2018年全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作要點 本文簡介：

?學習資料這里找+每周一次老秘分享會??2019年全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作總體要求是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記視察xx重要指示精神，緊緊圍繞中央和省、市委關于加強黨風廉政建設工作的總體部署，不斷深化“三清示范區(qū)”建設，嚴肅黨內政治生活，強

2018年全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作要點 本文內容：

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? ?2019年全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作總體要求是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記視察xx重要指示精神，緊緊圍繞中央和省、市委關于加強黨風廉政建設工作的總體部署，不斷深化“三清示范區(qū)”建設，嚴肅黨內政治生活，強化黨內監(jiān)督，馳而不息糾正“四風”，深入推進反腐敗斗爭，維護風清氣正的教育政治生態(tài)，推進全市教育系統(tǒng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設區(qū)域教育中心提供有力保障。

　　一、深入學習貫徹黨的十九大精神

　　1.深入開展學習教育。持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習中央紀委二次全會和省市紀委三次全會精神，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。組織黨員干部通過研讀原文、交流討論、專題輔導、講黨課等形式加強黨紀法規(guī)學習，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實增強黨員干部的紀律意識和規(guī)矩意識。強化意識形態(tài)工作責任制，持之以恒培育踐行社會主義核心價值觀,開展多形式、分層次的學習培訓，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)。強化理想信念教育和價值引領，加快構建全員全過程全方位的一體化育人格局。抓好三個課堂，發(fā)揮學�！暗谝徽n堂”主渠道作用，強化實踐活動“第二課堂”效果，推進網(wǎng)絡媒體“第三課堂”建設，推動思政和德育工作改革創(chuàng)新。完善宣傳、合力育人、統(tǒng)籌協(xié)調、輿情引導等機制建設，用主流權威的聲音引導輿論。

　　2.推進廉政文化進校園。深化“文化鑄本”工程，用廉政文化浸潤學校文化。堅持“有機融合、分類開展”的原則，把廉潔教育與意識形態(tài)工作、領導班子建設、教師師德師風建設、青少年學生思想道德建設相融合，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘xx廉潔文化的歷史人文資源，傳承紅色基因，引導黨員干部培育良好家風。以警示教育、案例剖析、微黨課、征文、廉潔故事、詩歌朗誦等方式，強化干部和教師“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”的意識，增強學生“誠信守法、規(guī)范做事”的自覺性，通過引導學生、帶動家長、影響家庭將廉政教育向全社會延伸。

　　二、進一步壓實“兩個責任”

　　3.完善主體責任體系。牢固樹立抓黨風廉政建設是本職、不抓黨風廉政建設是失職、抓不好黨風廉政建設是瀆職的觀念，履行好黨風廉政建設“主體責任”，落實好“一崗雙責”。召開全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議，制定領導班子黨風廉政建設責任清單，建立完善責任聯(lián)系點、約談和定期報告制度，細化責任，督促落實。黨委(總支、支部)主要負責人必須牢固樹立書記意識，把“第一責任人”責任牢牢扛在肩頭。班子成員增強管黨治黨的思想自覺和行動自覺，既要抓好分管部門(單位)的黨風廉政建設，也要對所聯(lián)系單位黨風廉政建設工作負責。各地、各學校組織制訂黨風廉政建設責任清單，逐級簽訂《黨風廉政建設責任狀》，建立完善黨風廉政建設責任追究體系。對不認真履行主體責任和監(jiān)督責任，導致不正之風滋生蔓延，或者出現(xiàn)重大腐敗問題而不制止、不查處、不報告的，嚴肅問責，切實做到黨風廉政建設和業(yè)務工作深度融合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　4.強化紀檢監(jiān)督責任。積極支持協(xié)助市紀委監(jiān)委派駐紀檢監(jiān)察組聚焦主業(yè)，履行監(jiān)督責任。加強紀檢監(jiān)察等黨務干部隊伍建設，提升換屆后紀檢黨務干部理論政策水平和法規(guī)知識，強化黨內“兩準則四條例”、中央紀委和省市紀委重要會議精神的系統(tǒng)學習和培訓。創(chuàng)新培訓舉措，通過機關講堂、進修輪訓、專家報告、跟崗鍛煉、跟案學習等方式，提升紀檢黨務干部的業(yè)務技能，不斷增強紀檢干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，打造一支素質過硬、能力過硬、作風過硬的教育系統(tǒng)紀檢黨務干部隊伍。

　　三、嚴明政治紀律和政治規(guī)矩

　　5.把黨的政治建設擺在首位。堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，全面推進思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿始終。嚴肅黨內政治生活，增強“四個意識”，始終以黨中央的旗幟立場、決策部署、擔當精神為標桿，堅決落實黨的基本理論、基本路線、基本方略。堅持黨的組織生活制度，嚴格遵守《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，嚴肅黨內政治生活，完善集體決策制度和領導班子議事制度，落實《市委教育工委關于進一步推進學校貫徹落實“三重一大”決策制度的意見》。深入實施“干部清源”工程，嚴把選人用人政治關、廉潔關、形象關，把好黨風廉政意見回復關，樹立正確選人用人導向。

　　6.嚴明紀律規(guī)矩。加強黨員干部隊伍黨風廉政教育，強化經(jīng)常性紀律教育，把黨章黨規(guī)黨紀作為學校辦學的根本保證，作為黨委(總支、支部)理論中心組學習必修課，增強紀律教育針對性。嚴格按照黨內政治準則和各項規(guī)定辦事，決不允許自行其是、各自為政，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許上有政策、下有對策，確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣貫徹落實。

　　7.加強作風巡察整改。深化“巡察亮劍”工程，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，結合黨建工作規(guī)范化建設考核，對市直學校開展作風巡察，堅持問題導向，緊盯政治生態(tài)狀況，著力發(fā)現(xiàn)基層學校黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛，管黨治黨寬松軟等突出問題。鞏固和落實市委巡察整改成果，主動對標找差，有則改之無則加勉，讓巡察成為推動教育教學改革的動力和保障。

　　四、進一步規(guī)范辦學行為

　　8.回應群眾關切熱點問題。深化“成果共享”工程，糾正查處發(fā)生在師生身邊、損害師生利益、反映強烈的不正之風和腐敗問題，針對群眾反映強烈的“擇校熱”、“大班額”、借讀、民辦學校治理等問題，加強整治檢查治理。深化義務教育免試就近入學制度，堅決查處“以錢擇校、以分擇校、以權擇校”行為，嚴禁以任何名義收取與入學掛鉤的違規(guī)費用。規(guī)范招生秩序，制定義務教育和高中階段學校招生入學意見，鞏固和推廣直屬高中取消借讀政策。著力規(guī)范民辦學校招生行為，嚴格落實民辦初中招生“七個嚴格、七個決不”自律承諾，推動報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的民辦學校拿出一定比例招生計劃實行電腦派位，完善民辦學校督導和年檢制度，健全民辦學校招生機制。

　　9.深化治理教育亂收費。嚴格落實《中小學教輔材料管理辦法》，重點監(jiān)管代購行為和“一課一輔”征訂情況，嚴禁任何部門、單位和個人違規(guī)干預、插手教輔材料評議推薦和選用，嚴肅查處違背自愿原則訂購教輔材料和以指定參考、暗示誘導等方式搞“一科多輔”等侵害群眾利益的問題。規(guī)范服務性收費和代收費行為，嚴禁將教育教學活動、教學管理范疇內應免費提供服務的事項、國家已明確規(guī)定納入公用經(jīng)費開支或已明令禁止收取的項目，列為服務性收費或代收費項目。嚴禁越權設立收費項目、未經(jīng)審批收費或突破已經(jīng)審批的標準收費。嚴格清理規(guī)范公辦學校利用國家財政性經(jīng)費參與舉辦民辦學校。

　　10.開展新一輪在職教師校外有償補課專項整治。堅持“疏堵結合、重在疏導、綜合施策、精準治理”，結合在職教師校外有償補課治理工作的新情況、新問題，強化鞏固、保持高壓。堅持協(xié)同發(fā)力，聯(lián)合市糾風辦等部門，持續(xù)開展有償補課治理專項督查，不斷探索治理長效機制。規(guī)范校外培訓機構辦學行為，建立培訓機構負面清單制度和聯(lián)合監(jiān)管制度，嚴格落實“十二個決不”辦學承諾，推動解決“校內減負、校外增負”問題。堅持突出主體，按照“誰主管、誰負責”，“管行業(yè)必須管行風”的原則，明確各級教育行政部門、中小學校是治理有償補課責任主體，強化校長第一責任人意識。堅持聚焦課堂，加大教學質量監(jiān)控力度，堅決整治課上不講課后講、課上泛講課下精講、強迫學生參加培訓機構、收費形式變形隱身等行為。探索課后服務制度，鼓勵各地各校根據(jù)學生身心發(fā)展特點和家長需要，提供豐富多樣的課后服務，開設網(wǎng)上“公益課堂”，推行公益輔導。建立完善名師公益課堂制度，把教師上公益課作為評選名師、晉升教師職務資格的重要條件，作為名特優(yōu)教師目標管理考核的重要內容，滿足學生學習需求。堅持正面引導，引導家長樹立“合適的教育”理念，繼續(xù)開展“雙走訪、三爭當”活動，在全市中小學校普遍設立黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員示范課等載體，宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，弘揚師德典型，營造尊師重教的氛圍。堅持懲處并舉，發(fā)揮教育行風監(jiān)督員作用，實行立體監(jiān)督，對舉報線索發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起，絕不姑息。研究制定治理在職教師有償補課問責辦法，對治理在職教師有償補課不力，造成負面影響或嚴重影響教育教學質量的學校及學校主要領導、分管負責人進行責任追究，有效凈化教育環(huán)境，弘揚教育正氣。

　　五、健全權力監(jiān)督制約機制

　　11.持之以恒糾正“四風”。深化“作風養(yǎng)成”工程，貫徹中央八項規(guī)定及《實施細則》精神，抓早抓小、挺紀在前，繼續(xù)緊盯重要節(jié)點，抓住“關鍵少數(shù)”，把機關干部、學校校長作為重點提醒和監(jiān)督檢查對象，抓好節(jié)前教育和明察暗訪。鞏固落實“私車公養(yǎng)”、公務加油卡、違規(guī)吃喝等專項整治成果，用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，早咬耳朵早扯袖。始終保持高壓態(tài)勢，暢通電話、微信、網(wǎng)絡等反映渠道，創(chuàng)新監(jiān)督方式，緊盯“四風”問題新動向，嚴防隱身變異，嚴肅查處頂風違紀行為，維護風清氣正的教育生態(tài)。

　　12.持續(xù)改進機關作風。持續(xù)推進廉潔高效“五型機關”建設，開展“雙聯(lián)雙促”和“百千萬”大走訪活動，機關支部與直屬學校結對子、機關處室與基層學校抓共建、機關黨員到鎮(zhèn)村學校搞調研。緊盯教育改革發(fā)展難題，研究有效破解措施。深化“放管服”改革，推進簡政放權，精簡辦事環(huán)節(jié)，簡化流程程序，提升政務服務水平。重視行風熱線上線工作，按規(guī)定流程核查處理回復，辦結率確保100%。改進文風會風，大幅壓減會議和公文數(shù)量。

　　13.完善廉政風險防控體系。深化“懲腐肅貪”工程，加強廉政風險防控，認真制定懲治和預防腐敗體系工作實施方案，完善基建、裝備、財務、招生、干部、人事、職稱、評優(yōu)評先等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的制度建設，制定黨風廉政建設風險防控責任清單，全面了解和把控風險點，嚴防權力尋租。深化“權力入籠”工程，針對薄弱空白領域建立新制度，及時修訂完善先行、不適應事業(yè)發(fā)展的制度，著力推動制度落實，通過夯實制度堤壩，把權力關進制度的籠子。建立健全問題預警機制和利益沖突防范機制，對重點領域、重點崗位、重點人員實施廉潔談話、廉潔問詢制度，對苗頭性、傾向性問題及時提醒、告誡、預警、預防。

　　14.規(guī)范信訪舉報工作程序。完善信訪舉報信息分類登記及核查機制，規(guī)范重要信訪舉報投訴流程，建立交辦單、催辦單、督辦單“三單”制度，適情適時將督辦情況根據(jù)管理權限進行通報，強化黨風廉政建設“三單”結果的運用，直接與單位督導考核、等級評定、個人評先評優(yōu)和績效獎勵、提拔任用等掛鉤。加大紀檢舉報線索核查力度，做到有訴必查、有查必果，在規(guī)定時間里做到“件件有著落，事事有回音”。暢通局機關、學校投訴舉報渠道，建立與市級相關部門、縣(市)區(qū)教育部門的縱、橫向交流，做好信息溝通、問題預警及核查，把問題解決在基層，進一步壓降省級及以上教育信訪投訴數(shù)量。

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