高考志愿填報前必須思考的三個問題

　　
　　隨機調查1720名高考生時發(fā)現(xiàn)，感覺志愿填報“不得章法，無從下手”的孩子竟然占到78.5%。所以，欲“有”從下手，有的放矢，在著手填報之前，請您全家靜下心來，先來思考這至關重要的三個問題。
　　
　　問題一：孩子這輩子最想要的是什么？
　　
　　家長們萬萬不要把志愿填報工作看成是完成一張表格的填寫，孩子一生的成功始于志愿填報的成功，因為這里傾注了全家對孩子未來夢想的設計與期待。
　　
　　志愿填報，規(guī)劃先行
　　
　　所以，在志愿填報之前，聰明的家長，首要任務就是了解孩子一輩子的夢想，也就是孩子將來要成為一個怎樣的人，在什么領域有所建樹。想清楚這件大事有幾個好處：
　　
　　第一、一個人的成就永遠不會大于他的夢想和追求。孩子一旦對未來有了規(guī)劃，高考成功了，他便是離夢想更近了一步，高考失敗了，即使有些繞路，他為實現(xiàn)夢想也不會輕易放棄。這樣，無論分數(shù)考的怎樣，每個孩子都能選定最適合自己或最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的專業(yè)，即使分數(shù)不太高，也可以幫助孩子制定一個長遠的學習計劃，讓孩子對自己的未來充滿信心。
　　
　　舉例：一個高三孩子最適合將來從事管理工作，成為一個最出色的企業(yè)管理者，那么如果分數(shù)很高，就可以選擇一個管理專業(yè)實力強、綜合實力強的學校。如果分數(shù)低一些，就可以考慮管理專業(yè)實力強但綜合實力、名氣稍差一些的學校。（勵志名言 ）這樣在就業(yè)時，還是會得到業(yè)內人士的高度認可。畢竟大學只決定孩子四年的學習環(huán)境，而專業(yè)是要伴隨孩子終生的。
　　
　　第二、讓孩子在中學時代就建立“職業(yè)中心意識”，一個人在受教育階段有了“職業(yè)中心意識”，可以很好的在自己的學業(yè)生涯和職業(yè)生涯之間搭建立起一座橋梁，從填報志愿開始，到大學期間對自身知識與閱歷的豐富，都懂得為自己理想的就業(yè)做一點具體的準備，增加自己的競爭砝碼。
　　
　　問題二：孩子希望在大學階段學到什么？
　　
　　“考證跟風，專業(yè)稀松”的問題目前在大學生中是普遍存在的。這種“打沙子槍”式的學習方式，其實很難增加真正的就業(yè)砝碼。
　　
　　還以管理專業(yè)為例。我們知道，一個出色的管理人員，不僅需要管理學方面的專業(yè)知識，同時還需要扎實的市場營銷、法律、財務、經(jīng)濟學、心理學等方面的知識和實踐。
　　
　　因此在考慮高考志愿的時候，也要把教育資源問題考慮在內，也就是想要報考的學校除了管理專業(yè)比較好之外，還可不可以輔修其他專業(yè)，以及其他需要學習的專業(yè)實力是否夠強，再或者這個學校附近的培訓輔導資源、實踐機會是否豐富，等等。
　　
　　問題三、孩子希望學到什么時候？本科（學士）、碩士、博士？
　　
　　學到什么時候截止，意思是您的孩子大學本科畢業(yè)后是否還考慮繼續(xù)求學深造。這個問題可能極少有家長或者孩子考慮到，有人可能認為，大學還沒上呢，考慮那么遠干嘛；更多的家長和孩子認為，那只是“好學生”該考慮的事。其實不然。
　　
　　2009年，我國高等院校畢業(yè)生總數(shù)為592萬人，碩士研究生入學報考人數(shù)為124.6萬余人，且成逐年上升趨勢�？佳械脑�因各異，但個中不乏為躲避就業(yè)而投入到考研大軍中的學生。
　　
　　本科畢業(yè)生大都徘徊于三種選擇之間，那就是就業(yè)、考研、出國。由于很多本科專業(yè)的開設是以市場及就業(yè)為導向，屬于新興專業(yè)，因此有些專業(yè)所能對應的研究生階段的研究方向很少，或根本沒有，且該方向在全國具備研究生培養(yǎng)資格的院�；驅�師更是微乎其微，該專業(yè)的本科畢業(yè)生如若考研，勢必面臨被錄取可能小或必須跨轉專業(yè)的局面。
　　
　　所以，在志愿填報之前一定要問一問孩子，是否很大程度上決心讀完研究生才算完成學業(yè)，或者孩子本身就適合從事研究工作，那么深造是必經(jīng)之路，填志愿時更不能把就業(yè)難易當成唯一標準。

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