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高三學(xué)生二輪復(fù)習(xí)要處理好六種關(guān)系

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高三學(xué)生二輪復(fù)習(xí)要處理好六種關(guān)系

  
  目前高三學(xué)生已進入二輪復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)過程中必須處理好以下六種關(guān)系:
  
  1、單科提升與總分第一的關(guān)系;要堅持總分第一的原則,不能單科獨進,要想在短期內(nèi)在單科有重大的突破是不大現(xiàn)實的,但可以在基礎(chǔ)中挖潛增加3至5分是完全有可能的。要注意學(xué)科平衡,時間平衡。
  
  2、基礎(chǔ)與能力的關(guān)系;在第二階段復(fù)習(xí)中不要誤認為專題復(fù)習(xí)就可以忽視基礎(chǔ)的鞏固。堂上重點是能力訓(xùn)練,課后則要進一步夯實基礎(chǔ),做到基礎(chǔ)能力兩不誤;
  
  3、同步與異步的關(guān)系;所謂同步就是課堂上要與老師同步,密切配合老師完成堂上的復(fù)習(xí)任務(wù);異步就是課后按照自己的復(fù)習(xí)計劃進行平衡調(diào)控;
  
  4、復(fù)習(xí)與練習(xí)的關(guān)系;在練習(xí)之前,要適當(dāng)回顧有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識、主干知識以及解題方法。(勵志名言 )先復(fù)習(xí)后練習(xí),或者先練習(xí)后根據(jù)自己的薄弱點再有針對性地復(fù)習(xí),這兩種方式都可以嘗試。一般來說,基礎(chǔ)不大好的學(xué)生,應(yīng)該花更多的時間去復(fù)習(xí)然后再做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。對于文科的學(xué)生來說,更是如此。
  
  5、練習(xí)與總結(jié)反思的關(guān)系;不少同學(xué)在練習(xí)上花了大量的時間,但效果并不理想,其根本原因就是因為不注意及時總結(jié)反思。就像老黃牛拉車一樣,只會埋頭苦干,卻連方向在哪里都搞不清楚。及時總結(jié)反思有利于發(fā)現(xiàn)自己的答題錯誤原因在哪里,通常的錯誤有些什么規(guī)律,哪一類問題老是不過關(guān),哪些錯題與基礎(chǔ)知識有關(guān),哪些與解題方法有關(guān),哪些與答題習(xí)慣有關(guān),所有這些問題都必須通過總結(jié)反思來逐一解決。
  
  6、努力拼搏與張弛有度的關(guān)系;由于本階段的復(fù)習(xí)與練習(xí)都是高密度的,練習(xí)量也比較大,所以在腦力勞動付出方面會更多。越是緊張,越要注意調(diào)整狀態(tài)和平衡身心。否則,長期身體透支,必然會得不償失。近期要更加注意課后的文體鍛煉和適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

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