第一篇：下次開船港讀后感

向拖拉告別！----讀《“下次開船”港》有感

張梓昂

《“下次開船”港》是嚴(yán)文井先生寫的童話。這個(gè)故事說的是小學(xué)生小西對(duì)做功課十分頭痛，他雖然很想趕快做好功課，但總是“不守時(shí)”，總是拖拖拉拉。有一次，小西的鬧鐘里的時(shí)間小人就跳了出來，離開了小西。就連小西畫的圖像都做起來批評(píng)他。小西生氣地跑了出去，結(jié)果碰見了灰老鼠。灰老鼠帶小西去了沒有時(shí)間限制，可以無限玩耍的“下次開船”港。這里所有的船都貼著“下次開船”。小西在這里結(jié)交了許多好朋友，并救出了在洋鐵人、白瓷人、灰老鼠家里的布娃娃。還弄清了港口的秘密，請(qǐng)回了時(shí)間小人，趕走了洋鐵人、白瓷人、灰老鼠三個(gè)大壞蛋。

這個(gè)故事里的“下次開船”港里沒有了時(shí)間的限制，所有的人全部沒了時(shí)間觀念。而且偏偏不做正經(jīng)事，總是玩啊，玩啊，沒完沒了的。因?yàn)闀r(shí)間不重要了。這里的人，一個(gè)比一個(gè)懶惰、墮落、拖拉。

生(本站 推薦www.seogis.com)活中，我發(fā)現(xiàn)有很多像小西的例子，其實(shí)我就是一個(gè)。我在做作業(yè)時(shí)，也會(huì)開小差。一會(huì)兒玩玩小紙片，一會(huì)兒看看課外書。有的時(shí)候書看得入了神，一下看個(gè)半小時(shí)一小時(shí)的，“剎不住車”。然后，我的作業(yè)進(jìn)度就大大地打折扣。這樣免不了要“壓縮”一定的時(shí)間飛快做作業(yè)。這硬補(bǔ)的作業(yè)出錯(cuò)率很高。所以，只要一拖拉，我就會(huì)被批評(píng)�？墒牵�和小西的心理一樣，我們都“剎不住車”，受不了“玩”的誘惑。

有一條微博是這樣的：（圖一：一個(gè)人在仰望一個(gè)土丘一樣的東西）ps：要做的事如同山一樣高；（圖二：那個(gè)人轉(zhuǎn)身做在電腦椅上，拿起了鼠標(biāo)。旁邊的土丘沒有變化）ps：還是先看一下電腦再說吧！

這條微博充分反映了拖延癥人群的心理。只有暫時(shí)克制一下欲望，先了去“后顧之憂”，才可以真正放下心去享受。如果邊玩邊做事，那么既玩不好，又做不好事情。

從現(xiàn)在起，我的船港不能再叫“下次開船”港，要叫“現(xiàn)在開船”港！

第二篇：《下次開船港》讀后感

《下次開船港》讀后感

——我的中國夢

福建省連江縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小鳳凰文學(xué)社

社員：五年五班張浩航指導(dǎo)老師：姚潮相

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，翻開中國近代史，經(jīng)過幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗?fàn)�，才有了今天的繁榮昌盛。作為21世紀(jì)的新主人，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國的發(fā)展出一份力。

《下次開船港》，是作家嚴(yán)文井的一部童話作品。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫唐小西的男孩。他長得非常瘦，腦袋很大，兩條腿又細(xì)又長，因?yàn)樗麗弁鎯�，一玩起來就沒個(gè)夠，姐姐小梅就管他叫 “玩兒不夠”，的確，他一玩起來，就忘記了時(shí)間。于是，時(shí)間小人棄他而去。他跟著一只叫做“老沒夠”的灰老鼠來到了一個(gè)叫“下次開船”港的地方，那里不需要學(xué)習(xí)，他們每天可以盡情地玩耍。在那里的人做任何事都推到下一次，以至于小西和幾個(gè)好朋友們?nèi)ゾ缺谎箬F人困住的洋娃娃時(shí)，因?yàn)闆]抓緊時(shí)間，差點(diǎn)兒誤了事。

《下次開船港》這本書讓我明白，做任何事情都不能推到下次，而要立即行動(dòng)，否則就是浪費(fèi)生命。以前我做事慢吞吞，別人一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，我硬要拖個(gè)兩三個(gè)小時(shí)，每次媽媽都?xì)獾脤?duì)我吹胡子、瞪眼。我總是振振有詞地說：“誰叫我屬羊，我是‘慢羊羊’��！”而且我來還特別貪玩，只要能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間，我就會(huì)爭分奪秒的玩：折小東西、玩筆擦、尺子、制作模型??玩著，玩著就和唐

小西一樣和時(shí)間say goodbye�；叵肫疬^去磨磨蹭蹭的樣子，我真是慚愧。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我不能再像唐小西那樣，萬事成蹉跎。如果我們都像唐小西一樣，祖國的希望何在？如果老師們都要像唐小西一樣，祖國的未來何在？如果工人們都像唐小西一樣，祖國的經(jīng)濟(jì)何在？如果解放軍叔叔們都像唐小西一樣，祖國的安定何在??那么中國不堪回首的那段歷史將會(huì)重演，祖國母親將再次受到傷害，何談偉大的中國夢呢？為了讓祖國母親不再哭泣，為了讓祖國母親更加的富強(qiáng)，為了每個(gè)中國人的夢，從現(xiàn)在起我們就要向他姐姐學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，自覺努力地學(xué)習(xí)，確立夢想，因?yàn)橛袎艟陀袆?dòng)力，有夢才會(huì)出彩。

少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步??為了中國偉大復(fù)興夢，我們一同努力吧！

第三篇：《下次開船港》讀后感

《下次開船港》讀后感

放假后，我又讀了一本好書，書名是《下次開船港》，作者是嚴(yán)文井。這是一本很“老”的書，是我媽媽和我們老師小時(shí)候就讀過的書呢。

書中的主人公叫小西，小西是一名小學(xué)生，他喜歡玩兒，總是一玩就忘記了時(shí)間，總覺得才一玩到興頭上，大家就催他回家。他覺得是因?yàn)橛小皶r(shí)間”，大家才吵他，所以，他把時(shí)間小人氣走了�；依鲜笳f帶他去一個(gè)地方，叫“下次開船”港，并說那兒沒有時(shí)間，比快樂還快樂。果然，在那里，沒有時(shí)間，花是“下次”開，云也是“下次”動(dòng)。在下次開船港，他認(rèn)識(shí)了一群玩具伙伴：小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人，他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負(fù)的布娃娃，并想離開這里。但是港口所有的船上都貼著“下次開”、“不開”、“現(xiàn)在不開”等字，他們沒法離開這里。小西終于體會(huì)到了時(shí)間的重要性，并真心地把時(shí)間小人請(qǐng)了回來，萬物都又有了時(shí)間，船也又開動(dòng)了??

從書中我懂得了：要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，做事不能總是“下次??下次??”，要知道：“明日復(fù)明日，明日何其多。”

河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)三年級(jí)：鵬瑞

第四篇：作文 讀書筆記《港》

好詞：飄逸恬靜、古雅恬淡、優(yōu)嫻貞靜、蕭條破敗、修竹森森、天簌細(xì)細(xì)、娉娉婷婷、搖曳紅袖

佳句：港，是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文，一幅古雅恬淡的圖畫，作文 讀書筆記《港》，讀后感《作文 讀書筆記《港》》。

墻里常是人家的竹園，修竹森森，天簌細(xì)細(xì)；春來時(shí)還常有幾只嬌艷的桃花杏花，娉娉婷婷，從墻頭殷勤地?fù)u曳紅袖，向行人招手。

初二:絕穎無諾

第五篇：《下一次開船港》讀后感

假期我和媽媽去書店，買了嚴(yán)文井爺爺?shù)摹?quot;下一次開船"港》回來，封面上幾個(gè)大字一下子就吸引了我，《下一次開船港》讀后感。我非常納悶：為什么叫"下一次開船"港呢?于是，懷著好奇心，我一頁一頁仔仔細(xì)細(xì)地把這本書看了一遍。

原來，故事的主人公唐小西也是個(gè)小學(xué)生，因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)，只知道玩。他總是把功課留到"下一次"再做。結(jié)果有一天，他數(shù)學(xué)不及格，媽媽讓他在書房做功課，但是到了九點(diǎn)鐘他還在玩，還嫌玩不夠，故意把鬧鐘弄壞了，時(shí)間小人一怒之下就跑了。他又在灰老鼠的教唆下進(jìn)入了"下一次開船"港�；依鲜蟾嬖V他這是一個(gè)比快樂還快樂的地方。這里沒有時(shí)間，船只很多卻一只都不動(dòng)；煙囪冒半截?zé)�；帆不上不下；云彩固定在一個(gè)地方；花苞也都沒有開放…。小西覺得不可思議。影子和灰老鼠告訴他，在這兒什么東西都要等到下次，下次是什么時(shí)候，不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在沒有時(shí)間，沒有鐘點(diǎn)，沒有早晚，沒有日子了。

可是沒有了時(shí)間，這里真的很快樂嗎?小西在"下一次開船"港溜達(dá)了一圈后，認(rèn)識(shí)了布娃娃，讀后感《《下一次開船港》讀后感》。 可憐的布娃娃受著壞蛋洋鐵人的欺負(fù)。唐小西一心想救出布娃娃，卻因?yàn)楦劭诘拇�非得�?quot;下一次"才開，沒辦法逃走，直到被洋鐵人囚禁在大鐘里，唐小西這才終于認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要，急切地喚回被他氣跑的時(shí)間小人，叩響了鐘聲，復(fù)活了死港，救出了被洋鐵人囚禁的洋娃娃，最后乘著"這一次"就開的帆船，回到了媽媽的身邊。"下一次開船港"也改成了"這一次開船港"，它也恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。

看了這個(gè)故事后，我不禁想起了我自己。

我做事總是磨磨蹭蹭的。老師星期五布置的作業(yè)，我總是要玩到星期天晚上，甚至星期一早上起來才做，就算是在做作業(yè)時(shí)，我也常常對(duì)著墻壁發(fā)呆，不知道想些什么，好半天才做一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)；就連早上起床刷牙也總是擠上牙膏發(fā)半天呆，一直要到快遲到了才急急忙忙刷好。那時(shí)我也曾經(jīng)想過：要是時(shí)間停止該多好呀！現(xiàn)在讀過這本書后，我才知道時(shí)間的意義，才明白"明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎！"這句詩的意思了。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平，時(shí)間是在不知不覺中流失的�，F(xiàn)在我要改掉毛病，做時(shí)間的主人。寫作業(yè)，就要集中精力全神貫注的完成好；做家務(wù)就要抓緊一分一秒，一氣呵成，做到最好；節(jié)省下來的時(shí)間可以讀課外書，背單詞，讀課文等等

時(shí)間是多么美好的東西，我們不該讓它白白流失，應(yīng)該珍惜每一分每一秒，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓我們一起來珍惜時(shí)間吧！

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