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《我能行》讀書筆記(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 12:32:54 | 移動(dòng)端:《我能行》讀書筆記(精選多篇)

第一篇:《我能行》讀書筆記

今天,在一本隨手拿起的雜志中看到一個(gè)美國小男孩卡爾·克里斯托夫?qū)懙摹段夷苄小,我被深深地打?dòng)了:父親可以這樣“另類”地愛自己的兒子,兒子又是這樣地成長起來。如果中國的父母親都能這樣愛孩子,就不會(huì)有那么多的富二代丑聞。

“這么多年來,那滿是愛意的目光一直留在我心中。這些年來,我悟出了父親所給予我的最大快樂,那就是讓我明白——我能行!”這是文章的結(jié)尾,從中我感受到作者非常感謝父親的愛——一種博大的愛,不用實(shí)際行動(dòng)去幫助兒子,而是一直鼓勵(lì)兒子自己去努力掙錢,去實(shí)現(xiàn)自己的愿望——買一輛心儀的自行車。那么,作者的經(jīng)歷如何?且聽我道來。

“小時(shí)候,我認(rèn)為父親是世界上最吝嗇、最小氣的人。我敢肯定他根本不想讓我擁有那輛夢(mèng)寐以求的自行車。”作者在文章開頭就告訴我父親在“我”的心里不是一個(gè)好爸爸,誰家的爸爸不想孩子夢(mèng)想成真,何況是買一輛自行車?現(xiàn)在的爸爸們可能只要孩子說一聲就馬上送上,而文中的爸爸卻不想讓“我”擁有那輛夢(mèng)寐以求的自行車。在“我”10歲時(shí),“我”就感到:父親和“我”的看法不一致。“我”家是一個(gè)工薪階層之家,父親去打工,“我”也“被迫”去賣報(bào)賺點(diǎn)錢?墒清X的一半交給媽媽添置衣服,四分之一存入銀行將來之用,只有四分之一是“我”自由支配的。當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)“我”裝成可憐的孤兒騙別人買報(bào)時(shí),他把“我”的報(bào)酬削減到到八分之一。后來,父親發(fā)現(xiàn)“我”用低價(jià)雇傭別人來替“我”賣報(bào),“我”的收入就降成十六分之一。再后來,父親發(fā)現(xiàn)“我”時(shí)不時(shí)吃蛋卷冰激凌、收集別人丟棄的報(bào)紙騙出版商的補(bǔ)償,“我”的收入就減到三十分之一,差點(diǎn)分文不進(jìn)。這時(shí),我在商場閑逛發(fā)現(xiàn)了一輛紅色的自行車,便想買下。可是父親不肯借錢,自己又身無分文,幾乎絕望。父親讓兒子自己工作存錢來買。聽了父親的話,“我”從絕望中醒悟:就把它當(dāng)成是一次挑戰(zhàn)吧!“我”拼命工作,省錢,替別人送信送報(bào),清晨4點(diǎn)早起在寒風(fēng)里走5英里的路程送報(bào),一星期掙1美元,這樣下來“我”有了19美元,還差1美元就可以實(shí)現(xiàn)愿望了,“我”請(qǐng)求父親給“我”1美元,他卻說“我”在要求施舍,并說他的兒子不會(huì)請(qǐng)求施舍的。要是中國的家長早就給了。

沮喪的“我”去看心愛的自行車時(shí),發(fā)現(xiàn)店主把它放墻邊,并降價(jià)為19美元,“我”箭一般地跑回家拿錢買下自行車,騎著車向所有的人炫耀自己的快樂,向父親道謝。此時(shí)的“我”終于讀懂了父親的心思,而父親只是輕描淡寫地說“你感覺幸福是因?yàn)槟銘?yīng)該得到幸福。”

“喜悅之中,我的眼前模糊了。那一瞬間,我認(rèn)真看了一眼父親,我看出他也很快樂,甚至有些為我驕傲。我看到了他眼中的愛意,那種對(duì)兒子長成人的愛。” “我”在夢(mèng)想成真的一剎那長大了,他懂得了父親讓他靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)愿望,同時(shí)也在培養(yǎng)自己獨(dú)立自主,自己的事自己做。在做事的過程中成人、長本領(lǐng),最終讓“我”自食其力。

第二篇:《告訴世界,我能行》讀書筆記

今天,我翻到《告訴世界,我能行》一書的第184頁,這一篇是告訴孩子面對(duì)長大-------有心才能長大。

文章說道:“只要是生命就會(huì)長大。在父母眼里,總覺得自己的孩子長不大。”其實(shí),孩子在父母“不經(jīng)意”中漸漸長大,父母也在孩子“不經(jīng)意”中慢慢變老。父母和孩子需要互相理解。父母要和孩子一起長大,做孩子的朋友,盡量與孩子建立平等和諧的關(guān)系。彼此之間多一些包容,少一些計(jì)較;多一些理解,少一點(diǎn)誤解;多一些關(guān)愛,少一些依賴;多一些思考,少一些沖動(dòng)。

今天我翻看了《告訴世界,我能行》的第五部分第一章,它主要告訴我們面對(duì)學(xué)習(xí)要采用積極的態(tài)度。如果把幸福比喻成天堂,那么通向天堂的路就有一條,就是學(xué)習(xí)。如果把痛苦比喻成地獄,那么通向地獄的路也就有一條,就是厭學(xué)。其實(shí),面對(duì)學(xué)習(xí),厭學(xué)不如樂學(xué)。如果你覺得自己真對(duì)學(xué)習(xí)提不起精神,請(qǐng)不要急著去找醫(yī)生,應(yīng)該要先尋找學(xué)習(xí)的興趣。因?yàn)榕d趣是最好的老師,有了興趣,就能進(jìn)入“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)了。

今天,我翻看了《告訴世界,我能行》的第一部分的第一篇文章《面對(duì)得失—消極不如積極》。

在生活中,我們總會(huì)遇到很多事情。當(dāng)我們覺得得到時(shí),要懂得珍惜;當(dāng)我們覺得失去時(shí),也不必過分懊惱。因?yàn),每一件事都有正反兩面,這樣看是快樂,那樣看沒準(zhǔn)就是煩惱了。俗話說:人生之不如意,十之八九。如果遇到不順心的事,我們能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài),往好的方面去想,積極樂觀地面對(duì),才能想到辦法解決困難。也許就把壞事變成了好事。反之,也許好事都會(huì)變成壞事。

其實(shí),我們每個(gè)人都有兩件法寶,一件是“太好了”,一件事“太糟了”。當(dāng)我們不斷地使用“太好了”,我們就會(huì)快樂,增強(qiáng)信心,擁抱成功;當(dāng)我們總是使用“太糟了”,就會(huì)和煩惱糾纏不清,生活得不快樂。

所以,我們要懂得面對(duì)得失,享受快樂。不是追求得到得多,而是計(jì)較得少。

第三篇:《我能行》讀書心得

《我能行》讀書心得

讀完《我能行》這本書,簡要的說說給自己的感覺。

序言當(dāng)中有一句話作者重復(fù)了兩遍"永遠(yuǎn)不要讓你的技巧勝過你的品德。"作者為什么會(huì)把這句話作為職場的最高邏輯?不禁讓人想到"人之初,性本善"這句話。人的最初都是善良的,但隨著環(huán)境的不同才會(huì)有了形形色色的人。職場這個(gè)概念對(duì)于現(xiàn)在的我來說還未真正能明白它背后的含義,但是一個(gè)公司愿意接受的員工應(yīng)該是思想正直的人。有人說技能可以學(xué)的到,人品卻是自身的修養(yǎng)問題,所以職場有千萬條游戲規(guī)則,但自己的品德要端正好!

作者對(duì)80年代的迷茫做了簡要分析,這個(gè)特殊的群體處在承接不上父輩們的青春可以被"安排",也銜接不上這時(shí)代文化的擴(kuò)張,但這不是我們的借口。有人說"心有多大舞臺(tái)就有多大。"就看你敢不敢想,想不想去達(dá)成!所以作者一直在告訴我們"你要知道自己想要的是什么?"按照意愿的去做要比強(qiáng)迫的去做更為適合,如若不是,魯迅又為何要棄醫(yī)而從文,正是因?yàn)樗羁痰捏w會(huì)到拯救國民思想的麻痹性要比挽救國民身體的病痛更為迫切。所以可見思想的引導(dǎo)對(duì)于一個(gè)人有多重要。

在職場的狀態(tài)及態(tài)度上,作者為我們羅列了一些"名詞解釋",如拘謹(jǐn)、不屑、自負(fù)、逆反、委屈、狐疑、嫉妒、自棄、推脫、臉皮。

拘謹(jǐn)--回想下自己剛到質(zhì)監(jiān)部的時(shí)候多少對(duì)生疏的人和環(huán)境會(huì)有所謹(jǐn)慎,怕自己會(huì)給別人留下不好的第一印象,這應(yīng)該是大多人都會(huì)出現(xiàn)的心理反應(yīng),但是怎樣快速的展現(xiàn)自如是需要自己來調(diào)節(jié)。

不屑--這點(diǎn)應(yīng)該是上司們都不喜歡的一種狀態(tài)。完成上司交代的事情是你的職責(zé)所在,不屑也可以理解為一種不負(fù)責(zé)任。問問自己你會(huì)把小事做好嗎?即便它再簡單、再枯燥。我會(huì)盡力去做好所交代的事,但看了這篇文章后,這一點(diǎn)更深刻的印記在腦子里,因?yàn)閳?jiān)持才是日后檢驗(yàn)?zāi)銏?zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)。

其實(shí)在這中也會(huì)想到自己的不足,之前每次經(jīng)理讓傳達(dá)給各業(yè)務(wù)部門一些信息的時(shí)候都會(huì)有所拖延,也告訴過自己要盡快的完成,但有時(shí)分配的這個(gè)度會(huì)把握不好。

自負(fù)、逆反、狐疑、嫉妒、自棄--這些詞語都在說明一點(diǎn),就是沒有一個(gè)積極良好的心態(tài)。不是所有的人都是圣人,但我們可以向圣人學(xué)習(xí),正所謂"則其善者而從之,其不善者而改之。"經(jīng)理也會(huì)跟我說"用行為來帶動(dòng)心情,而非心情來帶動(dòng)行為。"所以真正把一些東西吸收了,才能運(yùn)用好。

一直以來以為自己是在用心、努力的學(xué)習(xí)質(zhì)監(jiān)部的工作,但最近才發(fā)現(xiàn),是否我的狀態(tài)里過多所帶入的是"迫不及待"?而忘了應(yīng)該做的是扎實(shí)走穩(wěn)我現(xiàn)在的每一步;做每件事情都會(huì)想我什么時(shí)候才能跟質(zhì)監(jiān)部同步,卻忘了怎樣去填補(bǔ)這個(gè)過程;不能完全把這段時(shí)間的自己抹滅掉,但我想該從現(xiàn)在轉(zhuǎn)變關(guān)注度,把自己所要做的放到更實(shí)際的切合點(diǎn)上。

推脫--對(duì)于我來說應(yīng)該不會(huì)推卸自己的責(zé)任,如果是我的錯(cuò)就會(huì)去承認(rèn)。就像書里說的"很多事情你并不知道怎么做是對(duì)的,但你知道怎么做是錯(cuò)的,于是你每錯(cuò)一次,你就離正確近了一步。"但不是說光承認(rèn)錯(cuò)誤就結(jié)束了,一次兩次的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)可以原諒你,如果多次同樣的錯(cuò)誤還是發(fā)生那只能是個(gè)人本身的問題。就像最早發(fā)郵件的時(shí)候總忘記在人名的后面加冒號(hào),其實(shí)在經(jīng)理告訴一次后就應(yīng)該避免的,但就是因?yàn)樽约旱牟患?xì)心結(jié)果出現(xiàn)了第二次錯(cuò)誤。俗話都說不能被同一塊石頭絆倒兩次。所以要牢記:認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度固然好,但關(guān)鍵是"長記性"!

領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖、做好及時(shí)的溝通反饋、多想一步、跳出自己的盒子、為自己制定不同階段的目標(biāo)……職場中的細(xì)節(jié)告訴你的,你都會(huì)覺得有道理;但理解和執(zhí)行才說明真正的學(xué)會(huì)了。什么叫腳踏實(shí)地,什么叫扎實(shí)?我想之前并沒有學(xué)好,也并沒有完全理解,所以后續(xù)更多的是真正知道該去怎樣填補(bǔ)這個(gè)空穴。向著一個(gè)"靠譜"的員工前進(jìn)。

第四篇:我相信我能行

我相信我能行

無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都會(huì)遇到無數(shù)挫折與困難,但如果采取自卑的心理更會(huì)使我們被困難壓倒,無法掙脫;但如果采取自負(fù)心理,當(dāng)遇到無法克服的困難時(shí),便會(huì)逐漸走向自卑,作為我們必須要保持自信的心態(tài)堅(jiān)信我能行。

在童年時(shí)期,我經(jīng)歷了最讓我刻骨銘心的一件事。

有一年秋天,剛放學(xué),便丟掉那沉重的大書包,和同伴一起奔跑在我們的天地,由于年幼,不知天高地厚,由于未到山上玩過,因此對(duì)山里的一切都充滿著好奇心,最終被這種心情所征服,我們又繼續(xù)前進(jìn)?蓻]過多久,太陽便悄然落下了山谷,天已經(jīng)黑了。從遠(yuǎn)方傳來了幾聲吼叫,我在心中想:“這到底是什么叫聲呀!”我們害怕極了,便決定原路返回。我們?cè)谇懊孀咧傆X的后面有東西跟著似的,我們漸漸的加快了步伐?商鞂(shí)在太黑了,已經(jīng)找不到下山的路了。不知不覺中,我們似乎走進(jìn)了一座迷宮,盡管我們?cè)鯓訉ふ,可似乎永遠(yuǎn)在迷宮中繞圈似的。隨著時(shí)間的推移,我們逐漸散失了信心。

由于過度疲勞,實(shí)在走不到了,無奈的我們,只好背靠的坐在了一起,秋天的夜晚有了幾分寒意,樹葉嘩嘩的響著,不時(shí)地在遠(yuǎn)方傳來了幾聲吼叫,我們由于害怕和饑餓緊緊地縮成了一團(tuán)。大約過了半個(gè)多小時(shí),月亮才慢慢的顯露了身

影,是那么明亮。我們的面前明亮了許多,我們的心中終于又有了幾分希望,我們相互挽扶著站起,拖著疲勞的身體,在月光下尋找通往山下的小路。

過了好久,似乎聽到水聲了,我連忙走過去,有月亮下觀看著那美麗的河水,我們歡呼著:“太棒了,我們終于可以回家了!”我們似乎忘卻了恐懼與饑餓,沿著水渠,向?qū)ふ抑亲錆M希望的大橋,十分鐘以后,我們終于找到了那座大橋,并且順利通過來到河的彼岸,我們?cè)诤舆呄蛳峦,似乎前途充滿了光明,充滿了希望。我們飛快的向山下飛奔過去。最后,在月亮的陪伴下,我們終于回到了家。

從這件事上,我領(lǐng)悟到生活中的困難數(shù)不勝數(shù),但是,只要我們保持自信,樂觀的心態(tài)勝利一定會(huì)到來。

第五篇:我能行

“我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動(dòng)力,更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)

花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,但是在生活的航線中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣,我都會(huì)勇敢地去面對(duì),去接受。因?yàn)槲蚁嘈,不,是?jiān)信:“我能行!”

我看見過這樣一篇文章,他是這樣寫的。一個(gè)生產(chǎn)冰箱的工人,他很膽怯,總怕這怕那,一會(huì)兒怕天塌下來,一會(huì)兒怕自己被車撞……總之整天憂心忡忡,悶悶不樂。一天,有個(gè)同事過生日,人們都去祝賀,但不幸的是他被鎖在大冰箱里面了,他推測里面最少也有零下二十?dāng)z氏度。他很害怕,大聲救命,但外面空空無一人;又急忙撞門,但門是鐵做的,怎么也撞不開,無濟(jì)于事,他徹底絕望了。他坐在地上,依著墻,想到這里的溫度只有零下二十?dāng)z氏度,想到自己將要凍死在里面,想到……他越想越冷,凍死在里面了。人們回來發(fā)現(xiàn)了他,但百思不得其解的是,冰箱并沒有通電,他是怎們凍死的呢?

我們生活中類似的事比比皆是,當(dāng)老師提問,無人舉手?荚嚽埃哉J(rèn)為考不好,心灰意冷,不相信自己,結(jié)果可想而知。生活處處都步滿了荊棘,我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過去的墻,面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己:“付出與回報(bào)也許并不是一架天平,付出并不一定有回報(bào),但不付出就一定沒有回報(bào)!”所以我相信自己,我總是一次次地去嘗試,從來不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問首頁:www.seogis.com)起……弄得滿身都是污泥,身上青一塊,紫一塊的,可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦,我總希望我能夠靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!回首過去,我已走過十三個(gè)春秋,

踏過不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗(yàn)到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。就讓我們一起點(diǎn)燃自信,背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能行!”

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