學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》心得體會(huì) 本文簡(jiǎn)介：

【篇一】　　最近，我認(rèn)真閱讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，該書通過真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了習(xí)近平總書記在1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原扎根農(nóng)村、扎根農(nóng)民，在農(nóng)村艱苦歷練，堅(jiān)韌成長(zhǎng)的奮斗歷程。年僅15歲的習(xí)近平克服了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)“四大關(guān)”，由北京高干子弟蛻變成真正的農(nóng)

學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》心得體會(huì) 本文內(nèi)容：

　　【篇一】

　　最近，我認(rèn)真閱讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，該書通過真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了習(xí)近平總書記在1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原扎根農(nóng)村、扎根農(nóng)民，在農(nóng)村艱苦歷練，堅(jiān)韌成長(zhǎng)的奮斗歷程。年僅15歲的習(xí)近平克服了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)“四大關(guān)”，由北京高干子弟蛻變成真正的農(nóng)民，白天下地干農(nóng)活，晚上挑燈夜讀，還常常要忍受吃不飽餓肚子的煎熬，在這樣的環(huán)境下，他仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并時(shí)刻想著為鄉(xiāng)親們辦實(shí)事，今天我主要從學(xué)習(xí)和對(duì)農(nóng)村感情方面談?wù)勼w會(huì)。

　　一、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)。

　　在長(zhǎng)途坐車帶行李很不方便的情況下，習(xí)近平帶了重重的兩箱子書，足以說明他是很愛讀書的。到了梁家河以后，他利用田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天的活再累，晚上也要看書到深夜。讀書時(shí)非常注重方法，常常是以看一本書為主，同時(shí)又尋找相關(guān)的書籍作為補(bǔ)充，不斷拓展書中的知識(shí)。就一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)歷史事實(shí)找出很多相關(guān)的參考書籍來閱讀比較，相互驗(yàn)證，然后形成自己的見解和觀點(diǎn)。習(xí)近平總書記的系列重要講話，經(jīng)常會(huì)引經(jīng)所典，很多都是從哲學(xué)的角度分析問題，對(duì)歷史規(guī)律和歷史經(jīng)驗(yàn)把握的非常好，這與他一直以來注重學(xué)習(xí)、注重讀書是分不開的。他的讀書方法是非常值得我們年輕人學(xué)習(xí)的。

　　他的閱讀面非常廣，既有馬克思主義的經(jīng)典著作，又有國(guó)外文學(xué)名著，還有大部頭的歷史巨著，特別對(duì)中國(guó)經(jīng)典古籍有著濃厚的興趣。在2015年10月文藝工作座談會(huì)講話中，一口氣列了那么多名師大家，這些人的作品他都是實(shí)實(shí)在在讀過了的。另外，他還讀了不少軍事和國(guó)際政治著作。所以，他號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部“愛讀書讀好書善讀書”，號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部要重視學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，要讀點(diǎn)歷史，都是他的經(jīng)驗(yàn)之談，很大程度上源自他青年時(shí)代讀書學(xué)習(xí)經(jīng)歷的深刻體會(huì)。

　　實(shí)踐表明，青年時(shí)期所養(yǎng)成的不倦學(xué)習(xí)精神和良好學(xué)習(xí)方法，以及通過學(xué)習(xí)所養(yǎng)成的思維能力，可以伴隨人的一生，發(fā)揮長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。后來，他在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)崗位上，都號(hào)召大家讀書學(xué)習(xí)。兼任中央黨校校長(zhǎng)五年間，更是多次直接講到讀書，甚至為學(xué)員開列書單。他在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上，專門就全黨的學(xué)習(xí)發(fā)表了一篇重要講話，他明確指出：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來�！�

　　二、對(duì)農(nóng)村有深厚情懷。

　　在《我是黃土地的兒子》一文中，習(xí)近平指出，上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷對(duì)我們影響是相當(dāng)深的，形成了一種情結(jié)叫“黃土情結(jié)”。在遇到困難時(shí)想到這些，就會(huì)感到?jīng)]有解決不了的問題。人生的道路要靠自己來選擇，如何選擇一條正確的道路，關(guān)鍵是要有堅(jiān)定的理想信念。否則，環(huán)境再好照樣會(huì)走錯(cuò)路。陜北的經(jīng)歷使習(xí)近平與普通農(nóng)民建立了深厚感情，對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了深刻理解，增進(jìn)了與人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　在梁家河時(shí)，習(xí)近平與社員一道打井、打壩、修公路，發(fā)展生產(chǎn)，在村里創(chuàng)建鐵業(yè)社，增加了村民收入，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建起了陜西省第一口沼氣池，讓村民用沼氣照明、做飯。離開梁家河后，他幫梁家河通了電，修了小學(xué)，后來又修了橋，心里始終牽掛著延安人民。

　　在《我是黃土地的兒子》一文中，習(xí)近平還指出：“我的成長(zhǎng)、進(jìn)步應(yīng)該說起始于陜北的七年。最大的收獲有兩點(diǎn)：一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心�！焙髞淼暮芏嗍虑橛∽C了習(xí)近平的這一說法。 1985年，習(xí)近平任縣委書記時(shí)第一次率團(tuán)訪問美國(guó)考察農(nóng)業(yè)。他注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，但在生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)模式上，并不盲目崇尚美國(guó)農(nóng)業(yè)所代表的“西方模式”�；�于對(duì)國(guó)情的深切認(rèn)知，后來他說，“那種大農(nóng)業(yè)的道路看來不行，就看東北那些人少地多的地方怎么樣，那也有個(gè)成本問題”，“很多東西啊一定要因地制宜。什么是科學(xué)，并不一定是大、洋、全，并不一定是所謂的機(jī)械化。要最小成本、最大效益，什么事情都離不開現(xiàn)實(shí)�！� 2006年的中央一號(hào)文件掀起新農(nóng)村建設(shè)的新高潮，一些人開始推崇以日本、韓國(guó)為代表的“綜合農(nóng)協(xié)”。習(xí)近平冷靜指出，從人多地少，從耕作習(xí)慣，從人文背景，日韓模式與我們有相似條件，但也不能照搬。他們那個(gè)體系，他們那個(gè)發(fā)展脈絡(luò)，有特定的歷史背景。我們則不能拋開我們的歷史。所以，既要借鑒外面，又要走自己的路。

　　在以習(xí)近平總書記為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，過去五年我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。首先村容村貌有了很大的變化，以前是地地道道的“水泥”路，一下雨路上全是水和泥，老人出行很不方便，現(xiàn)在村里都修了干凈整齊的水泥路，而且是直接修到了家門口，村民出行條件有了很大的改善。從今年開始，馬路邊還放置了垃圾桶，生活環(huán)境較以前有了較大改善。其次，生活更方便了。通了自來水，徹底結(jié)束了“壓水井”的時(shí)代;天燃?xì)夤艿勒�在鋪設(shè)中，估計(jì)今年春節(jié)能用上天燃?xì)?農(nóng)村電網(wǎng)也進(jìn)行了改造，以前的電只能用來照明，而且燈泡還是昏暗的，大功率電器根本無法使用，現(xiàn)在空調(diào)、洗衣機(jī)等家用電器都可以正常使用了;光纖也通到了村里，以前看電視主要是通過衛(wèi)星接收器，信號(hào)很不穩(wěn)定，現(xiàn)在在農(nóng)村也可以看互聯(lián)網(wǎng)電視了。最關(guān)鍵的是農(nóng)民收入有了明顯提高，村里不斷增加的小汽車是最好的證明，春節(jié)期間，鎮(zhèn)里甚至村里都出現(xiàn)堵車現(xiàn)象了。

　　中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新的發(fā)展階段，現(xiàn)行財(cái)稅體制與現(xiàn)代財(cái)政制度的要求還有一定距離，改革的任務(wù)還很艱巨，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)是解決好改革過程中出現(xiàn)的新問題的有效途徑。作為財(cái)政干部，更應(yīng)該響應(yīng)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的號(hào)召，既把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，又在實(shí)踐中增長(zhǎng)解決問題的新本領(lǐng)，努力為財(cái)政事業(yè)貢獻(xiàn)更大力量。

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　　【篇二】

　　一、正確面對(duì)環(huán)境并努力實(shí)現(xiàn)積極的轉(zhuǎn)變

　　選擇做知青，書中介紹，習(xí)近平同志“是被形勢(shì)所迫下去的”，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，“做知青，是身不由己，沒有其他路可走”。對(duì)他而言，這無疑是選擇了一個(gè)新的未知的環(huán)境。而這個(gè)環(huán)境，從1969年1月13日出發(fā)，1月16日到梁家河(走了三天)，從那時(shí)起在那里度過了7年。

　　對(duì)習(xí)近平來說，“由于家庭原因目標(biāo)大，早已經(jīng)被一些人注意上了”，“別人是從零開始，習(xí)近平要從負(fù)數(shù)開始”。他是在困境中從一個(gè)迷茫的十五六歲的中學(xué)生，成長(zhǎng)成為一個(gè)飽嘗人生酸甜苦辣的青年。在這個(gè)新環(huán)境里，他從不適應(yīng)到適應(yīng)，從積極性不高到養(yǎng)成吃苦耐勞的精神;從語言交流有困難到融入環(huán)境與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄�，最終實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變，胸懷為民謀福利的抱負(fù)實(shí)現(xiàn)精神上的升華，確實(shí)是一個(gè)持續(xù)的艱難的過程。如書中所述，過四個(gè)關(guān)：跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。這四個(gè)關(guān)是一個(gè)體系(錘煉)三個(gè)范疇(生活、工作、思想)，容不得一塊短板。習(xí)近平一開始的時(shí)候也是不適應(yīng)的，“我們由于懶…”，“剛到生產(chǎn)隊(duì)時(shí)勞動(dòng)積極性都不那么高”，“當(dāng)然，時(shí)間長(zhǎng)了，思想有了變化，和老鄉(xiāng)接觸多了，勞動(dòng)也習(xí)慣了，養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，工分也漲到10分了”。這也告訴我們，每個(gè)人都有一個(gè)歷練和成長(zhǎng)過程，沒有 “天生偉大”這一說。

　　在這里，我們也看到了環(huán)境起到的積極影響。當(dāng)時(shí)，“梁家河后隊(duì)的老鄉(xiāng)都很同情和理解這些知青”，是“陜北的人民收留了他，愛護(hù)他也保護(hù)了他”。“延安的紅色歷史文化和陜北人民豁達(dá)、包容、厚道、質(zhì)樸、奉獻(xiàn)的集體人格，滋養(yǎng)了他崇高的政治理念，鑄造了他不變的初心”。他是北京知青中最后一批離開的，在農(nóng)村入了黨，當(dāng)了支部書記。我們還看到了組織的催化，比如馮家坪公社書記趙廷璧對(duì)這個(gè)“轉(zhuǎn)變”起到了很大的“催化”作用。

　　對(duì)這個(gè)過程中，習(xí)近平曾說：七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點(diǎn)，一是叫我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。每一代青年人都有自己的機(jī)遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下去謀劃人生，創(chuàng)造歷史。

　　縱觀這七年，這是一個(gè)人與環(huán)境，內(nèi)因與外因雙向互動(dòng)，促成升華的過程。對(duì)我們來說，面對(duì)新的環(huán)境，首先是適應(yīng)，盡快的適應(yīng)和融入，然后是發(fā)揮主觀能動(dòng)性，聚力推動(dòng)各項(xiàng)事情向積極的方向發(fā)展;如果有機(jī)會(huì)的話，要充分利用基層加艱苦的客觀環(huán)境，扣好人生第一�？圩�，完成蛻變，為人生道路指明正確路向。

　　二、相信和依靠黨組織，以合適的方式和途徑發(fā)揮作用

　　一是堅(jiān)定的追求進(jìn)步，堅(jiān)決相信和依靠黨組織。習(xí)近平同志是高干子弟，但頂著“黑幫弟子”的帽子。對(duì)此他顯得很堅(jiān)毅，常說，打鐵還需自身硬。意思就是，正人要先正己，要求別人做到的，自己首先要做到。在他一直堅(jiān)定追求進(jìn)步，不懈追求上進(jìn)和一貫努力奮斗下，1972年秋天正式被批準(zhǔn)入團(tuán)。在基層黨組織堅(jiān)持客觀公正的鍛煉考察下，1974年元月，經(jīng)縣委研究討論批準(zhǔn)入黨，當(dāng)時(shí)正好趕上村領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，村上黨員大會(huì)推舉習(xí)近平擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記。

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，“在當(dāng)時(shí)，入黨過程中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要，如果有一個(gè)經(jīng)手人思想僵化，嚴(yán)守當(dāng)時(shí)所謂的政治標(biāo)準(zhǔn)，都會(huì)影響到習(xí)近平入黨”。從中也可以看到，對(duì)習(xí)近平同志的一貫表現(xiàn)的認(rèn)可，群眾和組織是有其客觀的內(nèi)生動(dòng)力。

　　二是以合適的方式和途徑發(fā)揮作用，充分發(fā)揮黨支部的作用。習(xí)近平堅(jiān)持認(rèn)為，“不能光停留于議論抱怨，要爭(zhēng)取入黨，在黨內(nèi)發(fā)揮驅(qū)濁除弊，改造時(shí)勢(shì)的積極作用”。同時(shí)認(rèn)為，火車跑得快，全靠車頭帶。比如，他一次次找我(武剛文)，讓我多為集體考慮，要用自己的能力給全生產(chǎn)隊(duì)的人貢獻(xiàn)，他還問我：“你聽不聽黨的話?不聽黨的話，說明你覺悟不夠高，我就給你辦學(xué)習(xí)班�！鼻昂笳劻耸畮状�，最終把我說動(dòng)了，我說：“行，我當(dāng)這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)”。再比如，“像張衛(wèi)龐，都這么大年紀(jì)了還當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，咱們要重視培養(yǎng)年輕的村干部”。這就是出于對(duì)干部隊(duì)伍傳承和事業(yè)可持續(xù)性的考慮。

　　三、傳承家風(fēng)，為人仁義，性格堅(jiān)毅，處事公正

　　一是傳承家風(fēng)。書中介紹的“習(xí)仲勛的兒子幫我(警衛(wèi)馮俊德)拉過車，領(lǐng)導(dǎo)人教育的孩子就是不一樣”，這個(gè)小故事告訴我們，習(xí)近平充滿了對(duì)父輩那一代革命者的崇敬，也傳承了父輩的高貴品格。而早在延安時(shí)期，習(xí)仲勛就被毛主席譽(yù)為“從群眾中走出來的群眾領(lǐng)袖”。習(xí)近平在《我是黃土地的兒子》中也這么回憶：…沒有長(zhǎng)期待下去的觀念，別的知青天天上山干活，我卻很隨意，后來受到姨姨、姨夫的教育，很快融入了陜北農(nóng)村新的環(huán)境，自覺接受艱苦生活的磨練。書中還介紹，在梁家河接受采訪，一講到群眾的功勞就滔滔不絕，一講到自己就講的很少很簡(jiǎn)單，“這個(gè)年輕后生，功成不居，謙虛謹(jǐn)慎，真是一個(gè)了不起的人”。我想，這就是家庭家風(fēng)的作用。

　　二是為人仁義。幫(馮俊德)拉車贈(zèng)送衣物后，面對(duì)別人的不解，習(xí)近平表示“我現(xiàn)在就是個(gè)普通農(nóng)民，他騙我什么，他不會(huì)騙我的”，可見“心地非常善良。按陜北人的說法，很‘仁義’”。其坦誠(chéng)也確實(shí)令人肅然起敬。習(xí)近平會(huì)做思想工作，批評(píng)人時(shí)沒有說一句污染辱人格的話，而是以平和的態(tài)度，給他講道理，教育他改正錯(cuò)誤。社員(因?yàn)榇驂伪辉覀?受傷，可把近平急壞了，借用趙福友的話就是“他把咱群眾的安危放在心上，咱不能忘”。習(xí)近平認(rèn)為，要當(dāng)好一個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)，必須一碗水端平。群眾最講究的就是公道二字，最信服的就是公正的人。“多少年過去了，習(xí)近平還是這么樸實(shí)，這么平易近人。他待人真誠(chéng)，為人人實(shí)在的品格始終沒有變”。

　　三是性格堅(jiān)毅�！�他很有個(gè)性，絕不是軟弱的人”，“少年老成，遇事不慌，跟村里任何人說話都是穩(wěn)穩(wěn)重重的，從不和別人亂開玩笑”，堅(jiān)信“無論做什么事，都要矢志以恒，一以貫之，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夙愿”。

　　四是處事公正�！昂芏噢r(nóng)村人黨領(lǐng)導(dǎo)，裙帶關(guān)系很嚴(yán)重…他一視同仁…”，“梁家河的姓比較復(fù)雜，有十幾個(gè)姓，選書記一定要選一個(gè)威望比較高的，大家都認(rèn)可的人，既要考慮到有本事，還要考慮辦事公道。考慮來考慮去，大家都想到了近平”�！稗r(nóng)民是非常實(shí)際的，他就看你能不能做事，能不能公道。只要做到這兩條，什么問題都好處理”。而習(xí)近平面對(duì)隊(duì)里人多嘴雜，主意也多。他每一次都能調(diào)解的很好，他說話能說在理上。做事情穩(wěn)穩(wěn)妥妥，和村里誰也沒有發(fā)生過矛盾。近平處事非常公正。

　　四、緊緊依靠群眾，服務(wù)群眾

　　一是對(duì)基層群眾感情至深。這是習(xí)近平的顯著特點(diǎn)。說話辦事很穩(wěn)妥，考慮問題也很周全，和村民關(guān)系融洽，是一種鄉(xiāng)親、親人、家一般的感覺。個(gè)人認(rèn)為，在當(dāng)時(shí)環(huán)境中形成了樸素的共同體意識(shí)。

　　二是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的群眾立場(chǎng)。在那個(gè)時(shí)期，“腦子里那些階級(jí)斗爭(zhēng)，實(shí)際上和陜北的現(xiàn)實(shí)不是一碼事。人們并不知道社會(huì)主義道路，資本主義道路在農(nóng)村的體現(xiàn)到底是什么，卻要每天面對(duì)最現(xiàn)實(shí)的問題：怎樣才能夠在這種環(huán)境中生存下來”。這是當(dāng)時(shí)最大的實(shí)際。因此，只有在基層受過苦，知道百姓的所思所想、所需所求，才能夠急百姓之所急、想百姓之所想，才能夠有真確的工作方法，才能真正為百姓做實(shí)事、做好事。山西原平縣委書記，80年代調(diào)研正定，習(xí)近平當(dāng)時(shí)曾說：“我們讀了很多書，但書里有很多水分，只有和群眾結(jié)合，才能把水分蒸發(fā)掉，得到真正的知識(shí)”。這都告訴我們，一個(gè)共產(chǎn)黨的工作者，如果不真切了解基層群眾的疾苦和貧困地區(qū)群眾生活的艱難，就無法真正站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。至今對(duì)這幾句話印象深刻。

　　三是全心全意為群眾謀福利。為群眾做實(shí)事是他始終不渝的信念，讓人民過上好生活是他工作和風(fēng)斗的目標(biāo)。早在2002年，習(xí)近平同志在公開發(fā)表的《我是黃土地的兒子》中寫下了“為人民做實(shí)事”的誓言——15歲來到黃土地時(shí)，我迷惘，彷徨;22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事�！爱�(dāng)年他思想上準(zhǔn)備在陜北當(dāng)一個(gè)農(nóng)民，并非虛言。當(dāng)他下決心回梁家河挑重?fù)?dān)前，曾長(zhǎng)時(shí)間躺在土地上，望著藍(lán)天，下決心像父兄一樣好好在農(nóng)村干一場(chǎng)，這輩子就當(dāng)個(gè)農(nóng)民吧!”，他不搞形式主義，不搞那個(gè)時(shí)代時(shí)興的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，而是立志辦大事，要給群眾做實(shí)實(shí)在在的事情。比如當(dāng)時(shí)除了過“四關(guān)”，還有一個(gè)“廁所關(guān)”，聯(lián)系到現(xiàn)在的“廁所革命”，這可能就是習(xí)總書記關(guān)心的文明的最不起眼處的源頭;比如制定了村規(guī)民約;比如帶領(lǐng)村民打壩、取火、辦鐵業(yè)社、代銷店等等。一句話，他迫切地想為這塊貧窮落后的地方改變面貌盡一份力。

　　五、志高行穩(wěn)有擔(dān)當(dāng)

　　一是志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事須從實(shí)做。習(xí)近平同志在他年輕的時(shí)候就志存高遠(yuǎn)。但他的遠(yuǎn)大理想，恰恰不是當(dāng)多大的官，不是走到多高的位置，而是看似平凡的“為老百姓辦好事”�！�1972年到1973年這兩年，是近平人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大部分知青走了，近平因?yàn)楦赣H受到政治迫害，就是走不了。那時(shí)候近平的思想有很明顯的轉(zhuǎn)變，他漸漸意識(shí)到了，他苦苦期盼的光明大道，其實(shí)就在自己的腳下。記得近平跟我(武暉)聊過他那時(shí)候的想法：我為什么就不能在梁家河扎根呢?我為什么就不能留在這里為老百姓干好事呢?自己的路自己走，自己的事情自己干!可以說，那個(gè)時(shí)候近平的世界觀和價(jià)值觀就開始形成了�！绷�(xí)近平同志曾經(jīng)說過，不要小看梁家河，這是個(gè)有大學(xué)問的地方。1975年大學(xué)招生，習(xí)近平填報(bào)志愿的時(shí)候，三個(gè)志愿填的都是清華大學(xué)…表現(xiàn)了獨(dú)特的性格和自我人生設(shè)計(jì)上的理念。畢業(yè)后又放棄了看似平坦舒適的道路，下沉到基層，沉至社會(huì)實(shí)踐的最前沿去工作。并表示“這次下去，干得好，將來成就一番大事業(yè)，干得不好，就在下面給老百姓做些實(shí)事，也沒什么”。他是一步一個(gè)腳印，每一步都走得很踏實(shí)，走的很充實(shí)。他是一個(gè)有準(zhǔn)備的人，一個(gè)明確了人生道路的人，一個(gè)有很強(qiáng)求知欲、上進(jìn)心和定力的人(從《知之深愛之切》、《之江新語》等書中也可以看得出其一貫的知行觀)。

　　二是敢說、敢做、敢擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平同志有一個(gè)特點(diǎn)，就是：我說的話，如果有錯(cuò)你們就指出來，我肯定改;如果我說的沒錯(cuò)，你們就照著辦，不能打折扣。如果是你不對(duì)，我就要糾正你，而且不能說一下我就不管了，還要督促你真的改過來。如果有人指鹿為馬，顛倒黑白，不對(duì)的事情還要說對(duì)，那絕對(duì)不行。近平就是這樣的一個(gè)人，工作上首先嚴(yán)格要求自己，然后再嚴(yán)格要求別人，他非常善于團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心群眾。

　　書中介紹過一件事：有一次我(石春陽)到他窯洞里去，他跟我說：“隨娃，我要上大學(xué)走了，支書誰當(dāng)?”我說：“這個(gè)事情難說，大家選誰是誰。”他說：“你可以當(dāng)。”我說：“我不行，當(dāng)不了�！彼�說：“你咋當(dāng)不了?我以前也沒當(dāng)過，現(xiàn)在不是當(dāng)?shù)猛�好�?”我說：“我怕我當(dāng)不好�！苯�平說：“你還沒當(dāng)，你咋就知道當(dāng)不好?”過幾天，近平召集大家開黨員會(huì)。在會(huì)上，近平和大家說：“我快走了，下一任支書誰來當(dāng)，咱們得選。我個(gè)人推薦隨娃當(dāng)�！本o接著就是投票，大家寫的都是“隨娃”。這個(gè)結(jié)果，其實(shí)不是因?yàn)槲矣卸嗪茫�而是我們村里人都信任�?xí)近平，他推薦了我，大家就都選我。近平說：要當(dāng)好一個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)，必須一碗水端平。群眾最講究的就是公道二字，最信服的就是公正的人。然后又當(dāng)眾對(duì)我說：隨娃，梁家河以后要發(fā)展，你必須起模范帶頭作用。你是年輕人，當(dāng)支書以后，要多動(dòng)腦子，多思考問題，還要多聯(lián)系群眾，這樣工作才能做好，支書才能當(dāng)好。如果處理問題不考慮群眾的感受，支書也當(dāng)不好。

　　又比如，習(xí)近平“敢擔(dān)當(dāng)，能做事，總是為村里著想。當(dāng)時(shí)辦鐵業(yè)社、代銷店，方便了群眾，但是在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，一切以糧食生產(chǎn)為中心，搞這些副業(yè)，有一定的風(fēng)險(xiǎn)，很容易被扣帽子。他對(duì)政策方面把握的很嚴(yán)謹(jǐn)(鐵業(yè)社為了生產(chǎn)，為村里人打農(nóng)具修農(nóng)具不盈利;代銷店非營(yíng)利性質(zhì)，公對(duì)公，為社員生活提供便利)。他這個(gè)人，心里裝著老百姓，又有一股闖勁”。

　　六、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考

　　習(xí)近平說，先賢們的思想結(jié)晶，許多人的智慧和成功的經(jīng)驗(yàn)都在書里，無需其同意便可以拿來為我所用，何樂而不為?只有愚蠢的人才不去讀書。他通過“讀書…佐證…擴(kuò)展…聯(lián)系…不同點(diǎn)，養(yǎng)成了從不同角度觀察分析問題的習(xí)慣。起到了活躍思想、拓展思路的效果”。正所謂“依靠學(xué)習(xí)走向未來”。

　　他堅(jiān)持獨(dú)立思考，當(dāng)時(shí)，“逐漸對(duì)這種長(zhǎng)期無休止激烈的階級(jí)斗爭(zhēng)有了疑問，引起思考”;“對(duì)馬列著作版本閹割是很注意的。他感慨地說，這么一個(gè)小薄本經(jīng)典，就有這么多名堂，可見認(rèn)識(shí)真理很不容易”。他以辯證思維方式看問題，針對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行多角度反復(fù)推敲�；ハ嘤∽C，而不簡(jiǎn)單只從一個(gè)方面刻板地考慮問題，更不自以為是。

　　七、做好新時(shí)代財(cái)政監(jiān)管工作的啟示

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步�！吨�青歲月》啟示和激勵(lì)我們，做好新時(shí)代財(cái)政監(jiān)管工作要有新的精神風(fēng)貌、新的工作標(biāo)準(zhǔn)、新的時(shí)代擔(dān)當(dāng)、新的工作干勁、新的工作作風(fēng)。簡(jiǎn)要匯報(bào)幾點(diǎn)。

　　一是為人民服務(wù)需要知道對(duì)方需要什么。比如，在當(dāng)時(shí)習(xí)近平同志就是從民生生計(jì)、生活必需入手，如打淤地壩，為的是能讓大家吃上飯、多吃一口飯;從鐵業(yè)社、代銷店入手，為的是讓大家能更好的“活”一點(diǎn);從修沼氣池、廁所入手，為的是讓大家生活得更舒適一點(diǎn)。

　　二是遇事要有定力。書中介紹，習(xí)近平很很喜歡曾國(guó)藩的一段話：“愈是軍情棘手，眾議紛紜，愈要心明力定，從耐煩二字痛下功夫�！弊龃笫抡咭�具備冷靜心態(tài)和自控能力，這樣即使事務(wù)再緊急，也可以條分縷析找到解決問題的最佳方案。談到智商和情商的關(guān)系，他認(rèn)為，智商是重要的，而情商則是關(guān)鍵，尤其是做大事者。

　　三是注意方式方法。比如，習(xí)近平“不但見多識(shí)廣，知識(shí)豐富，而且性格很隨和，說話既不偏激也不保守，非常實(shí)在”，對(duì)工作和對(duì)群眾，需要采取不同的思路理念，對(duì)待工作是認(rèn)真加鮮明地堅(jiān)持正確的反對(duì)錯(cuò)誤的;對(duì)待群眾是服務(wù)。又如，插隊(duì)期間，農(nóng)村經(jīng)常搞社會(huì)主義路線教育活動(dòng)。習(xí)近平是怎么做的?“近平講話，能把人聽憨了”，就是說用群眾的語言，用群眾愛聽想聽的話，表達(dá)對(duì)路子。另外，習(xí)近平還注意采用合適的方式正確處理與群眾的關(guān)系，“近平把糧票和錢壓在了碗底下”(一碗雞蛋面，墊了1斤2兩糧票和三毛錢)。

　　四是辦事實(shí)、作風(fēng)實(shí)�！澳莻�(gè)時(shí)候，農(nóng)村基本建設(shè)就能夠考驗(yàn)村干部的實(shí)際能力，你能說動(dòng)大家打壩，修梯田，你就是有本事”!習(xí)近平帶頭干，做到了。后來的取火記(修沼氣池)，在那個(gè)年代，一無所有的條件下，建材、路、技術(shù)，能夠完成一件有一定的技術(shù)含量的事，也是非常不容易。到了主持(正定)縣里的工作，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村檢查，從來不提前打招呼，都是騎著自行車就去了。到了實(shí)地，他去看領(lǐng)導(dǎo)在不在，工作做的怎么樣，實(shí)地去看，不給對(duì)方提前準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。如果看到什么工作做得不到位，當(dāng)時(shí)就把相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)叫到現(xiàn)場(chǎng)，督促他拿出整改方案。重內(nèi)容而不是形式、過場(chǎng)之類的花架子，重一手的直接信息而不是二手的信息。

　　五是重視榜樣力量。書中介紹，“其實(shí)，習(xí)近平的才華初現(xiàn)，不是在他插隊(duì)落戶的梁家河，而是在他搞社教的趙家河。趙家河是習(xí)近平才華初現(xiàn)的地方。能去搞路線教育的就不是一般知青了，這對(duì)所在隊(duì)的工作有了話語權(quán)，對(duì)這個(gè)大隊(duì)群眾的生產(chǎn)和生活有了影響。榜樣，產(chǎn)生了巨大的力量。”這也是從小我(自我提升)到大我(人民領(lǐng)路人)的升華。

　　六是大興調(diào)查研究之風(fēng)。

　　七是守規(guī)矩�！�要調(diào)動(dòng)力量，沒有規(guī)章制度可不行。近平把規(guī)章制度定的嚴(yán)嚴(yán)的，大家一起按規(guī)章制度辦事，制度不認(rèn)人”。

　　八是注意團(tuán)結(jié)，注意策略，注意保護(hù)自己。

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　　【篇三】

　　習(xí)總書記成長(zhǎng)的歷程是那一代知識(shí)青年人生歷程的成功縮影和寫照，是共和國(guó)歷史上一段最不平凡的歲月。上山下鄉(xiāng)，不僅改變的是人的生活軌跡，也從根本上改變了那一代知識(shí)青年思想的軌跡。習(xí)總書記從知識(shí)青年成長(zhǎng)為黨和國(guó)家的最高領(lǐng)導(dǎo)人，這一路的歷練與成長(zhǎng)過程，可以從《知青歲月》一書中看到很多端倪。

　　《知青歲月》將19篇訪談稿分為“知青說”“村民說”“各界說”三個(gè)部分，從親歷者、參與者、旁觀者三個(gè)視角解讀了以習(xí)總書記為代表的那一代知青的成長(zhǎng)歲月。讀完之后，我主要有三點(diǎn)體會(huì)：

　　一、人生的首要問題是明白“我是誰”。

　　這不僅僅是對(duì)自己清晰定位的問題，在很大程度上，或者說是更大意義上，是對(duì)自己作為人本質(zhì)的思考，是對(duì)人生價(jià)值的終極追問。當(dāng)然，對(duì)于這樣的問題不同的人有不同的答案，即便不假思索，似乎也不妨礙很多人風(fēng)生水起的生活，但我覺得，只有明白了這個(gè)問題，才能擺脫人生的幻象。肉體的痛苦大多來源于身體器官的感知，來源于對(duì)難以滿足的欲望追求，即便欲望短期內(nèi)得到了滿足，也只是帶來了更大的虛空，又對(duì)更高欲望加以追求，從而陷入無法自拔的人生套圈。如何擺脫這一人生的怪圈，去追求自己生命真正的意義與價(jià)值所在，才能在人生的各個(gè)階段，無論順逆，保持清醒的頭腦，越是艱難困苦，反而越有從容不迫的生活態(tài)度。習(xí)總書記出生革命家庭，具有開闊的視野和堅(jiān)定的政治理想，在知青歲月里“把自己看作黃土地的一部分”，對(duì)乞食老漢“解衣推食”，下決心“這輩子就當(dāng)個(gè)農(nóng)民”，使他更具有百姓觀念，這一系列和他今天高度重視“三農(nóng)”問題、心系扶貧工作的親民形象正是一脈相承的，也正是他始終扎根于這片黃土地上，才把自己培養(yǎng)鍛煉成為這片黃土地的當(dāng)家人，緊緊把握住了國(guó)家和人民前進(jìn)的方向，他的心一直連著人民，這都與他在陜北7年的經(jīng)歷是分不開的。

　　二、人生的重要問題是明白“追求什么”。

　　簡(jiǎn)單說，就是過一種什么樣的生活。這個(gè)問題其實(shí)和第一個(gè)問題是息息相關(guān)的。人只有清楚的知道自己的本質(zhì)屬性才有可能明白人生追求的真正意義。蘇格拉底有一句名言“我唯一知道的是我什么都不知道”，笛卡爾有一句更有名的話“我思故我在”，作為思維的主體是人區(qū)別于動(dòng)物的根本屬性。追求真理，在已知的可能中逼近真理，從而審視自己的生活，才是人所應(yīng)該過的生活。思考帶給思考者最大的慰藉和禮物就是思考本身，未經(jīng)思索過的人生是不值得一過的。習(xí)總書記在知青歲月中堅(jiān)定“為群眾做實(shí)事的信念”，“群眾需要什么就干什么”，“立志辦大事，不搞形式主義”“既一心為民辦事又善于為民辦事”正是他一生的追求寫照，也是他走上黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的地位、形成治國(guó)理政思想的歷史起點(diǎn)。

　　三、人生的最后歸宿在于始終依靠自己的不懈奮斗。

　　“白駒過隙，忽然而已”。有些人認(rèn)為用有限的生命去追逐無盡的真理世界是徒勞無功的;有些人認(rèn)為真理世界僅僅是理論而已，是虛的，到不如把有限的人生落在更實(shí)際的東西上面更實(shí)在，這些想法都有合理的成分，但無論選擇什么樣的人生道路，追求何等人生目標(biāo)，都應(yīng)該緊緊依靠自己的不懈奮斗，依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴、踏踏實(shí)實(shí)的從基礎(chǔ)做起，政治家要實(shí)現(xiàn)偉大的政治抱負(fù)，企業(yè)家要屹立創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)潮頭，哲學(xué)家要突破思維的窠臼和桎梏，都要依賴于艱難的探索和無畏的奮斗。習(xí)總書記在知青歲月里與老百姓一起生活一起勞作，與知青學(xué)習(xí)辦沼氣，帶領(lǐng)群眾修建淤地壩，他的成長(zhǎng)，他走的道路，他取得的成就，很大程度上是陜北7年的經(jīng)歷奠定了基礎(chǔ)和方向，是總書記始終不懈的艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)的。

　　“仁者之勇，雷霆不移”，人生的奮斗離不開堅(jiān)毅的品格與達(dá)觀的精神，困頓的環(huán)境是寶貴的財(cái)富，不可預(yù)知的未來是進(jìn)入更高境界的階梯，過一種有意義的生活，相信每個(gè)人生都會(huì)有自己的精彩。

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　　【篇四】

　　《習(xí)近平的七年知青歲月》是一本采訪實(shí)錄，這些受訪者以口述歷史的方式，通過自己的親身經(jīng)歷，用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)講述了習(xí)近平同志當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現(xiàn)了他知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程。梁家河七年知青歲月，正是習(xí)近平同志治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史起點(diǎn)和邏輯起點(diǎn)。黃土高原的蒼天厚土，深深鑄就了一位人民領(lǐng)袖的愛民為民情懷、勤奮好學(xué)精神、艱苦奮斗品質(zhì)、苦干實(shí)干作風(fēng)。讀完這些感人故事，既是一次心靈上的沖擊和震撼，也是一次情感上的共鳴和升華，更是一次思想上的對(duì)表和看齊。習(xí)近平同志身上彰顯的優(yōu)秀品質(zhì)、人格魅力需要每個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)!

　　堅(jiān)定理想信念，在困境中摸爬滾打、鍛煉成長(zhǎng)

　　戰(zhàn)勝苦難的過程，就是個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的過程。經(jīng)受住苦難的考驗(yàn)，苦難會(huì)成為人生成長(zhǎng)的教科書和難得的精神財(cái)富。大部分人不同程度上都會(huì)有艱難困苦的人生歷程，它可以鍛造你的心智和心志，也可以毀害一個(gè)人，究竟如何，關(guān)鍵看你的人生態(tài)度。習(xí)近平同志是在困境中崛起的人，關(guān)鍵在于他有追求，志存高遠(yuǎn)。中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)何毅亭在書中提到，習(xí)近平同志是“年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青�！贝迕駨埿l(wèi)龐、呂侯生、劉金蓮說：“近平與我們同吃同住同勞動(dòng)。”插隊(duì)知青王燕生說：“近平在困境中實(shí)現(xiàn)了精神升華。”這些樸實(shí)的話都是真實(shí)的寫照。習(xí)近平同志到延川縣梁家河插隊(duì)，一開始要過四關(guān)：跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。在這種艱苦的環(huán)境中，習(xí)近平同志不僅沒有消沉，反而比較堅(jiān)強(qiáng)，吃苦耐勞，頂住壓力，順利度過四關(guān)。他在困境中完成了一次蛻變，實(shí)現(xiàn)了精神上的升華，這就是養(yǎng)成了他胸懷為民謀福利的信念和抱負(fù)，這就決定了他所走人生道路的不同。7年知青歲月，習(xí)近平逐漸建立起自己的人生理想，這就是要為老百姓辦實(shí)事。7年知青歲月，為習(xí)近平同志擔(dān)當(dāng)黨和國(guó)家大任，奠定了堅(jiān)實(shí)的人格基礎(chǔ)。7年知青歲月，是習(xí)近平人生道路上最重要的階段，對(duì)他整個(gè)成長(zhǎng)成熟成功，起到了至關(guān)重要的作用。

　　回想自己工作頭七年遇到的一些困難與習(xí)近平同志相比，簡(jiǎn)直是不值得一提。大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候，個(gè)人不是太愿意去機(jī)關(guān)工作，畢業(yè)簽的第一份工作是去上市公司集團(tuán)總部財(cái)務(wù)部門并外派出國(guó)。后因父母身體原因，加上連云港市海州區(qū)到學(xué)校遴選優(yōu)秀畢業(yè)生，抱著姑且試試的態(tài)度，到連云港市海州區(qū)財(cái)政局工作。報(bào)到后第一次談話，明確我們這一批10人全部到基層一線工作一年，本人到洪門街道辦事處財(cái)政所。說實(shí)話，自己當(dāng)時(shí)對(duì)基層沒有概念，去了后才發(fā)現(xiàn)，基層工作既瑣碎又繁重，除了做好預(yù)算管理、農(nóng)業(yè)稅征收、稅源管理、資金調(diào)度等本職工作外，還要參與征地拆遷、防汛抗旱、文明創(chuàng)建、值班留守等街道工作，工作第一年的整個(gè)12月份每天都在加班中結(jié)束。那個(gè)時(shí)候可以說，自己一個(gè)人到外地工作，也要經(jīng)歷工作、生活和思想的三關(guān)。很慶幸，我這個(gè)孤家寡人遇到了像梁家河那樣好的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在他們的關(guān)心和關(guān)愛下，順利度過三關(guān)，并且在基層扎根、茁壯成長(zhǎng)。今天，我們與父輩們相比，享受著極大豐富的物質(zhì)生活，正在經(jīng)歷著國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，這些更加激勵(lì)我們堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持“四個(gè)自信”，以“不畏浮云遮望眼只緣身在最高層”的豪氣，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

　　始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在不斷提高和完善自我中改變命運(yùn)

　　學(xué)習(xí)是人生進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)。梁家河插隊(duì)知青戴明說：“近平在梁家河從來沒有放棄讀書和思考�！绷杭液硬尻�(duì)知青趙華安、張春富也說：“近平很喜歡讀書學(xué)習(xí)，也喜歡寫東西�！绷�(xí)近平同志到梁家河插隊(duì)期間，裝滿了兩個(gè)箱子的書。他在田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天活再累，晚上也要看書到深夜。他讀書涉獵廣泛，有政治、歷史，有文學(xué)、哲學(xué)、軍事，還注重研讀馬克思主義經(jīng)典著作和中國(guó)經(jīng)典古籍。他讀書注重分析對(duì)比，力求知其所以然。當(dāng)今，習(xí)近平總書記的系列重要講話之所以能把握歷史規(guī)律和歷史經(jīng)驗(yàn)，之所以常常引經(jīng)據(jù)典、信手拈來，就與他注重學(xué)習(xí)、讀書有關(guān)，與他“厚積薄發(fā)”的積累有關(guān)。擔(dān)當(dāng)大任，不僅需要?jiǎng)谄浣罟�，還要博覽群書，掌握認(rèn)識(shí)世界的方法。這就好比是過河，這里的“船”和“橋”，就是思想方法，就是工作方法。這種思想方法、工作方法，既從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中來，也從學(xué)習(xí)、讀書中來。

　　至今對(duì)自己剛參加工作的第一次座談會(huì)記憶猶新，會(huì)上區(qū)委組織部長(zhǎng)問大家，作為外地人到連云港海州區(qū)工作最大的困難是什么?當(dāng)時(shí)大家都紛紛而談，有的說生活飲食不習(xí)慣，有的說地方方言難以聽懂，有的說住宿條件需改善等等。而組織部長(zhǎng)的回答讓我印象深刻，他說自己也是外地人，來到連云港的最大的困難是寂寞，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝寂寞，那就必將戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切。而這個(gè)法寶，就是學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。在剛參加工作的七年，個(gè)人除了日常工作之外，基本上時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，既認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)政、會(huì)計(jì)、國(guó)土、建設(shè)等專業(yè)知識(shí)，又將所學(xué)所悟所感積極應(yīng)用于實(shí)踐，增強(qiáng)自己干事的本領(lǐng)。通過不斷的學(xué)習(xí)，既戰(zhàn)勝了寂寞、快速提升了自己，適應(yīng)了從基層財(cái)政所到區(qū)財(cái)政局到區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)秘書的轉(zhuǎn)變，自己負(fù)責(zé)的信息工作也由全市七個(gè)縣區(qū)排名墊底，迅速轉(zhuǎn)變成全市第一;通過不斷的學(xué)習(xí)，也改變了命運(yùn)，先后順利通過省考和國(guó)考，進(jìn)入到國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作。很幸運(yùn)，工作以后始終能與優(yōu)秀的人和團(tuán)隊(duì)在一起，這也鞭策和鼓勵(lì)自己順利攻讀完南京大學(xué)在職研究生、考取經(jīng)濟(jì)師。習(xí)近平同志說得好：“好學(xué)才能上進(jìn)，中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來�！�

　　保持為民情懷，始終做到心中有民、務(wù)實(shí)為民

　　只有心里想著、裝著群眾，才會(huì)想著為群眾辦實(shí)事，進(jìn)而才能真正贏得群眾的信賴和擁護(hù)。習(xí)近平同志在梁家河的7年，一心想著為當(dāng)?shù)厝罕娹k實(shí)事，試圖改變當(dāng)?shù)芈浜竺婷�。他帶領(lǐng)干部、群眾打壩、挖井、辦縫紉社、代銷點(diǎn)、鐵業(yè)社、磨坊、辦沼氣。只要是村民需要的，只要是他能想到的，他都去辦。從剛到梁家河才幾天就去吊唁一位老黨員過世的母親，到對(duì)智力有點(diǎn)缺陷的靈娃之包容關(guān)心;從把“娘的心”針線包送給村民張衛(wèi)龐，到幫助果農(nóng)提高蘋果產(chǎn)量質(zhì)量;從把好點(diǎn)的糧食分給老鄉(xiāng)吃，到對(duì)貧下中農(nóng)、老人、兒童、殘疾孩子的真誠(chéng)相待;從傾其所有把一切有用的東西給討吃老漢，到慷慨助他人，目的都是為了讓群眾過上美好的生活。這樣，久而久之，就養(yǎng)成了他的為民情懷。習(xí)近平同志認(rèn)為自己“就是個(gè)普通農(nóng)民”，還經(jīng)常說他是“老陜”，把自己看作黃土地的一部分，這說明他已經(jīng)完全把自己融入農(nóng)民之中了。

　　當(dāng)今，習(xí)近平總書記之所以強(qiáng)調(diào)以人民為中心，強(qiáng)調(diào)“我的執(zhí)政理念，概括起來說就是：為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”，強(qiáng)調(diào)“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，強(qiáng)調(diào)“要把人民作為我們力量的源泉”，與他這7年知青經(jīng)歷所培養(yǎng)起來與人民的深情有關(guān)，與他在梁家河插隊(duì)所形成的為民情懷直接相關(guān)。目前，自己在業(yè)務(wù)三處具體負(fù)責(zé)農(nóng)口類轉(zhuǎn)移支付資金監(jiān)管工作，是經(jīng)常需要深入到田間地頭與農(nóng)民打交道的。作為一名中共黨員，更要通過自己的一言一行去踐行為人民服務(wù)的根本宗旨，通過腳踏實(shí)地的調(diào)查研究，了解中央財(cái)政政策在地方執(zhí)行情況，了解人民群眾內(nèi)心的真正需求和期盼，將中央支農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)好執(zhí)行好，切實(shí)提高資金績(jī)效。

　　敢于擔(dān)當(dāng)，把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上

　　敢擔(dān)當(dāng)才能辦大事，敢擔(dān)當(dāng)才能成偉業(yè)，敢擔(dān)當(dāng)才能為人民。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央之所以能解決過去長(zhǎng)期想解決但沒有解決好的難題，辦成許多過去想辦但沒有辦成的大事，就與他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神和直面困難的氣概相關(guān)。梁家河村民梁玉明說:“近平敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)�！绷�(xí)近平同志做事情有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是他一旦擔(dān)起責(zé)任，就有自己的想法，就敢干事，敢干大事。當(dāng)今，習(xí)近平總書記治國(guó)理政，具有敢于擔(dān)當(dāng)和戰(zhàn)略定力的品格，就與他在梁家河7年知青歲月所養(yǎng)成的擔(dān)當(dāng)精神和戰(zhàn)略定力是直接相關(guān)的。

　　當(dāng)前，黨的十九大明確提出了財(cái)稅改革任務(wù)，我們青年干部既要認(rèn)真按照部、辦黨組的部署要求，全力推進(jìn)轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，不斷提高轉(zhuǎn)移支付資金績(jī)效，又要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于實(shí)踐，工作中只要有利于推進(jìn)財(cái)稅改革、有利于加強(qiáng)財(cái)政管理的事情，就應(yīng)不計(jì)較個(gè)人名利和得失，全力以赴、義不容辭，為建立現(xiàn)代財(cái)政制度作出新貢獻(xiàn)，一要全面貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神。充分發(fā)揮專員辦就地就近優(yōu)勢(shì)，做好上情下達(dá)、下情上達(dá)的橋梁和紐帶，緊緊圍繞財(cái)政預(yù)算監(jiān)管這一中心工作，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，為黨中央決策部署和完善中央財(cái)政政策提供支持。二要全面推進(jìn)轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。專員辦作為財(cái)政部派出機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)成為預(yù)算管理鏈條閉環(huán)中不可替代的必要一環(huán)，這就是預(yù)算執(zhí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。當(dāng)前，我處負(fù)責(zé)的轉(zhuǎn)移支付動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)處于關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)始終保持釘釘子精神，咬定青山不放松，按照落實(shí)責(zé)任、全員參與，相對(duì)連續(xù)、講究實(shí)效，條塊結(jié)合、全面實(shí)施的工作要求，做到“堅(jiān)持”、“認(rèn)真”，扎實(shí)推進(jìn)動(dòng)態(tài)監(jiān)管工作，堅(jiān)決將辦黨組要求貫徹落實(shí)到位，切實(shí)解決中央財(cái)政資金管理“最后一公里”問題。三要積極探索轉(zhuǎn)移支付績(jī)效管理。充分發(fā)揮專員辦就地就近優(yōu)勢(shì)，充分依托轉(zhuǎn)移支付動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)，積極探索專員辦開展轉(zhuǎn)移支付資金績(jī)效評(píng)價(jià)路徑和模式，進(jìn)一步提高財(cái)政資金使用效益，為中央財(cái)稅政策在地方執(zhí)行保駕護(hù)航。

　　李大釗同志說“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族。”習(xí)近平同志說:“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史�！蔽覀�80后一代青年人，已經(jīng)時(shí)代性地站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史節(jié)點(diǎn)上，我們要像習(xí)近平同志青年時(shí)代那樣，扎根中國(guó)大地，洞察國(guó)情民情，讓青春在激情、奮斗和汗水中綻放最美麗的芳華!

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　　【篇五】

　　《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書為我們?cè)佻F(xiàn)了青年習(xí)近平扎根陜北黃土高原，七年來同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融的青春面貌，是當(dāng)代青年樹立正確人生觀、勵(lì)志成才的生動(dòng)教材，是青年干部錘煉黨性、按照黨的要求健康成長(zhǎng)的生動(dòng)范本。

　　認(rèn)真研讀這本書，給我?guī)�來了深深的震撼，其中令我印象最深刻的有三點(diǎn)：

　　一是青年習(xí)近平的革命樂觀主義精神，不管是處于何種困難的境況，他都能以積極的態(tài)度面對(duì)。作為改革開放后出生的我們，是很難想象他們當(dāng)時(shí)面對(duì)的困難，這不僅是物質(zhì)條件上的匱乏，更是精神層面的失落。從北京同乘一列火車去插隊(duì)的知青，大多數(shù)人在插隊(duì)一到兩年內(nèi)都陸陸續(xù)續(xù)離開了，而習(xí)近平在陜北一待就是七年。他是“年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青”，他七年來經(jīng)歷的惡劣的自然條件、繁重的生活勞動(dòng)、嚴(yán)酷的政治考驗(yàn)、巨大的心理壓力，不僅沒有壓垮他，反而磨煉了他堅(jiān)毅剛強(qiáng)的意志品質(zhì)、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯耧L(fēng)范。這不得不讓我們由衷佩服!

　　二是青年習(xí)近平堅(jiān)定理想，矢志奮斗的決心和行動(dòng)。書中有這么一句話讓我一直念念不忘，那就是“近平在梁家河從來沒有放棄讀書和思考”。在如此惡劣的環(huán)境下，青年習(xí)近平?jīng)]有怨天尤人，沒有一絲一毫地懈怠，而是抓緊一切機(jī)會(huì)如饑似渴“癡迷”地閱讀和學(xué)習(xí)，碰到喜歡看得書，就要把書看完;遇到不懂的事情，就要仔細(xì)研究透徹。一個(gè)十五六歲的小伙子，同齡人都跑出去玩耍，他還能餓著肚子坐得住、能塌下心來看書、閱讀、思考。而正是這持之以恒的學(xué)習(xí)和思考，筑起了他以后人生之路的基石。

　　三是青年習(xí)近平情系人民，實(shí)實(shí)在在為群眾做實(shí)事的初心。習(xí)近平在梁家河村不到兩年時(shí)間內(nèi)，辦沼氣、辦鐵業(yè)社、辦磨坊、種烤煙、辦代銷店，打井、搞河橋治理、打5大塊壩地等。每一件事都是之前村子里從未有過的事，每一件事都是便民惠民的事。每一件事情都不是特別大的事，但是把所有事情集中起來就有很大很顯著的效果，切實(shí)解決了群眾的生活需求，解決了人民生活的后顧之憂。這就是“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的精神所在，“用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)”的執(zhí)政為民情懷。

　　看完《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，讓我不禁掩卷沉思，雖然那段特殊的時(shí)光我們不可能再重新經(jīng)歷，但對(duì)我們的啟示還是非常巨大的，特別是目前專員辦面臨機(jī)構(gòu)職能調(diào)整，很多人都在思考該往何處去，我們更需要學(xué)習(xí)習(xí)近平同志當(dāng)年的那種精神，始終積極向上、始終勤奮學(xué)習(xí)、始終深刻思考、始終心系人民。

　　首先是要始終保持積極向上的精神，堅(jiān)信我們可以在專員辦這個(gè)特殊的崗位上發(fā)揮作用。最近一段時(shí)間，不時(shí)有同志討論說就是因?yàn)閷�員辦的工作沒有成效，檢查成果無法與審計(jì)署相提并論，才會(huì)造成檢查職能被審計(jì)署兼并。毋庸諱言，在大案要案查辦的轟動(dòng)效應(yīng)上，專員辦的工作無法與審計(jì)署媲美，但我們的事前事中監(jiān)管發(fā)揮的作用并不比審計(jì)署小。比如我辦這幾年開發(fā)的財(cái)政支出動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)，雖然起步艱難，但已經(jīng)初見成效，如果能在全國(guó)財(cái)政系統(tǒng)全面推廣，每動(dòng)一分財(cái)政資金，都有記錄可查，都能隨時(shí)監(jiān)控，這種全方位全過程監(jiān)管所能起到的作用，豈是某一時(shí)間點(diǎn)、某一項(xiàng)目的檢查能相提并論的。所以，不在于職能的多少，全在于你想做一些什么。心有多大，舞臺(tái)就又多大。這個(gè)道理對(duì)于我們每個(gè)個(gè)人也同樣適用。由于崗位的不同，我們每個(gè)人每天都在做一些不同的事情，有的可能非常有特色，比如創(chuàng)建一個(gè)新的監(jiān)管模式，有的可能比較平常，比如考勤、報(bào)銷、整理檔案等。但不管做什么工作，不管這份工作我們是否喜歡，我們?cè)诰�神上不能垮，要像青年�?xí)近平一樣始終保持積極的心態(tài)，先把眼前的工作做好，并為以后的任務(wù)做好積累，即我下面要說的第二點(diǎn)。

　　第二，要始終保持勤奮好學(xué)的態(tài)勢(shì)，不斷充實(shí)自己。一方面，專員辦的工作方式基本保持穩(wěn)定，但工作內(nèi)容卻是千變?nèi)f化的，比如我現(xiàn)在從事的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量監(jiān)管，雖然會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)準(zhǔn)則都是一樣的，但不同的被審計(jì)對(duì)象，審計(jì)的重點(diǎn)就會(huì)各不相同，上市公司可能存在虛增利潤(rùn)的沖動(dòng)，國(guó)有企業(yè)卻可能會(huì)因?yàn)橐獞?yīng)付第二年的考核而隱瞞部分利潤(rùn)。由此，同樣是審閱會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)底稿，卻要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題。又如財(cái)政支出動(dòng)態(tài)監(jiān)管，不同的支出項(xiàng)目，政策要求和實(shí)際情況都可能各不相同，更是需要從頭學(xué)起。另一方面，工作崗位是動(dòng)態(tài)的，今天在會(huì)計(jì)監(jiān)督崗位，明天可能就會(huì)去收入監(jiān)管崗位，我們固然需要為了把工作做好不斷地學(xué)習(xí)崗位要求的知識(shí)，我們也需要未雨綢繆地學(xué)習(xí)更多的其他崗位需要的知識(shí)，特別是我們自己感興趣的內(nèi)容，更是要花大力氣好好學(xué)，就像青年習(xí)近平，他在做知青的7年間，除了學(xué)習(xí)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村工作所需要的知識(shí)，更多的是在學(xué)其他的知識(shí)，才可能會(huì)在之后的道路上一直有取之不盡用之不竭的原材料。

　　第三，要始終保持深刻思考的習(xí)慣，真正做到兵為帥謀。春季集訓(xùn)的時(shí)候，財(cái)政部辦公廳信息處的王凌處長(zhǎng)給我們做了如何做好新形勢(shì)下財(cái)政信息工作的講座，其中有一句話讓我印象非常深刻，那就是“身在兵位，胸為帥謀”。這句話切切實(shí)實(shí)說出了專員辦的工作特點(diǎn)�？梢哉f，我們是財(cái)政部與普通老百姓聯(lián)系的橋梁，我們一方面清楚明白國(guó)家財(cái)政近期和遠(yuǎn)期的計(jì)劃和目標(biāo)、政策導(dǎo)向，另一方面掌握社會(huì)生產(chǎn)生活第一線的數(shù)據(jù)情況，兩者之間能否和弦共鳴，還是存在較大差距?產(chǎn)生差距的原因是什么?國(guó)家政策可以做哪些調(diào)整?這些都可以通過我們的調(diào)研和思考找到初步的答案。這是我們專員辦的天然優(yōu)勢(shì)，也是我們不容推卸的責(zé)任。同樣，作為專員辦的一名普通的青年干部，我們同樣可以“身在兵位，胸為帥謀”，如何把監(jiān)管工作做得更有成效，如何深入基層調(diào)查研究，我們都可以提出自己的建議，自己的想法。

　　第四，要始終保持為民服務(wù)的初心，為人民群眾的美麗生活出一份力。專員辦的監(jiān)管工作中有許多與民生密切相關(guān)的內(nèi)容，比如三農(nóng)資金監(jiān)管、社保資金監(jiān)管、縣級(jí)財(cái)力基本保障等等。我們要充分利用好這些機(jī)會(huì)，深入農(nóng)村第一線、深入居民生活第一現(xiàn)場(chǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地為人民群眾做一些實(shí)事。同時(shí)，為民服務(wù)還體現(xiàn)在我們作為監(jiān)管者要始終秉持站在被監(jiān)管者角度考慮問題的姿態(tài)。監(jiān)管過程中，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，對(duì)于這些問題，是教條地按照法律法規(guī)處理處罰了之，還是更進(jìn)一步地思考一些深層次的原因，對(duì)被監(jiān)督者提出加強(qiáng)管理的意見建議，甚至提出修改政策的意見，是我們是否心懷人民最好的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。例如，我們?nèi)ツ隀z查天衡會(huì)計(jì)師事務(wù)所時(shí)，發(fā)現(xiàn)其存在大量以內(nèi)容虛假發(fā)票報(bào)銷套取資金用于發(fā)放職工薪酬的問題，考慮到這種情況具有一定的普遍性，在中期匯報(bào)會(huì)上向財(cái)政部報(bào)告的基礎(chǔ)上，我們與其他6家專員辦一起組成調(diào)研小組，由我辦牽頭對(duì)此情況進(jìn)行了調(diào)研，形成了會(huì)計(jì)師事務(wù)所員工薪酬費(fèi)用化的調(diào)研報(bào)告，提出了一方面會(huì)計(jì)師事務(wù)所自查清理嚴(yán)格規(guī)范、另一方面可以考慮比照律師事務(wù)所從業(yè)人員對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所員工個(gè)人所得稅作出特別規(guī)定的建議。

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　　【篇六】

　　我非常喜歡砥礪前行這個(gè)詞，一聽到這個(gè)詞，那種負(fù)重而行、披荊斬棘、不屈不撓的畫面感特別強(qiáng)。習(xí)總書記在梁家河的七年知青歲月，可以說就是砥礪前行的最好寫照。通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》，我了解到，年輕時(shí)候的習(xí)近平，用他心系天下的崇高信仰、謙虛好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、一心為民的博大胸懷，出色地經(jīng)受住了那個(gè)特殊的歷史時(shí)期對(duì)他的各種考驗(yàn)，而且將自己的所學(xué)所感進(jìn)行了沉淀和升華，“系好了人生的第一�？圩印保�并通過在知青時(shí)代打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，一步步成長(zhǎng)為人民愛戴的總書記。

　　歷史唯物主義認(rèn)為，歷史是由人民創(chuàng)造的，領(lǐng)袖來源于人民，人民也離不開領(lǐng)袖的正確領(lǐng)導(dǎo)。近代以來，中華民族這艘巨輪可謂屢經(jīng)風(fēng)浪，但每次都能乘風(fēng)破浪、直掛云帆，我認(rèn)為很大程度上都是因?yàn)槊康疥P(guān)鍵時(shí)刻，都有偉大領(lǐng)袖應(yīng)勢(shì)而生。借用以前年代的一句流行語：大海航行靠舵手，有了偉大領(lǐng)袖掌舵，巨輪才能披荊斬棘、平穩(wěn)航行。目前，我們國(guó)家身處新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵階段、改革開放攻堅(jiān)克難的決勝時(shí)期、中華民族偉大復(fù)興的最好時(shí)代，歷史呼喚一位堅(jiān)強(qiáng)有力、人民擁護(hù)的偉大領(lǐng)袖來帶領(lǐng)人民破浪前進(jìn)、勝利駛向光輝的彼岸!放眼宏觀歷史角度，領(lǐng)袖的產(chǎn)生是具有必然性和偶然性的，必然性在于領(lǐng)袖肯定會(huì)產(chǎn)生，偶然性在于個(gè)體的不確定性。從書中我仿佛看到了年輕時(shí)候的習(xí)近平堅(jiān)持磨練、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不懈努力、自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)進(jìn)程，我認(rèn)為，從書里我感受到的，習(xí)總書記從年青時(shí)候就具備的這種家國(guó)情懷、各種優(yōu)秀品質(zhì)，使他能夠最終被時(shí)代選中、被人民選中，成為一代領(lǐng)袖，具有了一定的必然性。

　　而且不同以往，習(xí)總書記用自己的身體力行、一言一行讓“領(lǐng)袖”這一稱號(hào)不再高高在上、令民眾望而生畏或者奉若神明，而是平易近人、讓人民衷心愛戴，從大家對(duì)他“習(xí)大大”的愛稱就可以看得出來，從前些天他全票當(dāng)選國(guó)家主席就可以看出民心所向來。拿我們家來說，我父母年近花甲、我和媳婦(有點(diǎn)自夸地說是)正值芳華、我女兒黃口小兒，年齡跨度很大，但都被總書記“圈粉”了，提起總書記都是由衷贊嘆、豎大拇哥。我相信我們家應(yīng)該跟全中國(guó)無數(shù)個(gè)家庭的情況是一樣的。

　　上面就是我從《習(xí)近平的七年知青歲月》中讀到的第一個(gè)收獲，那就是了解到了習(xí)總書記偉大領(lǐng)袖魅力、思想魅力、人格魅力的起源和來源、學(xué)習(xí)到了習(xí)近平治國(guó)理政思想的歷史起點(diǎn)，從而更加堅(jiān)定了緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信心和決心。

　　作為一名青年黨員，總書記在十九大報(bào)告中對(duì)青年的教誨和期望猶在耳邊，而通過讀《習(xí)近平的七年知青歲月》，我的第二個(gè)收獲就是從青年時(shí)期的習(xí)近平身上學(xué)到了“如何做人”和“怎樣做事”：那就是做人要有情懷、做事要有擔(dān)當(dāng)。

　　做人有情懷——在人生最為艱難的時(shí)期，陜北的父老鄉(xiāng)親以溫暖的臂彎接納了他，以微薄的口糧養(yǎng)育了他，以淳厚樸實(shí)的品質(zhì)影響了他，讓他感受到了善良、包容、正直、無私的人性之美，為年少的他培養(yǎng)塑造高尚人格提供了良好土壤。在與他有過接觸的人眼里，青年習(xí)近平對(duì)人真誠(chéng)大方、充滿情懷。在物質(zhì)匱乏的那個(gè)年代,他曾對(duì)乞食老漢“解衣推食”、傾囊相授，他曾把一個(gè)筆記本、一本《毛主席詩詞》、一個(gè)極為珍視的針線包、30斤糧票、一件大衣等等送給與他交好的朋友做留念;他對(duì)待鄉(xiāng)親很仁義，從不耍嬌氣、擺架子，再窮的人也看得起。他教農(nóng)民識(shí)字、幫老漢推車、幫群眾找豬、幫鄰里調(diào)解糾紛，捧出一顆真心對(duì)待群眾。即便后來離開了陜北，習(xí)近平也常懷感恩之心，他幫老鄉(xiāng)治腿、接濟(jì)困難戶、為村里協(xié)調(diào)解決通電問題，他的心一直牽掛著陜北。

　　做事有擔(dān)當(dāng)——梁家河村民評(píng)價(jià)習(xí)近平有學(xué)問、點(diǎn)子多，說話辦事很穩(wěn)妥，考慮問題很周全，既一心為民辦事，又善于為民辦事。還說他做事有決心、有毅力，只要認(rèn)定了的事，他就堅(jiān)持到底。丁是丁、卯是卯，從來不說過頭話。正是因?yàn)樗�善于觀察和思考，敢于實(shí)踐、敢想敢干，也因?yàn)樗�辦事公道正派，一碗水端平，在群眾中樹立了很高的威信，群眾遇到什么麻煩事都想著找近平。20世紀(jì)70年代初的陜北高原，人民生活極為貧困，當(dāng)?shù)亓餍兄�一句話：陜北很苦、延安更苦、梁家河最苦。�?duì)于這種苦，知青習(xí)近平看在眼里、急在心里。他帶領(lǐng)村民成立鐵業(yè)社，籌辦代銷店、縫紉社，打深水井，修沼氣池，讓梁家河人的生產(chǎn)生活發(fā)生了巨大變化，思想觀念也得到了很大解放。梁家河村民張衛(wèi)龐說：“過去，近平當(dāng)我們村支書，我們有干勁、有奔頭;現(xiàn)在近平當(dāng)全國(guó)人民的主席，當(dāng)全黨的總書記，我們更有拼勁、更敢闖了。”《習(xí)近平的七年知青歲月》傳遞的正是做人做事的妙言要道，涵養(yǎng)的正是為國(guó)為民的滿腔熱忱。

　　滄海橫流顯砥柱，萬山磅礴看主峰。七年知青歲月，是習(xí)近平總書記人生經(jīng)歷中十分重要的起點(diǎn)，他的領(lǐng)袖魅力、思想魅力、人格魅力從梁家河溯源，他的新理念、新思想、新戰(zhàn)略在梁家河發(fā)軔。通過閱讀、回顧這段歷史，也讓今天的我們收獲滿滿。作為青年黨員，我們應(yīng)以知青習(xí)近平為榜樣，堅(jiān)定理想、志存高遠(yuǎn)、沉淀歲月、腳踏實(shí)地;以偉大領(lǐng)袖習(xí)近平為核心、為主心骨，不忘初心、牢記使命、砥礪前行、銳意進(jìn)取，共同開啟一個(gè)嶄新的中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代、共同圓一個(gè)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

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