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高考志愿填報(bào)“六大禁忌”

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-18 01:04:24 | 移動(dòng)端:高考志愿填報(bào)“六大禁忌”

高考志愿填報(bào)“六大禁忌”

  
  每年錄取結(jié)束后,總有一些上線的高分考生因填報(bào)志愿不合理或是盲目性“出局”。本文為廣大考生列出填報(bào)志愿的“六大禁忌”,希望對大家填報(bào)志愿有所幫助。
  
  一、忌高分低填
  
  分析:一些考分較高的同學(xué),由于自信心不夠、害怕報(bào)的人太多出現(xiàn)撞車情況,而不敢填報(bào)自己所中意的學(xué)校及專業(yè),導(dǎo)致最終錄取結(jié)果不如意。這些考生往往對自己所處的高分段整體情況、報(bào)考學(xué)校招生情況不了解。
  
  支招:填報(bào)志愿前,要多方收集了解報(bào)考學(xué)校的招生情況,可以將該校近幾年的招生情況做個(gè)統(tǒng)計(jì)分析,同時(shí)要關(guān)注本省高分段考生人數(shù)、填報(bào)意向,以便準(zhǔn)確填報(bào)。這些信息都可以通過老師、當(dāng)?shù)孛襟w及網(wǎng)絡(luò)中輕松獲得。
  
  二、忌低分高填
  
  分析:這類考生由于過分的樂觀或是心存僥幸,抱著賭博的心理填報(bào),寄希望于別人不報(bào)或是撞車,再不就是希望招生學(xué)校降分,最終導(dǎo)致失利。(勵(lì)志名言 )考生的這種填報(bào)心理不切實(shí)際,學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的劃定是根據(jù)每年的報(bào)考人數(shù)及生源質(zhì)量整體考量后制定的,因此一般都是合理而科學(xué)的,除非是學(xué)校擴(kuò)招,否則降分的幾率比較小。
  
  支招:放棄賭博僥幸心理,根據(jù)自己的分?jǐn)?shù),參照錄取學(xué)校幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,客觀填報(bào)志愿。
  
  三、忌從熱從眾
  
  分析:一部分各批次錄取線上下的考生,易出現(xiàn)從眾及從熱盲目填報(bào)現(xiàn)象,即看到與自己分?jǐn)?shù)差不多的學(xué)生填什么也跟著填什么,或是在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)盲目選擇熱門學(xué)校、熱門專業(yè),最終導(dǎo)致自己名落孫山或是所錄非所愿。
  
  支招:首先要明白自己的喜好,然后對錄取線在本分?jǐn)?shù)段上下的學(xué)校及各招生專業(yè)進(jìn)行一次系統(tǒng)的分析與比較,同時(shí)了解一下別人的填報(bào)情況,在學(xué)校與專業(yè)愛好之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),這樣失誤率會(huì)大大降低。
  
  四、忌高分亂填
  
  分析:一些尖子生潛意識(shí)里總以為“高分何愁嫁不出去”,因此不考慮實(shí)際情況,隨便填一個(gè)全國名校,結(jié)果馬失前蹄。相對于名校的招生名額,高分考生的數(shù)量并不少,因此各名校的招生對象選擇的余地比較大。
  
  支招:高分考生要想如愿進(jìn)入理想大學(xué),填報(bào)前期工作要做好,既要了解到別的尖子生多數(shù)報(bào)的是什么學(xué)校何專業(yè),又要對自己的優(yōu)勢如愛好、科目分?jǐn)?shù)(有的學(xué)校錄取有小分要求,如語言學(xué)校)進(jìn)行分析,謹(jǐn)慎填報(bào),避免撞車或盲目。
  
  五、忌低分亂填
  
  分析:一些高考生由于考分不理想,加上三本以下的錄取學(xué)校太多,良莠難分,因此處在低分?jǐn)?shù)段的上線考生,由于信息無法掌握全面,或是由于發(fā)揮不理想心理落差大等,在填報(bào)志愿時(shí),便極其不負(fù)責(zé)的亂填。這樣的填報(bào)心態(tài)當(dāng)然不對,是對所有關(guān)心他的人一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
  
  支招:端正態(tài)度,上大學(xué)最大的受益者是考生本人,能考上這背后有多少人的汗水與心血,要珍惜來之不易的上大學(xué)機(jī)會(huì)。要從自己感興趣的方向入手,建議先定專業(yè)再定學(xué)校。
  
  六、忌愛走極端
  
  分析:志愿填報(bào)時(shí),都會(huì)設(shè)有“是否服從調(diào)配”一項(xiàng)。許多考生由于害怕落選,便不加考慮,在所有該項(xiàng)都打鉤;有的考生則又太過自信或是太執(zhí)著,非此不可,因此在所有該項(xiàng)都打叉。
  
  支招:正確的做法,應(yīng)該是根據(jù)自己分?jǐn)?shù)的排位情況進(jìn)行正確分析與評估,相對在錄取前列的考生,如沒有特別原因(如有的專業(yè)對身體素質(zhì)要求較高等)就盡量不考慮服從調(diào)配;而對那些相對在錄取后列的考生,如果自己特別喜歡該校,可以考慮服從調(diào)配。

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