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勵(lì)志作文:殘疾人成才的啟示

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勵(lì)志作文:殘疾人成才的啟示

  
  殘疾人成大才了,而有許多健康人卻平庸。這種現(xiàn)象給人們留下的思考是何等沉痛與難堪!
  
  殘疾人成才成功成名,要比健康人付出的代價(jià)更大?朔睦щy更超出常人的想象。這與殘疾人自身具有的與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩分,?duì)理想執(zhí)著追求的信念,崇尚崇高思想的境界及堅(jiān)忍不拔的精神,是分不開(kāi)的。
  
  對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn),著名的“黑洞理論”及《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者——殘疾人文霍金是這樣回答的:我要感謝上帝,如果我不是殘疾人,酒巴,舞廳就會(huì)留下我的腳步。我殘疾,少了許多社會(huì)繁雜事務(wù),可以集中時(shí)間思考問(wèn)題。一語(yǔ)導(dǎo)出了殘疾人成才的至要因素。
  
  1、殘疾人成功的至要因素--有足夠時(shí)間思考問(wèn)題。殘疾人有足夠的時(shí)間,去專(zhuān)心投入自己鐘愛(ài)的事業(yè)。而時(shí)間的投入,健康人因?yàn)榻】担裁词露枷胱,什么事都可以做,今天想做這,明天想做那。而且社交歌廳舞廳酒場(chǎng),應(yīng)酬不暇;上網(wǎng)聊天玩游戲、瀟灑搓麻搞文體活動(dòng);旅游觀光也不能少。既要想把事業(yè)做好,又要少不了娛樂(lè)開(kāi)心;既要謀利,又想著出名;欲望大得很啊。結(jié)果呢,時(shí)間被分割的七零八落,什么都想做,到頭來(lái)什么都沒(méi)有做好。而殘疾人,因?yàn)闅埣,行?dòng)受限制,許多事不能做。只能選擇那個(gè)在適合自己的狹小領(lǐng)域里,集中時(shí)間和精力做一件事,其他的欲望沒(méi)有、也不能有。其他的欲望被牢牢地限制住了。殘疾人做事就像一滴水,老在一個(gè)點(diǎn)滴個(gè)不停,時(shí)間久了,竟把頑石穿透了。這就是水滴穿石的殘疾人精神。
  
  殘疾人羨慕健康人生活上的風(fēng)流瀟灑,行動(dòng)上的方便自由;而健康人也正是因?yàn)榫哂刑蟮男袆?dòng)自由,使得時(shí)間隨意的流逝。殘疾人沒(méi)有辦法使自己像健康人那樣行動(dòng)自由;艚鹗且粋(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)巨人……他只是一個(gè)坐著輪椅,挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制,霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn);艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他的成功是水滴穿石的殘疾人精神最生動(dòng)的寫(xiě)照。
  
  2、殘疾人成功的生理因素--比正常人多了某些“特異功能”。因此殘疾人,更具有野心。要將世間的不平等,徹底顛覆。殘疾人的器官異常靈敏。要和正常人那樣承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)、為國(guó)家做一些有意義的事。(勵(lì)志名言 )盲人不能用眼睛去感受四季帶給他的美麗的事物和快樂(lè)。老天關(guān)上了他明亮的眼睛,但卻打開(kāi)了他美好的心靈,讓它能夠頑強(qiáng)的去創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界?床灰(jiàn)的海倫·凱勒在自己的努力下成功了,成為了一名大名鼎鼎的作家,健康人卻不如她。
  
  聾啞人,不能聽(tīng)見(jiàn)與參與人與人之間快樂(lè)的交談。不能聽(tīng)見(jiàn)世間那美妙的音樂(lè)。但是,他的生活依然很美好。他用心靈去感受大自然,感受身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也使她快樂(lè)。海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué)。1964年獲得總統(tǒng)自由勛章。是美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家。啞巴王益芬,先天不會(huì)說(shuō)話,平日父母演戲,牢記在心,雖無(wú)人教授,但他每天起早貪黑練功,常年不懈。藝成后,一鳴驚人,成為戲院里有名的武花臉,被戲班子奉為導(dǎo)師。
  
  手腳不便利的人,他不能輕松自如地像健全人一樣做許多運(yùn)動(dòng)。在常人眼里,健康人寫(xiě)一個(gè)字、畫(huà)一幅畫(huà)、打一件毛衣,是那樣簡(jiǎn)單?墒窃跉埣踩搜劾铮嵌嗝炊嗝吹睦щy。世界上所有的殘疾人,也許老天對(duì)他們有些不公平,但是他們沒(méi)有就此放棄。他們用比常人多千百倍甚至更多更多的努力,來(lái)完成常人所能輕易完成的事情。跛子孟鴻壽,幼年身患軟骨病,身長(zhǎng)腿短,頭大腳小,走起路來(lái)很不穩(wěn)便。于是他勤學(xué)苦練,揚(yáng)長(zhǎng)避短,后來(lái)一舉成為丑角大師。沒(méi)上過(guò)學(xué)的張海迪,硬是自學(xué)學(xué)會(huì)了幾門(mén)外語(yǔ)。貝多芬出生貧寒,從小隨父親學(xué)音樂(lè),8歲開(kāi)始演奏,50歲耳朵失聰了。經(jīng)過(guò)他的努力,克服種種困難,一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài),他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。古希臘演說(shuō)家——德摩斯梯尼,因口含石子在海邊練習(xí)演說(shuō)終成演說(shuō)家而聞名;周舟從“弱智”到“天才”音樂(lè)指揮家。舟舟的血液里,流動(dòng)的是旋律,他的每一次心跳都有音符在躍動(dòng),他的生命本來(lái)就是一首交響樂(lè)。司馬遷生理殘疾,寫(xiě)史記,傳千古!孫臏缺失髕骨下肢殘疾,著孫臏兵法,打敗龐捐!羅斯福是小兒麻痹的總統(tǒng)!史蒂文霍金,只有3根手指能動(dòng)!唱歌的鄭智化,李琛……他們用自己特有的優(yōu)點(diǎn)去感受大自然。雖然他們的身體不健全,但他們的心靈之窗并沒(méi)有關(guān)閉。他們用努力換來(lái)的成果,比我們一般人要多得多。也許他們所體驗(yàn)到的常人并不能體驗(yàn)到。他們的“特異功能”,就是用特殊材料---生理上的鋼鐵般的意志制成的。
  
  3、殘疾人成功的決定因素--勤奮。殘疾人比正常人勤奮得多,這是殘疾人成才的決定因素。
  
  成才是每個(gè)人的夢(mèng)想,但并不是每個(gè)人都能成才。成才的秘訣只有兩個(gè)字——勤奮。影響成才的因素很多,天賦、環(huán)境、機(jī)遇等條件都是重要的,但更為重要的,起決定作用是自身的勤奮與努力。殘疾人擁有時(shí)間,若不勤奮,時(shí)間有用嗎?不放手嘗試、探索、發(fā)現(xiàn),能成才嗎?殘疾人沒(méi)手,嘗試用腳寫(xiě)字,殘疾人沒(méi)眼,嘗試用棍子探路,殘疾人沒(méi)腳,發(fā)現(xiàn)杵棍子當(dāng)拐杖,或發(fā)明假肢可走路……
  
  一位哲人說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬(wàn)里,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。
  
  無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理:成功來(lái)自勤奮。成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。只有握住勤奮的鑰匙,才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。勤奮是火石,敲出信息之火;勤奮是火光,點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈塔,照亮人生之路;勤奮是大路,引導(dǎo)我們走向成才的明天!
  
  如果我們智力平庸,能力一般,勤奮可以彌補(bǔ)我們的不足;如果我們目標(biāo)明確,方法得當(dāng),勤奮會(huì)讓我們碩果累累;如果我們天資聰慧,天賦極佳,勤奮會(huì)讓我們獲得巨大的成就。可如果我們沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)工作,我們終將一無(wú)所獲。
  
  4、殘疾人成功的品質(zhì)因素--有與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩分。殘疾人在生活中遭遇過(guò)比健康人更多的挫折,且自身行動(dòng)力也有限,因此比健康人更具耐心,工作態(tài)度更細(xì)致,穩(wěn)定性也更佳。自身具有的與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩分,?jiān)忍不拔的精神,對(duì)理想執(zhí)著追求的信念,崇尚理想的境界。這些意志品質(zhì)是殘疾人入世求生、自強(qiáng)自立的本能需要。殘疾人都深知,有幸來(lái)到入世間,不容易。要拼搏,要用與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)巵?lái)珍惜每個(gè)日子,從不放棄。
  
  我們健康人從中也得到了深刻的啟示,向殘疾人學(xué)習(xí)那種堅(jiān)定執(zhí)著的精神,遏制住欲望的泛濫,吝惜時(shí)間和精力的隨意支出,集中更多的時(shí)間和精力,努力把一件事做好。勤奮刻苦,與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn),這不僅是一種方法和一種精神,更是一種健康人成功成才的正確選擇。

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