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《假如給我三天光明》讀書筆記1000字

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 12:40:40 | 移動端:《假如給我三天光明》讀書筆記1000字
第一篇:《假如給我三天光明》讀書筆記1000字

“假如給你三天光明,你會做些什么?”這個問題,我從未考慮過。

偶然間,我看到《假如給我三天光明》這本書,深入了解了一位真實的海倫·凱勒后,我的內心久久難以平靜下來。腦海里不斷地重現“假如給你三天光明,你會做些什么?”這個問題。

馬克·吐溫曾說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。”的確,海倫·凱勒在我的心目中也是一個奇女子。她的一生只有19個月的光明與聲音,然而,就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學生涯。但她的求學路并沒有因為她的特殊而為她減少困難與挫折。海倫在學習中,由于她的不屈不饒的精神,她學會了說話,寫作。雖然這個過程并不是一帆風順的,但她并沒有放棄。終于,她的努力得到了回報,用自己的汗水實現了大學夢想,進入了哈佛大學,并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字……

我很驚訝,到底是什么在支持著她一路走下去呢?

海倫·凱勒曾這樣說過:“我的身體雖然不自由,但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!”正是憑借著一種不屈不撓和永不放棄的精神,用樂觀的心態(tài)面對生活的種種的挑戰(zhàn),最終,她用自己的筆征服了世界,也戰(zhàn)勝了自己。

海倫·凱勒說過假如給她三天光明,她會這樣安排:

“第一天:我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

我們從不會覺得自己能看,能說,能聽是一件多么幸福的事。海倫的一生是那樣不幸,跟她相比,我可幸運多了。但海倫,身殘志堅,奮勇向前,迎難而上,而我呢?假如,我們像海倫·凱勒那樣,接受上天的特別的“禮物”,我們能否也能像她那樣積極地面對人生呢?

我想到了自己:別說承受失去光明與聲音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎兒”,哪怕是一道很小的“坎兒”,我都很難逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很難“爬”上去;遭到“風浪”襲擊,哪怕算不上是“風浪”,我也不能克服。

人的一生決不會一帆風順,哪有人不跌倒的?有些人跌倒了,就仿佛墜入深谷,從此一蹶不振。其實,跌倒了,不必害怕,爬起來,繼續(xù)走。像海倫·凱勒那樣,堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!

第二篇:假如給我三天光明讀書筆記1000字

假如給我三天光明讀書筆記

上大學的時候,我是第一次聽說海倫·凱勒這個人。當時就被她的故事深深打動。大家是這樣介紹她的:“20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界!瘪R克·吐溫是這樣評價的“19世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!

這個假期我又重讀了一下她的作品《假如給我三天光明》。書的字里行間,無不洋溢著海倫。凱勤對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勤想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢!翱嚯y對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勤堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體!边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學生呢,有著良好的學習條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。

書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰:現實環(huán)境固然可怕,但人類應該擁有希望,不斷奮斗。生命的意義何在?人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!

海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量!

知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫。凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福。

海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

第三篇:《假如給我三天光明》讀書筆記700字

在一次偶然的機會,我翻閱了《假如給我三天光明》這本書。

這本書是法國作家海倫。凱勒傾情書寫的散文代表作。書中記錄了她88年中的黑暗生活。——這不朽的(來源說明好范 文網:www.seogis.comdash;—這個不凡的女子,向世人證明了什么是真正的堅強。雖然她不能看見光明,但她的心靈卻代替了她的眼睛。一個身處黑暗中的她卻給人類帶來了光明!

在《假如我有三天光明》中,海倫。凱勒說到:‘假如能給我三天光明,我第一天要看人,第二天要去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,第三天我要我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。”但是這一切卻只是一個美好的幻想。

輕輕地合上這本書,我感慨萬分。我也閉上眼睛,試想她那種境界。只覺得周圍的世界一片漆黑,感到從未有過的孤獨感和恐懼感。用手捂住耳朵,周圍的美好聲音立刻消失了,似乎自己已經被世界排斥了。感受到了海倫。凱勒的不幸,我更加珍惜現有的生活了!

想到現在的社會,許多人有手有腳,身體健康,但卻常常不勞而獲,就像社會的寄生蟲一樣。比起海倫。凱特來,她的心靈比正常人的眼睛都明亮。我想,假如我是海倫。凱勒,我一定會對生活失去信心,對前途感到一片迷茫。海倫。凱勒曾經說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”可見,海倫。凱特對知識的執(zhí)著。

對于她的不幸,我覺得也是一種幸運。因為她擁有著世界上最珍貴的東西——知識。我們應該對學習抱有著海倫。凱勒這樣的執(zhí)著態(tài)度。像海倫。凱特這樣的人都能成功,為什么我們不可以呢?

讓我們去尋找自己心靈的眼睛吧!

第四篇:《假如給我三天光明》讀書筆記300字

《假如給我三天光明》讀書筆記300字

寒假里,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》的書,是堅強又勇敢的海倫·凱勒所寫。她自幼患病,兩耳失聰,雙目失明。然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下,她奇跡般的學會了讀書、識字、說話。她的成功不僅因為她獲得了超出于世人的成就,更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限,最大程度地實現了自己的生命價值。她用11年的時間完成了大學前的學業(yè),順利考入了哈佛大學;她克服了自己生活中的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。我印象最深、最難忘的一篇是《親近大!。海倫·凱勒一心渴望接觸大海那洶涌澎湃的波濤。“有一天,她的夙愿終于可以實現了。她下海歡樂地玩耍。

安妮·莎莉文老師在岸邊淺水中捉到了一只很奇特的家伙,那是一只馬蹄蟹,海倫一下子對它產生了興趣,因為之前她從未見過這種動物。突然她心生一念,想要把這只馬蹄蟹拖回家喂養(yǎng)。她用手抓著它的甲殼拖在地上走。它很重,海倫費了九牛二虎之力,才走了一英里路。一回到家她馬上把馬蹄蟹放在井邊的水槽里,可是第二天早晨她到水槽一看,馬蹄蟹竟然不見了!她頓時又氣又惱。后來又覺得不該強迫它待在這里,這是不理智的行為,海倫又高興起來。也許它已經回到大海里去了,但愿它在那里會過的開心!逼鋵,我有時也常常做些類似的事情,從故事中我明白了讓小動物們在它喜歡的環(huán)境里生活是最好的。讀書使我學到了許多的道理,感受到了無窮的快樂,把我?guī)нM了一個無盡美好的夢幻世界。

第五篇:假如給我三天光明讀書筆記

今天,我讀完了《假如給我三天光明》。我被故事的主人公海倫·凱勒深深地感動了。

海倫·凱勒十九個月的時候,一場大病奪走了她的視力和聽力。在身體上,她是一位弱者,但在精神上,她卻是一位強者。面對殘酷的現實,她選擇的是勇敢地接受現實,克服了種種困難,最后考上了世界一流的大學——哈佛大學。

海倫希望自己有三天的光明。第一天,她要看人,看人們的善良,而第一個她要看的人就是她的 老師安妮·莎莉文老師,她知道是老師讓她有了了解世界的能力。在有視覺的第二天,她想看日出的壯麗景象,想看人類的歷史和文化。第三天,她有太多的東西需要去看,她是多么渴望自己的視力能夠恢復啊!

我有一雙明亮的眼睛,卻不懂得珍惜?磿鴮懽值臅r候背部不挺直,看電視玩電腦的時候不控制時間,就成了近視眼。如果再這樣下去,有一天就會像海倫·凱勒一樣,讓黑暗永遠留在我的眼前。在學習上,在生活中遇到困難,我有時會選擇向困難低頭。我想:以后我一定要向海倫·凱勒學習,對待困難堅持不懈。我還要珍惜自己的生命,保護好自己的視力。

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