高考志愿早準(zhǔn)備:如何搜集、利用高考信息
孩子進(jìn)入高三,大家都把自己戲謔為“后勤部長”,在孩子的衣、食、住、行方面忙得不亦樂乎。回顧201*年,在完成“后勤部長”的工作之余,我還當(dāng)了一回“志愿參謀”,在孩子緊張復(fù)習(xí)的同時(shí),了解與高考相關(guān)的信息,搜集有用的資料,為孩子填報(bào)志愿準(zhǔn)備了充足的“糧草”,贏得了201*年高考這場勝利?粗⒆影疽箍嘧x,你是不是也想幫孩子一把?
甄別:哪些資料需打包
當(dāng)我意識到是該為孩子志愿填報(bào)做些準(zhǔn)備的時(shí)候,卻一下子沒了頭緒,網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的與高考相關(guān)的信息涌入眼里,可就是不知道從哪里做起。后來與一些家長溝通了解后,慢慢理清了頭緒,開始我的“搜集”大記。
首先是相關(guān)高考政策。高考招生工作是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的工作,所有的招生行為都是在眾多的政策下運(yùn)行的。由于我國的高考招生錄取工作是以。▍^(qū)市)為單位來組織進(jìn)行的,因此我只搜集本。ń魇。┑。另外,高考政策每年都有一定的調(diào)整變動(dòng),因此我把重點(diǎn)放在掌握201*年度的高考招生政策上。
與高考相關(guān)的政策很多,有教育部的也有地方的。教育部的相關(guān)政策是放之全國皆“同”的,而不同。▍^(qū)市)根據(jù)本。▍^(qū)市)的情況各有不同。教育部的高招政策有:教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)2003年印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》,總參、總政、總后頒發(fā)的《中國人民解放軍院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》,公安部、教育部制定的《公安普通高等學(xué)校招生工作暫行辦法》,教育部頒布的《201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》。因?yàn)楹⒆邮瞧胀ǹ忌虼岁P(guān)于特長生、保送生的相關(guān)政策我基本上只瀏覽,不搜集。
地方的高招政策一般有省級的招生工作規(guī)定,如果是自主命題的。▍^(qū)市),還有考試說明。因此我搜集了《江西省201*年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》《江西省201*年普通高等學(xué)校招生簡章》和《江西省201*年普通高考自行命題科目考試說明》。同樣,藝考、特長生等特殊類考試的政策也沒有搜集。
其次就是與大學(xué)相關(guān)的信息。目前中國公辦的、民辦的、公有民辦的各種高等院校多達(dá)二千多所。不要說考生,就是全家齊動(dòng)員也難以搞清楚這些院校的子、丑、寅、卯,所以根據(jù)孩子的實(shí)際情況來研究有關(guān)院校是比較科學(xué)的。
我的小孩是201*年的應(yīng)屆畢業(yè)生,成績比較優(yōu)秀,平時(shí)月考和?汲煽兌疾畈欢喔叱鲆槐痉?jǐn)?shù)線50分。所以我把“目標(biāo)院校”圈定在“211”“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)這個(gè)范圍,再根據(jù)孩子的特長和興趣來選擇學(xué)校的相關(guān)信息進(jìn)行搜集。
一是“目標(biāo)院校”的投檔情況:主要是前幾年(江西省是4年)的院校投檔情況,其中包括招生計(jì)劃數(shù)、錄取最高分、錄取最低分、錄取平均分,一志愿1:1投檔分與省一本控制線之差,以及全省的排名情況。
二是“目標(biāo)院校”的基本情況:包括學(xué)校性質(zhì)、歷史沿革、師資力量、院系設(shè)置、辦學(xué)地點(diǎn)、專業(yè)設(shè)置和錄取規(guī)則、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、生活水平、考研保研比例、教師人數(shù)、建筑面積、圖書館藏書量以及是否“211”“985”重點(diǎn)大學(xué),是否有國家重點(diǎn)學(xué)科,省部級重點(diǎn)學(xué)科,以及碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、兩院院士、長江學(xué)者和國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究中心,以及近三年來新生的錄取情況和畢業(yè)生的就業(yè)情況如何?
最后還有志愿填報(bào)方法、技巧等方面的資料。目前,不同。▍^(qū)市)錄取模式有平行志愿錄取模式、平行志愿與梯度志愿相結(jié)合錄取模式、梯度志愿錄取模式等幾種。不同的錄取模式的填報(bào)技巧、需注意事項(xiàng)也有所不同。因此,由于江西是實(shí)行平行志愿錄取模式,在信息搜集的過程中,我還將與平行志愿填報(bào)相關(guān)的技巧、方法、注意事項(xiàng)等資料一并進(jìn)行搜集。
在搜集資料過程中,家長要注意分別哪些是必須搜集的資料和哪些資料可有有無,要不然資料太多,也難以分類,不利于孩子在填報(bào)志愿時(shí)作參考。
途徑:尋求最專業(yè)最快速的方式
俗話說磨刀不費(fèi)砍柴工。在搜集資料過程中,我也深有體會(huì),找準(zhǔn)了搜集資料的途徑,往往能事半功倍。
最開始的時(shí)候我就完全依賴網(wǎng)絡(luò)媒體,常常是在某些搜索網(wǎng)站上輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜集,發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息就收藏。這樣下去,不到一個(gè)月,我打印出來的資料就有好幾百頁,不要說一頁一頁地閱讀,就連看著那么大一堆,也沒有了讀的心思。(勵(lì)志名言 )慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了一些專業(yè)做高考信息的相關(guān)網(wǎng)站,特別是教育部信息平臺(tái)陽光高考,各大門戶網(wǎng)站的高考頻道的信息更新快、分類清晰,常常能較快地找到相關(guān)資料。
接著,我又發(fā)現(xiàn)了一些專注高考信息和志愿填報(bào)的報(bào)紙、雜志,這也成為我搜集信息的另一個(gè)途徑。與網(wǎng)絡(luò)相比,雖然時(shí)效性不如前者,但在政策解析、志愿指導(dǎo)、大學(xué)專業(yè)介紹等方面更深入,角度也更多。于是,我也訂閱了相關(guān)的報(bào)紙和雜志,將其中覺得有用的文章的期數(shù)、頁碼記錄下來。
另外,各。▍^(qū)市)的招考報(bào)(刊)也是我搜集資料的途徑之一。這些報(bào)(刊)一般只針對本省(區(qū)市)考生,政策、往年院校的錄取投檔分?jǐn)?shù)等資料通過網(wǎng)絡(luò)去找的話,費(fèi)時(shí)費(fèi)力還容易出錯(cuò),而這個(gè)就簡單多了。而且,本。▍^(qū)市)的招考報(bào)(刊)也是每年高校招生計(jì)劃和招生章程刊登的惟一官方媒體,因此,人手一本是應(yīng)該的。
總的說來,我的搜集資料的途徑有以下幾種,在此也給今年高考考生的家長列舉出來,以作參考:
一是教育部“陽光高考”信息平臺(tái)、中國教育在線、騰訊高考網(wǎng);二是各大高校招生網(wǎng)。這些高校招生網(wǎng)上公布的信息很豐富,主要有學(xué)校校史介紹、院系介紹、專業(yè)介紹、招生政策、錄取規(guī)則、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、歷年分省(區(qū)市)招生計(jì)劃與錄取情況以及各專業(yè)招生分?jǐn)?shù)線。
三是專業(yè)性的高考資訊指導(dǎo)雜志,比如我訂的《高校招生》雜志,上面發(fā)布的招生政策及招生資訊權(quán)威、準(zhǔn)確、豐富、及時(shí),是考生了解招考信息、正確填報(bào)志愿的好幫手。
四是高招現(xiàn)場咨詢會(huì)。201*年6月25日我參加了省高招辦在南昌舉行的高招現(xiàn)場咨詢會(huì)。通過與高校零距離、面對面的現(xiàn)場咨詢,很多高校的招生政策,志愿填報(bào)注意事項(xiàng)得到了進(jìn)一步的了解。另外一些資料上、互聯(lián)網(wǎng)上找不到的知識和信息,在高招現(xiàn)場咨詢會(huì)上得到了解答。特別是有關(guān)專業(yè)的內(nèi)涵及特點(diǎn)給了我們很大的幫助。(注:高招現(xiàn)場咨詢會(huì)一般是由各省高招辦統(tǒng)一組織的,考后知分的省份通常在高考結(jié)束后的一至兩周內(nèi)進(jìn)行,個(gè)別二本、高職院校的高招咨詢會(huì)也會(huì)安排在七月進(jìn)行。)五是大學(xué)校園開放日。校園開放日不僅是社會(huì)各界認(rèn)識、了解大學(xué)的一個(gè)重要窗口,而且成為廣大考生和家長進(jìn)行高考招生咨詢的一個(gè)重要渠道。201*年6月10日,我陪著兒子遠(yuǎn)赴武漢,參加了武漢大學(xué)的“校園開放日”,借此機(jī)會(huì)參觀了這所中國最美麗的大學(xué),并且向武漢大學(xué)的老師咨詢了很多問題,學(xué)到了很多知識。據(jù)說為進(jìn)一步服務(wù)好考生、服務(wù)好社會(huì),北京大學(xué)等高校在網(wǎng)上設(shè)立了“網(wǎng)上校園開放日”,讓考生在網(wǎng)上就可以點(diǎn)擊圖片或鏈接與相關(guān)職能部門或院系進(jìn)行提問咨詢。
利用:讓信息資料視覺化
有的家長以為只要將各類信息搜集即可,然而事實(shí)告訴我們,面對數(shù)目眾多的資料,如果不好好加以整理、歸類,最終只會(huì)成為讓人頭疼的一堆“無用紙”。我是從1月開始搜集資料,先搜集已經(jīng)公布的政策、高校相關(guān)信息(前幾年的錄取數(shù)據(jù)、學(xué)科特色、硬件水平等)和志愿填報(bào)方法等,大概在5月的時(shí)候,《招生計(jì)劃》《招生章程》等陸續(xù)公布,所有的資料差不多搜集完整。在離高考志愿填報(bào)還有一個(gè)多月的時(shí)間里,我把搜集的資料一一分類整理。所費(fèi)心血甚多,不過事實(shí)證明:所有的努力都沒有白費(fèi),兒子順利被夢想的大學(xué)錄取就是我最好的回報(bào)。
提前消化:對一些政策性的東西和一些關(guān)鍵性的知識,必須搞通弄懂,最好的辦法是摘抄出來咨詢有關(guān)專家。比如“平行志愿的填報(bào)注意事項(xiàng),不服從專業(yè)調(diào)劑為什么會(huì)導(dǎo)致高分落榜?”我就是采取通過網(wǎng)上、電話咨詢有關(guān)專家,把有關(guān)問題解決后才開始填報(bào)志愿的。
重點(diǎn)圈定有用信息:高考招生政策涉及的是各類考生,有的政策人人都得遵守,比如《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》,有的政策對我們沒用,但對別人可能一點(diǎn)都疏忽不得,比如“藝術(shù)類專業(yè)招生辦法”“高校招收高水平運(yùn)動(dòng)員辦法”。所以我的做法是:把與自己相關(guān)的、有用的政策資料挑出來,重新裝訂成冊,并對里面必須執(zhí)行或應(yīng)該做到的內(nèi)容用紅筆圈閱,以示注意。
各批次上百及至幾百所院校怎么去區(qū)分?哪些院校是可以不用了解的?哪些院校是必須掌握的?我的做法是:在填報(bào)志愿前(分?jǐn)?shù)出來后就更加好鎖定了),先認(rèn)識自己所處的大概水平,然后圈定有意向填報(bào)的院校,不必過多,高于自己水平的學(xué)校圈定三至五所,水平相當(dāng)?shù)娜Χㄈ廖逅,百分之百能進(jìn)的院校圈定三至五所,以此來建立院校信息庫。然后,結(jié)合招生計(jì)劃、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和《招生章程》等提供的相關(guān)信息,確定自己大致可以報(bào)考哪一批次的哪幾所院校,哪幾個(gè)專業(yè)。
善用表格,一目了然:資料里最重要又讓人看得眼花繚亂的是目標(biāo)院校的各種分?jǐn)?shù)線,建議以表格形式來整合。我省實(shí)行的是平行志愿填報(bào)模式,前后幾所目標(biāo)院校必須形成一定分?jǐn)?shù)落差的梯度。把這些欲填報(bào)的目標(biāo)院校的前幾年的錄取分?jǐn)?shù)用表格形式整合后,梯度能達(dá)到一目了然,有利于志愿的分析與填報(bào)。
由于我讀懂了“平行志愿”是怎么回事,知道準(zhǔn)確定位形成梯度的重要性,填報(bào)志愿時(shí)自然就做到了:把自己最想就讀的院校排在前面,同時(shí)使幾所院校之間從高到低形成一定的分?jǐn)?shù)差距,前面的適當(dāng)冒點(diǎn)險(xiǎn),“沖一沖”,中間的采取“穩(wěn)一穩(wěn)”,后面的做到了“保一保”。我指導(dǎo)兒子遵照這個(gè)報(bào)考原則,填報(bào)了武漢大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、河海大學(xué)等四所教育部屬院校,最后兒子被武漢大學(xué)順利錄取,應(yīng)在情理之中。
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