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《我不是教你詐》讀書筆記(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 12:33:24 | 移動(dòng)端:《我不是教你詐》讀書筆記(精選多篇)

第一篇:讀書筆記《我不是教你詐》1-2

我不是教你詐 一

1、 交淺而言深,既為君子所忌,亦為小人所薄。少和別人說你的秘密,因?yàn)槊孛芤坏┑诙䝼(gè)人知道,就不是秘密——至少要在和別人說秘密的時(shí)候,要注意人,也要注意你說的內(nèi)容。

秘密泄漏的方式,不止直接說一種,閃爍的言辭,一般會(huì)引起別人的懷疑,進(jìn)而知道你想掩飾的東西。如果你發(fā)現(xiàn)別人知道了你的秘密,千萬要忍,因?yàn)閯e人很可能只是知道一部分或者一小部分,自己千萬別被人家套出來。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人來套話的時(shí)候,一個(gè)字也不能說。如果對(duì)方要批評(píng)與你相關(guān)的人,最好的方法是及時(shí)把話題帶開,不要介入“背后的批評(píng)”以免帶來副作用。

讓自己像沙灘,多大的浪來了,也是輕撫著沙灘,一波波地退去,而不要像巖石,小小的浪也激起高高的浪。

2、 你和上級(jí)的倫理:當(dāng)你在主人的果園里種出豐碩的果實(shí)時(shí),千萬不要忘記是誰給你機(jī)會(huì)讓你種的。別當(dāng)著別人的面挑上級(jí)的錯(cuò)誤,別顯示你比上級(jí)多有能耐。

3、 即使你幫助人,也要把對(duì)方的面子做足。

4、 魚不能離開水,如果你靠群眾起家,就不能離開群眾。

5、 高明的騙子通常都先騙取你的信任,讓你拿小的好處,或給你展示他能給別人好處,使你產(chǎn)生幻想,最后才讓你上一個(gè)天大的當(dāng)!

6、 如果你認(rèn)為你是芳蘭,卻不能為上司重視,甚至被視為眼中釘時(shí),先要想想自己是不是“當(dāng)了戶”,是不是擋了路!

7、 很難說有永遠(yuǎn)的朋友或敵人。有時(shí)候朋友不得不變成敵人,或許只是因?yàn)槟銈兊牧霾煌,而不是不喜歡你。

8、 送禮的高手,就會(huì)送你不得不接受的東西!而對(duì)付非常之人,就要用非常的手段,這是千古不易的道理。

9、 情歸情,理歸理,好話丑話都要說在前面。尤其是和親戚做事,要把話講清楚。

10、 身為領(lǐng)導(dǎo)者,要學(xué)會(huì)讓下屬互相良性競爭,而不是結(jié)成一團(tuán)。

產(chǎn)品外包,也通常將設(shè)計(jì)圖或制造過程分到不同的地方,以防止讓制造商偷藝,同時(shí)也能避免一家代理產(chǎn)生的內(nèi)部腐敗問題。

11、 打電話時(shí),要注意的:

一般不要太快也不要太晚接電話,這都有可能給對(duì)方帶來想法。

即使你打了一千遍,最后人家接起來問你是不是打了好多次的時(shí)候,也要說你一次就打通了。

當(dāng)你打電話,對(duì)方不在的時(shí)候:1 知道接電話的是誰2 把自己的電話告訴傳話人

12、 卡位:當(dāng)別人要你往前站的時(shí)候,先看看是不是有子彈飛來 讓熟人先替自己在隊(duì)里站位

無論自己行不行,先答應(yīng)下來

自己不行了,讓別人先接替一下

我不是教你詐 二

1、 工作倫理:

要遵守職業(yè)道德,維護(hù)顧客的權(quán)益

嚴(yán)守職位的權(quán)責(zé)范圍,在什么職位,做什么主,說什么話

要盡忠職守,維護(hù)工作崗位和工作伙伴的權(quán)益,千萬別吃里扒外,通奸資敵

2、 人的腐化,是慢慢發(fā)生的

唯有建立制度,清理分明的人,才能防微杜漸。

別人要建一個(gè)違章建筑,可能一開始只是在那里建一堵矮墻,看你有沒有反應(yīng)。

3、 有的時(shí)候受騙,并不是因?yàn)閯e人的騙術(shù)高,而是自己自作聰明,覺得一定能分辨真假好壞

4、 請(qǐng)人幫忙,也要為人家著想,讓他盡可能方便的幫你

5、 有的人吃不下,也要先在嘴里占著。

有的人就能豁出去夸下自己做不到的?,只是為了先占到那個(gè)位子 有的人開的價(jià)錢很低,只不過是為了吸引你,然后一點(diǎn)一點(diǎn)在過程中詐你的錢

6、 避免和人有正面的沖突:

對(duì)付小偷,有時(shí)咳嗽比刀子管用

對(duì)付逃跑的小偷比對(duì)付和你正面火拼的小偷容易

如果下屬撒了謊,不必急著去揭出他的錯(cuò)誤,只要讓他明白就好,別讓他當(dāng)眾出丑

7、 假如你碰到自吹有內(nèi)線的人,常是假的。

假如你是當(dāng)權(quán)的,要知道從你身邊每個(gè)打聽消息的人,都可能去擴(kuò)大一個(gè)微小的消息。 假如你得了好處,也千萬不要吱聲,即使你知道你要升職,也不要走漏消息! 假如你有了壞消息,有時(shí)候也要守口如瓶 ,不能讓別人看出來你的落敗。 放下老鼠夾時(shí),先不必高興,等到夾到老鼠的時(shí)候再叫好也不遲!

8、 如果你是一家采購,要學(xué)會(huì)說:

我不要回扣,請(qǐng)給我最低價(jià)。

9、 弱者和強(qiáng)者斗,人們總是同情弱者

別和不要命的人斗

別和人爭無謂的東西

第二篇:我不是教你詐讀后感

書中講述的是將一些婦孺皆知的成語演繹成了日常生活中我們不注意的平常故事,然而在實(shí)際生活中卻很少被想到,如“越俎代庖”、“防微杜漸”、“有備無患”、“三思后行”等等,我不是教你詐讀后感。經(jīng)過劉墉先生的解析,它們竟然變得字字珠璣,深深銘刻進(jìn)腦海里。仔細(xì)想想,幾乎每個(gè)故事中的角色,都可能是身邊的人或我們自己。劉墉在書中提到這個(gè)世界上,很難說有永久的朋友和永久的敵人。當(dāng)原來的“互利”變成“互害”,在利益上有了沖突,則原來的朋友可以變成敵人;當(dāng)原來的“敵對(duì)”變成“共榮”,在利益上可以結(jié)合,則原來的敵人可以成為朋友。同時(shí)教我們要學(xué)會(huì)換位思考。正所謂的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。有一天,你也可能站在對(duì)方的立場,那時(shí)你就會(huì)了解對(duì)方的苦衷,給別人一個(gè)機(jī)會(huì),也給自己留一條退路。當(dāng)我們處于進(jìn)退維谷的時(shí)候,怎樣才能堅(jiān)持自己的原則而又不觸犯他人利益和抵觸他人的無理請(qǐng)求.書中還提到泄漏天機(jī)的人,易遭天譴,打聽天機(jī)的人,易招人怨。留三分余地給別人,就是留三分余地給自己。當(dāng)“哥兒們”有一天當(dāng)上了警察,原來的哥兒們就不再容易是哥兒們了。跟主子穿一條褲子,打出天下的臣子,常第一個(gè)被殺掉。當(dāng)別人叫你往前站的時(shí)候,先看看是不是正有子彈飛來。這是人性的弱點(diǎn),人性的悲哀!

書中多講職場上的明爭暗斗,教會(huì)你如何來看清世事,如何處理才算圓滿!也許你覺得我們現(xiàn)在還在學(xué)校沒必要太了解那么現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題, 不愿卷入工作環(huán)境中的爾虞我詐里,遺憾的是,有這種想法的人,并沒有認(rèn)清自己跟其它人身在同一條船上的事實(shí).如果 想在職場發(fā)光發(fā)熱,除了必須具備專業(yè)技能外,更重要的還有性格、情商(一篇好范文帶來更多輕松:Wwww.seogis.com)、社交等許多隱藏著卻影響自己走向成功的能力。專業(yè)技能,只有在你初入職場的時(shí)候是你的有利競爭條件,在日后的工作中,真正能讓你存活,發(fā)展的能力其實(shí)是:智能。考驗(yàn)的就是你的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力,等。許多人認(rèn)為,只要自己專業(yè)技術(shù)過人,工作腳踏實(shí)地,又不惹事生非,總有一天會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的,但最后結(jié)果往往事與愿違,因?yàn)閷I(yè)技能并不是升遷的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在職場的人際關(guān)系里你可以不興風(fēng)作浪、但必須保持消息靈通,建立良好的人際關(guān)系網(wǎng).特別是對(duì)于 我們這些沒有踏上社會(huì)的青年,更具有指導(dǎo)意義。學(xué)校里有許多老師教我們作學(xué)問,卻少有老師指導(dǎo)我們處世的學(xué)問。 都說“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”,古語的卻沒有說錯(cuò),問題是等到我們真正能夠“世事洞明”、“人情練達(dá)”,我們的生命恐怕已剩下不到一半了。所以把人世的艱難和人性的弱點(diǎn)呈現(xiàn)出來并不可怕,那只會(huì)使我們更看清世界、更了解人性、更反省自己,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),給我們一些智慧,使我們更圓融、更成熟、更堅(jiān)強(qiáng),并在見到人生的各種怪現(xiàn)象時(shí),更能冷靜地面對(duì)

在生活上,面對(duì)人情事故時(shí),這本書也是不錯(cuò)的良師益友.我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)人性的弱點(diǎn).的卻,人性生來就是善良的,但是通過后天不段的變更生活的環(huán)境,對(duì)事物的看法肯定也會(huì)發(fā)生很多變化.所以,適當(dāng)?shù)谋3种廊酥氖潜匾?不是在教你詐,只能告訴你:你可以不丑惡,但你一定要知道丑惡!同時(shí),在考慮事情的時(shí)候,情多方面的去考慮!我們應(yīng)該保持心態(tài)的單純 但心思一定不可單純!因?yàn)槿松鸁o時(shí)無刻在發(fā)生著變幻,有時(shí)會(huì)讓人措手不及,讀后感《我不是教你詐讀后感》。可貴的不是你如何能去預(yù)知這變幻,而是你能及時(shí)的去應(yīng)付這突如其來的變幻。

同時(shí),也有些讀者對(duì)《我不是教你詐》也有一些反面的評(píng)論,說該書是“劉墉這個(gè)小男人教大家耍小聰明”,“教唆年輕人變得世故圓滑”等等。這些評(píng)論是否有點(diǎn)偏激,把這本書看成了《厚黑學(xué)》之類。書中固然存在一些叫人“明哲保身”的道理,但身處現(xiàn)實(shí)世界,絲毫也不知保身,肯定不是明智之舉。項(xiàng)羽勇武直率、慷慨悲歌、烏江自刎可謂英雄,劉邦知人善用、見機(jī)行事、智得江山就是猥瑣之徒嗎? 同樣的道理擺在這里,“善學(xué)者,假人之長補(bǔ)己之短。” “積學(xué)以儲(chǔ)寶,酌理以富才。”這些又當(dāng)如何解釋呢?

在海內(nèi)外許多圈子,滾得滿身塵土之后,整理出的經(jīng)驗(yàn),在幽默中有著血淚。其中的故事常是成串的,可由政界帶到業(yè)界,或由職場引申到日常生活。通過深入淺出和生動(dòng)諧趣的講敘,揭示了人性真面和人生哲理,是一本不僅要用“眼”看、也要用“心”閱讀的作品,是人生的一分歷練的積累。最后套用劉老先生的原句:我不是教你詐,是教你看清世事;是教你更有技巧的堅(jiān)持自己的原則;是教你保護(hù)自己,且在風(fēng)雨狂瀾中,做個(gè)中流砥柱.

閱讀劉墉的作品已經(jīng)很長一段時(shí)間了,收獲不少,對(duì)于很多原本幼稚的思想和觀點(diǎn)也改變的成熟了,讀他的作品是有收獲的,但是從大量的文字中也讓我有了自己的看法,所以對(duì)于他的作品并不是很沒有方向的盲從,下面就來談?wù)勎覍?duì)劉墉作品的讀后感想。

劉墉的作品百分之九十都是散文、故事的形式,不想我記憶中那種貫穿故事和散文詩中的言情或是膚淺的情節(jié)、內(nèi)容,而是通過很小的故事給予總結(jié)、升華。因此,劉墉這種有深度而又不脫離現(xiàn)實(shí)的文字很有看頭。看他的作品時(shí),我的思想會(huì)隨著他的文字跳動(dòng),他并不把文字寫的太過飽滿,所以留給我了很大的遐想空間。他對(duì)于點(diǎn)滴小事的細(xì)膩、敏感令人震驚,加上到位的分析,會(huì)使你的疑問瓦解。平心而論,你會(huì)在他的故事中找到自己的影此文來源于公務(wù)員測試網(wǎng)--文秘頻道,他是個(gè)可以讓人豁然開來的人!

他的文字很難歸納類型,因此他的作品適合各種年齡段的人閱讀,凡是會(huì)用心體味故事的人都可以是他的讀者,這不過各種經(jīng)歷的人讀起來領(lǐng)悟不同罷了。

他的很多文字會(huì)給人很多啟迪,很勵(lì)志的文字,并不像許多成年人寫給孩此文來源于公務(wù)員測試網(wǎng)--文秘頻道的文字那樣,告訴你人生的路應(yīng)該怎樣走,劉墉的作品講述著人生路上你顆顆絆腳石的作用,不告訴你他所出現(xiàn)的地點(diǎn),讓你自己去體會(huì)、嘗試,因?yàn)樵谖铱磥,只有受過傷害,體會(huì)過痛苦的人生才比較只得珍惜,我們就要看著他的作品一步一步認(rèn)真地走下去,體會(huì)每一顆小石頭。

劉墉的有些文字的確是露骨的、直白,但是他在講故事的時(shí)候,已經(jīng)盡量去觸碰你所不知道的黑暗,但是又為了你不失去信心,他會(huì)把道理講的委婉一些,但卻絕對(duì)是真實(shí)的!

不管是《創(chuàng)造自己》《肯定自己》《超越自己》的經(jīng)驗(yàn)之談,還是《此文來源于公務(wù)員測試網(wǎng)--文秘頻道就注定了一生的漂泊》的溫馨,或者是《我不是教你詐》的貼切,都帶給過我不少的感動(dòng)。讀完他的作品。我不會(huì)再空想,會(huì)多一些實(shí)干,而且在思考問題的時(shí)候,少了一些徘徊,多了一些嘗試著去做的勇氣,少了一些對(duì)于過去的事情的埋怨,多了一些前進(jìn)的勇氣。

劉墉是一個(gè)從平凡走向輝煌的人,他用自己最真實(shí)的一面,用各種身份的不同經(jīng)歷,像多棱鏡一樣展示著他自己的各方面,讓我們?cè)谒奈淖、作品中也成長著。不說看了他的作品,一定會(huì)在人生的企盼上穩(wěn)贏,但是至少會(huì)多一分勝算而且不管對(duì)手過么強(qiáng)大,我們都會(huì)勇敢走下去

第三篇:《我不是教你詐》讀后感

《我不是教你詐》讀后感

喜歡小說的人 ,都道劉墉,喜歡看小說的人,都讀過劉墉。有人說,他的小說過于悲觀、過于被動(dòng),可我不覺得,他的小說,那么的真實(shí),那么的有力度,那么的讓人讀過之后深思……

《我不是教你詐》是劉墉眾多作品里面最成功的一部之一。現(xiàn)實(shí)、真實(shí)、有力度,是這部作品的一個(gè)亮點(diǎn).這個(gè)世界上,很難說有永久的朋友,和永久的敵人。

當(dāng)原來的“互利”變成“互害”,在利益上有了沖突,則原來的朋友可以變成敵人。

當(dāng)原來的“敵對(duì)”變成“共榮”,在利益上可以結(jié)合,則原來的敵人可以成為朋友。

在批評(píng)任何人之前,都應(yīng)該想想,是他這個(gè)“人”與你對(duì)立,還是因?yàn)樗裉斓穆毼缓土,使他不得不與你對(duì)立。進(jìn)一步想,如果有一天,他卸下這個(gè)工作,是不是問題就解決了。 這就是所謂的“對(duì)事不對(duì)人”!要知道,每個(gè)人都有良知,每個(gè)人都有眼睛會(huì)看、耳朵會(huì)聽。一個(gè)人似乎沒有良知,也似乎不看不聽,很可能不是“他”的原因,而是因?yàn)樗幍摹拔恢谩薄?一個(gè)成熟的人一定要知道——在看別人立場的時(shí)候不可忽略那個(gè)“人”。絕對(duì)不要用立場否定“人”,或否定“人性”。

因?yàn)橛幸惶欤阋部赡軗Q成對(duì)方的立場。你原來的朋友一下成了敵人,你原來的敵人,一下成為了朋友。

這是《我不是教你詐》里面一個(gè)故事中的一個(gè)小情節(jié)所引

發(fā)出來的一段很直白卻很實(shí)在的文字,也許每個(gè)人都明白其中的道理,然而卻說不來其中的奧妙。我們生活中有著太多太多的理所應(yīng)當(dāng),有著太多太多的不以為然,其實(shí)這就是生活,生活給我們很多,索走得也很多。

就是這樣一本簡簡單單,直直白白的書,講述的卻是貼近生活,貼近你我,貼近大眾的一本書。當(dāng)然,書里還有很多很多經(jīng)典之處,讓我們讀者回味的亮點(diǎn)也是無處不在,這本書沒有唯一的主人公,沒有驚心動(dòng)魄的故事情節(jié),更沒有美輪美奐的故事,、但是,我相信,里面一定會(huì)有吸引你的地方。

第四篇:《我不是教你詐》交流

我讀的書是《我不是教你詐》,說實(shí)話,讀完這本書,對(duì)我而言,幫助是很大的,應(yīng)該說,對(duì)像我們這種年紀(jì)的人而言。因?yàn)椴痪弥,我們也將踏入社?huì),人心可已說是最捉摸不定的,也可以說是最容易摸透的。讀這本書後不但可以令我們小心提防,也教了我們?nèi)绾巫霾攀钦_的,在陷入問題時(shí),應(yīng)該怎麼做。

“我不是教你詐,是教你認(rèn)清人性。不可因?yàn)樗麄兊暮?忘了他們的壞;不要因?yàn)樗麄兊膼?忘了他們的善。”看完這段序語,頓覺觸目驚心,不禁深感觸動(dòng)。為劉墉的幽默而傾倒,為他的勇氣而深感敬佩,更為令我崇拜的是他的人生觀。俗話說:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。這本書就是教你怎么洞明世事,如何練達(dá)人情。我們看電影,心里總是期盼著好人獲勝,壞人遭報(bào)應(yīng)。只是當(dāng)我們有一天帶著這把尺,滿懷信心地踏入社會(huì),卻發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)世界是很復(fù)雜的,人不只是有好人和壞人,許多人都是善中有惡,惡中有善的。于是當(dāng)我們帶著“不是好人就是壞人”、“不是朋友就是敵人”的尺子去衡量這個(gè)社會(huì)時(shí),得到的只是挫敗感。原先所被承認(rèn)的黑白之分也被這個(gè)世界的灰色吞噬了。所以我們不是勉強(qiáng)地把灰的拉為白的,就是硬把灰的推為黑的,于是就造成了可怕的偏見。我們必須明白,真實(shí)的世界中,不止有狡詐,也并非只見純真,世事都具有兩面性。

生活中人真的不可以輕易的去相信別人,雖然不是說不能相信別人,但是對(duì)剛認(rèn)識(shí)的人來說,畢竟你對(duì)他的了解不深,誤把秘密告訴他,有可能造成自己永遠(yuǎn)後悔。除了這些,我認(rèn)為,人真的不要去騙人,因?yàn)檫@樣,很可能也會(huì)造成對(duì)別人的傷害。另外,說到秘密,我認(rèn)為,在沒有把握自己或他人可以不說出別人秘密的時(shí)候,最好別跟人交換秘密,或是去探聽別人的秘密,因?yàn)槿硕际呛闷娴摹W髡哒f了,即使你只說出部分秘密,別人都會(huì)想去挖出更多,甚至全部。秘密這種東西,既然名為如此,就不該把他發(fā)揚(yáng)光大,造成無可挽回的結(jié)果。

貪小便宜這一點(diǎn),可以說是人的天性,難保生意人不利用此點(diǎn)。先讓你對(duì)他取得信任,再進(jìn)一步的使你掉進(jìn)他的圈套裡,是很常見的。人應(yīng)該更小心謹(jǐn)慎,要做的是事前預(yù)防,而不是事後檢討。當(dāng)有不合常理的優(yōu)惠出現(xiàn)時(shí),應(yīng)該做適當(dāng)?shù)膽岩,避免自己掉入商人們的誘人陷阱裡。如果是我,可能寧可去多看幾家,並不當(dāng)下決定買下。否則,不就成了落入蜘蛛網(wǎng)中的昆蟲了嗎?

這個(gè)世界上,很難說有永久的朋友,和永久的敵人。當(dāng)原來的“互利”變成“互害”,在利益上有了沖突,則原來的朋友可以變成敵人。當(dāng)原來的“敵對(duì)”變成“共榮”,在利益上可以結(jié)合,則原來的敵人可以成為朋友。在批評(píng)任何人之前,都應(yīng)該想想,是他這個(gè)“人”與你對(duì)立,還是因?yàn)樗裉斓穆毼缓土,使他不得不與你對(duì)立。進(jìn)一步想,如果有一天,他卸下這個(gè)工作,是不是問題就解決了。這就是所謂的“對(duì)事不對(duì)人”!要知道,每個(gè)人都有良知,每個(gè)人都有眼睛會(huì)看、耳朵會(huì)聽。一個(gè)人似乎沒有良知,也似乎不看不聽,很可能不是“他”的原因,而是因?yàn)樗幍摹拔恢谩。一個(gè)成熟的人一定要知道——在看別人立場的時(shí)候不可忽略那個(gè)“人”。絕對(duì)不要用立場否定“人”,或否定“人性”。因?yàn)橛幸惶,你也可能換成對(duì)方的立場你原來的朋友一下成了敵人,你原來的敵人,一下成為了朋友。

這是《我不是教你詐》里面一個(gè)故事中的一個(gè)小情節(jié)所引發(fā)出來的一段很直白卻很實(shí)在的文字,也許每個(gè)人都明白其中的道理,然而卻說不來其中的奧妙。我們生活中有著太多太多的理所應(yīng)當(dāng),有著太多太多的不以為然,其實(shí)這就是生活,生活給我們很多,索走得也很多。

第五篇:《我不是教你詐》讀后感

《我不是教你詐》讀后感

《我不是教你詐》一書對(duì)人性的探索很深刻也很有意義,劉墉先生對(duì)人性條條是道的分析既教導(dǎo)我們?nèi)绾稳フJ(rèn)清一些人性,又教我們?nèi)绾我罁?jù)人性行事,這對(duì)我們?yōu)槿颂幨篮苡袔椭膭④壬男」适轮,我總結(jié)出針對(duì)年輕朋友我們幾點(diǎn)建議:

避免偏激。年輕氣盛的我們特別容易偏執(zhí),譬如關(guān)于是非對(duì)錯(cuò),我們堅(jiān)持對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),這本無可厚非,但忽略了它有時(shí)沒有明顯界限這一點(diǎn),我們?cè)谡徑夥矫婊蛘呤墙簧孢^程中就會(huì)缺少寬容,也更容易在人生的道路上傷害與被傷害。劉墉先生在書中向我們表明了立場與角色對(duì)行為的影響,體會(huì)到這一點(diǎn)。

保持謙卑。年輕人常被冠以“不知天高地厚”的形容詞,這不僅是因?yàn)槟贻p的我們?nèi)胧啦簧,見識(shí)不多,小有成績?nèi)菀椎靡庋笱,也是因(yàn)槲覀兪艽觳欢,?xí)慣了象牙塔里的舒適與優(yōu)越感,良好的自我感覺迷惑了我們的雙眼!段也皇墙棠阍p》告訴我們?cè)賰?yōu)秀也不要得意忘形,尤其不能忘本,否則會(huì)止步不前,也不會(huì)贏得別人的尊重。

懂得低頭。年輕的我們大多喜歡據(jù)理力爭,在我們對(duì)的情況下表現(xiàn)出天不怕地不怕的氣勢,所謂是“初生牛犢不怕虎”,但有經(jīng)驗(yàn)的長輩們會(huì)教導(dǎo)我們,要懂得低頭。當(dāng)是否有理不再是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我們需要冷靜的認(rèn)清情勢,避免某些正面沖突,鎮(zhèn)定自若,“他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)撫山崗。他橫任他橫,明月照大江!痹谝粋(gè)不能講理的情景下,逞強(qiáng)是沒有用的,審時(shí)度勢,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再反攻,這是一種智慧的抉擇,而不是膽小怕事。謹(jǐn)言慎行。年輕人經(jīng)驗(yàn)不足,很容易禍從口出。在劉墉先生列舉的事例中有許多人因一句無心之話釀成大錯(cuò),往往還蒙在鼓里。說話的分寸和技巧不是一朝一夕就能掌握的,需要不斷的積累和實(shí)踐。年輕的我們寧愿保持沉默也不能亂說,我們應(yīng)該在生活和工作中多做多聽多想,慎說。

201*年5月8日

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