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201*-2019學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校黨務(wù)工作實施方案

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201*-2019學(xué)年第一學(xué)期灤平縣第一小學(xué)學(xué)校黨務(wù)工作實施方案

學(xué)校黨總支在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十九大精神為指導(dǎo),以黨的群眾路線教育實踐活動為主線,認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標(biāo),堅持圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想,認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”教育活動,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推動了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展,各項工作取得了一定的成績。

一、 201*年黨建工作主要特色

(一)進(jìn)一步健全黨員學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制,加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。

1.堅持“三會一課”制度。定時召開黨支委會議、支部組織的生活會和黨員大會。

2.堅持民主生活會制度。由黨員每學(xué)年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況向黨支部作匯報,提高解決自身問題的能力。

3.堅持民主評議黨員制度。每年對黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次民主評議,召開群眾座談會,保證民主評議黨員活動取得實效。

4.堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入教育教學(xué)和服務(wù)保障一線,了解情況,解決問題,率先垂范,為教師作出榜樣。

(二)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,加強(qiáng)黨的隊伍建設(shè)。

黨總支高度重視隊伍建設(shè),嚴(yán)格按照“發(fā)揮一個作用(先鋒模范作用)、堅持兩個在前(吃苦在前,奉獻(xiàn)在前)、奉行三個在后(享受在后,名利在后,待遇在后)、履行四個服務(wù)(為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為社會服務(wù))和達(dá)到五個提高(提高黨員形象,提高人文素養(yǎng),提高專業(yè)內(nèi)涵,提高創(chuàng)新能力,提高工作業(yè)績)”的要求,提高隊伍素質(zhì)。

1. 加強(qiáng)黨政班子建設(shè)。黨政領(lǐng)導(dǎo)堅持民主集中制原則,做到“中心”、“核心”,兩心并一心,心心相;職責(zé)分、思想合,工作分、目標(biāo)合,崗位分、行動合;分工不分家,以長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),形成了求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奮進(jìn)、爭先黨政班子集體形成并壯大。

2. 加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)。完善干部任用聘任制,重視加強(qiáng)干部培訓(xùn),實施干部任職工作分工責(zé)任制。通過在職鍛煉,豐富干部隊伍的管理經(jīng)驗,增長了才干。

3.加強(qiáng)中層干部隊伍的建設(shè)。在思想作風(fēng)上加強(qiáng)教育,在工作業(yè)務(wù)上給予支持和幫助。特別對進(jìn)入中層部門工作的黨員提出新的要求,發(fā)揮他們在教育管理與崗位上的示范作用。黨支部對年輕后備干部重點培養(yǎng)大膽使用,委以重任,使年輕干部盡快成長起來。

4.加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)。在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動,每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀黨員和模范班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者評選,加大名師工程的推動力度,使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿,形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的教職工隊伍。

(三)以理論學(xué)習(xí)和形勢教育為切入點,加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。

1. 加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。以社會主義核心價值體系為主導(dǎo),利用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報、宣傳櫥窗等各種載體,營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十九大精神及十三屆全國人大一次會議,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時事政策,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,做好十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。

2.學(xué)習(xí)《新黨章》,貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料,廣泛宣傳《新黨章》基本知識,讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章。每位黨員按照要求抄寫并領(lǐng)悟黨章的內(nèi)涵,黨員們學(xué)原文、悟原理,帶著信念學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué),通過專題討論學(xué)習(xí)會,黨員互動交流、答疑釋惑,對黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神有了更深刻的理解和認(rèn)識,從而進(jìn)一步提高了黨性覺悟,進(jìn)一步堅定了正確的政治方向。

3.深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。全校黨員干部按時學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動,廣泛征求群眾意見,找準(zhǔn)和集中分析了影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題,以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題,并對問題進(jìn)行了梳理。  

4.繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”教育活動。

我校黨總支部將要召開 “兩學(xué)一做”教育活動啟動儀式,黨員同志們明確了“兩學(xué)一做”的教育目的、總體要求及教育內(nèi)容。 一致認(rèn)為,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。黨支部決定,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今后一段時間各項工作重中之重的黨建工作任務(wù),將“兩學(xué)一做”的內(nèi)容,融入日常工作,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的有效開展。  

5.加強(qiáng)法律宣傳教育。

認(rèn)真組織開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,組織開展了全體教職工參加教育普法活動。 通過法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念,在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重,切實做到依法治校,確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。  

6.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。

加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環(huán)境,要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

(四)以班子建設(shè)為根本,加強(qiáng)黨的組織建設(shè)  

1.進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。   

2.進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù),做好相關(guān)工作,促進(jìn)各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過黨內(nèi)外評議及支委會研究,評出各年度的優(yōu)秀黨員。

3.努力打造“三型”支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路,制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、活動;圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。   

4.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進(jìn)取,扎實工作,在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人,切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

5.認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織,以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育,進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。

6.加強(qiáng)黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求,認(rèn)真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正;幕A(chǔ)上,不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識、組織意識教育,加強(qiáng)對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

7.認(rèn)真做好黨費的收繳和管理工作。認(rèn)真做好黨費補(bǔ)交的準(zhǔn)備和實施工作,及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。

8.積極探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機(jī)制。不斷優(yōu)化黨組織的結(jié)構(gòu)和活力,確保黨政一班子大事有共識,小事能落實。在實際工作中,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,大力弘揚“有為才有位”的思想,讓“想干事的有舞臺,能干事的有平臺,干成事的有地位”。

(五)以師德建設(shè)為依托,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層,服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力,使黨員教師提高思想道德水平,增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風(fēng)正源清。

2、以制度建設(shè)為保障,提高師德水平。思想政治工作必須輔以一定的行政手段,使教師的言行有規(guī)可依、有章可循。我校強(qiáng)化教師的師德建設(shè),通過制定教師教育教學(xué)規(guī)章制度(教學(xué)常規(guī)指標(biāo)),年度考核,師德表現(xiàn)與評先掛鉤,凡違規(guī)將一票否決等,建立完善教師考評機(jī)制,監(jiān)督和規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,并加大對違規(guī)違紀(jì)教師的查處力度,防堵結(jié)合、罰教并舉,使教師輕易不敢“觸雷”,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。

3.以榜樣為引領(lǐng)發(fā)揮輻射作用。積極樹立教學(xué)工作、班主任工作、師德師風(fēng)等方方面面的典型,以典型的事跡激勵教師取長補(bǔ)短、知難而進(jìn),使教師學(xué)有榜樣、比有標(biāo)準(zhǔn)、干有方向。善于幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,及時給予充分的肯定,并鼓勵教師以此為基點拼搏進(jìn)取,形成“黨風(fēng)促教風(fēng),黨性鑄師魂”。  

4、做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。完善民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu),制定實施方案,選聘民評代表,公開評議的對象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等,動員師生和社會各界積極參與,使民評工作順利進(jìn)行。  

5、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開等工作,同時經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議,大大增強(qiáng)教職工的工作主動性和積極性。

總之,在全體黨員的共同努力下,黨的制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、思想組織、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng),黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升,但距離上級的要求還有一定差距,學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子,不斷總結(jié)經(jīng)驗,圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù),全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑,帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進(jìn)取,譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

201*-2019學(xué)年第一學(xué)期灤平縣第一小學(xué)

學(xué)校黨務(wù)工作實施方案

學(xué)校黨總支在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十九大精神為指導(dǎo),以黨的群眾路線教育實踐活動為主線,認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標(biāo),堅持圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想,認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”教育活動,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推動了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展,各項工作取得了一定的成績。

一、 201*年黨建工作主要特色

(一)進(jìn)一步健全黨員學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制,加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。

1.堅持“三會一課”制度。定時召開黨支委會議、支部組織的生活會和黨員大會。

2.堅持民主生活會制度。由黨員每學(xué)年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況向黨支部作匯報,提高解決自身問題的能力。

3.堅持民主評議黨員制度。每年對黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次民主評議,召開群眾座談會,保證民主評議黨員活動取得實效。

4.堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入教育教學(xué)和服務(wù)保障一線,了解情況,解決問題,率先垂范,為教師作出榜樣。

(二)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,加強(qiáng)黨的隊伍建設(shè)。

黨總支高度重視隊伍建設(shè),嚴(yán)格按照“發(fā)揮一個作用(先鋒模范作用)、堅持兩個在前(吃苦在前,奉獻(xiàn)在前)、奉行三個在后(享受在后,名利在后,待遇在后)、履行四個服務(wù)(為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為社會服務(wù))和達(dá)到五個提高(提高黨員形象,提高人文素養(yǎng),提高專業(yè)內(nèi)涵,提高創(chuàng)新能力,提高工作業(yè)績)”的要求,提高隊伍素質(zhì)。

1. 加強(qiáng)黨政班子建設(shè)。黨政領(lǐng)導(dǎo)堅持民主集中制原則,做到“中心”、“核心”,兩心并一心,心心相。宦氊(zé)分、思想合,工作分、目標(biāo)合,崗位分、行動合;分工不分家,以長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),形成了求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奮進(jìn)、爭先黨政班子集體形成并壯大。

2. 加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)。完善干部任用聘任制,重視加強(qiáng)干部培訓(xùn),實施干部任職工作分工責(zé)任制。通過在職鍛煉,豐富干部隊伍的管理經(jīng)驗,增長了才干。

3.加強(qiáng)中層干部隊伍的建設(shè)。在思想作風(fēng)上加強(qiáng)教育,在工作業(yè)務(wù)上給予支持和幫助。特別對進(jìn)入中層部門工作的黨員提出新的要求,發(fā)揮他們在教育管理與崗位上的示范作用。黨支部對年輕后備干部重點培養(yǎng)大膽使用,委以重任,使年輕干部盡快成長起來。

4.加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)。在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動,每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀黨員和模范班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者評選,加大名師工程的推動力度,使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿,形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的教職工隊伍。

(三)以理論學(xué)習(xí)和形勢教育為切入點,加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。

1. 加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。以社會主義核心價值體系為主導(dǎo),利用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報、宣傳櫥窗等各種載體,營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十九大精神及十三屆全國人大一次會議,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時事政策,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,做好十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。

2.學(xué)習(xí)《新黨章》,貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料,廣泛宣傳《新黨章》基本知識,讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章。每位黨員按照要求抄寫并領(lǐng)悟黨章的內(nèi)涵,黨員們學(xué)原文、悟原理,帶著信念學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué),通過專題討論學(xué)習(xí)會,黨員互動交流、答疑釋惑,對黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神有了更深刻的理解和認(rèn)識,從而進(jìn)一步提高了黨性覺悟,進(jìn)一步堅定了正確的政治方向。

3.深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。全校黨員干部按時學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動,廣泛征求群眾意見,找準(zhǔn)和集中分析了影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題,以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題,并對問題進(jìn)行了梳理。  

4.繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”教育活動。

我校黨總支部將要召開 “兩學(xué)一做”教育活動啟動儀式,黨員同志們明確了“兩學(xué)一做”的教育目的、總體要求及教育內(nèi)容。 一致認(rèn)為,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。黨支部決定,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今后一段時間各項工作重中之重的黨建工作任務(wù),將“兩學(xué)一做”的內(nèi)容,融入日常工作,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的有效開展。  

5.加強(qiáng)法律宣傳教育。

認(rèn)真組織開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,組織開展了全體教職工參加教育普法活動。 通過法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念,在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重,切實做到依法治校,確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。  

6.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。

加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環(huán)境,要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

(四)以班子建設(shè)為根本,加強(qiáng)黨的組織建設(shè)  

1.進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。   

2.進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù),做好相關(guān)工作,促進(jìn)各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過黨內(nèi)外評議及支委會研究,評出各年度的優(yōu)秀黨員。

3.努力打造“三型”支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路,制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、活動;圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。   

4.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進(jìn)取,扎實工作,在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人,切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

5.認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織,以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育,進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。

6.加強(qiáng)黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求,認(rèn)真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正;幕A(chǔ)上,不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識、組織意識教育,加強(qiáng)對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

7.認(rèn)真做好黨費的收繳和管理工作。認(rèn)真做好黨費補(bǔ)交的準(zhǔn)備和實施工作,及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。

8.積極探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機(jī)制。不斷優(yōu)化黨組織的結(jié)構(gòu)和活力,確保黨政一班子大事有共識,小事能落實。在實際工作中,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,大力弘揚“有為才有位”的思想,讓“想干事的有舞臺,能干事的有平臺,干成事的有地位”。

(五)以師德建設(shè)為依托,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層,服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力,使黨員教師提高思想道德水平,增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風(fēng)正源清。

2、以制度建設(shè)為保障,提高師德水平。思想政治工作必須輔以一定的行政手段,使教師的言行有規(guī)可依、有章可循。我校強(qiáng)化教師的師德建設(shè),通過制定教師教育教學(xué)規(guī)章制度(教學(xué)常規(guī)指標(biāo)),年度考核,師德表現(xiàn)與評先掛鉤,凡違規(guī)將一票否決等,建立完善教師考評機(jī)制,監(jiān)督和規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,并加大對違規(guī)違紀(jì)教師的查處力度,防堵結(jié)合、罰教并舉,使教師輕易不敢“觸雷”,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。

3.以榜樣為引領(lǐng)發(fā)揮輻射作用。積極樹立教學(xué)工作、班主任工作、師德師風(fēng)等方方面面的典型,以典型的事跡激勵教師取長補(bǔ)短、知難而進(jìn),使教師學(xué)有榜樣、比有標(biāo)準(zhǔn)、干有方向。善于幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,及時給予充分的肯定,并鼓勵教師以此為基點拼搏進(jìn)取,形成“黨風(fēng)促教風(fēng),黨性鑄師魂”。  

4、做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。完善民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu),制定實施方案,選聘民評代表,公開評議的對象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等,動員師生和社會各界積極參與,使民評工作順利進(jìn)行。  

5、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開等工作,同時經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議,大大增強(qiáng)教職工的工作主動性和積極性。

總之,在全體黨員的共同努力下,黨的制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、思想組織、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng),黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升,但距離上級的要求還有一定差距,學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子,不斷總結(jié)經(jīng)驗,圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù),全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑,帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進(jìn)取,譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

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