呢?我想,那個(gè)已經(jīng)在另一個(gè)世界里歌唱的蘇珊,應(yīng)該是我們不能忘記的,不論是家長(zhǎng),還是老師。

第四篇:讀書筆記——傾聽自己內(nèi)心的聲音

傾聽自己內(nèi)心的聲音

——我讀喬布斯

作者:鐵褲頭大師

《喬布斯送給男孩最好的禮物》是學(xué)校下發(fā)的一本心靈雞湯。

這本書雖是給男孩編寫的,但我這個(gè)老男孩讀起來,亦合口味,受益匪淺。每每拾起,總愛不釋手,讀來常有一番感受,這本書很多精辟言論讓我對(duì)自己的教學(xué)深入思考,讓我在生活中心靈迷惘時(shí),重又找到方向,讓我仿佛又歷經(jīng)了一次大師思想的洗禮。

如何追隨自己的心靈?如何讓自己幸福?書中,喬布斯的第二份禮物——做自己熱愛的事情中有著精彩的論述,讓我關(guān)注。

喬布斯說:你的時(shí)間有限,所以不要為別人而活。不要被教條所限,不要活在別人的觀念里。不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是,勇敢的去追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法,其他一切都是次要。

看到這,我認(rèn)識(shí)到:在人生的選擇中,一定要讓自己幸福起來。如果自己是對(duì)的,就要堅(jiān)持!不是別人喜歡,而是自己喜歡,不是大家都說好的就一定很好,在作決策的時(shí)候,不管外面的聲音多強(qiáng)大,一定要選擇傾聽自己內(nèi)心的聲音。

我曾經(jīng)迷惘。

在語文教學(xué)上。加強(qiáng)引導(dǎo)叫牽著學(xué)生走,沒張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,沒發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性。減少引導(dǎo),叫“放羊”,放任自流,老師的主導(dǎo)性在哪?

生活中,一樣可以被別人有色眼鏡:耿直了——瞧,不知變通。干工作了,別人會(huì)說:假積極,拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁。嗓門大了,叫不溫柔,音量小了,叫不用心。聰明?那是狡猾。勤懇?迂腐??

我感慨:人的嘴,兩面皮!怎么說都行!

所以,當(dāng)我讀到喬布斯這段話,我茅塞頓開:對(duì)的,堅(jiān)持自己。面對(duì)別人的評(píng)價(jià),調(diào)整好自己的心態(tài),壞的,姑且聽之,大不了,一笑而過。好的,感恩,感謝命運(yùn)。

這讓我想起故事《快樂的窮人》。

一個(gè)富人和一個(gè)窮人同時(shí)在一桌參加酒宴。兩人同時(shí)舉筷。別人議論開了:你瞧人家富人落落大方,該吃就吃,大氣!轉(zhuǎn)而評(píng)價(jià)窮人:切,好吃鬼托生的,沒見過菜。這時(shí),富人和窮人放下筷子不吃了。別人又議論了:看見沒?到底是富人,人家什么沒吃過。不屑吃這菜了。你看那土包子,沒經(jīng)過場(chǎng),嚇得不敢吃了。你該吃吃啊,唉,兮,嗚,啊??

故事結(jié)局:窮人很快樂。

因?yàn)楦F人的認(rèn)識(shí)和喬布斯的智慧異曲同工——傾聽自己內(nèi)心的聲音 ,堅(jiān)持自己,我就是我!

人生活在這個(gè)社會(huì),必然生活在別人的目光中,需要在意,但不可太在意,走自己的路,讓陰暗的人羨慕嫉妒恨去吧。∷,遇到別人真心賞識(shí)你的時(shí)候,我們應(yīng)該多么感激他們啊。

給自己減減壓,調(diào)整好自己的心態(tài),傾聽自己內(nèi)心的聲音,重新找回那個(gè)開朗而有度,自信而不軟弱的自己。

也許,小人常唧唧。但大多數(shù)人的心還是紅的,雖然有時(shí)嘴不由心,會(huì)和小人一起隨聲附和,但清者自清,不是嗎?遠(yuǎn)小人,近君子。

我想:別人說是別人的事,我們管不了別人的嘴,但可以管了自己的心,可以追隨自己的心靈。

調(diào)好心態(tài),迎接生活!

第五篇:《生命是“1”》讀書筆記

許多人都會(huì)認(rèn)為,個(gè)人的榮譽(yù)對(duì)于自己而言顯得多么重要。有的人會(huì)甚至認(rèn)為自己的一生都在為榮譽(yù)而拼搏,榮譽(yù)已經(jīng)成為決定他們生活是否快樂,前途是否光明的一面旗幟。曾經(jīng)我也一度這么認(rèn)為過,但當(dāng)我細(xì)讀完這篇文章后,改變了自己的看法。

《生命是“1”》這篇文章講述了兩位遭遇相同,但命運(yùn)卻截然不同的少年。一位是世界上著名的“蛇王”布萊恩。他能夠與百十條毒蛇同睡在一個(gè)地方達(dá)一個(gè)星期之久。有一次,他又開始在曼谷進(jìn)行表演,一條蛇總是不聽他的指喚,在布萊恩與其它三十多條蛇完美表演,令在場(chǎng)人全部折服的時(shí)候,意外發(fā)生了:那條不聽話的毒蛇突然發(fā)動(dòng)襲擊,導(dǎo)致布萊恩當(dāng)場(chǎng)流血,在場(chǎng)人都勸他去醫(yī)院,可他就是不聽,認(rèn)為自己在表演中不應(yīng)該發(fā)生差錯(cuò)的,執(zhí)意繼續(xù)表演。直到觀眾離開,他才倒在地上,最終導(dǎo)致了死亡。而幾乎同一個(gè)時(shí)刻,耍蛇人大衛(wèi)也遭到了蛇咬。而他決定放下自己的榮譽(yù),第一時(shí)間前往醫(yī)院治療,最終保全了生命。

這兩位“蛇王”都遭遇了同樣的情況,為什么最終的下場(chǎng)卻截然不同呢?布萊恩在遭遇到襲擊之后,第一時(shí)間想到的是他的美譽(yù),是他的名聲,他無法放下自己的擁有過的榮譽(yù),即使到了萬分危機(jī)的關(guān)頭,也堅(jiān)持著自己最后的努力保全美名。而大衛(wèi)在遭遇生命危險(xiǎn)的時(shí)候,沒有過多的考慮和盤算,將那些所謂“至高無上”的東西置之度外,為自己贏取了時(shí)間,更贏取了自己重獲名譽(yù)的機(jī)會(huì)。相比之下,大衛(wèi)的選擇更加明智,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和深思。

其實(shí),布萊恩只是沒有學(xué)會(huì)舍得與放棄。舍得,舍得,只有學(xué)會(huì)舍棄,才會(huì)有所得。每一個(gè)人都不希望放棄自己已經(jīng)擁有的東西,更不愿舍棄對(duì)于自己而言最為重要的東西。只是,我們的眼光不能那么短淺,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的期待,放棄不代表懦弱,不代表永遠(yuǎn)的失去,更不代表失敗,只有舍得放棄一時(shí)的功名得失,才能夠擁有卷土重來的機(jī)會(huì),贏得更讓人欽佩的榮譽(yù)!

我們常說:“留得青山在,不怕沒柴燒。”人的生命僅有一次,而獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)卻可以是無數(shù)次。榮譽(yù)固然重要,而在寶貴的生命面前,只充當(dāng)?shù)诙兊枚嗝疵煨。這又讓我想起了文中的那句話:“生命好比數(shù)字“1”,如果沒有這個(gè)“1”,后面縱使加無數(shù)個(gè)“0”,最后的結(jié)果不還是等于零嗎?”

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